色彩
250字
一年级
日记
秋天的颜色是丰富的，就像一个小仙子，它给每个地方都涂上了鲜艳的色彩，让秋姑娘变得更美丽。
秋天的果园里，果实累累，有把脸摔肿的苹果，红彤彤的；有长满雀斑的鸭梨，笑破肚皮的石榴，它们好像在为秋天的到来而喝彩。
秋天是丰收的季节，菜园里，玉米宝宝因为想看外面的世界，把妈妈的绿肚皮都撑破了，高梁像少先队员一样戴上了红色的领巾，随着秋风吹来，它们微笑着，好像在说：“秋姑娘，谢谢你给我们了这么多！”
秋天枫叶渐渐落了下来，整个山坡是一片火红的海洋，大雁也要往南飞了。
秋天的颜色是丰富的，让我们用心去体会，感受秋姑娘送给我们的礼物吧。
我教你一招
400字
六年级
叙事
现在人们的生活水平蒸蒸日上，在校就读的学生也数不胜数。可有些学生在父母的娇生惯养中十分调皮，班干部们怎么也管理不好纪律，现在我就来教你怎样管好他们吧！
大多数学生需要适当的鼓励、适当的奖赏。如果你过分奖赏一个学生，在他受宠若惊的同时，也会觉得自己很了不起，就会骄傲自大，并且还会引起其他学生的不服。但是适当的奖赏一下就会让他非常努力学习，把你的奖赏当做目标，努力争取。
除了奖赏，他们还需要竞争，你让他们互相评比，让他找一个与自己旗鼓相当的对手，比谁更遵守纪律。这样他们有了俩个努力的目标，就更加会付诸行动。
同是学生，年龄也差不多，你管制他，一定会对班干部不满。而对于这样的学生，你不能一昧地惩罚他，在同学面前数落他，这只会让他的自尊心受损，增加对你的不满和不屑，还可能会到憎恨你的地步。但是如果你让他来当一回班干部，就会知道当班干部是多么辛苦，这样就不会再对你不满了。但是你也不可能让每个同学都来试试，所以你只有挑最调皮的，爱捣乱纪律的。
说完这些，你应该也知道如何当好班干部，如何管好纪律了吧！试试我的这招吧！
华林小学六年级：涂婕
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色彩世界之大，无奇不有，而每一件东西都赋有着自己的色彩。不管是鲜活的，明快的，还是深沉的，都有着自己独特的含意。正是这些五彩缤纷的色彩，才将世界点缀得如此美丽。生命之绿绿是大地母亲最活泼的孩子；绿是春天最忠诚的使者；绿是生命最朴素的外衣。当小草从土地里悄悄探出了头，她就披上了这件绿衣。这娇嫩，鲜活之绿代表着一个幼小的生命已经开始，她将带着生命之绿一直活着，直到绿已暗然褪色甚至消失。绿，几乎是无处不在的。马路边，田地里，阳台上，无一没有她的影子。而生命之绿又是那么重要：华美，但没有绿的衬托还能展现它的美吗？试想一下，那一朵花没有绿叶的衬托，那一朵花不是由绿芽长成。绿虽然普通，但却有着很不普通的意义与价值。她的普通已使人们不再重视它，但倘若有一天绿消失了，那么世界还会那么美丽吗？大自然还会充满生机吗？我爱绿，爱它的默默付出，不求回报的精神；爱它普通而又意义不凡的色彩；爱它的自然清新与超然脱俗。梦幻之蓝蓝是天空和大海美丽的外衣。而它们又是那么的辽阔无垠，一望无际。我喜看海和望天，因为每当看到蓝色心情就会豁然开朗。蓝，它清爽明快的线条显得那么的恬静于清灵，总能带给我舒服轻松之感。它静静地仰卧在天空上，而又活泼的撒落在海水里。多少遐想随蓝而起，多少的欢声笑语荡漾在蓝色的海水边……俗语说；“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”要想做到也的确不容易，有像大海于天空般宽广的胸怀是很难得的。我想也只有蓝能体现出这种精神。每当置身于大海于天空中，就能感受到蓝带来的喜悦，蓝带来的欢欣与蓝代表的心胸宽广的精神。它使我抛开烦恼，它帮我抚平了心中的寂寞与忧伤。固然世界何其大，色彩何其多，但只要你留心观察，仔细体会，你就会发现美丽的色彩又岂止是一二种。而每种色彩所代表的含义也是何其丰富。明白了，理解了你又岂只是与色彩一起生活！750字 初一 叙事
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色彩明天要召开十九大了，举国欢庆。到处都能看到庆祝的标语。我只是没想到连手机浏览器的“皮肤”也换上了喜庆的大红色。虽然刚点开时，浏览器底部也蹦出来一句选择：如果不习惯这个“肤色”也可以换回原来的。可我竟还是莫名地喜欢这颜色，就在这么一瞬间，就觉得这是大喜事，普天同庆的欢乐的事，用这颜色，暖心！随着在浏览器上呆的时间长些，竟是越发喜欢这色彩，也有点被它感染。我似乎有点明白了为什么有些人那么爱画画，大概也就是对色彩痴迷，爱上了。我想起了五瓣黄花那黄灿灿的色彩，不及金色亮，又是那般恰到好处的鹅黄色，真的好美，要是闲逛，站在树下观赏，也能赏上好一阵，因为那色彩，真的是让人有豁然开朗的感觉。只是刚提到两个色彩，就让人喝彩，何况世间还有那么多五颜六色的事物呢？这世界充满五彩缤纷的色彩，愿我们都有一颗发现它的美的心！350字 高二 日记
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色彩初三，带着点点发了霉的墨绿色；斥着斑斑红莲般的血红色；透着丝丝哀怨的黑灰色；缀着缕缕喜悦的金黄色。置身于初三，仿佛置身于爬满了长着几百、上千年厚绿青苔的密闭空间里，连空气里弥漫的都是快令人窒息的油墨味儿。初三的生活是乏味、枯燥的。被压力充斥着的学习生活再也没有了缤纷的色彩，压抑的墨绿色时刻冲抵着我的每一根神经。一次次考试的失利，一声声哀叹、悔恨。仿佛无形之中有一只大手，用手中的画笔与调色盘，一点一点的点染着黑与灰的“双重奏”。大大小小的测试随之而来，我们，是否已被这黑色的麻木祭奠了呢？而那忧伤的灰，是考试留下的唯一痕迹……步入初三，一个个都踏着急促的步伐：迎着日出奋斗，追赶着夕阳拼搏！压力给了我们太多的力量，我们如一匹匹不知疲倦的骏马，在属于我们的竞技场上狂奔。跌倒了，爬起来；受伤了，洒下血与泪。那红，是充满了战斗力量、努力坚持的红。它在初三生活中所折射的红光，是那么耀眼，耀眼的让人心疼……朗朗读书声，伴着书香钻入我的耳鼻。黑灰的世界隐约出现了丝丝缕缕的金黄。在艰苦的奋斗之路上，必定会有考验，但路的终点，却闪耀着令人向往的金黄。成功，便是最好的回报。我们走在金黄的麦地里，收获着希望与成功……初三的色彩，不是特别的华丽，带着些许的悲与喜，缀着晶莹的泪与汗，将伴我们走过这难忘的初三之旅。550字 初三 记叙文
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色彩在学习画画的时候，经常可以用到水彩笔，水彩笔有12色的，24色的，36色的，各有各的韵味。黑色在色彩中是最深沉和庄严的，但也是常用的。比如，在教堂中祈祷的时候，必须穿一身黑，这样呢，才显出对上帝的尊敬。还比如黑色西服，可以把人显得更加高贵。而黑头发，黑眼睛又显出十足的中国味儿。黑色在在彩笔中像个绅士，高贵，庄严极了。红色是色彩中最喜庆的颜色！在以前，新娘子结婚的时候就常穿红色衣服，红色衣服将她衬托的更加娇嫩，好像朵盛开的玫瑰花。过年贴春联的时候，春联就必须是红色的因为红色显得喜庆。而黄色，白色就是挑选春联是最忌讳的颜色了！正月十五，各家门口都挂上了红色的灯笼，灯笼红彤彤的，把整条道路都染红了！红色在颜色中象征着喜庆和吉祥，也是很常用的颜色。白色是色彩中最纯洁的颜色，比如雪就是白色的啊，如今的婚纱也是白色的，甚至连“云裳仙子”百合也有白色的。他们都象征着纯洁与高雅。白色也代表着神圣与庄严，因为在参加葬礼的时候，白色是服装的颜色的最佳选择……颜色，各有各的区别与特点，就如同人生一样，因为人们总有自己的特长，可以靠自己的特长来涂抹自己的人生！！！路井镇中心小学六年级：杨苗婧450字 六年级 诗歌
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色彩光阴似箭，日月如梭，转眼我已经在初中度过了2年时间。把刚进初中校门口的我和现在的我对比，感觉自己成长了不少。成长是一条曲折的路，若无人引导将会走得坎坷且艰难。庆幸的是，这条路上老师给我指路，父母给我鼓励，还有和我一同走的朋友，也有知识、书籍的灌溉。还未上初中的时候，我想的是可以轻松地度过未来的三年，上了初中以后，我想的是如何轻松地度过每一天。闲的时候太闲，忙的时候太忙，忙过之后闲下来又感觉不踏实，总觉得有什么没忙完，实际上什么也没有。然而习惯之后就会觉得每一天过得特别充实，不再像以前那样浪费时间浑浑噩噩地度过，甚至你的时间一旦被塞满就会感觉时间过得很快。时间从没快过，也没慢过，是我们将曾经浪费的时间节约起来才有了一种它变快的错觉。几个人为了算一道数学题打一下午草稿的事也不是没有过，辛苦努力后等待着的无非只有两样：成绩和排名。现在的社会千变万化，没有知识没有文化简直寸步难行，而知识和文化来源于学习，期末考后每个人都在等成绩下来，关心着排名的升降，可以说是非常用心了。我呢，觉得自己尽力去做且为之努力了就是好的。看着自己的排名降下去然后升上来，再降下去然后又升上来，这种感觉说不上多好，因为你无法将成绩水平保持稳定，也就自然无法判断自己下次会考多好或者多糟。可成长就是这样，有担忧、有喜悦、有不知所措也有迷茫，我们在这条路上愈行愈远，最终成就最好的自己。成长是一条曲折的路，青春是一段旅程，初中是一个转角，我在初中的两年生活，是缤纷绚丽的色彩交汇！600字 初二
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色彩我的生活像一颗有着许多切面的钻石，每一面都映出不同的色彩。金色。每当金灿灿的阳光洒向大地时，我可不忍让它这么白白浪费了，我会放下手中无关紧要的事儿，叫上妹妹，我俩奔向江夏体育馆的绿莹莹的草地，坐在上面闲聊校园的事。尽管眼睛难以睁开，但那沐浴着温暖阳光的幸福感会让我忘记一切，会让我觉得那么安逸、和谐。累了，躺在柔软的草坪上闭目养神，真舒服啊！金色的生活如此静谧！蓝色。蓝色是心灵的颜色，谈得上与心灵交流的，非书莫属了。在拥有蛙鸣和月光的美好夜晚，何不隔离外面的世界，独自窝在床上“品书”呢？优美的散文、激情高亢的诗歌、感人至深的小说……它们给这个单调的夜配上了唯美的伴奏，经过一番思维的净化后，带着千丝万缕的心灵震撼进入梦乡……蓝色的生活如此高尚！棕色。在我情绪焦躁时，便会打开电脑，播放一些缓慢而安静的乐曲，来稳定情绪；在同学们举行派对时，我爱听一些喜庆、搞笑的歌，来调动气氛；其他时间我爱听一些流行歌曲，充实我的课余生活。听音乐实乃一种享受，不是说非得名曲才好听，像一些搞怪风格的，也很有意思啊。我爱音乐。棕色的生活是一种美的感悟！灰色。生活不可能总是微笑着的，它也是有烦恼的。我总为自己的考试分数而烦恼，虽说分数不重要，但事实并非如此。中考、高考不都要看分数么？每当这时，我会找一个人极少的地方——池塘边、草地上、树林里，静静地在心里自我反省、自我鼓励，等想通了，便豁然开朗，感觉事物都恢复彩色，感觉身体轻飘飘的了。所以，我的灰色生活如此短暂！能够拥有这种生活，我真的很快乐。我爱我的！一起享受吧！我们的七彩生活吧！一年级:通天塔600字 一年级 叙事
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春风的色彩春天到了，春风吹啊吹，吹醒了柳树，吹红了桃花，吹绿了小草，吹来了燕子，吹暖了河水，春风吹来了一个五彩缤纷的春天。你看，树绿了，花开了，水暖了，小燕子在空中飞来飞去，小鸭子在河里游来游去，像是泡温泉，美丽的春天真好！100字 一年级 写景
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春风的色彩XX年04月24日 星期日 天气：晴春风是红色的，你看风儿一吹，花儿这么听话，都张开了红红的笑脸。春风是绿色的，风儿一吹，小草这么听话，都向地面跑了出来。春风是黄色的，风儿一吹，油菜花这么听话，都变黄了。我说，春风是五彩缤纷的，就像小朋友的衣服，红的、黄的、绿的、白的……五颜六色美丽极了。100字 一年级 日记
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春的色彩春天是绿色吗？我说不是，因为山的北面还有洁白的积雪；春天是白色吗？我说不是，因为小河里的鸭子黑黑的，晃动着灵巧的小脑瓜；春天是红色吗?50字 一年级 写景
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春雨的色彩E度网专稿 未经允许不得转载春雨姑娘是一位伟大的画家，她画出了彩色的春天。看！她滴在桃花上，桃花变红了，她洒在油菜花上，油菜花黄了，她淋在喇叭花上，喇叭花变紫了。浙江省衢州市新华小学一年级:陈艺晗50字 一年级 想像作文
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色彩花季的天空，青春的海洋，稚嫩的我们将会涂抹怎样的色彩？杜鹃红，享受晨光如沐春风的温暖；太阳黄，追求美好，香槟玫瑰的芬芳；翡翠绿，迷失森林，寻觅方向的希望；水晶紫，浓郁美酒，沁人心脾的味道；雪花白，痴傻的幻想；宝石蓝，面朝大海，春暖花开的向往。但或许，又过于单调。花季的天空应该有我们的记号，金边银线编织的一个梦幻的殿堂！“绿”野仙踪，带我们走进林海，那里播种着我们的希望。叶片上跳跃的绿承载着太阳的光辉，那时我们放飞的理想。坚实的树干，岁月的年轮，是我们人生路上的坎坷，是我们一次又一次战胜困难获得的勋章。延伸的树根，是我们拼搏的力量源泉，是汲取营养的渴求。这样，我们的理想才能越飞越高，我们的青春才能焕发出无限的生机和活力。“蓝”调冰凉，即使是灿烂的天空也会有阴暗与凄冷。那是我们伤心时的苦痛，那是我们失败时的泪水，潮湿了心灵。也许就是破茧成蝶的挣扎，才会有美丽瞬间绽放。我们失去了，我们又得到了。“白”羽飞扬，不想长大的愿望。洁白的羽毛，是我们真挚情感的完美写照。如此洁白，没有一点杂质。轻轻从天空飘荡，不想长大去感受虚伪的假象，不想长大去体会深不可测的心机，不想长大去扮演假面的伪装。花季的我们成长在花季的天空下，花季的色彩由我们来涂抹，花季的未来由我们来设想。450字 高一 日记
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色彩灰色：我将我的生活定为灰色，并无深意，只因天总灰，地是灰，人也灰头灰脑。也许正是这样的“灰生活”造就了我对万物的搁浅。我没有坚持到底的毅力，也没有对“新色彩”的创新，对比起奋斗，我宁愿选择在灰暗中沉睡，不是不喜欢创新，仅仅是因“灰色”在生活中的根深蒂固，正如麦子的金黄在海子的生活根深蒂固一样。黑色：如果要选择一种颜色来阐释青春的颜色，我会选择黑色，一种决然的黑色。黑色是冷漠，是叛逆，是排斥，是绝对，甚至是否定，是拒绝，是抗议。它体现的是一种不同流，不睦群，不妥协，以及愤世嫉俗的反感和叛逆。白色：我固执地认为人生的刚开始一段时间都是白色的，一种纯洁的白，没有任何瑕疵。白色的童年也正像是黑色的青春所播放的前奏，虽然极端但也充实。灰色。黑色。白色，简单的色彩充实着我那简单的生活。晴天的阳光是白的，阴天的乌云是黑的，空气是灰的。闭上眼睛，心中渴望的是一片明亮，为何我的生活却只有这三种颜色？我伫立在天地之间等待灰色被吹散，彩虹将黑白掩盖。终于在某一天，阳光刺破灰暗，给大地镀了一层金，彩虹在黑白的脊背上翩翩起舞，无人会回忆昔日的三色。我也懂得希望。奋斗后，生活不只三色。450字 高二 日记
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色彩生活我真开眼，突然发现四周的一切都是五彩的。突然觉得好神奇，世界是彩色的。发出这样的感慨自己都觉得好幼稚，像是一两岁的小孩子。也许，是因为我们麻木了。因为从一出生的那一刻起，我们的世界就是五彩的。我们不知道什么是黑白，不知道什么叫清一色。翻开书，白纸黑字；打开电视，绿茵场上映衬着足球明星的身影。巴西加油！窗外是蓝蓝的天，喧腾和吵闹声。我说我喜欢蓝色。忧郁的蓝，不是喜欢它的忧郁，而是喜欢它那种淡淡的说不出感觉的。我说我喜欢蓝色，因为我感觉它代表专业。朋友说她喜欢橙色，一冷一暖，我却莫名其妙的觉得，蓝色最配得的颜色就是橙色。感谢上帝，创造了我们，也创造了颜色。我对妈妈说，放假我要给自己的房间刷刷墙。自己刷。她说不可能的事。好吧好吧，那就幻想一下好了。我想我会买一桶淡蓝的油漆，然后往墙上画。我用的是画，而不是刷。因为我会留下很多的空白。然后骗自己说：我在天上。打开电脑，在网上乱晃，在他们的bolg上留下我的味道。我在乎他们的感受，我做不到自己走自己的路上别人去说。我开始抱怨燥热，抱怨虫子的叮咬，抱怨考试等等。我不是很喜欢80后的作家，比方说郭敬明他们。绯闻不断，我不否定他们的失利。但我想等我们到那个年纪也可以写这些，甚至比他们更好。盲目的崇拜那些人，只会一次又一次的让自己怀疑自己的实力。但我喜欢安妮宝贝，喜欢几米。很可爱的文字，有插画，有自己拍的图片。色彩和文字的结合在他们的书中表现的淋漓尽致。想买一台DV用鲜艳的换面，用完美的颜色来记录生活的点点滴滴。加油，每天的色彩生活！550字 初三 日记
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色彩日记06/9/7星期四灰色雨天坐在车上又开始沉默，已顾不上身边X的感觉。到了书店，牛仔裤湿了一大截。参考书花了大笔钱。看到一本从未见到过的漂亮本子，竟会买下来写废话，不可思议。天空很大很灰，看不清楚；本子上的果子与飞鸟像画笔画的，很漂亮。10：57PM。耀眼的白炽台灯下，看着电子表上的数字跳动着，跳动着，又跳过了一大截。眼皮已经很沉重了，只是不困。惊异于自己超强的能力，比如上课时，眼皮已经完全覆盖上眼球，却依然可以记录下冗长枯燥的历史问答题。比如现在，萎靡不振，却依旧可以天马行空地写废话。情不自禁地翻开漂亮本子，是因为不想面对眼前的数学高考标准诠释。我用黑色的钢笔划下重点内容，用蓝色水笔作注释，用蓝色圆珠笔做题，用红色中性笔订正。直到现在，我的脑中却只是空白。没关系，明天早上便会色彩斑斓花花绿绿地浮现出来，我姑且安慰自己。06/9/8星期五雨停了，天有些暖了，教学楼下的粉色小花开了今天Jay出新专辑了，我很乖地去买了。拿到崭新的CD，心里是满满的欢喜，看着他的脸，有暖暖的熟悉感。喜欢Jay的每一首歌，不管是忧郁的底色，还是自负的腔调，都是会让我着迷的旋律。不想对他作过多的评论，爱上的只是听歌的感觉，是很单纯的心情，仿佛夏日纯净的天空，湛蓝得容不下丝毫杂质。06/9/9星期天没下雨，天空的颜色让我想到了浪费时间，奇怪从宁波回来的车上一直沉默，因为想到回家晚了，妈妈又该关心我了，于是觉得很沉闷，不停计算时间。我估计一下觉得这车的速度大约是5m／s，那么4分钟可以跑上1200米，不对呀，我们班里最强的七号同学也接近这速度了。看着窗外的景物，“倏”地。于是问身边的X，她是学理的。“大约10m／s吧。”她说。我只好惭愧地笑。后来不知怎地又拿出秒表，让她数窗外的路灯杆子。一测大约是20m／s。我怀疑这车在做成倍的加速运动。我在想沉默这东西它该是什么颜色的呢？黑沉沉的还是一片空白？要不就是有人说“沉默是金”，那它该是黄灿灿发亮的，且放在火里依然可以继续而不是发出尖叫声。照片上的人比如Jay应该都是沉默的，不管是在吃喝拉撒还是琴棋书画，都是无法发出声音的。大约因为是时间定格在那一瞬间，那个瞬间沉默了，时间又向前奔去了。06/9/10星期日阴雨天，比较冷其实真的是很冷的，将衣服给ZH后就知道短袖抵挡不住。在这个时候不着几丝似乎会显得很酷。因为在一大群长袖中我着短袖已是感觉到自己的与众不同。不说废话了，今天要好好讨一下。检讨如下：我，于上星期四的数学考试中只得了XX分，这大约确实是全班最低分了。更郁闷的是，那些题目本该会做(废话)。究其原因：没有认真做数学。最不能容忍的过错：在得知数学考了全班最低分后，我居然还在这里用每分钟写10个字的速度写日记，浪费了大把大把的时间、青春和生命。这是可耻甚至无耻的！我感到了亿分的羞愧与自卑。为了挽回我的过错，我决定：1将我写字的速度提高到每分钟60个字；2下次做数学，不会做的大题目一定要看同桌！3好好学习，天天向上。06/9/12星期二今天没有云，太阳出来了，用三棱镜可以照出七种色彩师父让我写一篇东西，关于色彩。我很庆幸自己不是个道尔顿患者，即使无法悟出生命的色彩彩色的生命之类深刻的哲理，至少也可以讨论一下树是不是绿的，花儿为什么这样红之类的问题。看了一下前几天的日记，发现居然都有提到“色彩”。色彩真是无处不在。嗯，色彩无处不在。把前几天的日记稍稍修改了一下，拼成一篇文章，交给师父。我不知道那些字是否可以作为“呈堂供证”来向师父表明即使他没有让我写一篇对我来说有难度的文章，但我还是会很乖地留心事物的颜色。生活的色调是灰是蓝，我还是会记录下七彩。好了，睡觉了。1200字以上 高一 日记
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色彩情人有许多的表情，这些表情对于我们来说已经是司空见惯，但是，却不知道，色彩也有表情。人们可以通过色彩不同的色调及浓淡来感受到色彩的情感与思想。每一种不同的色彩都会有不同的表情特征，但是当色彩与其他的颜色相搭配的时候，色彩的表情也会随之而变化着。红色，黄色等一些色彩属于暖色调，他们常常代表着活跃，积极，乐观向上，温暖的表情。下面就让偶来介绍一下不同的色彩的不同表情。红；红色的颜色使人看起来有着热情，权威，自信，红色是一个能力充沛的色彩。如果在上课时带一条红领带，那么会使课堂气氛活跃不少，另外在节日和婚礼的场合中，红色都是主色调，这与红色传达的兴奋和快乐的情绪有着明显的关系。橙；橙色代表着换了，活跃，是暖色系中最最温暖的色彩，是快乐而幸福的颜色。象征着愉悦，温馨，时尚，动感。橙色有红色的奔放与热情，但是没有那么的鲜艳夺目；橙色有黄色明快和爽朗的一面，但是没有那么容易产生平淡朴实的感觉，因此橙色是流行服饰中的或不可少的靓丽色彩，黄；黄色使人想到阳光，向日葵等，因此黄色是光明与美好的象征。黄色是金黄的色彩，所以它有着富贵吉祥之意，黄色是最尊贵的颜色，因为黄色与皇室家族和皇权有着直接的联系。绿；绿色是自然界中表现最多的生命颜色，它给人以安静，清凉，眼前一亮的感觉，所以一些环保标志的颜色都是绿色，由于橄榄枝也是绿色的，所以绿色又蕴含着和平之意。黄绿色给人清新，活力的感觉；明度较低的草绿色墨绿色橄榄绿则给人沉稳的印象，绿色还可以让视觉神经放松，可以缓解眼睛疲劳。蓝；蓝色代表沉着，冷静，安详。不论是什么蓝色，都会给人以平和，冷静，理智的感受，这是蓝色的表情符号。蓝色在夏天可以给人以干净，凉爽的感觉。紫；紫色是优雅浪漫并具有哲学家气质的色彩，因为少见，所以又代表着高贵与浪漫。紫水晶象征着永恒纯洁的爱，所以紫色代表永恒。六年级:水木情殇700字 六年级 日记
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