春天,真好
春天,真好……春天,是美好的季节,是家喻户晓的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见惹人注目的咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中,忘乎所有。
春天,好真:山巅和原野的竹 , 淡雅清秀 , 似夹飒飒风声 ,湖泊附近潺潺流淌的溪水之畔 ,是菜畦上破土而出的春笋 ,生机无限 ,令人神往 ,无论是花圃间怒放的牡丹 ,磐石上蓬勃的紫藤 ,屏障旁抑或依袅的柳条,还是田垄上随风起舞的落叶。远处的大海波澜壮阔。在大自然里游走,游走的是一种心情,心境之旅,放飞的是一种心情… 我在大自然里游走,春天是最美的,春天像一副画,充满了诗情画意。
春天,真好:深邃的山巅上,没有任何喧闹,一棵参天大树直插青天;天边的白云,瞬息变幻,亦如茫茫宏宇般幽寂;在晴朗的天空下,体态臃肿的蛹,破茧出动作轻捷色彩斑斓的蝴蝶。青草的生机,几对从南方赶来的活泼机灵、小巧玲珑的燕子,嫩绿的叶子,动物们的勃勃生机,那各色鲜艳的花朵,都像赶集似的相聚一起,凑成了一个五彩斑斓的春天!
春天,真好。雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。近景和远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。
春天,真好:伫立在郊外的原野之上,荒草萋萋,深深浅浅的绿色延绵至遥远的天际,而无尽的忧郁,宛如天边的乌云,瞬息变幻,亦如茫茫宏宇般幽寂;在万里无云的天空,哺育数以百计的鱼类的大海在嗥鸣;在五星红旗飘扬的旗帜下,人们仰望天空,祈祷未来更加美好;冻结的冰河融化了,鱼儿似洪水泛滥般从汹涌澎湃的大海深处涌出。海龟踌躇着是否离开怀恋的大海,在很少人涉足的地方产卵;燕子懊悔不早点来到南方,建筑巢穴。
春天,真好,春的脚步走过了大地的每一个角落,她用自己所拥有的慈爱,无私,善良,让大地也为之所动,她用自己所拥有的魅力,把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力,让人们尽赏这五彩缤纷的季节。
春天,真好。不经意间,一场扬扬洒洒的细雨,给远处的丘陵蒙上了一层绿意。风轻轻吹过,仿佛将河边的柳梢深情地吹醒。前庭的小草已悄悄探出了头,田边的油菜花也迫不及待地露出了嫩黄的花蕾。
一朵亮黄的迎春,惹人注目,是一缕春的色彩;一片辉煌的菜花,慷慨淋漓,是一曲春之歌;一日绚烂的阳光,温暖和 ,是一首春之诗……我们相信,春永远在人们心中!
《怀念母亲》读后感
最近,我学习了《怀念母亲》这一篇课文,心潮起伏,心中颇有感触。
这篇课文以回忆的形式,讲述了作者对两位母亲——亲生母亲和祖国母亲都怀有同样的怀念和不变的情怀,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨和对祖国母亲不变得爱意。
这篇课文让我感慨万千,心中有说不完的话。作者6岁离开了自己的生母,连母亲的面影都是迷离迷糊,直到他上大学二年级,母亲弃养,这么多年来他没有得到过最无私的母爱,没有得到一点安抚和温暖,他反而怪罪自己没有尽孝而在心中留下了永久的遗憾,我顿时肃然起敬,热泪盈眶,如今我们被父母视为掌上明珠,可,能有几个人对母亲说了“我爱你”,我接着往下读,字里行间都流露出作者的悔恨之情。读着读着我深感疑惑,作者又为何将祖国视为母亲,带着疑问,我继续品读 。作者身在异国他乡,心中还时时刻刻都牵挂祖国,是有一颗多么赤热的爱国心!远居海外他本应该股过上安定的日子,可他却在学业卓有成效后又来报效祖国!多么令人敬佩。看完课文,我更是受益匪浅:世界上最真实最真切的感情是母爱,最难忘怀的是思母之情。作者怀念的是深沉的母爱,而思念之情和赤子之心又总在作者心中激荡。我们体会着作者远离故土、独居海外的思乡之情,我们也感受着作者失去母亲后的痛惜和悔意,两种浓浓的真情汇聚在一起,深深打动着我。
我们也要做作者一样有孝心的人,多为父母做一些力所能及的家务活,多对父母说我爱你,哪怕是芝麻大的小事,也会让父母开心,所以要抓紧人生中的一分一秒,别爱的太晚。然而我们生活中也有许多像作者一样爱国的志士,正是他们用鲜血染红了五星红旗,为我们带来和平:宁死不屈的黄继光,百折不挠的狼牙山五壮士,壮烈牺牲的邱少云……每一个人都有一段传奇,他与作者一样有火热的爱国情怀,例如,狼牙山五壮士,他们为了大家的安危,舍小家为大家,浑然不顾自己的危险,转移群众,舍己为人,为群众架起了一座跨越死亡的生命桥,这种精神令人赞叹不已。这不正是“作者”吗?
《怀念母亲》这篇课文让我受益匪浅,我们应该学习作者,共同怀着一颗孝心和一份火热的爱国情怀。去孝敬父母,去报效祖国!
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春天,真好!近了,近了,春天的脚步近了,她跳着优美的舞蹈来了。花儿绽开了笑脸,燕子飞回来了,冰也被春意融化了,汇成小溪“哗啦啦”地流着,它们都在欢迎春姑娘的到来,所有生物都显得勃勃生机。看啊!她来了,春姑娘她来了!你瞧!那田里的的油菜花,远远望去,就像一片金色的海洋。油菜花们向我微笑,她们爽朗的笑声,让人舒服,她们如花仙子般降临人间,在金色的海洋里,在温暖的阳光下,我仿佛到了天堂!你瞧!那舒服的、温暖的阳光,就像母亲的手,抚摸着你的脸。“呼呼呼~~”风姐姐来了,她总是香的,令人舒服,让人成千上万的毛孔都张开了。突然,风屏住了呼吸。你听!上百只小鸟围着树爷爷,唱歌给年迈的树爷爷听,“叽叽喳喳,叽叽喳喳......”这美妙的歌声,如灵泉般涌了出来。这个小鸟合唱团里,“歌手”们可是一片红啊!有夜莺、黄鹂、布谷......它们的歌声像一滴清晨的露水那样甘甜、清新、浸入人心,又如银铃般动听,更像泉水流淌的声音一样悦耳动听,珠圆玉润。春天,真好!400字 六年级
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春天的感觉真好寒冷的冬天慢慢离我们而去,充满鸟语花香的春天如风儿般,悄无声息地来到了我们的身边。春天似一位画家,她把原本单调的世界,染成了五彩斑斓的海洋,她染红了花儿,染绿了小草,描青的远山,更画出了人们开心的笑脸。漫步在广场上,沐浴在春光中,欣赏着春姑娘的作品,嘴角不禁微微扬起。一排排高大的香樟树就像威武的士兵站立在广场两侧,碧绿碧绿的树叶已经爬满枝头,太阳光挤进有一点点的树叶缝隙中,微风一吹,偶尔有几个光斑闪烁在地面上,就如晶亮的宝石。随手捡起一片樟树叶,揉一揉,顿时一股浓浓的樟脑丸的气味扑入鼻中,渐渐地,气味变淡,再次放在鼻尖,已经是一种令人心脾的芳香了!走进长廊,一股淡淡的清香扑面而来。抬头望去,长长的藤条缠绕在一起,沿着长廊边的石柱子向上攀爬,土褐色的长藤如同一条条长蛇蜿蜒而去,铺满整个长廊上方。一串串紫藤花就像一串串紫葡萄,有的垂下来,随风舞蹈;有的坐在长藤上,快乐地荡着秋千;还有的躺在长廊上,悠闲地晒着太阳!真像一副浓淡相宜的水墨画!走在绿荫小道上,旁边一片绿油油的草地如同一个绿色的大地毯,而上面还有星星点点的小花,有淡紫色的,有粉红色的,还有黄色的,像是绣在上面的一样。走在春风中,嗅着百花香,我不禁念道:春风拂面杨柳风,百花缤纷心中梦。啊!春天的感觉真好!500字 六年级
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春天的感觉真好“一年之计在于春,一日之计在于晨”。春天,是一年中最美好的一个季节,它生机勃勃,使大地万物从寒冬中苏醒了过来,披上了绿色的新衣。看那!竹笋芽儿披上绿色分新衣探出头来了,垂柳抽出新芽儿来了,枯黄的草儿又换了碧绿碧绿的衣裳,可谓“野火烧不尽,春风吹又生”呀!春雨来了,像是湿漉漉的薄雾,滋润着大地:春雨来了,像是灵巧的织女,编织着美丽的春天:春雨来了,像是极善丹青,描绘着大地:春雨来了,像是温情的姑娘,轻抚着大地。“天街小雨润如酥,草色遥看尽却无”,这不仅仅是《早春呈水部张十八员外》中描写丝丝春雨的千古名句呢,这充满春意的画面就在眼前呢!春天,使我们的美丽的校园更美丽,更生机勃勃、充满活力。走进校园,到处都是绿色:教学楼的阳台上,迎春花丝丝垂落而下,想春姑娘的头发散发出沁人心脾的清香:操场上,五棵大芒果树绕着它:跑道旁一排大树像一个个哨兵挺立站岗:饭堂前,一颗高大的木棉上,挂着一树艳红的木棉花:草坪上,一片绿油油的草坪映入眼帘……春天,让我心旷神怡。春天的感觉,真好……400字 六年级 记叙文
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春天真美有人喜欢初春,带着一丝冬末的寒冷;也有人喜欢暮春,带着几分初夏的温热;我最喜欢春天的中旬,而现在就是一年中“袅袅垂柳风,点点回塘雨”最美的时刻。听,春天的声音是耳朵听到的。小鸟在翠嫩的枝头叽叽喳喳欢快地说着话;溪水结的冰也慢慢地融化了。哗哗,兴奋的小溪唱着歌幸福的向前奔去;渐欲迷人眼的花朵们,春风拂过,片片花瓣在空中飞舞,窸窸窣窣的落在了绿茸茸的草地上,特别好看。香,春天的味道是鼻子闻到的。雪白的梨花、粉红的桃花杏花、嫩黄的迎春花都竞相开放,散发出那一股股浓郁的甜甜的香气。就像朱自清先生说的“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声。”就连绒绒小草也发出淡淡的清香。这不由让我想起大诗人白居易描写春天的诗句“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”瞧,春天是眼睛看到的。柳树吐芽,桃树开花,小溪潺潺,春风拂颊。一声春雷巨响,唤醒了沉睡中的小草,她从土里探出了可爱的小脑袋,伸了伸懒腰,揉了揉惺忪的睡眼,笑眯眯地迎接春姐姐的到来。风和日丽,莺歌燕舞,绿草如茵,万物复苏。作家的笔写不出这样的美,画家的笔也画不出这样的秀。软,春天是用手摸得到的。摸摸经冬僵硬的泥土,现在软软的湿漉漉的。去摸摸原是结冰的小河,如今冰已融化,流水潺潺。春天的美景,用笔写不完,用手画不完。春天真美啊!500字 六年级
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“真好”真好“真好”,一个带有明快色彩的词语。若是启唇读来,嘴角在模糊的接触中发出一个温柔的声音,两个字顺唇边轻轻滑下,四周的空气都沾染了向日葵花田的味道,带着些许温暖,些许快乐。“今天花也好,鸟也好,天气真好。”你微笑着说。然后我为你的一句“真好”也不由自主微笑起来,感到的确“真好”,是因为观者的心情借着话语传到了闻者的心中。“真好呀!”看到鲜妍的花时你说,看到娇嫩的草时你说,抬首是一汪暖阳,低头是坚实土地,风是甜的,水是柔的。这个世界,在常常说“真好”的人眼中,是充满诗情画意的。于是,觉得一个常说“真好”的人,一定是一个懂得感恩,易于满足,安慰生活于先下,不会怨天尤人的人。他们的日子,一定是岁月静好,现世安稳。遂叹,“真好”真好。晴时满树花开,雨天一湖涟漪,阳光席卷城市,微风穿越指间。这些本来就是现实生活中常遇而又不可多得的美好,只不过,人世匆匆,没有几个人愿意去停下匆忙赶路的脚步去观望这些美好,于是便寂寞了青春与岁月,寂寞了流年和欢笑。在这些人心中,花开花落都只是花,云卷云舒不过是云。他们吝啬着他们的赞美,将冰冷和沉默留给世界。世界不是瞎子,世界便同样以冰冷和沉默报之。只有那些少数愿意为一滴清雨感动,为一朵白莲动容,为一粒星子痴望的人,世界才为他们从尘埃里开出花来。因为他们用全心尽全力地对待世界,他们将自己一颗赤子之心剖开来给世界看,他们不埋怨造物主的不公,而是赞扬造物主的伟大,一句发自内心的“真好”给世界带来了温暖和光。遂感,“真好”真好。可是,在霞光掩映的晨晓,在暮色低垂的黄昏,在明月皎洁的夜晚,试问有几何人能够放下身上的行囊,放下心中的包袱,由衷地对一路所看到的美景,一天所偶遇的美好赞一声“真好”呢?恐怕无几。这是我们的悲哀,更是一个时代的悲哀。若是吾辈生在三国,就定当羽扇纶巾,书生意气。而若吾辈生在魏晋,就当宽衣广袖,诗书酒狂。若吾辈生在盛唐,那何妨白衣加身,占尽风流?可惜我们出生在二十一高科技时代。美好并没有远去,只是人们欣赏美好的心情正在消灭。遂惜,“真好”真好。只是那些“真好”,都已经走远了。800字 初一 散文
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真好!真好!静下心潮,暗淡的星辰,拂面的凉风,缕缕的游云,不免思绪万千。听着落叶的声音,回想起刚才询问初一同学时的情景,”军训累吗?“”当然累啦!“”但当初尽管所有的人都说军训很累,可你们还是对现在又苦又累的生活充满了期待,不是吗?“她羞红了脸,”是啊!”,是啊,当初我也怀着与他们同样的憧憬走入这所学校,开始了一条叫不上名字的旅程,哦,在这苦雨孤灯的夜晚,笔在手心,情在黑夜,嘹亮的歌声,强劲的口号,矫健的步伐,凄清的回忆多了几分惆怅。回忆真好!望着风儿的轨迹,不得不笔锋一,初一过去了,拿着金色的奖状,望着所有的同学,我在他们清澈的眼睛里看到了我的眼眸,我骄傲的告诉自己,一年的努力,艰苦而又辛酸;一年的时光,平荡而曲折;一年的成长,美丽而又苦涩。但我绝不后悔,我张开双眼,任秋风随记忆而舞动,青春的生命唱出了希望,上帝,谢谢你赐给了我一段亮丽的生命,我很好,我相信明天会更好!思想只容心中荡漾,这样的夜,这般安宁,这般寂静。无悔真好!摸着有质感的花瓣,不曾想眼睛又模糊了,只记得今天下午颁奖时读了一个名字“王海萍”,我所在的两列同学,全部四处张望,个子大的站起来,“哪儿呢?哪儿呢?我听见读王老师的名字来么!”不由得一泛酸,好傻,好天真,王老师怎么可能在这儿呢,我们53双眼睛没有一双能透过矗立的墙壁到达她身边,不由感叹,思念真好!哦!无月的夜晚,是怎样的耐人寻味呢?隔着层云,隐着清光,我想黑夜伸出颤抖的双手,沐浴着知识的甘露,开始打苞,开始生长,青春的梦想重新吐露芬芳,我在内心深处高喊,“真好!”我思想的眼睛看到了一片金色的海,那是临照了夕阳的平凡的池水,啊!回忆真好,无悔真好,思念真好,活着真好!过去的时光,真好!可时间的经纬也已经织上了现在的丝,真好!山西灵石四中初二:农村梦想(刘园昕)650字 初二 散文
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春天真美冬天凄凉单调的曲子消失了;干枯的树枝上出现了绿得发亮的叶子;地上新钻出来的嫩绿色的小草也绿得逼你的眼……这一切,都在告诉你春天来了,冬天去了……太阳的光暖洋洋的照在我脸上,抬起头,哇,太阳公公的笑容好灿烂啊!好朋友们与我一同手牵着手跑到盖着绿色大被子的田野上玩耍。我们一起奔跑在绿色的大草坪上,有说有笑,很是热闹。我们玩公主游戏,一齐去采摘那些美丽而又没有名字的花,高高兴兴的摘完了以后,用这些花把其中一个美丽的女孩打扮的漂漂亮亮。女孩子的脸是红红的,头上的花儿刚落上一只蝴蝶,好几个小伙伴便扑上去,捉住了它,然后我们便在蝴蝶的翅膀上写上“春天来了”四个字,然后放开它,让它忽闪忽闪的飞去了……累了,我们平躺在绿色的大草坪上,嘴里叼根狗尾巴草。闻着草儿与大地弥漫出来的芳香,静静地躺着,想着春天的好……春天的晚霞与别的季节的晚霞不一样,春天的晚霞要比别的季节的晚霞要美。开始那蔚蓝的向蓝宝石样的天空就渐渐由黄到红的橘红色,然后柿子样的太阳渐渐往下降,发出耀眼的光芒,使美丽的田野上都披上了橘红色的外衣……与朋友们一起手牵手回家,头上蜻蜓在绕圈圈,很是忙啊!我爱春天,因为它很美……450字 初一 散文
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春天,好暖清晨,树林传来各种悦耳的鸟声,幽静的气氛把泉水叮咚声,轻罗小巷中大爷吆喝声,院子里鸡打啼声衬得那么晴朗。整个小村都在春天的阳光下醒了。我也醒了,正在阳光的沐浴下写作业。一阵风吹来,我忍不住打了个寒战,虽然已是春天,还可有冬天的韵味呢。无意中抬起头来,一抹绿色进去我的眼帘。昏睡的葡萄藤醒了,它们先是睁开一片片嫩绿色睡眼惺忪的叶芽,阳光照射下,那些叶子便很快伸展开了。院子里的阳光被剪的支离破碎,庭院的上方一片摇曳的青翠,连一片金黄阳光也漏不下来,清风徐徐地一吹,几片碎碎的阳光就从叶缝间掉落下来,但那是稍纵即逝的,像梦的碎片一样。我完全沉醉在在这片绿中,猛然想起这颗葡萄藤是我六岁生日种下的,我从来没有照顾它们,现在却长得如此翠绿,还是有其它的原因……当我走到葡萄架时想更近地欣赏它,这时透过葡萄藤,我看到外婆提着水桶走向葡萄藤,她的手皱巴巴的,提着沉重的水桶,水桶中的水晃来晃去,外婆走起路来也摇摇晃晃的,她已经上七十了,加上近几天的春寒,清晨凉飕飕的风,感觉一下就能把她吹倒似的,外婆放下水桶,猫着腰,弓着背,把水倒到藤根上,葡萄藤贪婪地吮吸着甘甜的清水。外婆带上手套,戴着老花镜,一片一片翻着葡萄叶,细致的抓害虫,在外婆眼里,一只小虫也不能霸占葡萄叶,有些葡萄叶长在比外婆高的地方,她又搬来椅子,要爬要爬上去抓虫。“外婆,别……别上去,您天天帮我照顾葡萄藤也太辛苦了,怎么能让您老人家爬上爬下呢,以前都是我太懒了,我自己的葡萄藤自己不管,还不劳而获的吃那么多的葡萄,谢谢您帮我照顾葡萄藤,从今天起,我天天自己照顾它们,也省得睡懒觉,争取今年秋天让您吃上好吃的葡萄!”说着,我戴上手套,站在椅子上抓虫,小虫真是可恶哩,吃着我的葡萄叶,照这样下去,那还得了?“我的姑娘懂事了啊,外婆相信你,这个秋天一定让我吃上香甜的葡萄!”外婆笑盈盈地说。一阵春风吹来,我们祖孙俩咯咯地笑起来。这个春天,真暖……750字 五年级 散文
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真好笑好开心,因为这几天是我这一段时间以来最开心的几天。哈哈,因为我在上网时无意中发现了几件令我开心的事!一是在一个同学录中,我看到许多我曾经的学生,在自己最喜欢的老师中写的是我的名字。二是我查到了自己去年写的一篇论文获了二等奖。三是,哈哈哈哈哈!让我笑够了,再说吧!哈哈,三是我心爱的宝贝手机在外面转悠了整整十五天后,回来啦!这几件事中,最令我开心的就是宝贝手机回到我手机的事了!因为这段时间都比较忙,因此本周我又没有上街去买手机。周六的晚上,老乡来家玩时对我说,让我不用急。下周他开车送我去九江买,九江手机超市里的手机品种要多一些。我想买的那款手机,九江也有。因此周日,我在家里好好地休息了一天,看了一天的电视。虽说是陪着电视节目,又是喜啊又是忧,又是笑啊又是泪的,折腾个不休。但总算是抻抻透透地,清清爽爽地休息了一天。今天是周一,是我值日的日子。我赶早来到学校,准备打扫办公室里的卫生。刚走到离学校不远的商店后面的路上,就看到一位家长站在路口四处张望。看到我来了,连忙迎了上来。我以为他有什么急事,他却拽着我的手来到了一边。看到他的举动,我真有点儿莫名其妙!这是怎么回事啊?他看到我惊讶的表情,也没有做什么解释,而是从兜里掏出来一样东西塞到了我的手上。啊!红红的、小巧的、漂亮的,我的小手机?真是我的小手机,背后手机的电板上还贴着大头贴呢!我惊讶地问:“真是我的手机?”他不好意思地说:“真是您的!老师真不好意思!别的我也不想多说什么,我只是知道自己做错了事,请您原谅!”我连忙说:“哦,是怎么回事啊?”他压低嗓子,急急忙忙的说了一大通解释的话。他的话大意是这样的:“老师,这部手机是我在讲台底下捡到的。当时很多家长围在讲台周围,您又忙着在跟家长们说话。我以为是哪位家长丢的,后来知道是您的手机。心里感到很不安,但又不好意思再拿出来了。孩子每天回来都在叨念着您的手机,说老师不开心。孩子喜欢您,不希望您不开心。看到孩子不开心,我也不开心。上周五孩子回来后说,老师已经知道谁捡了老师的手机了,如果这人实在是喜欢老师的手机,那么老师还可以把手机的充电器给他。只是希望他能把老师手机里的信息抄下来,悄悄地还给老师。这样老师就会开心了。还说老师在队会课上讲了一个知错就改的好孩子的故事,让他们回来讲给爸爸妈妈听。听了孩子的话,我心里很不是滋味。左思右想,还是鼓足勇气把手机还给您!只是希望老师您能为我保密!我不希望自己的孩子知道这件事,也不希望别人知道这件事,好吗?”我静静地听着她叙说着事情的原委,看到她说到真情处,眼睛都红了。我也不好再说什么了,事情都发生了还能怎样呢?再说她已经知道错了,我还能一棒子把她打死吗?能把我的手机还给我,我已经是意外之喜了,我不想再让这位家长为难了。更何况,她家的经济状况确实不太好,有点儿“贪小便宜”,也不足为奇。只要她以后不再做这样的事情了,不是一个皆大欢喜的事吗?我真诚地对她说:“您也不用担心,一个人做错事是难免的。一时糊涂,过后能清醒过来就行了。只要我们以后改过,不再做这样的事就行啦!您放心,我不会对其他人说,更不会对您的孩子说!只是我希望您能记住我在家长会上说过的话,家长是孩子的第一任教师,家长一定要做好自己孩子的榜样才行啊!”她听了我的话,连连点头,连连说是。1200字以上 初一 散文
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真好一个阳光明媚的上午,青少年宫303教室里刹时传出了热烈的掌声,想知道,这是为什么吗?我来告诉你。 老师要我们以“我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往会创造出美好的境界”为结尾为写一篇记叙文。当时,同学们都傻了眼。后来,经过老师的一番启发讲解后,同学们都频频点头。接着,我们就动起了笔,教室静得出奇,只有沙沙的写字声。一刻钟过去了,半小时过去了,一小时过去了……同学们也陆续完成了自己的习作。 交流的时间到了,吴老师说:“谁愿意上来把自己的习作读给大家听?与大家一起分享你习作的快乐。”同学们你看看我,我看看你,有的同学腼腆地把手举得丰高,有的同学举了一点又像在缩回,有的根本就不敢举。这时,我们的班长吕玮却很自信地举起了手。吴老师点到了吕玮的名字后,只见她昂头挺胸,大踏步地向讲台走去。她以她独特的语言、语气,让大家陶醉于其中。文章读完了,吕玮在同学们赞许的目光中自豪地回到一座位上。吴老师说:“现在请大家说说,自己对这篇文章的看法。你觉得这篇文章好在哪里?不足在哪里?先可以同桌交流一下,再发表自己的意见。”顿时,教室热闹了起来……在大家一阵七嘴八舌的议论后,同学们纷纷举起了手。董列说:“我觉得吕玮这篇文章写得很好。她的语言很优美,事情写得很清楚。”孙昌文说:“我觉得吕玮这篇开头写得很好,她用了开门见山的方法,过渡很自然,语言也很风趣。”前二个同学说的都是优点,我呢,总觉得有些不足,但究竟哪里不足,我一时也说不出来。大概是没有认真地听的缘故吧。吴老师这时又发话了:“吕玮在这篇文章的结构安排上确实不错,并且很多地方语言也比较优美,但真的没有一点不足之处吗?”教室里又立刻安静下来,就在这时,一只小手高高地举了起来。当老师点到“何其伟”这个名字时,同学们都向他投去了诧异的目光,这不是从上海来的同学吗?他大胆地说出了自己的意见:“吕玮习作中的一句话:‘我想它可能一定饿了吧。’”句中的“可能”和“一定”矛盾了,吴老师面带微笑故作疑惑地问:“是吗?”同学们立刻回过神来,教室里顿时响起了热烈的掌声。嘿,真好,今天的课不仅使我学到了新的写作技巧,更使我懂得了做任何事,只有全身心地投入,才能获得最佳效果。900字 初二 叙事
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春天真奇妙人们常说,世界很奇妙,我觉得,春天更奇妙!春色很奇妙,万紫千红。百花争艳的春天,最引人注目的当属那十里桃花,如一朵朵灿烂的云霞,一抹一抹涂得漫山遍野,肆意芳华。近看,它们一朵有一朵的姿势,有的含苞欲放,像羞答答的小姑娘;有的全部盛开,宛如一位亭亭玉立的仙女傲立枝头;还有的才展开两三片花瓣,犹抱琵琶半遮面,美不胜收!桃花没有牡丹的富丽堂皇,没有玫瑰的娇艳欲滴,也没有桂花的馥郁芬芳,但是她小巧玲珑,宛如豆蔻少女一般,毫无顾忌地肆意怒放,展现所有的青春光华,天真烂漫,惹人喜爱。看着看着,我陶醉在花海。一阵微风吹来,我仿佛变成了枝头那最美的桃花,随着微风翩翩起舞,粉红的裙摆在风中摇摆。小鸟在头顶盘旋,告诉我今天的歌唱比赛有多精彩;小蜜蜂从空中飞过来,告诉我采蜜的收获;小蚂蚁从脚下走过来,告诉我今年收集了好多粮食过冬……过了好一会儿,我才知道我不是桃花,我是在看桃花哩!蓝天下,金灿灿的油菜花,雪白雪白的梨花,五颜六色的月季花,白亮亮、紫莹莹的玉兰花,还有那散落在草丛里叫不出名字的无数的小野花,蓝色、黄色、白色,像眼睛,像星星……一朵有一朵的风韵,一枝有一枝的风姿。我想,就是世界上最优秀的画家,穷尽所有的色彩,也无法描绘出春花的绰约风姿。春雨很奇妙,润物无声。春雨总是悄无声息地来,无声无息地下,像牛毛,像花针,像细丝……像调皮的娃娃,将伞面作为华丽的舞台,旋着轻盈的舞步;将房顶当作练功场,珠帘随着风儿敲击着春天的铃鼓,奏响了一曲优美的“春之韵”;飞向大地的怀抱,拥抱肥沃的泥土,小草冒出了嫩芽;奔向小河,在小河的心坎上怒放心花,鱼儿探出脑袋,高兴地与雨点说悄悄话;在田野里架起一个个淋蓬头,让麦苗儿痛快地洗澡,竹子也乘机钻出地面沾光,一下子窜得老高老高。都说“春雨贵如油”,春雨将天地万物都涂上了油亮亮的色彩,生机勃勃。春风很奇妙,吹面不寒。春风是最多情的。她总是那么温和,像妈妈的手温柔地抚摩着脸颊,没有夏风的燥热,没有秋风的萧杀,更不似冬风凛冽,带着草的清新,带着花的芬芳,带着阳光的温润,透着雨水的甘甜,如羽毛般挠着你的痒痒,让你舒适无比,惬意非常。春天真奇妙!妙在争奇斗艳的百花,妙在润物无声的春雨,妙在温暖和煦的春风……900字 三年级
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好一个春天在皑皑白雪之中,一对石雕天鹅呈现在眼前。白雪赋予它们洁白如玉的羽毛,它们正展翅欲飞。看着那厚厚的积雪,我不禁跌入了沉思:做人不应该这样吗?要像雪一样洁白、纯净,也应像天鹅那样不停地腾飞。“哈哈……”一阵银铃般的笑声把我唤醒。一群孩子在树林间追逐、嬉闹,玩弄着大自然的宠物。他们个个宛如小雪人,无忧无虑,充满生机。我似乎看出了朦胧的春意。这是十天前的事了,现在已是春天,虽然冬天还赖皮着挂着半空,但钻进桃花园,更是一派迷人的景色。这里:粉蕾娇娇,莹洁无瑕;那里:玉蕊楚楚,含露吐英。含苞的,娇羞滴摘;怒放的,玉立亭亭。那一簇簇晶莹如玉的素洁,如梦如幻;那一团团楚楚欲燃的粉红,如诗如画。春笑桃林,春闹桃林。一树树桃花清香袭人,旖旎多姿。身临这飘逸淡雅的境界,我的心经不住芬芳的袭扰,渐渐地陶醉了。“呱!呱……”青蛙醒了。“风景如画”这个词的理解,对一些城里人来说一定是某某公园或某个风景区。可我却会这样回答:“不,绝对不是!对我们这些农村”野孩子“来说,春天的田野才是一道亮丽的风景线。”田野上,是两种美丽的颜色所组成的。一种是淡黄,一种是嫩绿。刚刚钻出的鲜绿的苗儿,迎着暖风生长着。远处,小小的山村茅屋,冒着乳白色的浓烟儿,活像一个个可爱的小模型。小燕子们也从南方赶来,在空中组成一支笔直的队伍,正为春光增添了分生机。杜甫有诗赞道:“好雨知时节,当春乃发生。”的确,春天的雨充满了诗情和画意。不知从何时开始,天空飘起了细雨,一颗颗珍珠似的雨点在花瓣上滚动,好像是雨儿送给花姑娘的漂亮首饰。渐渐地,雨珠儿串成一个大珠串,如烟如云地笼罩着大地,朦朦胧胧,更给人一份恬静、一份梦幻、一份美好的畅想。春雨也给予大地的温暖与甜蜜,就像情人,也像画家,它给予大地一件美丽的绿衣裳,也给了我无限的爱与色彩。雨过天晴,一道艳丽的彩虹悄悄地挂上了天空,仿佛在两座高楼上架起的虹桥,与温暖的太阳光相应着,为春日抹上了一片新的色彩,为天空增添了几分生机,连树儿也乐得动起来,欣赏着这幅美好的画卷。春光是如此明媚,以至于我不能睁开眼追随那翱翔的雄鹰;生命是如此美好,以至于我舍不得找出一个理由去逃避生命的责任。那每片娇嫩的绿叶都在春风中显示自我的存在,好每一朵绽放的花都在阳光的爱抚中展现生命的姿彩,那每一缕风,每一束光都会用这天宇中最柔的手,最暖的心去呵护这春天的种子。噢,这时春天!好一个春天,好一个开始,好一个希望……900字 初一 抒情散文
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家,真好福利来了!语数英重点知识详解!史上最全学习攻略免费分享中 我的家是最棒的家,因为这个家里有我敬爱的妈妈和敬爱的爸爸。 我有一个好妈妈,她给了我伟大的母爱;我也有一个好爸爸,他给了我严格的父爱。妈妈教我做人,爸爸教我做事。 妈妈不懂之乎者也,也不懂四书五经,但她却知道做人要谦恭有礼。有一次,我可骄傲啦,恨不得把自己整个钻进甜言蜜语中去,把自己方方面面都炫耀一遍。妈妈就把我拉进书房,一番语重心长把我说得恨不得挖个洞钻进去。 爸爸不懂苦口婆心,也不懂家长里短,他却知道人要永远进取。一次,我的成绩下降了N个百分点,爸爸尽管拉长了脸,但也忍住怒气,只拍拍我的肩膀:“下次加油!”在他正要走出门口的时候,却回头望了我一眼,眼光里包含着无尽的意思。在他关门的一刹那,不争气的的泪水终于夺眶而出。 妈妈关心我的生活,爸爸更关心我的学习。我冷了,我热了,我饿了,妈妈比谁都清楚;我赢了,我输了,我该怎么做,爸爸比谁都了解。天冷了,妈妈哪怕远在千里也记得打个电话提醒我要添加衣服;我懒散了,爸爸不管工作再忙也不忘警告我扶正方向。 爸爸妈妈都是爱我的。妈妈是我心事最好的聆听者,爸爸则是我获取知识的源泉。妈妈在饭桌上摆好饭菜,备好凉开水等我打球回来把开水一饮而尽,狼吞虎咽地扫光桌上的饭菜。然后听我讲刚才打球时我是如何熟练地过人上篮,以及今天数学课上我是如何另人瞠目结舌地做出难题,给以夸奖和批评,小心翼翼地捧着我这颗虚荣而又容易犯错的新。爸爸见多识广,摆下天文地理世间万物对我的问题作答。和我争论起来就像小孩子一样面红耳赤,有时我发现他说错了而嘲笑他时,他就红着耳朵很不好意思地咆哮,说我小时候下棋连马走日象走田都搞不清楚。 我是这个家的中心。如果我考试考得了第一,爸爸就会奔走相告,妈妈则打电话给亲朋好友。他们脸上的笑容比我的还要幸福,心中的喜悦比我的还要激动。于是我暗暗告诫自己,下次要做得更好。我是快乐的天使,我的幽默使家增添了欢乐,我的笑话使这个家又多了一分温馨。 我爱我的爸爸妈妈,爸爸妈妈更爱我。我们共同营造的这个家充满欢乐,我们的家是最好的,因为我们都爱这个家。900字 初一 叙事
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天真,真好!清晨的校园,鸟儿歌唱着一首首轻快的小曲,花儿扭着纤细的腰,阳光从茂密的枝叶中找出缝隙,洒在万物身上,变得斑斑点点,生意盎然。在我们班里最天真可爱的便要数吴欣然了,平日里的她喜欢卖萌,还经常一惊一乍的,前一秒还在静静的发呆,思考;后一秒就像受了惊吓似的叫起来,或突然跑来,吓你一跳。我和她是同一天值日,每次一扫地,他就一改往日的马虎,右手拿着扫把,左手拿着簸箕,不放过任何一个角角落落地扫,她的动作是那么协调,娴熟,自然。阳光下的她一会儿额头上就挂满汗珠,晶莹的汗珠从他的额头顺着发丝调皮地划过她微微泛红的脸颊,最终滴到了水泥地上……她身穿白色上衣,黑色裤子,一双耐克运动鞋,清清爽爽如她。那一头乌黑亮丽的长发马尾辫在微风中轻轻摆动,齐眉的刘海下,一双乌溜溜的大眼睛忽闪忽闪地放着光,透出一种孩子才有的天真气儿,她呼吸时不用鼻子,而是靠一张樱桃小嘴,一张一闭的,像极了一条正在吸收氧气的小鱼轻轻翕动。扫了一会儿,我们就累了,坐在树荫下歇了一会儿,却不知一条毛毛虫就在我们的脚边,她一挪脚,正好踩住了毛毛虫,结果当然是毛毛虫经受不了这强大的力量,一命呜呼了。她看见了,又是一声尖叫,吓得我连滚带爬拍着屁股站起身来,以为出什么大事了。只见她扑闪着那双拥有无辜且天真眼神的大眼睛,拿起两片树叶,颤抖着手用一片叶子把虫拨到另一片叶子上,仔细看了好几眼,露出一副惊奇的表情,眼睛越瞪越大,嘴巴张的哪能够塞下一个大鸡蛋,然后把它放在树荫下的一片土地上,喃喃自语地说了一通:“虫儿,对不起,不小心踩到了你,教你一招,下回如果被踩到,要叫哦,这样别人就不会踩你了”她盯着毛毛虫又看了好久,沉默了好久,似乎在观察虫子,又似乎在为虫子默哀,我没有惊动她。过了一会儿,她站了起来,跑回那个打扫的地方,继续认真地扫起了地,晃着小辫儿还哼起了自编的小曲,似乎刚才的事没有发生过。这就是吴欣然,一个天真可爱的小女生。斑斑点点的阳光洒在身上,我们在校园中共同欢笑,共同成长,同学们的友谊给我们留下了许多美好的记忆……点评:行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。900字 六年级 写人