宝贝公车
400字
高三
散文
漫无目的的徘徊在街头，太阳渐渐地沉如西边，渐渐干枯殆尽的时光。不知道从哪里知道自己未来的路在何方，
只想努力找寻未来。街上的巴士和汽车穿梭不停，我停下脚步，呆呆得望着。站牌就在前方十几米，我慢慢得挪过步去，巴士一辆辆得停下又离开。没有想到接下来是十几分钟的等待。
城市真是奇怪，这时却突然人也少了，车也少了。公交车上只是稀稀落落的几个人，我不禁想到了《原来是美男》里的宝贝公车，宝贝公车一直都是那么空吗，如果一天Jeremy发现宝贝公车很拥挤，他还会享受那种感觉吗？
原本是塞满心胸的话语，此刻
内心却突然释放了，在公车的颠簸中，我感觉与其寻求疗伤，
倒不如自求改变。
逃出对未来不安的钥匙
，就在自己的手中，用尽全力，拼一把，你怎么知道自己一定做不到呢？哪怕重点再难，我不要离开这个城市，我要和自己的小伙伴一起，在这个城市好好享受自己的大学。我的大学，会和要好的伙伴，出入重点大学的校园。即使强风吹袭也不低头跌倒，
因为还不想输
。
我所相信的道路，
未到最后的时刻，
就要持续绽放。
告诉你我不是小孩
150字
五年级
叙事
告诉你 我不是小孩
别老把我叫做小孩
我是一个有理想的人
不像孩子那么天真浪漫
我会向着理想前进
长大成为祖国栋梁之才
妈妈常常这样称呼我：
你这个小孩！
爸爸常常这样叫我：
小孩快去洗碗！
可我却不那么认为
从现在开始
我不是小孩
告诉你 我不是小孩
别老把我叫做小孩
我是一个有理想的人
不像孩子那么天真浪漫
我会向着理想前进
长大成为祖国栋梁之才
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高三
散文
400字
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公车上书时代的车轮行驶到1895年，经营了两百多年的大清帝国的大厦已经风雨飘摇，摇摇欲坠。事实上，从1840年鸦片战争开始，英国等列强的坚船利炮就已经动摇了他的根基。现在，一直对他有着觊觎之心的邻邦——日本，又开始毫不客气地在他肥大却臃肿的躯体上动起了刀子——割地、赔款!正在京城参加进士应试的举人康有为、梁启超等人获悉消息后，自动聚集在一间小小的客栈里。昏黄的油灯下，映照着一张张充满着热血的年轻人的脸。“南海先生，你看怎么办?”“南海先生，不能眼睁睁地看着我们的江山沦落敌手，让我们的同胞成为倭寇的子民!”“南海先生，我们都听你的!”“是可忍，孰不可忍!”被称为南海先生的康有为把一份有关日本明治政府强迫清政府签订不平等条约的手抄报重重地甩在案上。但究竟怎么做，一时也拿不定主意，此时的康有为清楚地知道，自己只是一个来京城参考进士的举人，既无权，又无势，“百无一用是书生”，现在所凭的就是一腔热血，但是，仅凭热血就能改变现实，就能挽狂澜于既倒? 男儿何不带吴钩，收取关山五十州?江山不复在，我辈徒奈何!有人义愤填膺，有人开始啜泣。空气仿佛凝固了一般，但一干举人的目光还是聚焦到了康有为身上。良久，康有为发话了：对我们文人而言，现在的选择只有一条路!“哪一条?”“说来听听!”众人似乎找到了救命的稻草。大家明早各自回乡，分头行动，发动天下读书人，来个“公车上书”，反对割地赔款，要求变法强国，我不相信，光绪帝会不为所动，大清的江山毕竟是他的!对，有道理!看来也只能这样了!那上书些什么内容呢?在大家的追问下，康有为娓娓道来，事实上，在此之前，他已经不止一次上书，只是怀疑这些信有没有到达光绪帝的手上。“下诏，鼓天下志气!”“对头!”“迁都，定天下之本!”“有道理!”“练兵，强天下之事!”“早该如此!”“变法，成天下之治!”“说到点子上去了!”康有为侃侃而谈，众举人由悲转喜，由愤怒转向平和，仿佛看到了胜利的曙光。关键是要我们的光绪帝能听见我们的呼声，探求富国之法、养民之法、教民之法，黎民才能幸福，江山方能永固。举人们完全被康有为的一番演讲吸引了，第二天一早就各自奔赴自己的家乡。几天后发生的一件事，正史是这样记载的：清朝光绪二十一年(1895年)，康有为率同梁启超等一千两百名举人于北京联名上书清光绪皇帝爱新觉罗·载湉，反对在甲午战争中败于日本的清政府签订丧权辱国的《马关条约》。公车上书，被认为是维新派登上历史舞台的标志，也被认为是中国群众的政治运动的开端。公车上书，把大清厚重的历史帷幕撕开了一个豁口，直接导致了三年后由光绪帝首肯，由康有为主导的戊戌变法的发生。但现实就是这样的残酷，103天后，变法失败，谭嗣同等六君子成为了祭品。直到16年后的1911年10月10日，武昌起义爆发，公车上书的价值和意义才得以显现，历史却永远记下了这个名字。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。1200字 高三 议论文
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公车上书（一）“妈妈，我们要公车上书。”女儿一见到我就迫不及待地说。“什么是公车上书？”“戊戌变法的时候不是有公车上书吗。我们也要公车上书。”戊戌变法的公车上书是有识之士为改变当时清政府的软弱无力而上书清政府要求变革，适应了历史发展的趋势，是历史的进步，他们这些孩子却要上书，简直反天了。但是我也不能不问青红皂白地就反对，就问：“你们为什么要上书？”“今天篮球比赛，裁判特别不公，偏向四班，明明比赛时间到了，他却拖延，最终我们班败了，而且，四班的男生特嚣张，打我们班男生，裁判却装作看不见。”女儿义愤填膺地说。确实有些不像话。就像首届市直机关运动会，据说，也发生了很多令人耻笑的事，如随意换人、随意改动成绩、裁判不公甚至被打、队员辱骂对手等等。手中掌握大权的市直机关的风尚尚且如此，何况毫无权势毫无利益冲突徒有热情缺乏理性的小孩子们的比赛呢。“你们准备怎样公车上书？”“大家让我写信给校长，但是我不想写。”“大家为什么让你写？”“因为我挨批评少，所以大家让我写。”看来，孩子们也是有顾虑的。这可是个大事。从心底里讲，确实应该从小就培养孩子的正义感，哪怕是将来孩子因为坚持正义而受到了委屈甚至是打击报复，也要让孩子知道什么是正义的，什么是非正义的，而不能让孩子分不清是非曲直。说句心理话，孩子在这个学校这个班级就像处在世外桃源一样，天真、清纯，像一湖清水，一眼看得见底，任何人都有发言权，不管是主流的还是违背主流的话语都能说都有地方说，老师并不压制。这也培养了孩子的独立思考意识，使孩子对任何事情都能有自己的看法，都能按照自己的意愿去做自己喜欢的事情。但是公车上书毕竟是胳膊拧大腿的事，这涉及到两个班级，涉及到班主任之间的关系，涉及到体育老师的声誉。俗话说：枪打出头鸟，女儿挑头写这信，会不会影响到女儿？我不敢想。即便是代表大部分人的意志，也不能怂恿孩子意气用事。也许是出于与我同样的担心，我与她爸爸异口同声地说：“你不能写。”“为什么不能写？裁判就是不公平么。”女儿有些委屈。“比赛本来应该是友谊第一、比赛第二，公平竞争、重在参与，不能讲究成绩如何，只要尽力就可以了。比赛还应该尊重裁判，听裁判的，如果你说裁判错了，他说裁判错了，各抒己见，那裁判还怎么当，比赛还怎么进行？”“裁判本来应该公开公平公正地裁判么，他就是错了，我们为什么不能向校长反应？”我不敢告诉她校长也许不会理会这样的事情，那会让他们更加伤心，我更不敢说她也许会因此受到批评，那会令她陷入黑白颠倒是非不明的境界，只好告诉她：“你们告诉班主任，让班主任来处理就好了。”女儿没再说什么。（二）“妈妈，我们公车上书了，我们班主任竟然接了我们的信。”一上车，女儿就兴奋地告诉我。“是谁写的？”“是某某同学（男生）说的，某某同学（女生）写的。”“为什么还得男生说女生写？”“男生知道事情知道怎么写，女生字写得好。”“全班同学签名了吗？”“没有。”“落款怎么写的？”“五年级二班全体同学。我们交给申老师，申老师竟然收下了。”看来孩子们对他们自己的行径也是有些担忧的，尽管他们占着理。“今天琳琳怎么没陪着你？”女儿放学都在我班车的停车点等我，平时她的同班同学都陪她一块儿等，今天可没有。“她被我气跑了，不理我了。”“你怎么气她了？”“准确地说，是被我和婷婷两个人气跑的。我们全班同学除她之外都要公车上书，就她不愿意。”“她为什么不愿意？”“她怕我们班得不到流动小红旗。”“她是班长，当然要为班级利益考虑了。”本散文作者：木子赵子1200字以上 高三 散文
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宝贝“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，我爱你……”当读起这沉重的遗言时，泪水已忍不住决堤，请原谅我，已经脆弱。我不知道在5．12地震危系一线的时刻，这位年仅26岁的母亲是怎样用自己微弱的身躯，在废墟里为仅有4个月大的孩子撑起一片生命之天。我不知道在那生命垂危的时刻，这位母亲是用怎样的心情，一字一字的写下这深情却炽痛的留言。也许，她哭了，为那离别的创痛，为再不能看到孩子粉嘟嘟的笑脸，为再也听不到那句还没来得及听到的“妈妈”。也许泪流过后，她平静了，因为她知道要怎样节省体力为孩子保留那一线的生命契机。而那个永久的朝拜姿势，就这样定格于永远。我不知道，这句深情的留言，触痛了多少人这些天来内心的伤痛，让我们泪流满面。亲爱的宝贝，不知道现在的你，是不是已经安静的睡了。你知道吗？就在你熟睡的时候，你的妈妈已经到了一个安详的天堂。那里没有疼痛，没有悲伤。她怕吵醒了你，所以让我们告诉你，这一路，没有了她在身旁，你一定要学会勇敢，学会坚强。当你长大的那一天，也希望你能够懂得，妈妈是爱你的。请原谅她，过早的离开你。其实，她并不想……宝贝，对你来说，也许并不知道5．12意味着什么。可对于生者的我们，这短短的时日体会了生命中太多的惊喜欣慰与哭泣悲伤。我们不断的流泪，为每一个逝去的生灵，为每一个生命奇迹的感动。当阴霾过去，当震撼与悲怆渐渐平息，当我们真正用心灵深切的感悟生命的真谛时，我想，我们唯一能够做的就是更好的生活，让逝者安息，让生者相慰。汶川的每一个宝贝，不要哭泣，请你们一定要记得，妈妈爱你，我们也爱你！”600字 高三 叙事
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坐公车星期天，我上完二胡课，便和妈妈到站点去等公交车。大约过了十分钟，共车终于来了，我慌忙踏上了车。Ｍy dear（我的天）！人怎么那么多？哎！刚才在上课时因不认真听讲，才被老师“暴k”一顿，可现在又……哎，我真是倒霉透顶了。可有什么办法哩？听天由命吧！上了车，我先把二胡放在一个角落里“安顿”好，然后双手紧紧握着身旁的一根栏杆。这时，坐在栏杆旁的一为叔叔不乐意了，表示出满脸的不满，好象我霸占他地盘似的。更令我愤愤不平的是，那为司机因赚钱急迫，竟不顾及我们乘客的感受。一会儿一个急刹车，一会儿又箭一般的行驶，弄的我们晕头转向的，还有几个人不是责骂几声，可我却不骂，为什么？因为我都快被挤成肉饼了，嘴里还不是要吐，脚还直发麻。天哪，地哪，这日子没法过了。但我还是不断鼓励自己：坚持就是胜利。“嘟”。终于到站了。我被挤下了车。顿时，我的五脏六肺兴的荡气回肠，所有的器官欢呼雀跃。哎，坐公车的不好受啊！星期天，我上完二胡课，便和妈妈到站点去等公交车。大约过了十分钟，共车终于来了，我慌忙踏上了车。Ｍy dear（我的天）！人怎么那么多？哎！刚才在上课时因不认真听讲，才被老师“暴k”一顿，可现在又……哎，我真是倒霉透顶了。可有什么办法哩？听天由命吧！上了车，我先把二胡放在一个角落里“安顿”好，然后双手紧紧握着身旁的一根栏杆。这时，坐在栏杆旁的一为叔叔不乐意了，表示出满脸的不满，好象我霸占他地盘似的。更令我愤愤不平的是，那为司机因赚钱急迫，竟不顾及我们乘客的感受。一会儿一个急刹车，一会儿又箭一般的行驶，弄的我们晕头转向的，还有几个人不是责骂几声，可我却不骂，为什么？因为我都快被挤成肉饼了，嘴里还不是要吐，脚还直发麻。天哪，地哪，这日子没法过了。但我还是不断鼓励自己：坚持就是胜利。“嘟”。终于到站了。我被挤下了车。顿时，我的五脏六肺兴的荡气回肠，所有的器官欢呼雀跃。哎，坐公车的不好受啊！星期天，我上完二胡课，便和妈妈到站点去等公交车。大约过了十分钟，共车终于来了，我慌忙踏上了车。Ｍy dear（我的天）！人怎么那么多？哎！刚才在上课时因不认真听讲，才被老师“暴k”一顿，可现在又……哎，我真是倒霉透顶了。可有什么办法哩？听天由命吧！上了车，我先把二胡放在一个角落里“安顿”好，然后双手紧紧握着身旁的一根栏杆。这时，坐在栏杆旁的一为叔叔不乐意了，表示出满脸的不满，好象我霸占他地盘似的。更令我愤愤不平的是，那为司机因赚钱急迫，竟不顾及我们乘客的感受。一会儿一个急刹车，一会儿又箭一般的行驶，弄的我们晕头转向的，还有几个人不是责骂几声，可我却不骂，为什么？因为我都快被挤成肉饼了，嘴里还不是要吐，脚还直发麻。天哪，地哪，这日子没法过了。但我还是不断鼓励自己：坚持就是胜利。“嘟”。终于到站了。我被挤下了车。顿时，我的五脏六肺兴的荡气回肠，所有的器官欢呼雀跃。哎，坐公车的不好受啊！1000字 初一 抒情散文
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挤公车我在另一个县城上学，每次去学校都要坐公车，呃呃!说坐公车还不如说站公车呢!唉!每次回家都会有万种心情，开心!恐慌!激动!…星期五要回家，万分激动，我们这放学有三个铃声。零零……!!第一个铃声响了起来，全班人蠢蠢欲动，老师敲了敲桌子，喊声‘安静’全班便肃静了。!!没过多久第二铃声又响了起来，零零这次班级里发生了燥动大家都等着放学，几个调皮的同学高生大喊“老师早点放学吧!”老师却说：“今天延长十分钟”这下他们几个就不敢再喊了!!终于放学了，我们都拿上作业往外面冲了!到了学校外面，我木然了，人好多!一个一个的往车上里挤里面都满了挤得满车的人，还好我是上车站的，但是车站也是一样的啊!都在等车，于是我上去了我们县的一辆车，出发了，满满的一车人，就这样出发了!通过这些经历我深深的感到我国的经济还是需要努力的，交通还需整治，也让我看到了社会的另一面，公交车司机敢这样做因为什么他们收买了交警吗我想应该是的!!但是我也要告诉同学们，不要坐超员车辆，有点可笑!有什么用呢唉!希望国家管事的领导看到后管一下吧!!我能做的也就这么多了!!400字 初三 记叙文
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宝贝电脑是我爷爷的宝贝。每次我到爷爷家总会看见他在打电脑，他一天不动电脑就不爽快。好像每天除了吃饭睡觉其他时间爷爷通通都用来玩电脑。吃中饭，大家都坐好了等爷爷，可爷爷经常会说，他的电脑在更新啊，他有个很重要的资料要上网查一下啊！有一次我不小心碰了一下鼠标，把爷爷一个资料删除了，从来没骂过我的爷爷骂了我一顿。我外婆的宝贝是一款游戏，她已经玩了好多年了，从第一关打到现在的一千八百多关了。这个游戏有时候需要花钱买道具才能过关，外婆买别的不舍得买道具可不心疼钱呢！而且每次打出一个难关，她就要打电话跟妈妈说这关有多么难打，她自己有多么厉害，如何使用道具，打了多久终于打出来了这些……有时候晚上很迟打出来都会打电话过来和妈妈交流，我感觉我外婆对这个游戏已经走火入魔了！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。400字 三年级 记叙文
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宝贝秋天的一天，园林工皮皮走进了一个大大的果园去摘果子。果园里结满了新鲜的水果，有桃子、西瓜、苹果、梨等等，实在是太多了。可是有一种水果吸引了他，它们的样子很象一个小球，个子非常小，细小的树枝把它们连成一串一串，就像珍珠一样，让他羡慕不已，居然把它看成了宝贝，想摘下来卖掉赚很多的钱。过了一会儿，有一个树上的小珍珠开口了：“喂，你好！我叫樱桃，今年才结果，旁边的都是我的兄弟姐妹和朋友。”皮皮听了才知道，原来看着滑溜溜、粉红色的东西居然叫樱桃。于是连忙一大把把樱桃摘下来，作为宝贝。之后，皮皮又看见了葡萄。葡萄的外皮很薄，只要一抓就能把它抓破，紫色的外皮和里面的果肉在一起吃可好吃了！葡萄里面的籽还可以继续让葡萄繁殖。皮皮迫不及待地抓了一大把葡萄往嘴里塞，忘了把籽吐出来，直接吃进肚子里了。他自言自语道：“吃葡萄籽也可以治病呢！”咦？吃葡萄籽原来可以让人们身体更健康，怪不得他吃了那么多籽啊！今天，皮皮在果园中找到了两种宝贝，他感觉自己就象发了大财一样。宣师一附小三年级：张安琪指导老师：孟宪芸400字 三年级 写景
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宝贝总想到这样一个女人：穿着深蓝色的丝绸长裙，有民族风的刺绣；坐在红木椅上，脑后一条长长的麻花辫；淡淡的妆容，带着萧散的神情；修长的指间夹着一支袅袅升起的日本淡烟。这个女人就是安妮宝贝。但她笔下的女人，与她并不完全相似。安妮宝贝笔下的女人总是独自在人群中，行走，行走。不说话，只是微笑，好像是一个温柔善良的人，却和人群格格不入。她们，莫名爱上一个人，没理由的，然后从容遗忘，同样没理由。这样的女人，喜欢柔软妩媚的丝绸，从来只是买，不会穿。因为喜欢只是喜欢，她们只属于纯棉的男式T－shirt和损边发白的牛仔裤。安妮宝贝写下的，是散文，是小说，是随笔，也可以是日记。又什么也不是，只是一个字一个字从脑中，心里抠出来，然后拼在一起。纯粹，自然，寂寞。总觉得，她的文字并不像传言中的绝望。虽然有如海底一般深沉安静的窒息感，但也时常看到如山间白色梨花飘出的清香，温暖安详的幸福感。安妮宝贝如她的文字一样低调，她默默地写着，走着，没有尽头。400字 四年级
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“宝贝”说起“宝贝”，它可真是我的至爱，不过，它并不是什么珍珠玉翠，也不是什么稀世之宝，而是姥姥几年前领养的一只小狗。有一次，我背着二舅家的小孙子出去玩，傍晚回来，小孙子的凉鞋丢了一只，妈妈责怪我，我连忙出去找，找来找去也找不到，我只好空手回家，正当我垂头丧气的时候，“宝贝”蓦地叼着凉鞋回来了，它把鞋放到我面前，用舌头舔了舔我的手，好像在说：“小主人，不用愁，我已经帮你找回来了！”我高兴地抱着它亲了又亲，激动得几乎要哭出来了。蓦然回首，就在姥爷因病离世的那几天里，“宝贝”不吃不喝，有时会蓦地向天空叫几声，还有时会潸然泪下，看着“宝贝”那伤心的样子，顿时，我的心被撕裂了，如同刀绞，泪水像珍珠般止不住掉落下来，不禁泪流满面……。这时，天色阴了下来，铅灰般的乌云在空打滚，忽然，几滴冰冷的雨点落在我的脸颊上，我不由打了一个寒战，“莫非宝贝感动了上天？我姥爷的病会好起来”想到这里，我的眼睛再一次湿润了……青岛市市北区北仲一小学二年级:迟豪伟400字 二年级 状物