礼貌的力量600字

礼貌的力量

600字 初三 记叙文

这是一个真实且发人深省的故事。

日本剧作家井上靖曾写过一则短剧《回声》,说的是:一个孩子不知回声是怎么回事,一天,他对着群山高喊:“喂!”群山里似乎也有一个孩子向他高喊:“喂!”这个孩子很奇怪,又喊“你是谁?”那边也喊“你是谁?”这边喊:“你是坏蛋!”那边也喊:“你是坏蛋!”于是,两边几乎同时吵了起来。孩子回到家,把这一遭遇告诉了妈妈,妈妈说:“明天你和他好好说话,看看怎么样?”第二天,孩子对着群山,首先喊:“喂!对不起!”那边也喊:“喂!对不起!”孩子喊“你好!”那边也喊:“你好!”孩子再喊:“我们是朋友!”那边也喊:“我们是朋友!”于是,孩子很快乐地度过了一天。

这则故事令我感受颇深、受益匪浅。文中主人公虽然只是一个极普通的孩子,可是他用实际行动把“礼貌”这两个字演绎得淋漓尽致、生动形象。

人生在世究竟什么最重要?有些人把阿谀奉承误认为温和识礼,更多的人把粗鲁无礼错认作坦率真诚,可我认为礼貌跟知识、生命是同等并重的。先贤早就告诫过我们:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

“一个人的礼貌是一面照出他的肖像的镜子。”陆慧晓不因自己达官贵人的身份而忘记以礼待人的处事原则,希尔顿将下属服务员的微笑化作自己成功创业的资本,钢铁大王卡耐基以神奇的电波、和善良好的态度化敌为友,传为一段佳话……他们用自己的亲身实践有力地诠释了“礼貌”的内涵,从而使自己的人生意义非凡、光辉永存。

当我们在说失礼是一件微不足道的事时,请想想那个平凡的孩子吧!我顿悟:粗鲁无礼,是内心虚弱的人用来使自己显得貌似强大的手段,只有和蔼可亲的态度才是人生永远的介绍信。让礼貌的力量永远伴随着你、激励着你、帮助着你!

无知的价值

800字 高二 散文

有声望有学识这是每个人都渴望得到的,它的价值自然是不用说的。可千万不要因此而忘记了德才的前身,无知不是用来被嘲笑的,它同样应该得到敬畏。

无知是个贬义词,很少有人能坦言自己的无知,虚荣常常将无知掩饰,直到躯体的空壳恶化得无法挽回,可怜的无知只有枯竭并风干了的精神外衣,渐渐地露出堕落之后嶙峋的本质,任何的珠宝装扮都于事无补。因为这已不是原来那个可以被激活的无知,彻底无知了的无知是错过了命运的垂青,它为不让别人看清自己而围上的头巾同样遮掩了可以拐弯的十字路口。可惜有一天,当褪去压得它喘不过气来的虚荣时,才发现所有的十字路口都已经完美地错过,没有可能回头。即便明知是个悲剧也无能为力。如果不想成为这个悲剧的主人公,就一定不要逃避“人之初”时的无知,它可以毁灭你,却也可以为你所用,助你功成。

天生不无知的人似乎从未见过,既然你我本都一样,不妨干干脆脆袒露自己的无知,“人非生而知之者,孰能无惑?”我们必须放下虚荣,踏实求学,只有以无知的态度来武装自己,以无知的身份来定义自己,才能让无知成为进步的奠基石。孔子无论是在当时还是现在,都被尊为儒家的大圣人,是毋庸置疑的大学者。想必他这样精通诗书而又德高望重的人一定不会有无知的时候了,事实却不然,越是超然的人越能体会“术业有专攻”的道理。他从来都不回认为向郯子请教官职的名称,向苌弘请教音乐,向师襄学琴,向老聃问礼是件足羞的事,尽管这些人的贤德不一定比得上孔子。无知的价值,也正是存在于这些相互学习和不耻下问中。

如今与韩愈作《师说》的时代似乎有几分雷同,更多的人宁愿把问题压在脑子里,宁愿一直充当某些方面的无知者,也不抛开保守的虚荣,他们用自己编造的理由,心安理得地成为自己那个世界里所谓的赢家。其实完全不必瞻前顾后,挥霍掉无知,才能收获真才实学。没有人会看不起问问题最多的人,他们只会在心里暗暗鄙视那些明明不知道却又装模作样的人。

无知是个宝库,但我们要做的不是保留它,而是尽可能的将它折现。时间一长,只怕存留的无知会变成空头支票,落在你的账户上,却实现不了 它应有的价值。

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