带走的和留下的
我双手托着下巴,撑在阳台上,望着落日余辉,和在空中兀自盘旋的鸟儿,不禁心头一酸,却也感到欣慰。我曾经是一个孤独的爱鸟人,说爱鸟,不如说是锢禁鸟吧!可也是那只鸟儿带走了我的孤独,给我留下了真理!
那年我才七岁,住在楠溪江附近的一个小村落里。村落北面靠山,爷爷每天上小砍柴,直到傍晚才看见他拖着那条被夕阳拉长了的影子,挑着柴,弓着腰的苍老身躯回来。大地红红的,也泛着黄,我一个人站在门口,不断地用手指抠着有点历史悠久的木门,看着爷爷回来。
爷爷吃力的抬起头,看到了我,像一个孩子似的对我笑笑,提了把劲向我疾步走来。我赶紧打开门,想让挑着柴的爷爷进屋放下重担,爷爷还未放下担,便笑着对我说:“娃儿,看爷爷今天给你带舍来儿”说罢“哎”的一声卸下担。用手从兜里摸出一个毛绒绒的“球”来。我好奇的探了探脑袋,用手从爷爷那铺满老茧的手中接过“球”。细细一看,哟!是只小山雀,霎那间,我又惊又喜,激动得“嗷嗷”地叫着,然后小心翼翼的放进一个之前捡来的鸟笼里,挂在北窗。我转过身,分明看见有泪光在爷爷眼眶里转着,转着,但没有流下来!
每天清晨,我一起床尚未穿好衣服便奔去看“球”,打量它,它对我来说是一个特殊的伙伴。听它与那些在树稍上的鸟儿一齐鸣唱,时间长了,我渐渐发觉,在它的歌中没有那些在天空中自由飞翔的鸟儿歌声里的那种欢乐,而是一种淡淡的却又略带凝重的悲哀,忧愁与痛苦的鸣叫声。仿佛是一位受了冤的弱女子在泣诉,我像是明白了什么……
一天大早,总有些鸟儿在笼子边打转,它一反常态,欢乐地鸣叫着,周围的鸟儿也应合着,我只感到鼻头一酸,没有去看它。
夕阳西下,大地被一层黄晕的光笼罩着。我看见那个身影在向我走来,显的十分吃力,我跑去帮他在后面一起撑起担子,爷爷欣慰的点了点头。
鸟儿在笼中扑扇着双翼。它一日比一日的瘦削下去,羽毛也凌乱了。我望着它呆呆地出神,爷爷走进来,摸摸我的头说:“它太孤独了,想家了。”我知道爷爷想让我放了它。我仍然呆呆的坐着想:“为什么,为什么它不开心?这里无忧无虑,丰衣足食,它为什么不快乐?”
我望着它,又向大山望去。
我想通了……
又是一个日落,我提着它的笼子,它在笼里又蹦又跳,我浅浅地笑了。
我蹲了下来,用手轻轻敲着插稍。
血红的光辉洒满大地,我拔开插稍,鸟儿却愣了,但随及直冲云霄,它歪歪斜斜地扎入云层里,发出一阵欢鸣:它自由了!它不孤单了!我突然觉得在我那个死寂的乡下一切都活了,它刚刚的鸣叫犹如有人在金杯中捣碎珍珠似的。
我望着它远去的身影,一颗泪珠与爷爷那浑浊的泪珠一起摔碎在柔软的泥土里——爷爷站在我身后。
那个红色的傍晚,我与爷爷一起把柴挑回了家,我感到把幸福也挑回了家……
鸟儿在那个傍晚飞走了。它带走了我的孤独,留下了给我的幸福。
高一说明文:旅行的意义(四)_550字
你被课业压得喘不过气来了吗?你的生活平淡无奇吗?你会羡慕别人旅行的经历吗?“心动不如马上行动”快来一趟惊奇又有趣的旅行,纾解你郁闷的情绪、妆点你索然无味的生活吧!
每逢假日,我们全家大小就呼朋引伴,来一趟欢乐的旅行,一辆爱的小车子,总是载了满满的行李和期盼的心,远离沈重的课业和烦琐的心事,徜徉在大自然的怀抱中,尽情的享受自然的洗礼、文化的薰陶。旅行不但开阔了我的眼界,也丰富了我的人生,使奄奄一息的生活变得多采多姿,也使我的人生又点燃了一盏光明之灯。
我曾经去过埃及旅行,那一座座高耸的金字塔映入我的眼帘,使我目瞪口呆,几千年雄伟的金字塔在我眼前呈现,使我惊讶不已,不敢置信啊!多雄伟的景色,我第一次感受到什么是“壮丽的景色”,什么是“百闻不如一见”哪!难怪人家常说去埃及金字塔,也是寻幽访胜、探索神秘的必经之旅呀!
古人说:“读万卷书,行万里路。”透过书本,我们可以得到许多的知识,但书所呈现给我们的,不完全是千真万确的,或许那只是作者的天马行空,再加上一点巧思;所以古人也说:“尽信书不如无书”,因此,我们需要透过旅行,增广见闻,让以前所学到的知识,得到证实,毕竟“百闻不如一见”啊!
或许你也该来一趟旅行,让自己紧绷的生活放松一下吧!只要来一趟感性又知性的旅行,你一定会永生难忘!
相似题目
-
带走的和留下的人生就是一部戏。开始的时候,我们在舞台上扮演婴儿的牙牙学语;又扮成苦书的学生娃一跳一跳去上学;渐渐,我们的身躯变高了,脊背也直了起来,眼眶也深邃起来,我们的角色成年了;但是,身躯总会萎缩,脊背也会弯曲,眼眶经历了太多风风雨雨已经看清了世界,浑浊又透明,我们在一步一步走向死亡,等到死亡的那一天,闭上眼睛的那一刻,是这场戏的终点,也是下一场戏的起点。古人有言,人在出生的那一刻就在走向死亡。不错,我们的结局早已注定,死亡,是最终的盛宴。那我们为什么而活呢?时间带走一切,滔滔江水会把你的名字,外貌,性格都冲刷得不似原先,人生的意义又在何处。我今年初二,正值青春。我们热爱我们斑驳、偏激而又美丽的年纪。可时间终会带走青春,终会让我们从生活舞台退去。我像一只分辨不出方向的小鹿,乱撞乱冲却怎么也找不到人生的方向。我不知道自己想要什么,也不知道自己的青春意义在哪里。小学的优秀是一个大漩涡,掉进去了之后只看见四处的绝壁。小学都是幼虫,拼命吃叶子等待化蝶化茧的时刻。小学的我乐于助人,成绩都是优等。直到初中我才意识到了自己的鼠目寸光。第一次拿到初中成绩的时候,我在雨里站了很久。我没有勇气去面对自己那惨不忍睹的试卷。雨丝如泪珠从天空滑向大地,又缠绵于我的指尖不肯落下。我感到刻骨铭心的寒冷,为自己的成绩,为自己的人生意义,为自己的梦想寒冷。时间会带走我的青春,会很世俗很现实的留下遗憾。青春赐予我们什么?热血,奋发,热情。我拥有这些,为什么还要为我的青春遗憾?原因是我还不够努力。我没有努力,我的热血也没有了用武之地。冰冷的雨滴刺激了我。那从现在,我为我自己的青春开始努力吧。阳光爬上伏在书桌前奋笔疾书的身影。有时停下来想一会,看到窗外的阳光,一抹微笑浮在嘴角,便又开始写写画画了。终于,我的成绩单上又打满了A。时间尽管带走青春吧,我永远我不会为这段日子感到遗憾。这为我的人生剧本添上了一笔最绚丽的彩虹。也许,我老了的时候,我的天空也不会有梦想的影子,但这段会一直守护着我的世界。800字 初二
-
带走的和留下的真是流星岁月呀,来得那么快,也去得那么快。转眼间,时间与我擦肩而过,短暂的小学生活就要结束了。六年了,我在这个学校生活六年了,我不但对同学们有了感情,对校园里那一草一木也有了感情,校园里的一切一切,都是那么的熟悉。在校园里我沐浴着阳光,茁壮成长:老师的循循善诱和声声教诲,伴着我走向胜利的彼岸;同学的一次次鼓励,让我燃起勇气,一步一个脚印,坚定地走在那条属于自己的道路上……将要离开,我究竟该带走什么?是呀,我应该带走那些无价之宝:精神食粮,一本本光彩夺目的奖状,一个个丰硕的果实……还有那……记得以前我的作文能力很差,有一天,老师把我叫到办公室,她细心地辅导我,在我的本子上写上了写作应该注意的地方,我凝视着本子,在老师的字里行间,我看到了那份珍贵的师生情。我把师生情放进了心里,带着它,走在这漫长的人生之路上。奇怪,好像还少带了什么?对了,是友情。多年来,那份深厚的友情一直藏在我的心间,一直埋在我的心头,记忆的长河里,同学们对我的帮助数不胜数。记得有一次我去参加比赛,到傍晚6点才结束。走在回校的路上,我心里忐忑不安,因为作业全放在教室里,我又进不去,没有作业明天怎么交呀!我加快脚步,急匆匆地奔向教室。奇怪,门口怎么有一个黑影在动。我走过去,原来是我们班的同学呀,只见她向我奔来,手里还拿我的作业,我感动得热泪盈眶,“真是太谢谢你了……”我激动地说。“不用谢,我们是好同学呀!”说完,她飞奔回家去了。那一刻,我们同学之间的友情更深了。我带走了许多许多,也留下了许多许多。留下了我的笑声,更留下了我的祝福……天下无不散之宴席。在茫茫人海中,我们没有早一步,也没有晚一步,正好在同一间学校,同一间教室里相遇,并成了同学,这就是缘。但该来的总会来,离开母校是无法改变的事。但是我们带走了属于自己的,留下了我们送给学校的,我们一定会快乐。我的小学生活即将结束,它带走了胜利的喜悦,也留下了新的挑战;它带走了以前我们在母校快乐时光,却留下了美好回忆。我快乐,因为六年来,我以学校为豪;多年后,学校将以我为荣。我快乐,我带走了该带走的,留下了该留下的,聚散皆是缘,在学校度过的年华,愿愉快带走悲哀,开心带走烦恼,愿童年留下回忆,努力留下梦想!!重庆江津区江津向阳小学六年级:2310701569张志鹏900字 六年级 叙事
-
带走的和留下的每当我看到父亲黝黑的脸庞时,每当我看到母亲忙碌的身影时,每当我看到爷爷奶奶背着沉重的废品走向废品收购站时,有一个问题便从我的脑海中跳了出来‘从我出生到现在的12年来我带走了他们的多少,又留下了多少呢?’我带走了他们多少青春,又为他们留下了多少?当我婴儿时在大人的怀里啼哭时,我带走的是他们的感情,留下的是欣喜;当我在父母怀中牙牙学语时,带走的是他们的青春年华,留下的是我如今早已熟记在心的“爸爸”、“妈妈”;当我在爷爷奶奶的教导中成长时,带走的是他们对我无限的爱,留下的是“呵呵”的童声;当我依偎在他们怀中撒娇时,带走的是他们的岁月,留下的却只有那一丝欣慰。12年,岁月沧桑,我带走了他们的多少岁月,又留下了多少心酸往事呢?从我出生到现在,我带走了他们的青春年华,带走了他们对我全部的爱和精力,留下的仅仅是一段沧桑的回忆。我带走了他们12年的光阴,换来的仅仅是一段续续断断的往事,他们让我们带走了这么多,我留下的却是这样少,我们之间的爱为什么却是这样循环的?我带走了多少,又留下的多少呢?难带我带走他们的12年光阴换来的仅仅是那12年的往事吗?我已经带走的他们对我12年的爱,将来还会带走更多,那我能为他们留下些什么呢?难道仅仅是用这些光阴换来的回忆吗?500字 初一 书信
-
带走的和留下的带走的是什么?留下的又是什么?是谁带走的?也许你会这样问。时间老人带走了童年的欢乐;留下的是题海的挣扎;带走的是青春年华;留下的是满头白发……六年了,这六年似流水,我只怨它流得为何如此快;似瀑布,我只怪它泻得为何如此急;似清风,我只恨它为何无痕迹以至于一眨眼,便不见了踪影。我又带走了什么?太阳从树叶缝隙中投下缕缕阳光,我们在操场上留下的欢歌笑语;在课堂上,老师的循循善诱、孜孜教诲,同学们的相互扶持,令我受益匪浅;科学课上,同学们制作零件时那是执着、坚持、锲而不舍的目光;听课时的那热切眼神;讨论时的句句话语;老师那从乌黑靓丽的黑发随着我们年龄的增加逐渐变白,连皱纹也不放过老师,攀上鬓角的样子……这些场景、片段我都会一一地装在心中最宝贵的地方……我又留下了什么呢?春天,那里是一片生机盎然、万花竞相开放的地方;秋天,那个地方是遍地都铺满了金黄树叶,秋风一掠,就下起“树叶雨”的“仙境”;夏天,那里是暖阳高照,小鸟在郁勃的绿树上婉转啼叫的圣地;冬天,那里是一片冰雪琉璃的世界;当然,那里也是存有我美丽记忆的花园……“那里”,何处?“那里”就是我们的母校,是母校,是这个仙境,是这处圣地,是这个世界,是这片花园提供了我们汲取知识的地方。带走的是美好的,留下的是遗憾的;也许这就是人生的真谛吧:人生就如一弯新月,总有那么一点儿的遗憾……500字 五年级 叙事
-
带走的和留下的转眼间,我的生命之船要是离第十二个港湾,离母校的日子渐渐逼近,该带走什么?留下什么?或许我也不知道。当第一次跨过门前的坎时,一切的认知仿佛又更新了,红色的橡胶跑道,一大片翠绿的芒果树,那经久不衰的教学楼,仿佛都在我幼小的心灵中增添了几分好奇。耳边的琅琅书声,是那样悦耳动听,仿佛都能闻出内在的书香;眼前的一草一木,似乎一个个精灵,迎领迷茫的我走进校园。如今,站在校门前,那清晨的阳光照射在我的脸颊上,看着校园里的一切,是那样熟悉,那样亲切。在这里,我奋斗过,也失败过;留下过汗水,也留下过泪珠。我已记不清曾经的那些岁月,只是朦胧的记得,他们给过我的快乐与悲伤……“嘿!”伙伴从狭长的走廊尽头缓缓走来,我作文落榜的事他也许知道了。“怎么了?像个闷葫芦似的,丑死了!”他拍拍我的肩,打趣的问。要在平时,我早就不顾一切地追上他,捉弄他一顿。可是不知怎的,我今天竟没了兴致,有些无力的倚在墙角。“诶,没事,不过就是落榜吗!大惊小怪,身为男子汉,拿得起放得下是必须的!”他似乎为我这样萎缩不振有些失望而愤怒,吼了一声,“懦夫!”我一听,来气了,凭什么说我,我不禁回了一句:“你说谁?”“你!”他竖起一根食指,猛地指向我。我一听,落榜的事忘得一干二净,对他说:“有种别跑!”说着追了出去。他没有带着同情的色彩,只是不动声色的转移我的注意,让我从失败的阴影中走出。师生情也那样珍贵!有一次,我沉迷于电脑游戏中,不可自拔,结果,单元考的试卷惨不忍睹,我被老师教到办公室,我忐忑不安,小心翼翼的推开了门,正等老师的一阵痛骂,可没想到,老师竟耐下性子为我反复解释题意,告诉我解题思路,我先是茫然失措,当回过神后,我对老师的敬佩与感谢有更深了。即将离开,我该带走什么:是老师的淳淳教诲,一张张夺目的奖状,同学间不变的友谊……这些无价之宝,都将为我将来面对困难时提供无尽的动力,也将令我永生难忘!我带走了许多,留下的也不少,留下了那些欢声笑语,留下了那些忧伤和苦痛。正如“天下大事,分久必合,合久必分”终有一日,我们各奔东西,寻找自己的梦想。待到相见时,我们将会更加珍惜彼此的友谊。那时的我们,才会如展翅高飞的雄鹰,飞翔在属于自己的那片天空!六年级:李晓均800字 六年级 叙事
相关推荐
-
带走奢华,留下自然为何人要如此霸道?占据地球给大家的遗产——题记现在,高楼大厦,生活便捷;过去,一望无际的绿色。若把二者相比,哪个好呢?哎,被囚禁的小鸟,你何时才能飞出笼子,让地球恢复到从前啊!哎,希望,你为什么不指明正确的方向了?我们正盼望着,我们要继续生存下去。梦中,一个小精灵在修复地球。回到现实,一切还是梦······行动,你怎么停止了脚步,是对人类的绝望吗?还是对习惯的恐慌。知识啊!你带人类走向了幸福,现在,你能不能再带人类化解危机?这场会议上,无人说话,他们都在思考···思考人类的未来···一个小孩,在无尽的草原上奔跑,随着稻香的味道···我也跟了上去,他呆呆着望着蓝天。在地上拿起一根树枝,模模糊糊的写了一个字······“快起来”,我迷迷糊糊的张开眼睛。哎,又是梦!半晚,我回到家,放好书包,躲进屋子,又和自然谈判了起来······我问:你会原谅我们吗?无人回应,我知道,她还在生气,她希望人类对她道歉,我知道,人类的霸道,会带来绝种的···我,我是怎么了,我说不下去了,我,我希望人类悔改,我希望习惯从人类的思想中走开,我希望···我又梦到了那个梦,这次,我想看清那个字,可是,还是不行。我们那个小孩,你写的是什么字。我隐约听见轻轻的回答:绿!我们好自私,让种类灭绝,让资源消失,虽然带来了无限的奢华、享受······可是,资源终会消失,我们可能已经意识到了。可是,可怕的习惯,让我们总是行动不了。人类啊!别用轿车啦;人类啊;去种地吧!人类啊!快让行动觉醒吧!人类啊······对!让地球妈妈原谅我们吧!她只要病能好,这是她原谅我们的唯一方法······我,我听见她这么说的。对,我们不能被这点小问题,和妈妈闹翻,这就是她的谈判条件!多关心关心妈妈吧!她只要这么多,就——就够了!700字 初一 散文
-
带走什么,留下什么这个世界,太过肮脏。我们这些孩子,过早成熟。是我们这个年代,弥漫着悲伤的气氛。——题记我们这些孩子,就这样无奈的挥霍着大把的青春,然后在某个不经意的瞬间,我们长大了。青春离去,带走了什么?又留下了什么?我们就这样路过了那个被无数诗词文章渲染的如此华美的岁月,然后无力的看着人曾经诉说着爱我和承诺着永远的那些人,就这样从我生命里一个个离开,不留一丝痕迹,甚至让我怀疑那些人是不是根本没有存在过。然后在某天,我们会发现那些原本以为一辈子都不会忘记的事,就在我们念念不忘的过程中,被遗忘了。然后时间无情的嘲笑着我们曾经引以为豪的青春。青春仅此,带走了什么?又留下了什么?还记得曾经青春的我们,追随着那类似爱情的感情,守护着那没被污染的友情。在阳光下肆意奔跑的我们,却写出一篇篇悲伤的文章。没有感人肺腑,只有丝丝苦涩。青春如此,带走了什么?又留下了什么?在什么时候,我们的世界不再只有纯洁的白色,那里涂绘着黑色和那些艳丽得让人发腻的颜色。青春无奈,带走了什么?又留下了什么?青春,这个美丽的词语,就这样被时间从我们的世界里抽离。似乎,没有带走什么,也没有留下什么。450字 初一 散文
-
带走岁月留下痕迹岁月是一位雕塑家,用它那无情的手指在你的脸上留下走过的痕迹。岁月是一幅山水画,用它那细腻的线条在你的身上描摹最美的色彩。岁月是一首进行曲,用它那优美的旋律在你的心里印下刻骨的记忆。你,长城上的一块砖。万千人民洒满汗水,用尽智慧把你建造成举世无双而又无与伦比的建筑——长城。多少帝王退却,多少朝代更迭,可是你依然健在。有了你,国家外患皆无,有了你人民生活安康。虽然,这些都已经成为历史,但曾经都是鲜活的事实,岁月把往事刻在了你的身上,这是岁月的痕迹,更是光荣的痕迹。你,三峡上的发电机。你有一个微小的身体,但是却气宇轩昂、壮志凌云,有了你,中国不再有缺电的山庄,不再有电力不足的状况。你是世界上最大的水电站,所以你是中国人的骄傲,更是人民的自豪。你在水中打磨,你见证了做过的岁月,岁月也在你的身上做了记载,那就是你不断被磨平的棱角,尽管没有了棱角,可是你依然高兴,因为这些痕迹是你自豪的资本。你,青藏高原上的珠穆朗玛峰。你是坐落在世界屋脊上的山峰,但是你更是世界最高峰,你像擎天柱一样把天空托起。正因为有你,中国才能像火箭一样,无时无刻不在进步。看到你人们就有了无穷的动力。看吧,中国人民正向你看齐,像你一样成为让世界震惊的英雄。成为世界最高点,你是地壳变迁的结果,同时也是岁月留下的深深痕迹,这光辉的痕迹同时也是中国人民奋发向上的一种动力。岁月匆匆,如白驹过隙一样短暂,在我们毫无注意的时候,它就偷偷地消失了踪影。纵使岁月是一位雕刻家,那么,它雕刻的也一定是真实的痕迹,在它无情的刀下雕刻的都是人间的壮举。岁月用它独有的方式告诉我们,岁月的痕迹都是历史的真实写照,它在悄无声息的时候,就留下了各种各样的印痕,只不过是深浅不一、浓淡不同罢了。让我们在岁月的雕刻下留下无悔的印记吧,因为只有留下无悔的痕迹,青春才能无悔,岁月才能无逝,人生才能无憾!700字 初一 议论文
-
带走遗憾,留下青春花开花落,都是一个成长的过程;一点一滴,都是一个青春的过程。——题记青春,就像一大片一大片的花海,温馨而又幸福。时光荏苒,如一匹飞驰的骏马,一纵即逝。流逝的时光就像一顶帽子,还没来得及抓住,就被风吹走了。我们也在这不知不觉中成长起来。青春的童年童年已渐离我们而去,忘了有多久没有梦到过儿时,至遗留在心中的碎片,怎么也拼不回原来那一段完美的回忆了。想找回已经遗失的纯真,曾在梦中无邪的笑声,伸出手,却触摸不到当初沐浴清辉的单纯的我。一切,都还来不及回忆,都还来不及珍惜,都已逝去。但突然发现,还有一大片一大片的蔚蓝、透彻、纯真……伴随着我们度过青春,毫无遗憾。青春的友情“落花缤纷处风起,蔚蓝再现时我想你。”曾几何时,与某挚友约定的诺言已被深入心扉。虽还不懂友情的价值,却还记得一起成长,一起快乐,一起幸福的日子。现如今,却已天南地北,各奔东西。但不怕,在青春的成长中,铭记着一份友情,铭记着一份感动。会一直的记得那一份最闪亮的的回忆,会一直的记得那段友情的誓言,陪伴我们一直成长。感谢你,一直的陪伴,一直的鼓励,一直的美好,永记心中。青春的梦想心中有一张帆,竭尽全力地在海上乘风破浪,帆的名字叫梦想。心中有一道虹,拼尽全力地在天空中流光溢彩,彩虹的名字叫梦想。小心翼翼的迈进青春的门槛,拥有了梦想,让我又勇气去搏击长空;拥有了梦想,让我可以坦然面对挫折。考试失败了,不要紧,我会以加倍的努力去奋斗,不会留下任何遗憾!抛去懒惰,舍弃懦弱,用坚定的意志构成风帆,隐去骄奢,淡薄狂躁,一直驶向梦想的海洋。青春,带给我们太多太多,只是希望不要遗憾,留下那最美的一段回忆。600字 初一 散文
-
带走吧,不要留下一切我不是悲惨世界的主角但是寂寞伤痛一直都在一个人静静靠在椅背仍凭空虚沸腾灼烧一切直至眼泪留下上帝给了我解脱我说带走我的一切吧包括灵魂你却SAYNO了并告诉我你担负着责任我苦笑我从没想过要来到这世界从没想过要生活在某个小小角落孤单起舞你也苦笑我也不是能主宰一切的就这样日子一天一天的过有一天你找到了我问我你想不想离开我苦笑NO 你问为什么我说我担负着这个世界的责任于是我便储蓄了我的寂寞让时间带走它于是我可以忍受一切独自在一个小小角落啜泣但却从未想过放弃一切于是我渐渐坚强我学会了放弃于是便让一切都付诸东流现在我的灵魂停留在躯体上下一秒我不知道但是意念会彻底伤害一个人的灵魂将它一点一点撕成碎片便大笑着在某个角落望着这个世界一切的喜怒哀乐它说自然规律,无需改变LOST ALL 就像一个流浪汉漂泊选择一个夜晚攀登一座高山带一瓶烧酒独自享受唯一失去了浮华的角落此刻他拥有悄悄走到他身旁问他为什么不去追求他却说肉欲不是在你的眼前而是已经蒙蔽了你的双眼我苦笑他却悄悄地离开此刻这个安静纯真的角落属于我翌日我找到了上帝I WANT FOUND SELF 他微笑点头我明白可以带走一切了我反悔了我苦笑他继续微笑又是一个夜晚这是我人生的第4605天明天是第4606天后天是……我苦笑如果活80岁是不是也只有29200天?虽然这4605天不算多也不算少但是我不知道是怎样走过的我的记忆盒子被倒空静静地喘息笑着轻嘶带走吧不要留下一切包括灵魂就让灵魂涅化成碎片从此再无挂虑600字 初一 抒情散文
-
带走谜,留下谜(一)天依然是那么的辽阔,只不过今天的天空换上了与以往不同的一件灰色燕尾服,风划过大地,舞起了几片枯黄的叶子,翻腾出一股湿润又苦涩的气味,夹杂在暗哑的乌鸦声中,在迎接着这个深冬的第一场雨。雨滴答滴答地敲击着人们的肩膀,给那一片黑色送去了一朵朵悲伤的玫瑰。人们在这灰黑色的雨中抽噎着……屹立在他们前面的湿漉漉的石碑,一个小男孩正泪流满面,与墓碑对视着,他有着像七月夜空中明星般的眼睛。他眨了眨眼,那对小精灵般的尖耳似乎听到了什么……忽然,他似懂非懂地点了点头,说道:“爷爷为什么没有把话说完就睡觉了呢?”(二)“快点!快点!”一个瘦瘦高高的中年男人正在指挥着眼前这群乱窜的蚂蚁,同时他的目光在屏幕上不停地游动着,像星星在七月夜空中游动一样……“咝咝……”他眨了眨眼睛,他那小精灵般的尖耳似乎听到了什么……突然,他大声地喊了起来:“快点!大家快点离开研究室……”刹那间,时间仿佛凝固了一般,随即,一声巨响惊醒了正在酣睡的人。(三)一个老人正坐在那滚烫的轮椅上,现在的他,恨不得扔掉轮椅,用尽全身力气向科学院跑去。他推动着轮椅,来到了办公桌前,拿起钥匙打开了抽屉,小心翼翼地像捧着新生婴儿般地把研究报告捧在手心里,多年的工作已经使他明星般的眼睛蒙上了一层轻纱。他眨了眨眼,那小精灵般的尖耳似乎听到了什么……突然“啪”的一声,从手里摔下来的报告惊醒了沉思中的他。他用尽全身的力量弯下腰去,布满老茧的手艰难地够着,终于舒了一口气,然后把报告放回了抽屉。(四)望着那湛蓝湛蓝的天空,又望了一眼他身边忧心忡忡的亲人们,心里不禁掠过一丝忧伤。他眨了眨眼,那小精灵般的尖耳似乎听到了什么……突然,他抬起手,用力握住了一个小女孩的手,紧紧地握着。他的手慢慢地垂了下去,垂了下去,他的星星永远都不能闪烁了。这时候的天地除了他家那撕心裂肺的哭喊声,还能留下什么呢?(五)风轻轻地划过,一张报纸在风的鼓舞下勇敢地飞上了一张椅子,一则悼念词显得格外醒目:他的爷爷是一位伟大的科学家,他的爷爷在逝世前说过一句话,这句话主宰了他一生,尽管他在研究中失去了同伴,更失去了他的双腿,但他从没有说过“放弃”二字。他曾经说过,人生不在于去解开一个个谜团,而是留下谜团给后人。所谓的谜其实都是人类所创造出来的,那么,无论什么样的谜,相信他们最后一定会把这些谜给解开。既然是这样,何不适当地给后人留下一些谜,因为后人所需要的,不正是这些成长的肥料吗?让我们永远悼念他——一位科学巨人!1000字 高一
-
带走时光,留下爱太多太多所谓的永恒,都化作时光的洪水流走了,湍急,而且渺茫。在我来不及挥手告别时已经消失的无影无踪。那些岁月仿佛像一场迷离梦幻的梦。如今,回首,十几年也不过一个须臾的瞬间。在时光无法挽留的脚步声中,我乞求爱,像一个忠诚的神的信徒一般虔诚。是的,我们与世俗在岁月里起起浮浮,但唯独爱沉淀下来,极其温柔的匍匐在你的心坎上。记忆之中。在一个微凉的早晨,我伴随着最清新的空气,伸着懒腰、打着哈欠,走出家门。眯着睡眼,嚼着面包,走在路上,视线闪来闪来去寻找着熟悉的笑脸结伴而行。然后牵着同伴的手一起走,那相勾的小指在蓝天的映衬下珍藏在我的心里必将永存。一路上,没有太多语言的,仅仅一个相视一笑,眼神已经足够了解彼此的心意。踏进班级,传来同学们的问好声,如同银铃被牵扯着阳光的春风吹动发出的声音,于是开始忙碌的一天。即使是最平凡的日子里,我也能听见栀子花悄悄的开放,一瞬间我看见了你们的所有微笑。是的在那些奋斗的日子里,感谢你们,我亲爱的同学!在迷惘的时光里,幸好你们还在。给了我最明媚的友爱!顺着时间的长河,追溯到那些过往,牵连着寂寞有染的旧日时光。风呼啸在耳旁,我站在楼顶,向着繁华的大街声嘶力竭的大吼,咆哮着我的泪水和不安。可是吼叫被风刮的凌乱,被人们的喧闹声湮没。至始至终一直没有泪水或许是被风干,或许已经在他们的争吵中流尽了,爸爸妈妈吵架了,异常的厉害,我在卧室的阳台上,将腿抱紧一点,仰起头让泪水倒流回眼眶,视线透过泪水定格在天空上。即使眼被阳光耀的生疼,却也固执的睁大眼睛。终于我跃下阳台,拉开门,径直的夺门而出,门后争吵在继续,我扬起嘴角,泪水却决堤。我还在楼顶,单薄的短袖被风灌满,我一阵寒颤,我目光始终交缠在远方,太阳显得有些苍白无力,有人喜欢看天,而我偏偏喜欢看太阳。忽然身后有急促的脚步声,我皱眉身,却撞上一个温暖的怀抱,我扬起头,是婆婆!婆婆!婆婆!苍老的面庞上刻着深深的哀苦,我埋下头去,从呜咽到放肆的泪流,额头忽然有冰凉的水滴,滴落,一颗又一颗,下雨了?婆婆脸上湿湿的……婆婆,我在这个世上最挚爱的人。当我被这个世界伤的遍体鳞伤时,我以为我一无所有了,身却发现你一直在我的身后,一直等待着我。婆婆,我们要一辈子在一起,你不许离开我听到了吗?永远不许,不许……我还记得你的那句,女孩子还是穿花裙子好看些,牛仔裤一点也不顺眼……时光席卷走我的所有时,感谢您给我一个温暖的怀抱!当韶华不再,当时间似水,我们曾经的那些誓言或许会消失不见,但是我们的爱不会在时光冲刷下模糊,因为,它已烙印在我的心中。当时光被带走,感谢你们还在我的身边,感谢上苍还留给我的曙光。 我爱你们,至死不渝……1000字 初二 散文
-
风带走了什么,又留下了什么一米阳光透过玻璃,温暖了房间,一杯清茶,书桌旁,看似水流年,听久违单曲。一直很喜欢文字,喜欢用文字记录生活中的点滴,书写流年时光,岁月过往。把自己的心潜藏在文字的最深处,任时光去琢磨,岁月去解读。有时候很喜欢一人静静,远离了喧嚣的城市和吵闹的人群,独坐窗前,看悠然景色,听心灵低语。在这个时候,可以忘记另一个自己,随着音乐的节奏,阳光轻抚眼眸,静静感受这一刻带来的美好。行走在四季的交替中,又是人间四月天。这个温暖的名字,这个温暖的季节。曾在林徽因的笔下给它增添了别样的意义。那份爱、那份阳光、那份温暖,将化为季节里最优美的曲调。在每个清晨、每个午后、每个嘹亮的星空。春风轻轻地吹起湖面的涟漪,荡漾的芦苇,要诉说怎样的故事。那一句句呓语,是否停留在风中,埋在季节的深处。又是否随风飘走,让它的声音,穿过高山与河流,打破寂静的夜和初到的黎明。翻开书,读着徐志摩诗里的一句话:“悄悄的我走了,正如我悄悄的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”。可风经过岁月时,却不是这样。流年在低语,岁月在诉说,那风带走了什么,又留下了什么。跟着岁月行走,煮一壶明月,诉说最美的相遇。在那开满花的十字路口,朵朵都是前世的期盼。在最合适的时分,清澈的双眸定格在午后的阳光里。暖暖的,是从心底探出的一朵莲。灿烂了时光,温暖了岁月。在美好时光里,是什么却让这一刻如此宁静,又是什么让这一刻如此短暂。一阵风吹过,有些美丽的瞬间,在渐渐地消散,它带走了温暖,留下了美好的回忆。也许,最美的有时也是最短暂的,是不是这样才知道什么是属于自己的。在童年里,我已不记得有几次那双小小而稚嫩的手,被不同温度的两只手,轻轻地握在掌心。那温度,似乎早已定格在儿时的某个时刻。起初甜美的笑声,让那个季节显得不再沉寂。等着含苞待放,开出美丽的花朵。却在黄昏时分,晚风轻打我的脸颊,带走触碰我最温暖的掌心,留下最渴望的心语。渐行渐远,时光不能言语,不能轻轻地告诉你它所看到的,最想诉说的画面。阳光静静照射在大地,在那远方少了几张熟悉的面孔。他们沉睡着,在每一个春夏秋冬。但他们的笑脸留在了那泛黄的相片和温暖的记忆中。很喜欢这般寂静的午后,回忆,在笔迹里前行。其实我并不是一个忧伤的人,只是喜欢用这样的文字去书写一些短暂的时光,让它在流年里潜藏。笔尖在轻轻划动,文字里隐藏着怎样的秘密,不知该如何诉说此刻的心情。但我一直相信,被带走的是短暂存在于我们身边的。而最美、最好的,需要靠我们细心的寻找,把握。它在后面温柔的等待,等待阳光照射,花儿盛开,温暖流年中的那清澈的双眸和移动的心。风轻轻地吹,门前那一树花开,花瓣轻轻地轻吻着大地。带走了它留在树上的时光,却给了它拥抱大地的机会。1000字 初二 散文
-
带走初三的老狗,留下我们在一起的时光老狗蜷缩在课桌上,望着黑板上老师的字迹,自言自语的小声嘟囔着。鬼知道他在说什么。“无聊啊!”老狗搔了搔后脑勺,“历史课怎么还不下课啊,憋死我了。哎,丰,你说历史老师说的有意思吗?什么‘鸦片战争中国割了那些地方,赔了多少两’有意义吗?”老狗小声的愤慨到,“我们不应该光学知识,重要的是要学习如何建设祖国!”接着,他又滔滔不绝的讲起了比尔·盖茨放弃哈佛学位而搞电脑;美国教育方式的好处;世界今后的变革……从天上到地下,从中国到日本,从古代到现代。真是不知疲倦啊!老狗的话引起了我的思考,说句实在话,我也不喜欢这样上历史课,更愿意与内心那颗真诚之心去倾听历史的脚步,感受历史的趣味。“老狗,我真佩服你。”突然,老师的唾沫腥子随着她的话语如‘飞流直下三千尺’一般气势从口中喷出,不偏不正,刚好喷到老狗圆圆的小脑袋上。唉,可怜的老狗啊。咦?老狗怎么如此镇定?晕,老狗早已去梦周爷爷了,口水流了一桌子。我回忆着老狗与我共度的时光。想着想着,想起了初一下学期,我在家长会上不知天高地厚地狂侃了一顿,就这样,老狗爸认识了我,要求老师安排老狗和我这个“好同学”一桌。就这样,我和老狗成了同桌。看,老狗的身材微微发胖,一副憨态可掬的面孔,酷似中国国宝大熊猫。我时常和他开玩笑,他总是憨憨的笑着,就这样,我们俩成了好朋友。我时常对老狗说,等我们上了初三晚自习时,吃着小零食,打着游戏机,困了就睡觉,情形就学习。老狗调皮的朝我眨了眨小眼,微笑着对我说:“丰,不可能了。”说的我一脸迷茫。后来我才知道他要去美国了,我打趣他说:“老狗,你要好好学习。”“嗯。”老狗一脸严肃地望着我。“将来考上家里蹲大学,娶个洋老婆。”“丰,你个臭小子,你给我站住。”哈哈,欢笑声传遍走廊。班级要选出一位优秀学生,我当然想被选上。老狗看透了我的心思,对后面两位兄弟说:“喂,咱们都投我丰哥一票吧!”“对了,”老狗若有所思的挠了挠后脑勺,“丰哥,你自己也投自己一票吧!”“好。”就这样,我们等待着投票结果。“张永丰,4票。”啊?我差点叫出声来。也就是说,除了我们几个,没人投你票了,哈哈。”老狗冲我作了个鬼脸,我的脸当场红到耳朵根,无地自容。“呜呼,群众的眼光怎么这么不雪亮呢?没事,丰哥,我相信你是最棒的!”老狗举着拳头,似乎是像在为我打抱不平。啊,可爱的老狗,只有你在默默的支持我,你是我最好的朋友。在这个秋天,老狗终究是去America了。秋风吹打在我的脸上,枯黄的树叶低低地打着旋,无奈的落下。我望着老狗的座位,看着那空空如也的座位,我的心中有着一种莫名其妙的伤感,老狗他不在陪我一同走过初三岁月,但老狗和我在一起的日子必将化为我永久的怀念。老狗,美国之行走好!1000字 初三 记叙文
-
带走的不仅仅是伤痛和嘲笑可还曾记得,那不屑一顾的嘲笑;可还曾记得,那滚烫的泪珠和那羞愧的脸庞;可还曾记得那刺眼的伤疤,你就这样走了,消失在她的生活中。二年级时,你们同班。那时的你成绩那么优秀,而她呢,不值一提。那时的老师严厉的很,只要他逮到有人说话,就会让那人站到教室后墙角。每次你都会幸灾乐祸的过头,朝她做鬼脸,因为她几乎每次都会被抓到。她也会回复你,心想:你以为你多了不起啊!但她毕竟是小女生,慢慢的就觉得丢人了。那一次,明明她没有说话,是她同桌说的,可老师却以为又是她说的,因为这很正常,她总是不好好听讲。但老师想都没想,就让她站到后面去了。本来就很委屈,又看到了那讽刺的笑脸,终于忍到了极点。那一次,她哭了。这是她的错吗?可她也不坏啊,不就是平时有点贪玩吗,人们不是说这是小孩子的天性吗,而且这次又不怪她。更可恨的是,你一点同情心都没有,反而让她一次又一次的感到羞愧。于是,从那时起,她就暗下决心,一定要用自己的真实水平超过你。从此她再也没有罚站过,而且成为老师心目中的优秀学生。每一天她都在努力,每次想说话时,都会想到你的嘲笑,她总是尽力把一切做到最好,只为了超过你。慢慢的,你对她的态度也在变,你学会对她微笑,和她一起玩耍。小时候的心灵是多么天真啊,她从来没有注意过,自己心里萌发了一种情感。还像平常一样,你的家人把你们一起接回家。在路上,你们依然有说有笑,谁也没有料到,危险在慢慢向她靠近,你们两人站起来在车上打打闹闹,一阵颠簸,她被甩出了好远,满身是伤,当即就昏了过去……好安静,朦胧中看到了家里的天花板,怎么,还有谁在哽咽。慢慢向右边,是妈妈。“你终于醒了”,妈妈惊喜地叫道“千万别乱动,很疼吧?”妈妈抚摸着她,眼中满是温暖和担心。“我怎么了?”她很疑惑,自己怎么会在家里睡觉。“你都不记得了?”“什么都想不起来,之前的事也都忘了。”“没事儿,都会好的!”妈妈安慰她说。两周里,她都没有离开床,头部、肩部、脚部都受了伤。你不得不为她补习,帮她记作业,为她讲题。等你走后,她还在刻苦用功,为了超过你。但她不再怨恨,而是感激,感激你让她走向正确道路,感激你让她越来越优秀。但当她还没来得及说谢谢时,你消失了,带走了所有的记忆。五六年了,再也没相见。也许你已经将她忘记了,也许你正在引导像她一样的人,也许至今你仍然比她优秀。在她心中,这是一个遗憾,是一份怀念,她再也找不到你,再也没有人会这样对她,但她知道,没有你,也许就没有今天的自己,优秀的自己。你带走了自己的笑容,包括嘲笑和微笑,你带走了她滚烫的泪珠和羞愧的脸庞,你带走了她无知的怨恨和贪玩的身影,你带走了她难忍的伤痛,你带走了她过去的瑕疵,只留下一个优秀的她,和她心中时隐时现的你。1000字 初二 记叙文
-
1.0