新时代好少年
妈妈说梁启超先生的《读书指南》里列了23本书,说如果这些书都没有读过就不能认为是中国学人。列的第一本就是《四书》,于是假期的时候,妈妈先让我读了大学中庸和论语,并且让我背诵了一部分。
论语里有两句我记得格外清楚。
第一句是:学而时习之,不亦乐乎?做为一个学生,我们最应该做好的就是好好学习,这是新时代好少年的标志之一。
第二句是:事父母能竭其力。这学期老师给我们推荐了《孝和中国》这首歌。里面有一句歌词说:孝和才是老祖先留下来的传统美德。不管是论语还是老师,都在教给我们新时代好少年的第二个标志:孝敬父母,尊重长者。
每周一都会升国旗,每当看着那五星红旗,我就充满了敬畏。我是中国人,我们有着上下五千年的历史,有五十六个血脉相连的民族兄弟。一代又一代的先辈为我们打下了万里江山,而我是这最新的一代,我是新时代的少年。我们要通过学习给自己穿上盔甲带上翅膀,长大后捍卫我生活的家乡,我美丽的祖国。
昨天看到这个题目时,妈妈问我,怎样才是新时代好少年?我说:习爷爷说过要实现中华民族之伟大复兴。可是实施是要靠一代又一代的人,我们要好好学习,快快长大,好接过前辈们的接力棒。周恩来总理小时候说过:要为中华之崛起而读书,要我说,我们新时代少年要为中华民族之伟大复兴而读书。
我说完后看妈妈高兴的点头。便反问:“你觉得怎样才是新时代好少年呢,妈妈?”
妈妈说:不忘历史,不愧现在,不畏将来。
不一样的五一节
一年一度的五一节又来临了,家家户户都劳动起来,我们小学生也不例外。老师给我们布置了作业,这个作业不是运动,也不是做家务,而是给父母洗脚。
夜晚,我拿出了脚盆,在里面注满了热水。我的心中有数不清的激动。以前都是妈妈给我洗脚,现在变成我给妈妈洗脚啦!我高兴地到处乱撞,撞得脑袋都疼了。可是,妈妈的脚臭不臭呀?要是臭,那我不得熏死吗?算了,管他呢,我的脚也香不到哪儿去,妈妈能为我洗,我也能为妈妈洗。
我搬着沉重的脚盆,放在了妈妈的脚下,我轻轻抬起妈妈的脚,脱掉了袜子。哇,一点都不臭!我暗喜,又轻轻把妈妈的脚放进了水中。我要把妈妈的脚洗得干干净净!这么想着,我用力地搓了起来。上面搓了搓,下面搓了搓,左面擦了擦,右面擦了擦,直到妈妈的脚洁白得像雪一样。可这时候,我已经累得筋疲力尽了,心中却是满满的自豪感。洗好后,我用毛巾包起妈妈的脚来回擦。左脚擦好了,我又仔细地擦起右脚。终于,两只脚都擦完了,可妈又抬起湿淋淋的左脚伸到我面前。咦,这是怎么回事?左脚不是已经擦完了吗?正当我疑感时,我看见妈妈把干了的右脚放进了水中。啊,原来如此!妈妈太调皮了!我有些生气,使劲地挠起妈妈痒痒。妈妈痒得身子直抖,终于忍不住才笑着把脚伸进了拖鞋里。
这时,我发现,妈妈的脚和我有些不一样,我的脚底下是有一个像桥拱似的洞,可妈妈的脚底却是平的还红彤彤的一片,像受过伤。这样一定很痛吧?可妈妈却从不提起这事,还经常带着我玩,抱着我,背着我,没有一句怨言,妈妈是怎么承受过来的?我想象不出来。
望着妈妈红红的双脚,我知道,那是一双伟大的脚。它带着我,一次次地去看世界,尽管疼痛无比,却隐忍着,陪我走在成长之路上。我终于明白了老师的用意。世界上还有许多这样的母亲,她们经历了那么多艰辛,还隐忍不说。妈妈,我爱您!
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