今天妈妈带我去赶集
250字
三年级
应用文
今天妈妈带我去赶集。集市上的人，人山人海，丰富的物品真是让我的眼睛，眼花缭乱。休闲服更是酷极了，我连忙拉着妈妈到这一家商店来看，哇，这眼前的一幕让我太惊讶了，我的性格不像小女生到像小男生，妈妈每天把我的小辨扎得漂漂亮亮的，可我用手一弄全都乱了，所以我想小男生，俗话说，“我个性，我张扬。”哈……我就是这样的小女生，妈妈带我买完衣服。
接下来我们又高高兴兴的来到买小金鱼的地方，妈妈问买金鱼的大叔，“金鱼多少元一条”，大叔说，“三元两条”妈妈说，便宜点吧，大叔说不行，经过妈妈再三劝说，他才肯答应，我们付了钱，就带着收获快乐的回家。
四只钢笔
900字
四年级
记叙文
总评： 四支装在破旧盒子里的钢笔，因浸透着父母的爱和厚望，而显得不平常，也有了更高层次的价值。虽然“这些笔的年纪比你（作者）还大”，但爱却永远不会褪色，父母的心愿也是深远的。本文的题材很好，但可惜的是叙述显得比较平淡，在注重“妈妈”的语言时，作者还应该通过动作、神态，把“妈妈”的心愿突出出来，同时将自己的激动与思考活灵活现地写出来，这样才能感动人，才能突显这四只钢笔的不平凡。从整体来看，写得还是不错的，语句也比较流畅，有如娓娓道来，但我还是希望作者今后在写这类作文时能先酝酿好自己的情感再动笔。
点评人：朱雨欣（小学高级教师）
这几天有一件让我头疼的事——我最喜欢的钢笔坏了。 （交代当时的情况，为事情的发展，作好了背景的衬托和情感的积蓄。）
今天吃晚饭的时候，我对妈妈说：“妈妈，我那支钢笔坏（了，）能修好吗？”妈妈摇摇头说：“笔头已经完全断了，看来只能再买一支了”我听了好失望，“那支笔我最喜欢的，写起来手感也很好。”我自言自语的（地）说。爸爸想了想（对我妈妈）说：“老婆，你把以前的笔找来，我把笔头对换一下。” （承接上段，自然引出父母与钢笔的故事。）
很快妈妈就从一个抽屉里拿出了一个破旧的盒子，把盒子找开一看，（里面整齐地排列着）一排有四支暗红色的钢笔。爸爸打开笔盖，看了看，摇摇头说：“这两种钢笔的笔头一点都不一样，安不上去啊！”我疑惑地问：“妈妈，这些笔是坏的吗？为什么要把两支笔头对换啊？”妈妈说：“都是新的，你不是说喜欢你自已的那支吗？”“坏了也没办法，妈妈这四支钢笔能送给我吗？”妈妈点点头说：“这笔本来就是要留给你的。以前妈妈做会计的时候就是用这种笔，那时我想：要是我生个女儿能写一手漂亮的字，那么我就把这些笔送给她，这些笔的年纪比你还大呢！现在送给你吧。”我听完，感到一阵暖流涌进我的心中，泪水打湿了我的脸颊。我调皮地说：“妈妈，你的愿望成真啦！” （对话描写再现了当时的情景，而如此用心珍藏普通的钢笔，不得不让读者跟着作者去触摸“妈妈”那深沉的爱与希望，从本段不难看出“妈妈”的话语对作者来说是意外的惊喜、意料之中的爱。但应该突出当时的温馨气氛与父母的关爱之情，这样才能从中让这些钢笔更显深意，让读者更深地感受到父母的用心良苦。作者应该写出刚看到这四支钢笔时的内心活动，也要把“妈妈”的神情或神态或眼神写具体来，不要用“点点头”之类的词句一笔带过。）
第二天，我发现用这支笔写的字更漂亮了，因为这支笔包含了妈妈对我的爱，让我时刻感到温暖。 （结尾点题。因为有爱，一切都显得不再平凡
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