不懂就问450字

不懂就问

450字 六年级 叙事

不懂就问是一个良好的学习习惯,如果我们每个同学都能做到不懂就问,那么成绩一定很好。我也有过不懂就问的经历,其中大部分都是问老师的。

有一次,我在一本书上看到一个成语,叫望洋兴叹,我不知道这个成语的意思,想去问班上的同学,但是,我去问一定会被班上的同学嘲笑死的,我还是去问老师吧。我拿起书准备去老师的办公室,但是我去问一定会被老师批评的,我还是不去了。可是,我转念一想,如果不去的话,我就不知道这个成语的意思了,就算我被老师批评了也要弄懂这个成语的意思。我想了一会儿,最终打消了顾虑,快步向老师的办公室走去,走到门口时,我的心里像十五个吊桶打水——七上八下。走进办公室,老师问我:“曹肖阳,你来干什么?”我说:“有一个成语我不懂意思。”老师高兴地说:“有不懂的问题来问老师,老师真高兴。什么问题?”我说:“望洋兴叹。”于是老师耐心地给我解释:“望洋兴叹原意指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现指做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。”我听了连连点头,说了一声:“谢谢老师。”便回到了班级。

我原以为老师会批评我连这个词语都不会,没想到老师还夸我。我以后在学习上一定要做一个遇到不懂的问题积极的问老师,家长或同学的人。

六年级:曹肖阳

感谢

550字 六年级 叙事

虽然生活的环境改变了,但不变的是那份浓浓的思乡之情。——题记

多次在梦中回到家乡,梦中的家乡是那么美丽,高大的白杨树;清澈的小河;乡亲们那浓重的乡音;都是在寂寞中给了我一丝亲切的安慰。

带着乡亲们的祝福,父母的期望,自己的一份梦想,踏上了求学的道路。

来到一个陌生的城市,孤单的我总是躲在学校教室里一个阴暗的角落里,谁又知道我也想拥有一米阳光呀!

经过一段难挨的日子,终于让我见到一米阳光了!

放学前的五分钟,班长跑过来说:“学校要举行演讲比赛,大家踊跃报名,但要把写好的稿子背下来。”

我奋勇地报了名,因为我的作文水平比较好,总是让老师当范文来读,但我有浓重的乡间,不敢表现,但经过一番心理斗争,终于在复赛中拿了名次。

老师马上要选一个去参加校级比赛,但我不敢奢求去参加比赛,因为我只是一只平凡的“丑小鸭”。

下课时,老师把我叫到了办公室,我想:“那么多人去参加演讲比赛,为什么只叫我一个人呢?”

我随着老师来到了办公室,别的班都没有下课,只听到我和老师的脚步声,老师坐在座位上,语重心长地对我说。

“其实你并不差,只是你没有发现自己而已,老师这次选你去参加比赛。”

我实在不敢相信。这个消息同学们知道后纷纷为我加油,老师每天放学都会留下来教我说普通话,经过几天的努力,我登上了梦寐的演讲台。

站在演讲台上,我手里捏着一把汗,因为在我身上寄托了同学和老们的希望,终于我在一阵又一阵的掌声中讲完了,虽然只获得了三等奖,但同学们看我的目光好像变了许多,使我获得了一米阳光。

我现在最想感谢的是我的老师。

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

六年级
叙事
450字
栏目热门