给风娃娃的信
350字
二年级
书信
风娃娃您好！
我是育才四小二年级2班的夏灏轩。今天我通过朗读课文知道了你，我很高兴认识你，我知道你为人们做过许多好事，可是你作为风，应该掌握好你的方向和力度，这里我还要跟你提个意见，你帮人们吹风车、吹帆船等，可是别人都责怪你，我知道你是想为人们做好事，可我告诉你，你帮的大部分忙都是倒忙，你应该做这样一些事，象帮人们吹干衣服，帮小朋友们把风筝吹起来，夏天的时候帮人们吹风纳凉等等。
风娃娃实际上你还有很多作用。你从遥远的地平线奔跳而来，飞过池塘，带有池塘的泥腥味，飞过原野上的草丛，草又黄了一层，飞过树林，最先黄起来的那几片叶子就跳舞似的在风里婀娜多姿的飘动；然后，落入他们从春到夏一直俯看着、充满好奇的大地。春天的风娃娃是湿润的，夏天的风娃娃是温热的，秋天的风娃娃是干爽的，还有点凉意透进骨子里。
风娃娃我想跟你成为好朋友，我们一起帮助那些需要帮助的人。
你的新朋友：夏灏轩
深圳市育才四小二年级(2)班 夏灏轩
为中国强而学习
450字
初一
议论文
九月十八日是中国的国耻日。记得八十二年前的一九三一年九月十八日，日本侵略者用他们的铁蹄踏开了中国东北的大门。紧接着，他们进行了惨无人道的南京大屠杀。残害了中国同胞三十多万人。而今，日本的军舰闯进中国的钓鱼岛，撞翻在钓鱼岛附近捕鱼的中国渔船，扣押渔船船长，并用他们的法律制裁我们中国渔民，宣称钓鱼岛是他们的。
日本之所以会这样的猖狂，来抢我们的钓鱼岛。就是因为他们的经济发达。他们的海上军事能力世界第三，亚洲第一。而他们有这样的经济实力，不全靠我们的中国人么，换句话说，他们造军舰的钱都是我们给的。只要我们一年不买日本货，日本就会面临经济瘫痪。所以我们要团结起来，抵制日货，购买国货。更重要的是发展我们的经济师了，使我们国强民富。
我们要发展中国的经济，使我们的企业能够造出精品国货，就需要我们小学生好好学习，为中国发达而学，为中国国强民富而学，为中国不受侵略而学。
钓鱼岛自古是中国的领土，可是为什么日本敢提出“购买”钓鱼岛呢？是因为他们瞧不起中国人，我们中国不但物质不发达，而且有些人没有爱国思想。我们应时刻牢记：少年志则中国志：少年强则中国强；少年雄与地球则中国雄与地球。要为中华之崛起而读书。
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给风娃娃的一封信可爱的风娃娃，你好。我叫蔡铭川，我在课文里知道了你做过的好事有：吹风车、吹船帆。坏事有：吹风筝、吹衣服、吹小树。你知道你为什么做的坏事这么多吗？因为你吹风没有掌握力度。你可以在夏天为我们吹出凉爽的风，只要你为我们一直做好事，我们就会很喜欢你。深圳南山育才四小二年级 蔡铭川本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！150字 二年级 想像作文
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风娃娃2008年12月23日星期二晴晚9：00风娃娃想着想着看见了云姐姐，就问云姐姐，云姐姐告诉它做事要动脑筋，多思考想想这件事做得对不对。风娃娃说：“我知道了，做事要动脑动手。”云姐姐说：“对。”风娃娃又想了想就开始帮人们做许多事。它看到人们正在晾衣服，就跑过去轻轻地吹着衣服马上就干了，它看见有几个小孩正在放风筝，就跑过去轻轻地吹着风筝，吹的比飞机还飞得高……人们都非常感谢风娃娃。山西大学附属小学二年级:高思淼200字 二年级
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给风娃娃的一封信可爱的风娃娃你好： 我是镇安小学的周晨阳。我在课文《风娃娃》中知道了你，认识了你。我知道你是个心地善良，乐于助人的好娃娃，我知道你做过许多好事:吹动风车、吹动船儿向前行驶…… 我还知道吹动东西是你的本领，可是你有时爱发脾气：吹跑了孩子们放的风筝，吹倒了人们新栽的小树，吹走了人们晒的衣服，你的坏脾气给大家帮了倒忙。 可爱的风娃娃你要正确地用运你的本领，在春天的时候用你的春风吹绿大地；在炎热的夏天，用你的本领给人们送去清凉；在台风季节，在寒冷的冬天，你要悄悄地躲起来，不给大自然和人们带来灾难。 可爱的风娃娃，请你不要乱发脾气，多做有益的事；可爱的风娃娃，我想和你成为好朋友，让我们做个多做好事的好孩子。你的新伙伴：周晨阳300字 三年级 书信
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给风的一封信风：昨天翻看日历，猛然想起你的生日快到了。一股思念之情油然而生，催我给你写下这封书信。风，你知道吗，现在家乡的夏天已经来到了。我写信的时候，一缕缕调皮的暖风从窗外时不时地吹进屋里，一不注意，就吹落了信纸，像一个顽皮的孩子，搅着你，又叫你喜欢。我索性把窗户开大，任它吹来，在一阵阵暖暖的、痒痒的感觉中，我思念你的感情可以更加真切实在。因为，我清楚地记得：我们第一次见面，你向我吹来的就是这调皮的暖风。初二的那一天，我早早地来到教室，坐在座位上哼唱着《同桌的你》：“明天你是否会想起，昨天你写的日记……”想象着新同桌的美丽形象：她一定很温柔，有一双会说话的大眼睛……随着一声脆生生的“报告”，一个卷发、黑黑皮肤的男生站到了门口，班主任朝他一点头，指着我的旁边说：“你就坐这儿！”我眼前一黑，差点儿从凳子上摔下来。这个黑小子（你）就是我恭候几天的新同桌吗？请你不要生气，当时我真是这样想的。你笑嘻嘻地坐到了我的旁边，也不管我什么心情，开口就报你的大名：“嗨！我叫齐风，大风的风。你叫什么名字？”一张嘴，露出了两颗长得很调皮的门牙，再仔细一打量，完完全全一头卷毛，这下好了，班上要是演节目，让这小子扮演黑人角色，都不用化妆！我不爱说话，你好像一点不在乎，继续说个不停：“我这个名字呀，妈妈说不好，爸爸却说好，国有国风，军有军风，家有家风，人有人风……”“什么？还有人风？新鲜。”“对呀，人的秉性、人的志趣、人的努力方向，都可以用风来代表。这都是我爸爸说的。”听到这里，我那股沮丧、失望的感情已经减少一多半了。上课了，你闭上了嘴，手却出动了，我的东西都成了你的“玩具”，活生生一个多动症，搅得我都听不好课了。“李恒，你来回答一下！”天哪，老师问的什么我都没听见，我窘迫地站了起来。“等于98！”你轻声地援助我。想不到这小子还挺乐于助人，我感动至极。当我说出98这个答案后，教室里立刻发出一片议论声：“咦？怎么会是98呢，明明是2x2嘛！”紧接着是哄堂大笑，窘的我头垂得低低的。嘿！你竟探过头来冲我挤眉弄眼。若不是在上课，我非好好揍你一顿不可！下课了，你急忙向我赔不是：“谁让我叫风了，这是开心的风，‘不刮不成交的风’！”一股暖风从窗外吹到教室里，吹到身上，痒痒的、暖暖的，就和现在的风一样。我们就这样成了好同桌、好朋友。从那天开始，你就时不时地向我吹来各种各样的风，有顽皮的夏风，还有善解人意的春风……你还记得吧，一次物理月考成绩发下来，最擅长物理的我，竟然名落孙山，我沮丧地躲到校园的一片小树林里低头哭了起来。忽然，一阵充满感情的口哨声随风飘到耳边，那是《水手》的旋律，令人感动，令人振作，抬头一看，你已歪在一旁，用心地吹着，一双眼睛盯着我，流露出无声的话语。那水手的旋律，像鼓满风帆的春风，吹走了我心头的沮丧，吹干了我脸上的眼泪，你看见我笑了，就走上前揍了我一拳：“这点小事就流泪，算什么男子汉！”春风啊，善解人意的春风，催我激扬的春风！虽然你的学习成绩远远不如我，但从那天起，你却成了我心中的榜样，男子汉的榜样。在我们之间吹起萧瑟秋风的那一天，我更是永不忘怀。毕业了，虽然还没有发榜，但是我上高中、你去中专的大势已定，我们要分手了。我们俩靠在江边的栏杆上，月光洒在东去的江水上，波光粼粼。那么好说的你，那时却一反常态，只是呆呆地望着江水，一句话也不说。一会儿，你又吹起了口哨，这一次是《同桌的你》，我和着你的口哨，轻轻地哼唱起来：“明天你是否会想起，昨天你写的日记……老师们都已想不起，猜不出问题的你……”一曲终了，我感到眼前一片朦胧，再看看你，眼睛里分明噙着晶亮的泪珠。虽然是炎热的7月，我却感到一阵阵酸楚的秋风直吹到我心里！风，在同桌的你的生日前夕，特向你倾诉一下我的心声，有些话，还是首次向你披露的呢！我衷心的祝愿你向着美好的未来，吹起强劲的东风！我衷心地祝愿你生日快乐！1200字以上 六年级 书信
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