春游南湖
350字
四年级
写景
风儿低低地服过树梢，穿过花间，徘徊在高高的蓝天下。几朵淡淡的浮云，飘过晴朗的天际，一下子就被风吹散了。我在漫步行走，欣赏着这南湖的美景。
首先，应入眼帘的是那几棵柱子，那柱子又粗又高，花团锦簇，好像彩色的魔法棒，使南湖变得生机勃勃，一片明艳。
快走几步，就到了湖旁，湖水又清又绿，微风吹过，湖面荡起一圈圈粼粼的波纹，几只小鱼在水中嬉戏，好像给镜子镶上红宝石。湖边的树映衬着湖水，又好像给淡雅的水墨画上增添了美丽的色彩。
我一路奔过了桥，就到了亭子。坐在亭子里观赏南湖全景，花柱犹如一支簪子，草丛、绿叶、枝条就是花边，而那一潭静默的湖水好像镶在上面的翠玉．．．．．．
长廊旁的大树，直挺挺地站立伸着粗壮的手臂，拥抱着一树的小芽儿，芽儿有淡绿、浅绿，还有墨绿的，远远望去深深浅浅，交织出一片绿的生机。朋友，春日南湖风景秀丽，芳草鲜美，你可曾驻足惊叹？放慢步子欣赏一番，你就会发现春日南湖如诗如画的美。
梅花颂
500字
五年级
状物
星期三的下午，我去小区的花园里散步，偶然看到几株已放开新叶的梅花。可不是吗？前段时间我见到的梅花还是另一番景像。
那是冬天的一个早晨，天上正下着鹅毛大雪，我忽然来了兴致，想到外面感受一下雪中的气息。漫步在小区的花园里，我突然闻到了一股清香。细看，原来是梅花，因为天上飘下的雪花很大，很难分辩出梅花和雪。不过俗话说得好：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”我细细观察着它，只见它白里透着淡淡的粉红。像是用玉石刻的，又像是用蜡雕成的，是那么的冰清玉洁，那么的惹人喜爱。它点缀着整个树枝，与雪相伴。
我想：一年四季，有多少花朵红艳欲滴。特别在春天，百花争妍，有多少文人墨客为它们留下了千古佳句！但梅花却总给人一种说不出的喜爱，说不出的怜惜，说不出的清纯。尽管它不是国色天香，不是那么的妩媚多姿，不是那么的瑰丽娇嫩。轻轻地摘下一片花瓣放在手里，软软的，表面很光滑，像丝绸一样，凉凉的，给人一种飘飘欲飞的感觉。
其实，我觉得梅花最值得欣赏的，还不是它那纯洁的外表。梅花经过春天的抚摸，夏天的烈日，秋天的洗礼，到了冬天，在严寒中挺立，与“松、竹”并称岁寒三友，那可是酿雪的天气，百花都凋谢了，唯有梅花能迎霜傲雪。它多么像祖国顽强不屈的精神呀！它是中国的国魂，代表中国人民不屈不挠，勇敢斗争的精神。
如今，它又长出了嫩芽，有了一个新的开始。做人，何不应像梅花那样呢！
力学分校 五（4）班 朱毛妹
指导老师 朱 红
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相似题目
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春游南湖我们坐在公共汽车上，看着窗外的美景：那路边的小草，像着了魔似的，一个劲地往上长，嫩嫩的、绿绿的。草丛中，一片片野花竞相开放，红的、白的、紫的。一朵朵、一簇簇，把草地打扮得绚丽多彩。远远望去，好像是绿地毯上绣着五彩缤纷的花朵。于是，我们兴致勃勃地唱起了欢乐的歌，有近期学会的《雨花石》，高年级才学的《红星闪闪》，最离谱的是流行歌曲《寓言》、《七里香》、《老鼠爱大米》……不知不觉就来到了目的地——小山坡，大家把风筝放了起来。“放风筝”，这个词语对我多么的熟悉！我飞快地拴好线，将风筝放上天空，早以越越欲试的风筝，开使向空中努力飞去，我的三角风筝非常争气，一会便飞的很高。放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，还有跑着放的。只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。同学们看了，都找我来帮忙，我也十分乐意。玩累了，也疯累了，“补充”营养的时间已到。同学们纷纷拿出花花绿绿、丰富多彩的零食，铺上整洁的桌布三个一群，五个一堆，津津有味地边吃边说笑。每个人脸上都洋溢着微笑，可见同学们多么喜欢春游啊！接着，我们排着长长的一条“龙队”来到第二风景区……回家的路上，我真的是太兴奋了，秋游不仅让我们开阔了视野，还陶冶了情操。450字 四年级 状物
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春游南湖今天早上我6点半就起来了，太激动了！激动什么？嘿嘿，要去春游了！到了学校，发现同学全到了，我们蹦啊！跳啊！那高兴劲可没法说了。我们坐在公共汽车上，看着窗外的美景：那路边的小草，像着了魔似的，一个劲地往上长，嫩嫩的、绿绿的。草丛中，一片片野花竞相开放，红的、白的、紫的。一朵朵、一簇簇，把草地打扮得绚丽多彩。远远望去，好像是绿地毯上绣着五彩缤纷的花朵。于是，我们兴致勃勃地唱起了欢乐的歌，有近期学会的《雨花石》，高年级才学的《红星闪闪》，最离谱的是流行歌曲《寓言》、《七里香》、《老鼠爱大米不知不觉就来到了目的地——小山坡，大家把风筝放了起来。“放风筝”，这个词语对我多么的熟悉！我飞快地拴好线，将风筝放上天空，早以越越欲试的风筝，开使向空中努力飞去，我的三角风筝非常争气，一会便飞的很高。放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，还有跑着放的。只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。同学们看了，都找我来帮忙，我也十分乐意。玩累了，也疯累了，“补充”营养的时间已到。同学们纷纷拿出花花绿绿、丰富多彩的零食，铺上整洁的桌布三个一群，五个一堆，津津有味地边吃边说笑。每个人脸上都洋溢着微笑，可见同学们多么喜欢春游啊！接着，我们排着长长的一条“龙队”来到第二风景区……回家的路上，我真的是太兴奋了，秋游不仅让我们开阔了视野，还陶冶了情操。500字 四年级 记叙文
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春游南湖春来了，迈着轻盈的脚步过走来了，无论花草鱼虫。无论江河山峦。都苏醒了。就在这春光明媚的时候，我们全体五年级同学就来到了这景色秀丽、如诗如画的南湖公园春游。 阳春四月的南湖公园真美呀！近处，火红的木棉花，雪白的杏花竟相开放。远处，那南湖畔婀娜多姿的垂柳，在春风摆动着长长的嫩绿枝条，犹如美丽的妙龄少女对着明镜在梳理着飘柔的秀发。最可爱的是那些活泼伶利的小燕子，它们沐浴着灿烂的阳光，快乐地在我们的身边飞来飞去。吃完野餐，我就找了一些同学直奔游乐场。游乐场里可好玩了，有碰碰车，鬼洞历险，疯狂巴士,老鼠飞车，海盗船……开始，我们先来到疯狂巴士，便看到坐这趟巴士的阿姨们尖叫得好厉害啊，像杀猪似的！见此情景，自己的脑子里便有了一个念头：我要是坐了疯狂巴士，非吓出心脏病不可！接着，我们又继续往前走。走着走着，就又来到了海盗船的底下。我的谭英升交了“money"就上了海盗船，然后，海盗船开始起“航”了。船先是左右地摆动，然后就越摆越高，真叫人在这艘普普通通的玩具海盗船上，就可以感受到海盗们在狂风大浪的海面上艰难航行的情景。最后，不知不觉我们又来到了鬼洞历险城。我和钟莹还有高明坐上了小型有轨车进入了黑洞洞的鬼洞里，伸手不见五指的鬼洞里每隔一米就有一只怪兽扑来。忽然。眼前一亮，一只面目可怕的蝙蝠怪叫着就快速地向我们袭来，似乎要把我们吃掉似的。钟莹大叫一声，我的心便一下子提到了嗓子眼儿，于是就再也不敢往下看了，只好闭上眼睛，可光听那些怪叫就已经吓得我直冒冷汗、毛骨悚然了！但是心想，不看不是浪费钱吗？亿以不行，一定得看。可刚睁开眼，一个全身布满血的大怪物就从我上面伸手下来抓人，似乎要把我们全部抓走！顿时，我们心脏好像已经都停止了跳动……这鬼地方，下次我再也不敢来了！650字 六年级 叙事
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南湖带着青春和温暖气息，披上节日盛装的唐山市城市中央生态公园—南湖吸引了许许多多游客，我也加入了畅游南湖的行列。进入南湖，远远的望去，蓝天碧水，草木葱茏，风景如画，让你赞叹不已。远处的南湖美丽如仙境，近处的南湖更是展露娇容。湖中芦苇在风中轻轻拂动，荷叶在水面上浮衬着荷花，荷花展开了那阳光般的笑脸。湖面静得像一面镜子，绿得像一块玉。湖的两岸倒垂着成千上万棵柳树，柳枝垂到湖面上，小鸟一掠，真是别有风趣。湖上泛舟，游船轻轻在水面划过，把平静的湖面打破，一圈圈涟漪荡漾开来。南湖不但有美丽的景色让游客没观赏，而且还有娱乐场所供游客娱乐。赛马场，游客在马场也一展身手，马儿经过训练师的训练可乖了，使游客也感受到了赛马的乐趣。等着赛马的人排起长长队伍，一眼望不到头。儿童游乐场吸引前来的小朋友，我虽然没进去，但出来的小朋友都笑哈哈的，开心的样子难以形容。南湖虽然美，但也有美中不足，许多游客到处扔垃圾，破坏了南湖的美，请珍惜这美景吧，保护好自己的生存环境。南湖的美，让人留恋忘返，有时间你也畅游一下吧，别留有遗憾。450字 四年级
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南湖今年暑假，我和爸爸到长春看爷爷奶奶。长春有个公园叫南湖公园，因为离家很近，所以我们就去那游玩。去的那天，天气晴朗，阳光明媚，我们早早的来到了南湖公园。我们没走一会就看见了一个荷花池，千姿百态的荷花倚立在水中，大片大片的荷叶在水中飘浮。看完荷花，我们又看见了很多游戏。有一种游戏是坐在一辆绿色的车里，在丛林里奔驰，用一种特制的枪，打旁边的小动物。如果打到陆地上的小动物，这只小动物就会动两下，还会叫两下。如果打到水里的小动物，这只小动物就会喷出水来。我们玩得很高兴！我们接着往下走，看见一个人开着个小车，前面还有个租车的地方。我想开小车，因为小车不但能省力气，还可以把公园转一圈。再说我还没开过小车呢！所以我就跟爸爸说：“爸爸，我想开小车。”可是爸爸说：“不行，咱们又不会开车，撞到人怎么办？”我非常扫兴，但是也只好听爸爸的，不开小车。我们穿过了一个小树林，来到了一个能下水游泳的地方，我看到很多人都光着脚在沙滩上走路。我也把鞋脱了，不过我没走多长时间就穿上了鞋，因为沙滩上太热了，我估计是太阳晒的。这次我玩的真开心，我想如果玩了开小车，那就更高兴了。450字 四年级 叙事
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南湖我的家乡在浙江嘉兴，这里有“鱼米之乡”，“丝绸之府”的美称，还有美丽的南湖。南湖不仅景色优美，而且还是党的诞生地呢！今天，我就和妈妈来到了南湖，那天是个好天气，晴空万里，万里无云。我们随着人群，登上了摆渡船，眺望湖心岛。上岸后，我拾级而上，首先印入眼帘的是清晖堂，门上有一块匾上面还有毛主席的笔迹：“星星之火，可以燎原。”几个金光闪闪的字。看到这八个字，会想起当年“一大”的情景。湖心岛绿树成阴是夏天避暑的最好地方。我和妈妈走累了在“这片森林”里休息。休息的时候妈妈给我讲起了南湖的传说，传说：有一次，嫦峨下凡游玩名山大川，来到这里口渴了，刚好有一口井本来有板盖着，嫦峨喝完后板没盖，所以就不断涌出渐渐形成了一条河流。听着听着我越来越喜欢这为“姑娘”（南湖）了。最后我和妈妈乘着摆渡船告别了湖心，依依不舍的向大门走去，因为我们要回家了。啊！家乡的南湖，我太喜欢你了！350字 四年级 叙事
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《南湖游乐园今天，我来到南湖游乐园参观，那就由我来当你们的导游，陪同你们一起参观这南湖游乐园。我先带你们来看看饭店，这里的饭店都是豪华装饰，闪闪发亮的地板，金黄色的墙壁；钻石形的天花板电灯；五颜六色的窗帘；宽阔的窗户。外设装饰也很美丽，外面画着优雅的音乐符号，让人看到都情不自禁地唱起歌来。我们看完了这里的饭店，我们来看看游乐场的建设，游乐场主要能源在旋转木马里，碰碰车的电杆上面是磁铁，电杆和磁铁产生磨擦之后会有电。过山车是一种激烈的游戏，具有症状的人不能够坐的。还有许多的游乐设施。那我和大家一起去环绕整个南湖游乐园吧！从这游乐园中，我们可以学习更多的安全方面的知识，还可以帮我们小学生放松期末考试紧张的心情。这就是我给大家简单介绍的南湖游乐园。五年级:李锡华作文网专稿 未经允许不得转载300字 五年级 写景
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夜色南湖作文网专稿 未经允许不得转载今天是2010年10月1日国庆节，下午下起了雨，在家里美美得睡了一觉。晚饭后，一家人步行着夜游曲江。经过了唐城墙遗址公园，近了素有“曲江之眼”之称的热气球，就到了曲江南湖公园。美丽的“曲江之眼”悬挂在南湖上空，远望去，有如圆月当空。全家人围绕着湖边漫步，长方形的石级平平整整，环湖而铺设，曲曲弯弯，望不到头，而湖水呢，就好似在我们的脚底下一般。在湖边随处可见一丛丛芦苇。我上去摸了摸这语文课文《风筝》中孩子们用来做风筝的材料，它们每根约有我手指般宽，一面光而平，另一面呈半圆形拱起，想像着孩子们用芦苇做风筝的样子，为能在这儿见到芦苇而高兴。环湖一周，可能是由于下午的那场雨的缘故，游人不是很多，偶尔三五人或平行或迎面而过，也是以极慢的速度在游览，游览这夜色中的南湖公园。雨后的南湖湖畔，空气清新宜人。夜色中的南湖公园，水面曲折回环，水面平静，湖面的木桥曲径通幽。这里没有了白日里的喧闹，看上去安静平和。金黄色的灯光洒在湖面上，映在湖水中，灯光拖出了长长的灯影，在湖面拉出了条条金线。灯光投影在湖水，湖水照应着灯光，远远望去，居然竟分不出了那里是灯光，那里是水面了。平静的湖面被灯光映成了金色。偶尔小艇过处，打破了湖面的平静，一层一层的涟漪轻轻地掀起，晃动着，像舞台上揭开的幕布一般，顷刻间，便迷离了人的双眼。走在木桥上，低头看向湖水，你会发现在这平静的湖面下其实并不平静，一群群银灰色的小鱼追逐戏闹，自由自在。夜色中的曲江南湖太迷人了。雨后的南湖，让我想起了苏轼的《饮湖上初晴后雨》，却更是：欲把“南湖”比西子，淡妆浓抹总相宜。附：《饮湖上初晴后雨》宋苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。陕西省西安市碑林区雁塔路小学三年级:吴思彤700字 三年级 写景
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南湖南湖位于南宁市区东南隅，在这个公园中，湖的面积占总面积的四分之三，湖水澄碧，湖岸上芳草绿树相依。荡舟湖中，临湖垂钓，都会令人心旷神怡。园内有具有南国特色的棕榈、蒲葵、槟榔等热带树木林，还有三个“园中园”，即种有200多种名贵中草药的中草药园圃，种着夏惠、剑兰、墨兰及火焰兰等名贵兰花的兰花圃和一个盆景园。 交通：可乘6路、11路、12路、16路公交车前往。 南湖是南湖公园重要的组成部分，南湖公园位于市区东南面，是一个融水体景观，亚热带园林风光于一体的公园。宽达93万多平方米的南湖湖面明净如镜，碧波潋滟。南湖原为邕溪，本与邕江相连通，每当邕江发洪水时，江水就倒灌到溪中，将大量农田、房舍淹没。唐代景云年间，邕州司马吕仁征集民工，在此分流建堤，蓄水成湖，束住泛滥的洪水，这就是后来的南湖。以后人们利用湖畔植树栽花，修廊建亭，辟成风景区，1972年正式开辟为公园，以广种亚热带花卉和树木为主要特色。350字 六年级 状物
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南湖公园南湖公园位于县里的最南边。南湖公园大门前有两个石狮。各个威风凛凛，尽管比不上芦沟桥上的石狮，但也别有一番风味。进入南湖公园必须去的地方就是人工湖，如果没有去的话，那你就算你白去南湖公园了。下面我就把南湖公园的人工湖给大家介绍一下吧：人工湖周围有一排柳树，像是给人工湖编织了一个朴实的花环，让我不禁想起了贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。我想写的就是这番美丽的景象吧！人工湖湖水蔚蓝，像是跟天拥抱一样。租上一条船跟家人在湖中漫游，聊一聊班上发生的有趣事情，大家都很高兴，体现出我们一家人幸福的一面。有时走在公园外面，就可以听到公园里面青蛙的叫声，我想这就是老舍爷爷所说过的一样：十里蛙声出山泉。随着祖国的不断发展，我相信将来的南湖公园会更好，想到这里，眼前又是一片憧憬……350字 六年级 写景
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