初中三年
当我们从小学升上初中,我们便开始了我们的初中生活。
初中三年,我们发生了变化。叛逆期期间,会和父母吵架,有人惹我们了,我们会有报复心理,看见帅气[漂亮】的人,我们会偷偷的看上许久,老师骂上我们几句时,我们就会开始讨厌这个老师,不听他的课,甚至有时看见他还假装没见到,等他走后又开始说他的坏话。
我们升上初二了,懵懂的我们渐渐成熟了,才开始用新的眼光看向为我们辛勤付出的老师们,他们骂我们是为了我们好,希望我们能好好学习,考上好一点的高中,但是,我们呢,只会在他的课上睡觉,以为会把老师气到,但是,我们错了,我们才是一个大笨蛋,你不听课亏的是自己,老师不是父母,只对你负责,他是老师,他的学生还有很多,他只有一个想法,能教一个是一个,学不学就要看我们自己。
初三了,我们才开始明白老师的话,老师在初一时就说过“同学们,三年很短的”那时的我们嘲笑着,这老师说大话怎么不打草稿呀,我们一个星期我们都嫌长,现在,我们面临着中考,才发现时间怎么过得那么快,路过强化班,有点羡慕起强化班的学生了,也深深的后悔起,当初自己为何不学习呢,但是,我们明白,后悔是没用的,只有现在努力,什么都要重头学起,就如老师说的“只要你想学,还不算晚,能学一点是一点”,我们没有基础,学什么都困难,所以我们必须要比一般人付出多一倍的努力,把成绩提上去。
初中三年,这个夏天,即将毕业的我们,开始留恋起三年来的一点一滴,看着班里的同学,说不定各奔东西后,还会不会有相聚的一天,有的同学升入高中,有的去读中专,都开始着新生活,但是,请别忘记,初中时,你认识的我们。
初三:张青梅
我和书的故事
幼年时,书就悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。
那时,我没进幼儿园,也还不识字。妈妈就开始着手培养我对书的兴趣。刚开始时妈妈买一些字少图多的画书给我看,可我对这些并不感兴趣,随着时间的推移,进入三年级后的我,对书籍产生了极大的兴趣。
那是来自我偶然看的一部书,以后和长的一段时间,我都沉浸在这美丽的童话中。在《丑小鸭》中,他的经历告诉我,只要有理想,有追求,通过拼搏,每个人都会实现心中的梦想;在《海的女儿》中,美人鱼的行为证明了什么是善良和勇敢;在《贫穷与富有》中,我学会了尊重,因为,在知识的王国里,并不分贫富差距的,每个人都受到公平对待,付出了多少,就收获多少。
后来,随着时光的流逝,家的举迁,那本书已经不见了,但我对书的热爱并没有丝毫改变。现在,我喜欢的书有:UFO之谜、世界之谜、未解之谜……。从中我深深地了解了美国时任爱默生曾经说过:所有的事物都是谜团,揭开一个谜团的钥匙则是另一个迷。而正是在解谜的这一过程中,人们逐步地了解自己,了解这个世界。当然,解谜就更需要我们不断的获取知识,不断的多读书了。
我坚信:书籍是造就人类灵魂的工具。
洋川小学
五一班五年级:杜伍薇
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初中三年三年的情结,零零碎碎,又怎能在这片纸间澄清?往事随风,如烟般的散去,只留下一道轻抚,心中却又荡起了一圈涟漪。往事的笑容中有你们,就已经够了。三年前,我怀着懵懂的新宿来到了这个集体。一走进教师,就看到桌椅上那些被岁月的无情划过的痕迹,心中闪过一丝亲切。那熟悉的桌椅,那悦耳的读书声,仿佛都在面前。可是眼前那一张张陌生的笑脸,却又使我感到了万般的无力!于是我就自甘堕落,整天把自己关在在教室里。上课,不听了,看小说;早自习,不读了,唱歌;作业,不做了,抄;问题,不问了,关我何事?也不知过了多少个迷迷蒙蒙的日子。老师和同学们都发现我的问题了,都来帮助我。可是,在我心里,这是他们的怜悯,我不需要。于是,我更加肆意妄为了。不过,他们也并没有放弃,慢慢的,在友谊面前,我看到了最真诚的微笑。我不再坚持我那我脆弱的借口,冷漠和无情也早已被打败了。曾经的堕落,我感到了同学的友谊;曾经的失误,我触到了教室的温暖。我明白了,不是你们把我挡在门外,而是我没有敞开心扉去接纳你们的关怀。曾经的那些小事,现在想起来,就觉得温馨到了极致。三年来,我笑过、累过、痛过、哭过,更重要的是我们一起走过。而我们共存的记忆,就是我们最好的见证。黄昏的美丽,只有夕阳才明白;离愁的伤怀,只有毕业才知道。我们的未来,不管选择怎样的路途,殊途同归,百年之后,我们还会在这黄土层里,一起叙说这些不变的温暖。潼南一中高一:沦落而唯美500字 高一 抒情散文
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初中三年六年的小学生——改大了背后的书包,换来初中三年。现在在两岸的桥梁上,强颜欢笑着。——下一个夏天,又得走到下个岸上去。习惯的回眸,是一张画。一张七彩的风景画。画上,我们是森林间山石间流淌的河流,流淌着,树叶在上面,天空在上面,山峰在上面。然后转身化作云朵下的小鸟,看着远方,朝远方飞去。倘若有音乐,那么,请听:伴奏的是学习上的困难,生活上的困难;主旋律是同学们笑着,并肩走去中考的记忆。而那些不愉快,成了一段段歌词,点缀着一切一切。三年的生活,装不下三年的往事。当我们跨向下个岸口,在那留下一个步伐,回眸一看的时候,或许会有一点微笑,有一点感伤。250字 初三 记叙文
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初中三年三年过去,也许是快乐加速了时间的流逝。回忆起刚步入初中的情形,好像是发生在昨天的事初一。总是对一切事物充满好奇,总是充满稚气。刚步入初中,一切事物都是新的。向新生的婴儿,用纯真的双眼观察着身边的每一件事。那时,见人就交朋友。“你是从哪来的”“我是**来的,你呢?”人后就一起牵着手,走在陌生的新学校里。初一的课程很丰富,也很简单。上每一节课大家都激情四射的。初一,就像是一张白纸,没有好,差生之分。没有钩心斗角,也没有老师的另眼相看。那时的我们很天真初二。初中生活的折点。每个都暗暗的定下了学习目标,准备一鸣惊人。那时,已经找到了与自己志趣相投的人,也有了自己的生活圈。下课时,我们总会在走廊上高谈阔论。“我要比比尔。盖茨更有钱。”“我会比刘亦菲更漂亮。”“我要让布什当我佣人”……虽然我们知道,我们的这些梦想就像肥皂泡,终究会破灭,但我们也因有过这些大胆的想法而快乐。初二的我们已在自己的蓝图上添上了梦想。那时的我们很懵懂初三,一个紧张激烈的冲刺时期。每个人都埋头再进题海中。没有人去欣赏学校,也没有人聊天。两点一线的生活压得我们喘不过气来。在高压下,我们挑灯战题直到天明。可是生活似乎变得充实起来,因为我们离我们的理想越来越近。就像别人说的一样,没有经过初三的少年不算完整。初三,我们的生活一杯中考占据,那时的我们很努力初中三年,就像个青苹果,很青涩,不算完美,但却最值得回味。500字 高一 散文
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流年——初中致我们终将逝去的初中,微笑面对过去,为自己曾经的奋斗喝彩,为自己最终的梦想骄傲。——题记初中三年,转瞬即逝。曾经的曾经,我们渴望初中生活,在闲暇时,我们总是三五人在一起,望着夕阳,尽情地幻想初中将发生的一切一切。没想的,初中三年已离我远去。回想过去,《那些年》里经典的电影镜头仿佛还在重现,主题曲的旋律依旧萦绕耳边,记得刚看电影的时候是在初一,懵懂的我们不懂得电影所要表达的含义,如今想来,那时只是不懂的那种炙热的情感罢了。每个班里都会有一些“追星族”,记得我们疯狂的迷恋exo,exo成员的海报“满天飞”;记得和闺蜜手拉手,肩并肩不顾旁人开怀的笑的讨论exo的新歌;记得放假时闺蜜的一个电话,让我们来到KTV开怀大笑的唱着exo的歌到天亮;记得……表示从一楼到四楼的距离只有三层,但是表示从初一到初三的距离却有三年。开始的开始,我们只是孩子。最后的最后,渴望变成天使。三年来,我们从迷茫到希望,从懵懂到憧憬经历了完美的蜕变,我们不再拥有那稚嫩的脸庞,代替的则是满脸的成熟。终于,毕业了!毕业联欢会上,同学们那一张张挂满泪痕的脸颊,三年的友谊让人难以割舍,毕业了,知道了什么叫做痛彻心扉,什么叫做天下没有不散的宴席,各种莫名的感受,只能说一句:“别哭了,笑一个!”曾经上课看小说的人不是我了;曾经在操场上奔跑的人也不是我了;曾经和闺蜜肆无忌惮的在大庭广众之下唱歌的人再也不是我了!也许,曾经的同学会忘记其中谁的名字,但谁都会记得,我们曾经在同一个班级,初中三年的日子,毕业时的一张张笑着流泪的脸庞。十年后,看到某人穿着曾经的校服,会不会回头看看,是不是自己认识的人呢?600字 初二 散文
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初中三年的礼物_600字我不知道如何描述我的初中三年。它不像我所期望的那么多彩,它带给我的更多是灰暗和不完整……但现在的我已离开了令我畏生的初中,踏进了高中!可回想过去我觉自己只是单影形只得一个人,就算有了朋友她也绝对不是真心。初中它比我想像的要复杂得多,并没有欢笑。如果有也是很渺小的…虽然面对着名称上同学,可谁都不知道对方心里在想什么。其实这些我都可以接受,因为我觉得你没有主动和别人说话,别人也没有义务整天缠着告诉你他们想什么。接受不了是有些人在你的背后嚼舌根,或许她们可以很直接当着你的面对你说出来而且就算是她们错了,他们也不会承认并且她们会制造很多谎言来圆场,之后便可以很高傲的离去。被误会的人能怎么办?不想惹事就乖乖的别反驳。有勇气的人可以告诉老师当最后也只能当作什么事也没发生,并且自己跺脚发脾气!“在背后说别人的人,她自己也未必好到哪里去”这是引用老师拿来调解的话,但现实这并没用,只会留下伤痕!怎么说呢?我们班好像好点,唯一的就是不团结。当我觉得他们所引发的“战争”并不需要我去插手或是多嘴,我的存在只是拉一下班级平均分,有时觉得很可笑自己相当于空气。我所叙述的不代表全部人但相当于一部分人,这些却是我初中三年的生活。她让我哭过、笑过、累过甚至疯过。她们所谓的嘲讽就是我初中三年收到最好的礼物,这些恶意的嘲讽却使我成长了,也使我认清这社会的复杂。或许我得感谢她们至少我过过我所认为的底层的生活,知道了如何面对挫败!高一:刘梓昕作文网专稿 未经允许不得转载600字 高一 叙事
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初中三年的规划与目标高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”即将成为初中生的我们,应该树立远大目标,让自己的理想变成现实,让梦想飞翔!下面是我个人对初中三年的规划和发展目标:初一:从小学升入初中,适应新环境,在新环境中努力拼搏,争取获得优异成绩!1、学习目标要明确,找出自己的不足,加以改正,制定有效的学习方法使自己进步。2、培养良好的学习习惯,劳逸结合,良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。达到规定的学习目标。3、打好基础,为以后的学习扎根,上课好好听讲,做好笔记,下课多复习。做好每一件小事。初二:一个充满挑战的新生活,在初二里我们要有新的学习目标,新的行为计划,为初三的学习打好基础。1、学习中遇到难题及时解决,在初二学习过程中碰到问题,要通过和同学讨论、向老师请教等过程立刻解决,要做到不懂就问将任何不懂的问题斩于当下。2、课前预习,自己经过独立思考,有了初步印象,再加上课上老师的讲解、分析和自己的进一步学习,理解会更为深刻。3、挑战难题,挑战自我,不要把时间全都浪费在巩固上。初三:集中精力学习,轻松应对中考。1、集中精力学习,初三年级,重点抓好自己的学习,尽可能多地掌握各学科的文化知识,为圆满完成初中学业打下良好基础。2、恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习。3、克服消极心理,保持乐观的心态,培养积极的学习动机,保持学习内容的新鲜感,学会挖掘所学内容的新意,寻找科学学习方法,轻松应考。相信经过我的努力,做一个做事有条有理的好学生,也祝我的学业天天向上。初一:张继允600字 初一 演讲稿
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