什么是美丽
一天,小女孩到森林里采蘑菇,走着走着,她忽然听到一阵悲哀的叫声。丑女孩循着声音走去,发现一只受了伤的小鸟躺在地下。那只小鸟非常美丽,有五颜六色的羽毛,一双金色的小爪子,一张粉红的小嘴,两只圆溜溜的眼睛。当丑女孩走近小鸟十,小鸟忽然开口说话了。“好心人,救救我吧!”丑女孩走过去,惊讶地说:“可爱的小鸟,你怎么会说话呀?”小心翼翼地帮它包扎起来,“我是天上的神鸟,不小心受了伤。!太感谢你救了我。好心人呀,我该怎么报答你呢?”小女孩想了想说:“别人都说我丑,要是我美丽一点该多好呀。”“这好办,跟我来。”于是丑女孩跟着小鸟来到了一湖,小鸟说:“你说出愿望,并喝三口这里的水,就可以实现你的愿望。但记住:实现愿望后,你会失去你目前最宝贵的东西。”说完,小鸟消失了。
丑女孩照着小鸟说的那样做了,一会儿水中倒影出一位美丽的少女,丑女孩看到自己有一头乌黑发亮的秀发,一双大眼睛,樱桃小嘴圆圆的脸蛋粉红色。小女孩高兴极了,她想跑回去,想让蚂蚁,野花看看她是多么的美丽。路上,他看见一只破了脚的羊羔,本来她想帮助它越过水沟,可是不知道有什么使她不愿帮它,她看见蚂蚁就踩,看见野花就摘。当她回到家时,再也不帮人干活了。从齿她自己也变得闷闷不乐了。她不明白,她变得更美了,可是大家却不再喜欢她了,她自己也变得不开心了。
一天夜里,小女孩见了那只小鸟。她把自己的遭遇告诉了它,而小鸟只说了一句话:你失去了你最珍贵的东西。这时小女孩想到了小羊羔、蚂蚁、野花等,于是她终于明白了。于是压仡求小鸟让它变回从前的样子,寻找最珍贵的东西。
从齿,大家又喜欢上小女孩,只是她没有以前那样美丽了,可是她懂得了什么才是真正的美丽。
极限之旅
暑假里的一天中午,天下着倾盆大雨,我们的一群小孩,在大人和带领下,去看杂技表演。
我们来到体育馆。啊!多么雄伟而高大的体育馆啊!真是没有看杂技,就已经让我大饱眼福了。
表演开始了,先是“走钢丝,”4个少男少女在没有保护下,在离地面近来6米的钢丝上跳芭蕾。台上女演员在高空上空翻,失败了,差一点摔了下来,我们都为她捏了一把汗,她立刻稳定情绪,镇定自若地站在钢丝上,继续空翻,可是还是没有成功。最后在观众的鼓掌声中,终于把这套高难度的动作,表演得干净利落。接下来的节目叫“轮胎技巧、面包圈。”“小老鼠”与“面包师老猫”被拖下了水,“小老鼠”抱着偷来的面包圈,翻滚着,蹦跳着,诙谐、幽默、快乐、有情节、有内容。
虽存在失误,但瑕不掩喻,观众早被精彩和表演所吸引,目不转睛的盯着舞台,甚至有节目结节都忘记了鼓掌。
在后面的表演中。“险”情不断,一些节目现了失误。不过,失误之后,小选手们毫不气馁,很快调整了壮态,最终完成了比赛。
另外,《荷之韵》、《烛影摇红》,《绿色印象》,都从不同角度上营造了,人与自然的景观,通过一连串的技巧动作,使我深深的陶醉到了表演里,让我流连忘返。
这次看杂技表演,我不仅看到了,精彩的节目。我还从中到了一个道理:做什么事都要脚踏实地,使我深深的体会到,台上一分钟,台下十年功的意思,不仅如此,我们在学习上也应该一样。
新建路小学六年级:***
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什么是美丽这儿有山有水、有花有草、有树有竹……还有可爱的蝴蝶、蜻蜓和小鸟,这儿有歌声有笑声,这儿还有清新的空气……你可别以为你自己来到了陶渊明笔下的世外桃园,其实你正身处广州美丽的白云山脚的麓湖公园!当你漫步麓湖公园,看到的是一幅犹如天上人间的美丽图画。“万壑树参天,千山响杜鹃。”一株株高大的桉树粗壮挺拔,笔直的树干直入云天。阳光透过婆娑的树叶,斑驳地洒落下来,使你在炎炎夏日,也完全忘却仲夏烈日当空的烦热,分外悠闲自得。当你放慢脚步顺着那像红地毯般铺在绿色草坡上的红砖路,来到湖边,湖中那碧绿的荷叶一定会锁住你的双眼,令你无法再移往别处。湖中那片荷叶挨挨挤挤,有的还重叠起来,绝不留一丝缝隙。那几朵着装粉红的小荷上停着两只蜻蜓,让你不禁想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”的美丽诗句!这时,当你抬头往远处眺望,蓝天白云下,错落有致地排列着隐藏于山林中的一座座雅致的别墅,红色的顶,白色的墙,更添几分世外桃园的感觉。这时,一阵微风拂过,湖边的柳树随风起舞,湖里的水泛起粼粼波光,那红顶、白墙、绿树,还有蓝天、白云的倒影在水中不断变幻着。这时,你再看看那“红顶白墙”,似乎它也随着岸边的柳树、湖中的碧波一起翩翩起舞。当你漫步麓湖公园,闻到的是沁人心脾的花香。“踏花马蹄香”!这儿的每朵花都馨香袭人,使你仿佛置身童话中的花香世界。淡雅清幽的花香引来大群蜜蜂争相采蜜,连小蚂蚁也出来品味这醉人的花香!当你用心去闻这弥漫着花香的空气,就好比喝上了用各种香花泡制的浓茶!当你漫步麓湖公园,你听到的是一曲曲柔美的乐曲。当你清晨静坐湖边,微风过处,那片片荷叶上滚落的露珠落入湖里,发出清脆的丁冬声,仿佛天籁之音,你会感觉自己已身临仙境。突然,麓湖的宁静被两只小鸟婉转的嘻闹声打破了。正是“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”啊,原来太阳已出来了,随即而起的是人们轻轻的谈笑声、读书声……在你耳边回荡:一个妇女正为好奇的儿子讲故事,小孩听到开心时发出阵阵银铃般的笑声;一对恋人正依偎在柳树旁谈心;一群老人正在树阴下伴着音乐耍太极……当你找到一处更安静的地方坐下来,你还会听到风吹树叶摇曳的声音……一首多么赏心悦目的乐曲!让你在喧哗的都市中舒缓一切紧张与疲劳,享受天界的洒脱。在这儿,你看到的、闻到的、听到的,都如天堂般美好,你一定舍不得离开这自然与人工的美妙结合,你一定会恋恋不舍地再回头看看、闻闻、听听这儿的一切,它一定会给你平静豁然的心境!这,就是广州美丽的麓湖公园1000字 一年级
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什么是美丽鲜花因为开花而美丽,天空因为出现彩虹而美丽,世界因为充满爱而美丽。——题记“美丽”,是一个多么迷人的字眼。鲜花总希望有人说她香,这是美丽在捣乱;其貌而不扬的人,总希望有一天变得可爱,这又是美丽在作祟。今天啊,我终于看到了超出“美丽”本身的美丽。在上学的路上,经过菜市场,只见人来车往,水泄不通。只能站一会儿了!我退后几步,站在人家的屋檐下,因为今天天气阴沉沉的,我怕到了学校就会变成“落汤鸡”。“砰”,随着一声急促的响声,路上的行人都挤在一处,这一刻,路就更拥挤了,连一只蚂蚁也挤不进去,更别说是人了。我正好奇是什么事儿,听见路人在议论“现在的驾驶员啊,没几个会真正开车的!”只见他门边说边摇手地叹息道“这个人,唉,没救了!”我听不懂他们在说些什么,便挨过去看,隐约地看见一个人,血淋淋地躺在路上,身旁有一辆变了样的自行车,他还在流血,不!应该说是他的鲜血在不停地往外涌。路上的围观的行人都在议论纷纷,叫卖声、议论声、喇叭声……回荡在天空中。却没见有一个好心人去施救,当然也包括我了。突然,人群中挤出一个看样子憨厚,但身强力壮的中年男子,他其貌不扬,人也不高,但做出了大为惊人的举动。他掏出手机,“嘀嘀嘀”地按了几下,将手机放在耳边,顷刻,他说道:“喂,是警察局吗?这里发生了一场车祸,一行人被撞得鲜血直流,这是菜市场门口,快来解决!”说完,青筋突出的手将手机放回口袋,抱起那位叔叔,挤出人群,坐上三轮车,渐渐远去。我望着那远去的车辆,发呆。我一直在想这件事,我为什么觉得美?今天这一刻,我终于明白了。那事的确美,那个人更美,但他却散发出金色的耀眼的光辉。这就是心灵美吧?虽然我不知道事后如何,但我看出了一个人的品质,他那品质,是许多与他一样的平凡的人难以完成的!这时,我发现乌云中,太阳正笑眯眯地探出头来,欣慰地笑着……750字 初一 记叙文
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什么是美丽美丽,是两个很美好的字眼,我总会不由自主的发问:“美丽是什么?”旅游时,我会觉得风景很美丽;当看见一个外表很漂亮的人时,我会觉得她很美丽;有时看见一件很特别或很喜欢的物品时,我也会觉得它很美丽。而一次偶然的机遇,让我重新刷新了对美的定义。那是一个雨天,没有隆隆的雷声,空气中带着点闷闷的味道。马路旁,一个年迈的的奶奶正在打扫公共卫生,而一个小小的女孩正帮她打着伞。那个女孩看起来……很平凡。平凡的衣着,平凡的面孔,平凡的动作,平凡到让人很难记住的那种。但不知道为什么,就是这么平凡的她却让我一眼就记住了。可能是她太过平凡而变成了与众不同。仔细看去,她的眼神很清澈,很空灵,像一汪清泉,她的脸上打满了雨点,在这朦胧的雨中,带了点出尘的味道。当我与她对视时,她那双美丽的眼睛在那一瞬间感染到了我,她那小小的身躯为奶奶撑着雨伞,背着一个旧旧的书包,那一瞬间,仿佛她是一个美丽的天使。这是一个偶然的机遇,在这个寻常的雨天,我发现了一个不寻常的美,发现了一个美的定义。如果要问我美丽是什么?那我不会再肤浅的定义,美丽是她,是她那双美丽的眼睛,更是她那颗美丽,善良,孝顺,纯洁的心。遇见她以后,我才明白美丽的定义,不是外表的华丽,而是心灵的美丽。500字 初三 说明文
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什么是美丽这儿有山有水、有花有草、有树有竹……还有可爱的蝴蝶、蜻蜓和小鸟,这儿有歌声有笑声,这儿还有清新的空气……你可别以为你自己来到了陶渊明笔下的世外桃园,其实你正身处广州美丽的白云山脚的麓湖公园!当你漫步麓湖公园,看到的是一幅犹如天上人间的美丽图画。“万壑树参天,千山响杜鹃。”一株株高大的桉树粗壮挺拔,笔直的树干直入云天。阳光透过婆娑的树叶,斑驳地洒落下来,使你在炎炎夏日,也完全忘却仲夏烈日当空的烦热,分外悠闲自得。当你放慢脚步顺着那像红地毯般铺在绿色草坡上的红砖路,来到湖边,湖中那碧绿的荷叶一定会锁住你的双眼,令你无法再移往别处。湖中那片荷叶挨挨挤挤,有的还重叠起来,绝不留一丝缝隙。那几朵着装粉红的上停着两只蜻蜓,让你不禁想起“才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”的美丽诗句!这时,当你抬头往远处眺望,蓝天白云下,错落有致地排列着隐藏于山林中的一座座雅致的别墅,红色的顶,白色的墙,更添几分世外桃园的感觉。这时,一阵微风拂过,湖边的柳树随风起舞,湖里的水泛起粼粼波光,那红顶、白墙、绿树,还有蓝天、白云的倒影在水中不断变幻着。这时,你再看看那“红顶白墙”,似乎它也随着岸边的柳树、湖中的碧波一起翩翩起舞。当你漫步麓湖公园,闻到的是沁人心脾的花香。“踏花马蹄香”!这儿的每朵花都馨香袭人,使你仿佛置身童话中的花香世界。淡雅清幽的花香引来大群蜜蜂争相采蜜,连小蚂蚁也出来品味这醉人的花香!当你用心去闻这弥漫着花香的空气,就好比喝上了用各种香花泡制的浓茶!当你漫步麓湖公园,你听到的是一曲曲柔美的乐曲。当你清晨静坐湖边,微风过处,那片片荷叶上滚落的露珠落入湖里,发出清脆的丁冬声,仿佛天籁之音,你会感觉自己已身临仙境。突然,麓湖的宁静被两只小鸟婉的嘻闹声打破了。正是“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”啊,原来太阳已出来了,随即而起的是人们轻轻的谈笑声、读书声……在你耳边回荡:一个妇女正为好奇的儿子讲故事,小孩听到开心时发出阵阵银铃般的笑声;一对恋人正依偎在柳树旁谈心;一群老人正在树阴下伴着音乐耍太极……当你找到一处更安静的地方坐下来,你还会听到风吹树叶摇曳的声音……一首多么赏心悦目的乐曲!让你在喧哗的都市中舒缓一切紧张与疲劳,享受天界的洒脱。在这儿,你看到的、闻到的、听到的,都如天堂般美好,你一定舍不得离开这自然与人工的美妙结合,你一定会恋恋不舍地再回头看看、闻闻、听听这儿的一切,它一定会给你平静豁然的心境!这,就是广州美丽的麓湖公园900字 一年级 记叙文
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隐士是什么?隐士是什么?说难听点,不就是懦夫么?——题记隐居山林,听起来幽雅精致。听潺潺细水,品味源香茗,赏冷竹孤月,烹梅上香雪。这仿佛是个那么好的归宿。可这样的归隐又意味着什么呢?厌倦了世俗,而寻觅一个潇湘之所吗?更多的,恐怕是逃避。逃避着碌碌红尘,逃避着柴米油盐,逃避着亲力而为,逃避着尔虞我诈。不敢和那些人叫板,干脆就躲起来,落个清净。多么愚钝的作为,却又得到了一个多么美妙的名声!两耳不闻时事,倒是不关自己的事儿!《水浒》里的箫嘉穗,帮助梁山泊好汉夺了一座城池,那他多意气风发啊,挥剑一指,破门而出!却在成事后又缈无踪迹。这事不慕容利么?怕是不愿替民除害罢了。呜。我们的元亮先生也如此,不免让人悲乎!默哀。沙沙的竹叶,托你个事儿在半夜扣响他们的心门。扒掉他们的刺猬皮,下面只是一张惧怕阳光的脸。300字 初三 书信
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美丽是什么美丽是什么?有人说,美丽就是外表美丽;有人说,美丽就是风景美丽;还有的人说,美丽就是物品美丽。而我认为,助人为乐就是美丽。记得那一次,我们一家四口人到鸳鸯湖散步。哥哥帅气地骑着自行车走来走去,一不小心“哗”的一声把我的脚刮出了血来,我急得差点哭出来。这时,一位陌生而年轻的女士急忙从包里掏出一张纸巾给我捂住伤口,还跑去买了一张止血贴把伤口贴好。她摸了摸我的头,又看了看我的脚上的伤口,轻声对我说:“小朋友,别哭了,伤口还疼吗?”我没有回答她,就是觉得这陌生的感觉很温暖。看着她走去的身影,我觉得这就是美丽。记得还有一次,我在同学家写作业,写着写着笔就写不出来了。我看了看笔芯,果然没墨水了。算了,回家再写吧。“你写完作业啦,这么快。”她扭头看了看我说。我摇摇头说:“没有,只是那支笔没有墨水了。”“没关系,我们家的笔多的是呢!送你两支都行。”她爽快地说。我说:“不用了,我回家写就行了。”说完她就递给我两支钢笔。我惊讶地说:“这两支钢笔这么贵,这么好看,你怎么舍得送给我?”她小声地对我说:“这笔几十块,不贵,你拿着吧。”在她的劝告下,我不得不收下这两支珍贵的钢笔。我觉得这又是一种美丽。在你的眼中,你认为美丽是什么?还觉得美丽就是外表美丽吗?不,不,其实美丽还有很多种,只要你助人为乐,那你也是最美丽的。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。600字 四年级 记叙文
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是什么?语文老师说:高中是阳翰笙的《地泉》三部曲。高一是初中基础上的进一步《深入》;高二是文理科的《转换》;到了高三经历过“题海战术”就会《复兴》。噢,还有一篇难写的读后感——高考。历史老师说:高中需要进行一次大革命。如果没有高一为革命创造了必要性和可能性,哪里有高二轰轰烈烈的革命运动,高三自然是那革命取得的成绩。至于影响,无疑是会在高考中体现出来。数学老师说:高中三年如同三级运算,高一时加减法,别看简单,一失足就难翻身;高二是乘除法,要踏踏实实地严密运算才能取得成绩;高三时难度较大的开方。乘方运算,这是万万不能粗心大意的,不然一切都会付之东流。最后还要去解那道复杂地六则综合运算题:高考。化学老师说:高中是一个很复杂的化学反应过程。高一是准备阶段,为将来反应创造必要条件,十分重要;高二起原有物质开始分解,分子破裂,原子重新组合;到了高三,经过一系列反应,生成了新的物质,最后别忘了用高考的形式把化学方程式写出来。物理老师说:高考是高中三年学习奋斗的万有引力。高一是要经受学习上的各种“重力,阻力,压力,摩擦力”。保持自己在各学科的“平衡力”发展。高二要开始做“竖直向上”做“作直线加速运动”;高三是“牛顿第三定律”产生作用力的关键,要是学习加速,就要和作用力产生正比。音乐老师说:高中是一台精彩的歌剧。高一只是开幕式,曲折的剧情发展在高二,雄壮的高潮在高三,高考时随之而来的精彩辉煌的落幕。高中是什么?是莘莘学子的雨季吗?是初中学生的盼望吗?我也不知道。600字 高三 散文
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快乐是什么“快乐是什么?”总有人疑惑地问我,但我的回答总是支支吾吾的,因为这个问题困惑了我多年,于是我踏上了寻找答案的漫长之路……我来到一片死气沉沉的大森林中。我问小鸟:“快乐是什么?”小鸟回答到:“快乐是活着。我在森林中要好的朋友,无一逃出人类的魔爪,我整天提心吊胆的,仿佛到处都是猎枪、陷阱,闹得我不得安宁……”我实在听不下去了,带着悲伤来到了一条布满垃圾的小溪边,我问鱼儿:“快乐是什么?”鱼儿回答道:“快乐是人类不再向河中投放垃圾,排放污水。而且海中霸王——鲨鱼也被人类割去了鳍,还被丢进大海中活活的饿死了……”我又听不下去了,迈着沉重的脚步,来到了一片废墟中,我问一个衣衫褴褛的人:“快乐是什么?”他放声大哭道:“快乐是和平,只要世界和平,我才能快乐。我原本上有老,下有小,一家人其乐融融地过着平淡恬静的小日子,而一场战斗过去了,我的家人无一幸存,他们都在这场战斗中牺牲了。家被毁了,什么都没有了……”我又一次听不下去了,满怀悲伤地缓缓走向一片沙漠,看见一位探险者。我问他:“快乐是什么?”他口齿不清地说:“快乐是拥有一壶清澈的水,让它滋润着我的舌头,滋润着我的嗓子,滋润着我的胃,我就心满意足了。同时,我希望人们节约用水了,因为你们感受不到没有水的痛苦,只有亲身经历了,才能更加懂得如何珍惜水源,珍惜每一滴水。”说完,我便给了他一壶水,他喝了下去,又去冒险了。接着我又去问了盲人、大数、小草、猴子……我突然发现:快乐居然如此简单,其实快乐无处不在,只要你愿找,你就会发现快乐就在你的身边了。600字 五年级 记叙文
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快乐是什么在生活中有许许多多值得我们收藏的。也许是一个关怀的眼光;一个灿烂的微笑;也许是一句鼓励的话语;一次亲切的抚摸。。。。。。但是在我的心中却不是这些,而是。。。。。。小时候的我心中一直有一个疑惑。快乐什么?到底什么才是快乐我一直在寻找答案,我就去问妈妈,稚嫩的声音对着妈妈说;妈妈到底什么才是快乐呀?我用疑惑的目光望着妈妈,妈妈思考了一下对我说;好孩子,快乐的感觉是幸福的,就像喝了蜜一样甜,我似懂非懂的点了点头。有一次,我在一次测试中取得了优异的成绩,心里很快乐我得意洋洋的把试卷给妈妈看了,妈妈离我五元钱,于是我那这钱跑到附近的商店买了一包糖果,我一口气把糖果全部都吃了下去,可是我并没有感觉到快乐的滋味,于是我又去问妈妈,妈妈说;快乐是发自内心的,不是表表皮皮味觉上的快乐,而是发自内心的,记住。这一次我懂了。快乐是发自内心的快乐,需要发自内心的快乐。。。。。。又有一次,我看见了一个老婆婆正在吃力的推着三轮车上坡,不知要去哪儿?我看见急忙跑过去用力的推起了那辆载满货物的三轮车;一.二.三。我和老婆婆用力的推起来了,我们咬紧牙关,用力的推,终于到达了顶点,老婆婆亲切的看了看我对我说;小朋友,谢谢你,今天要不是你,我可能就推不上来了,真生感谢你了。听了老人的话,我感觉像喝了蜜一样甜。我太高兴了,我感觉到了快乐,我欣慰,我告别了老婆婆。突然感觉到天空晴朗,万里无云,我像一只小鸟一样蹦蹦跳跳,叽叽喳喳。。。。。。我知道了这就是发自内心的快乐。这件事让我难忘,这份收藏让我铭记。催我上进。600字 六年级 叙事
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春节是什么春节,家喻户晓,但我想问:何为春节?每逢这个时候,空气里就不由自主地弥漫着喜庆与热闹的气息。全家团聚,见面问好,着一身喜庆新衣,满面喜悦红光,从半夜12点开始的烟花爆竹点燃新年新希望……何为春节?这便是。大年初一的早上,各家各户的长辈天还没有亮就都起了床,做好年早饭。晚辈们也一改往常睡懒觉的坏习惯,早早地起床吃饭。那饭是不能全部吃光的,要留一些剩着放在锅里,有一种好日子细水长流的美好寓意。何为春节,这便是。吃完早饭,便是身为孩子的我们最快乐的时光了。我们先到各亲戚家送祝福、收红包,然后便和伙伴们一起分享一堆各式各样的鞭炮。问抽烟的爷爷要来一根没抽完的香烟,点燃后直接扔出去,会听到清脆响亮的“啪”的一声,或者恶作剧地放在牛奶瓶里,炸开了是一阵闷响,然后是一缕轻烟娓娓飘出,又或者埋在泥土里,炸开后泥土一周是一圈火红。何为春节,这便是。如今,又是过年。年三十晚上,祝福短信横行,但请原谅我,群发的我不回。即使祝福短信的文字再华丽,也抵不上见面时亲自道上一声“新年快乐”,寒冷的冬天,这才会暖了人心,不是吗?如今,又是过年。一样的团聚餐桌,少了许多的欢声笑语,只有手机屏幕的光线,刺痛了人的眼,冷却了人的心。就餐时,无论大人还是孩子,一个个拿出手机,看着群发的祝福短信,面无表情地跳过,然后各自看小说、看电视、玩游戏,甚至戴上耳机,在“年”中,与这喜庆隔绝。不要因为科技而疏远了亲情、友情,远离了年味。电子产品再好,毕竟只是个冰冷的工具,好不容易才有的一次团聚机会,请珍惜!何为春节,珍惜,就好。600字 初二 叙事
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