为中华汉字喝彩450字

为中华汉字喝彩

450字 初二 说明文

千百年来,汉字与我们的日常生活息息相关,密不可分。而随着悠悠历史的变化,汉字的“嫁衣”也在不断地更换着样式,在那些流光溢彩的岁月里它为人们呈现着独特的美。

所以我要为汉字而喝彩!

“中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,风舞龙翔,对联形式,汉字独创。左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。”这是多么朴素而又真实的几句话,却体现出了中华汉字的精神内涵。

中华汉字在书法家的笔下,显得惟妙惟肖,栩栩如生,这之中显示着无穷无尽的变化:或挺拔如锋,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它们好似一种智慧的力量、一个想象的天地,任你在知识的海洋里尽情遨游。又像徜徉在夏天的夜晚下。在人类古老的历史长河中,书法又是一项新的瑰宝。这些有魅力的文字,在书法家的笔下好似一个有色彩、有声音、有气味的人;好似一群活泼可爱的孩子在玩耍在嬉戏;又好似美丽芬芳的花儿,在愉悦你秀目的眼睛。这是一些多么可爱的小精灵啊!它们在瞬间走进想象,然后又从想象流出,在记忆中留下无穷的回味。

我相信,无论是在古老的历史长河中,还是在信息高速发展的现代社会,带有奇特魅力的中华汉字,将永远被世人所珍爱。

因此,我永远为你:中华汉字而喝彩!

多么惭愧的我啊

350字 四年级 写人

每当我们认识到自己的缺点和自己犯的错误都会十分的惭愧内疚。

有一次,我也感到十分的惭愧,这是在校园里发生的事情。

在上午语文课时,老师让我们写作业,写了一会儿,同桌碰了碰我的手臂,水笔从这里划了过去,留下了浓浓的笔迹。我生气地说:“干嘛?烦死了!”同桌说:“借下胶带!”我生气又坚决地说:“不借!谁让你要碰我的,在这里划了笔迹,哼!”说着我用胶带把划过的笔迹弄掉,而她用修改符号把字改掉,我心里暗暗的想着:不是可以用修改符号,还问我借胶带。然后我们就专心地写起字来。

下午第一节下课时,我看了课程表,一看吓我一声冷汗,下节课是美术课,我没带水彩笔,我看见同桌已经准备好了水彩笔,到外面踢毽子了,我准备想问她借,可又想起了上午的事情,我感到十分的惭愧,问她借又不好意思,上课了,我吞吞吐吐地说:“你能不能借我下水彩笔。”“当然可以了!”她二话不说的把水彩笔借给了我。

通过这件事我知道了:我们要在生活上互相帮忙,这样我们的生活就会变得更加美好。

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