把月光带给你
从古至今,追溯不少年华,有多少在月下仰望者,亦抒怀惆怅,感伤至情。
“明月几时有,把酒问青天。”苏轼失去了至亲,悲痛欲绝。却只能手拘一酒杯,立于月下,袖过清风,几洒泪行。慢慢扬起手,酒在杯里晃起来,落在发梢。一滴,只一滴。月亮隔着杯子朦胧的亮着。月在杯中,心在酒中。就这样,喝下去。是心碎之觉,欲罢不能。那些心中的呼唤,无力地随着清冽的风远去。望着,仿佛相信,他,也在月上也这样望着。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。他只能无奈。
“但愿人长久,千里共婵娟”是一句祝愿,是一句祈祷,也是一句告别。只是……
为之颤抖。
随着千万里春潮荡漾,千万里春江涨满月光。江水弯过原野,撷着一离离芳香,月落林梢,那繁花如雪。空中流洒着月色,霜般凄冷,滩上白沙消失在霜里。诗人张若虚迷失在春江花月夜里,沉醉,想念着故乡,月华流淌着,他久久不愿出来。“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。”心境澄澈,却惘然若失。“昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。”快归去吧!只是默默,将思乡愁绪化为一支清响的风笛,独自在这个漫烁的夜里吹响。
“不知乘月几人归?落花摇情满江树”……
李白是豪放坦然的君子,他一生漂浮流浪,居无定所。一人自由行,心中也自然也会感到孤单。月下独斟,一个精心剪裁下的画面,是那么深刻。“举杯邀明月,对影成三人”。此时此刻,有酒有月,但太白兄心中更多的是一个人的寂寥,我们可以听到一个孤独的灵魂的呐喊,这喊声里有对那个不合理的社会的抗争,也有对自由的向往,那股力量是如此雄壮而不可截止。“我歌月徘徊,我舞影零乱。”李白的心愈发地激动,他沉没于这孤单中,却张狂,却自由。夜风突起,他亦歌亦舞。一切世态炎凉,人情冷暖,风去踪离。
伟大的诗人……忘却的月。
如今的我一无所有,只是空坐月下,空寄几多离愁。朋友,让我拘起一流清澈明亮的月光,把月光带给你。
以离去那些忧伤,那些悲戚。
把根记住
当面对山崖上挺立的青松时,我们常常仰慕它的挺拔;
当面对春风中蔓延的碧草时,我们常常赞美它的顽强;
当面对碧空下映日的荷花时,我们常常欢喜它的激情。
我们往往忽视了它们的根,忘记了那深深扎入泥土的根,就像流淌在土地深处的河流,延续了土地的血脉——只要有根,任何种子都能成长为蔑视风雨的坚强生命。
难道不是吗?
悬崖上的孤松,不正是因为根的存在,终于在万丈峭壁上留下自己挺拔的身影?寒冬里的枯草,不正是因为根的存在,终于在呼啸的朔风中延续了自己顽强的生命?夕阳下的荷花,不正是因为根的存在,终于在盛夏的骄阳下燃烧出一片生命的火光?
我们常常感到生活中到处有绿意,到处有浓荫,那么,你有没有真正留心过自己生命中那些如同朴素的根一样默默付出的人呢?
或许,当她在茫茫人海中与你照面,你根本不会留意她,然而当她挎着竹篮穿梭乡间时,肩负的却是十里八乡的健康——一个平凡的赤脚医生,却为苗寨带来了光明,一个名叫李春燕的普通女子,却成了乡亲父老最信任的人。因为她默默奉献,所以与其称之为行走乡间的赤脚医生,不如叫她奔走于田垄上的根,正是她的付出,使偏僻的苗乡生长出亲情的浓荫。
或许,你至今对他去贫困的山乡义务支教百思不解——毕竟,选择城市就意味着优越的条件。然而,在他用自己瘦弱的肩膀撑住风雨将颓的几间教室的同时,他也用爱心建构起那些山里孩子梦想的殿堂。一个支教的大学生,却为穷乡僻壤带来了智慧,一个名叫徐本禹的年轻人,却在那一刻让人们泪流满面。因为他甘心付出,所以在他的生命之根上,长出了一片片最为青翠的希望的叶子。
这样的人还有很多很多——那一生无怨无悔,躬耕田畴的水稻之父袁隆平;那脱贫不忘众乡亲,开山架桥带领乡亲们共赴小康的当代愚公张荣锁;那与毒贩子斗志斗勇,在坏人的刀尖上演奏铁血交响的明正彬……他们中的有些人依旧默默奉献着自己,而另有一些早已献出了生命——不管生与死,他们的精神永远是扎在我们生活土壤中的不朽深根!
那深深扎入泥土的根呵,多像一双双粗糙的大手,紧紧攥住大地;多像流淌在土地深处的河流,延续着土地的血脉——把根“记”住。
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把微笑带给生活雾渐浓。我独自一人走在这寂寥无人的小道上,显得有些突兀。忽的,一阵凉风袭来,我不禁浑身一哆嗦。不由的立了立衣领,双手环胸来保暖。看着前方,满眼朦胧,仿佛看的是未来,不知何去何从?回想往昔,一夜夜的努力,得到的回报却是一份份令人心寒的分数单,希望成了灰烬,与尘埃一起飘散。眼眶发红,却没有眼泪,也许绝望的火焰已经将它们蒸发。雾浓。“滴答”,树上的一滴露水落下,打碎青石板上的一缕尘埃。看着点点微粒渐渐上升,我的头也随它的上升而扬起。突然目光接触到一抹新绿,没有那么青翠欲滴,没有那么矫揉造作;而是像极一块软玉,淡淡的青中夹杂着丝丝微绿,让人觉得温暖舒适。沿着它向一旁看去,有一片片鹅黄色的茸毛,用手擦了擦眼睛,哦,那是朵朵梅花,柔和的光泽,让我迷离恍惚了。雾渐退。缕缕阳光刺破云层,正落在这梅花上,这一刻,我仿佛看到一个身着黄衣的女子正在迎风起舞,口中低声的吟唱那柔美纯和的曲调,真希望时间能在此时停止,让这舞,这曲,这调永留眼前,永留耳畔。雾已退,人已醒。脸颊流下两颗玉珠,也许是泪,也许是露,谁又能知晓呢!谁又会去在乎呢!我只知,此情此景,深铭我心。倏地一阵风吹来,这梅花被吹的摇摇欲坠。不知为何,我的心一阵刺痛,看着那还在风中苦苦挣扎的梅,不禁道了句:“放弃吧,你怎么抵得过这凛冽的寒风!”那梅花仿佛在说:“再等一会,就好。”这时,风停了,那梅花依然伫立枝头,正是“俏也不争春,只把春来报。”我对着那梅花笑了。是的只要再等一会,就好。如果上帝告诉我还能活过一天,我会选择微笑着去度过。是啊,既然无路可走,不如微笑去面对,也许,再等一会,那阳光会为你照亮一条新的道路。既然我生来就有微笑的权利,不使用它,便是在浪费。所以,微笑着去生活吧,将微笑带入你的每一天,带入你生活的点点滴滴里。依然是这条路,依然还是我,只是我能看清前方的路。我能微笑着迈步前行!阳光终静好,梅花始觉香!750字 初一
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把微笑带给生活把微笑带给生活,生活将会回报你以微笑。把微笑带给生活,微笑是那火热的太阳。冬天刚过,随着一声惊天动地的春雷声,春天到了,万物复苏了,小草从土里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的;报春的燕子早已飞过了千家门户,此时,正站在电线杆上,奏起一首首优美动听的旋律,天上的白云飘来了,不一会儿又散尽了,原来,是太阳出来了。初春的大地,隐隐还有几丝凉意,雪没消尽,一块白,一块绿。太阳暖暖的,软软的,照在美丽的大地上,让人不禁舒服地打了个暖暖的哆嗦,美丽的太阳普照大地,万物复苏,这不正是太阳给予生活的微笑吗?温暖而又生机勃勃。把微笑带给生活,微笑是那清凉的风儿。春天又过了,夏天带着那火爆的脾气回到了人间,夏天指使太阳散发出生命的光芒,将大地炙烧,油柏路两旁的花坛里,开满了美丽的花儿,此时,好像是经不住太阳的火热,低垂了往日骄傲的头,它们头上的高大的树木,却仍然像一个皇家卫士队队长似的,一动也不动地站立在花坛里。抬头望向天空,只有几丝淡淡的白云飘浮着,刺眼的阳光使人睁不开眼。这时,一阵清凉的风刮过,这是多么的惬意,它刮走了太阳的炽热,让绝处逢生的小花们有了一丝安慰和依靠。风儿啊,你带给大地几丝清凉,不也是对生活的微笑吗?清凉而又甜美。把微笑带给生活,微笑是那滋润大地的细雨。又是一个春天,春雷打响了,春雨却没到,等了一天又一天,地里的小草似乎也着急了,河塘里的水也着急了,我们都着急了,春雨还是没到,也许还要过段时间吧!人们都在心里想着,等待着春雨的到来。等着等着,一个夜晚,窗外淅淅沥沥地下起了小雨,雨水打在窗户上,发出了“啪啪”的声响,哦!多么动听,多么美丽的声音啊!这是滋润万物的雨水,它终于来了,它奏响了春之曲。哦!雨水是多么的美丽啊!雨水,你不正是对生活微笑吗?带来生机与活力。把微笑带给生活,这是太阳的微笑,是风儿的微笑,也是雨水的微笑。750字 初一
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请把我的祝福带给她们中秋节的脚步近了,迈着轻盈的步伐向我们走来。讲到中秋,大多数人可能会想到那圆圆的月亮,但我却想起杜甫的“露从今夜白,月是故乡明。”我才意识到已经一年没有回到我的家乡了,但让我最挂念的是故乡的那个她——露。脑海中出现一篇篇她对我的好。每当我的心灵飘着雨的时候,是她带给我一缕清纯的阳光,载着鼓励,我就能把所有的伤痛与苦涩凝结于心。而后坦然而执着地追求和奋斗:在我日生活充满了疲惫与忧伤的时候,是她给了我一个明朗灿烂的春天,让我的生命中有了温情和欣悦。八年了,我们在一起八年了,都是她一直照顾我!还记得毕业的时候,她抱着我哭成了泪人儿。她担心分开后会没有人照顾我,没有人关心我。但是,我想我现在会默默地看者圆圆的月儿,让嫦娥仙子为她带去我的祝福。因为她最喜欢月亮了,十五的晚上她也一定会看的。我要告诉她:露,谢谢你的照顾,你不要担心我了!因为我要学会自立,这是我现在的好朋友告诉我的,她会照顾我和锻炼我的。同时,希望你中秋快乐!当我刚踏进二轻校时,一切都是那么陌生!一直依赖于有人照顾的日子,现在孤身一人,真的不知所措,还好有她——婷。她告诉我要学会自立,并且在一年中也学到了很多。遇到挫折和困难,所有的人会扶我起来,而你——婷,坚持让我自己站起来。慢慢的,学会了如何棉队生活中的困难。是你,婷,你伸出了双手,将我从一片黑暗的深渊中拉出;你就像一根路杖,为我拨开那带刺的荆棘;你就像一盏明灯,为我指明了那通向胜利的方向,我不再迷茫,因为有你的支持。在这个特殊的日子里向你说声:“中秋节快乐”。对你们的感谢,我几乎不能用语言来表达了,只能用心默默地思念和感激你们,深深得为你所祈祷祝福。中秋的月儿啊!请把我的祝福带给她们。650字 高二 散文
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《把这个庞大人口带给世人欣赏》这个民族的出路,直接牵动着世界四分之一人口的切身问题!当务的最终奋斗目标,是把这个庞大人口带给世人欣赏,矫正世人的目光到新视线来,观察这个民族的将来,这个庞大人口的发展利益,必须要巩固在,全面团结合心的和谐社会环境上,全面团结合心和谐的社会环摬,才可布局调顺庞大人口的切身问题;“庞体怀象,一阳来复以之,不阴不阳,无阴无阳,半阴半阳,以其腐治此恶,以其败管彼坏,施仁举能,海宴坐请,标功偿名,扬门立记”;廿一世纪新人类的发展,人们已经全面明白到这个人类世界,只是宇间三千大千世界其中一小小地球村而已,它在人类高科枝的发展底下,显得非常细小和狹隘,触一发动及全身;这个地球村新人类共荣前题,主在人性贵能反扑归真,主在人心贵能心念不念,欲所不欲,达到这种境界,才是世纪新人类发展的共享乐园;"厚黑学"乃"人祸学",它导人精于“亡公自私”的教仪,"厚德学"才是今天新世纪新人类必修之学。记住,这个地球村四分之一的人口,都是生活在古老的东方土地上,这一遍黄土地,人们称之为大地-神州!历史悠久,而且充滿神化色彩,是世界人类最早的发源地之一,他的子孙遍及地球村的每一角落,地球村的共荣,贵在这个民族的稳步发展;同胞们!朋友们!让我们携手共创更加美好明天,让我们一起来为这个民族祝福!为这个政府的“华甲庆典”祝福!国家兴衰主在人心团结,人心团结主在一念之间,国大泱泱何失正张,长河流流何堵激流;和谐愿景须从心念,心念之力能改天换地,同齐宇间;家之兴败,主在德性,德性齐端,白手可兴,德性本缺,家万可败;我本无邪,有染在心,我本无恶,有染在念,我心低念,不是志沉;我念不念,不是气短;心在时空,志由天翔,念往无为,气慨环宇;欲我本分,得我几付,几多耕耘,获益理所;携手美好,共享明天,威仪大情,固本培元,朗朗乾坤,各法方圆,云云众生,正道遵行。650字 六年级 记叙文
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带给我温暖的你温暖,可以是一个真心的拥抱;温暖,可以是冬日中的一缕阳光;温暖,可以是由内而外的一种舒心。我的温暖,来自于父亲——您那富有威严而挺拔的身影。前两天,你和妈妈带我去无锡融创乐园玩。当玩“云端漫步”时,许多挑战我都不敢玩,直想退缩,是你鼓励我并帮助我。有一个是方形木桶和圆形木桶交替悬在空中的挑战,每两个木桶之间都空有较大的距离,还高矮不一,我有些恐惧。“没事。”你在身后为我打气,“尝试一下吧,有我在呢,相信自己。”我呼了一口气,小心翼翼地把脚伸向第一个木桶。上去了!可是,当我跨向第二个木桶时,身子随着木桶摇摇晃晃的。我不敢走了,你的声音又从身后传了过来:“别担心,我帮你固定住!”木桶一下子就稳住了,虽然我没有回头,可仿佛看见了你那双坚定的目光,还有那威武的身影。你指导着我,还要帮我把安全绳往前推。我完成了挑战,转过身,看见你那张不畏困难的脸,你把自己的安全绳往前推了推,右手扶着旁边的岩壁,左手抓着前面的麻绳,左腿膝盖弯曲,右腿向下面的木桶跨去。瞬间,你的身影在我的心目中变得高大了起来,那个姿势也显得英勇,心田里变得温暖。今天,我因为假期没有好好练琴,而被老师批评,我还挺委屈地掉了两滴眼泪。放学回家的路上,你帮我总结,有哪些练得不够好的地方,并让我振作起来,回家用用功,争取下次能一下子还课。我一回家,便坐到钢琴前,你高大的身影坐在我左后方的摇椅上,专注地看着我练琴,以前几乎都没有人坐在旁边听着我弹琴,这时,我心中升腾起一股暖流,更加用心了。带给我温暖的你——父亲,我感谢你给予我的帮助与鼓励。650字 六年级
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