有个性的我
250字
六年级
写人
哟！这是谁家的小姑娘呀！怎么长的像个新疆娃娃似的。每当听到有人这样夸我时，心里总是美滋滋的。听到这里，大家一定很好奇吧！现在我就向你们介绍一下简单的、朴素的大方的我！
我有一头乌黑发亮的浓密长发；圆圆的脸是镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，可有神了，高高的鼻梁，樱桃红的小嘴，像抹了口红一样，在乳白色皮肤的衬托下，显得我是那么可爱。我的爱好很广，喜欢看书、绘画、看动画片、听音乐、当我捧起一本书，我都会沉淀在书的故事里，看书不仅能提高阅读能力和写作能力，还能放松心情和陶冶情操呢!只要是我喜欢的书，像《灰姑娘》、《白雪公主》这些书都被我读了个遍。看书丰富了我的课余生活。
这就是我，一个有个性的我。
我为梦想插上翅膀
250字
五年级
演讲稿
人人都有梦想。可是，梦想是什么呢？在卖火柴的小女孩眼里，梦想是飘香的烤鸭，是奶奶温暖的怀抱；在邓亚萍大姐姐眼里，梦想是勇敢，是胆量，更是坚持心中永不服输的信念。
从小，我就喜欢梦想。我想为大自然洗个澡，让空气没有污染，小草、小树都直了身子向上长；我想成为孙悟空，有着独一无二的七十二变；我想买下书店里所有的书，沉浸在书的海洋中，吸取他们的精神食粮；我想乘上哆啦a梦的时光机，给位老的小朋友们讲述我的梦想……
现在，我长大了，戴上了鲜艳的红领巾，时时看到五星红旗在校园里飘扬。啊！我找到了梦想的翅膀！当好一名光荣的升旗手，亲手升起学校的五星红旗，载着同学们美好的梦想高高飘扬。
五年级:悠悠
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有个性的我一张又圆又白的脸，挂着一双八面玲珑的大眼睛，引人注目，闪耀无比，眼下，高高鼻梁，就是生命的呼吸通道，很独特；再下面，是张樱桃似的小嘴，能说会道……你看，这就是我——冯政锦。一想到男孩子，你的脑海里是不是呈现出一个活泼开朗、调皮捣蛋的男孩子形象啊？嘿！我就是这种人。只要细心观察，你就会发现，除了这些，我还喜欢上网，最让我自豪而喜欢的是拍皮球…… 记得那一次，我在拍皮球大赛上，我和我伙伴——手，胸有成竹地上了战场，快速地拍了起来，啪啪的！像风一样快，这使我越拍越起劲，别人一看，啊！好快啊！于是，对手失去了信心，终于，我赢了！顿时场上一片欢呼！不过嘛，我这粗心的毛病还真是让我头痛，记得一次数学考试闹出了很大的笑话，把“9”看成了“6”，“3”看成了“2”，在说英语时，把“panda”说成了“胖的”，把“monkey”读成了“茅坑”，所以老妈总是操着鸡毛掸子对我穷追不舍…… 这就是我，你喜欢吗？如果你喜欢的话，赶快和我交朋友吧！350字 四年级 写人
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有个性的我我，长着双水灵灵的大眼，一张“血盆大口”，说起话来不要命！虽然自我介绍没啥特别，可我很有个性，不信你瞧！个性一：爱傻笑我平时十分爱笑，一笑起来就停不了。有一次，我的同学在白纸上画了一个巫婆，它拥有一个大象的鼻子，兔子的耳朵，熊的身体，猪的四肢，狐狸的尾巴。我看了哈哈大笑，都摔倒在地了。直到晚上我一想起这个情景就笑，睡觉的时候也笑，结果老妈说我笑得像个疯子。但是我觉得这没什么不好，虽然傻点，但很可爱，你说是不？个性二：爱搞怪本人第二大特点就是爱搞怪，动不动就吐舌头，大家说我是“蛇精”。哎，没办法谁叫我属蛇呢。那天晚上我在做作业，妈妈有一个字认不出来，叫我教她，我却只是吐了吐舌头，继续做我的作业。妈妈打了我一巴掌说：“吐什么吐，蛇精呀！”这下打得可不轻，吓得我再也不敢吐舌头了。个性三：爱发呆其实我最大的特点就是爱发呆了。只要一下课我就开始发起呆来，总是想一些稀奇古怪的东西。比如：外星人世界末日、自己有超能力……如果有人打扰我，我就请他好好吃几个“馒头”，然后继续完成我的“使命”。这就是爱傻笑、爱搞怪和爱发呆的我，你们觉得我有个性吗？指导老师：秦春光400字 三年级 记叙文
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有个性的我瞧！相片里的女孩是谁呀！一双水汪汪的大眼睛，在那明媚的阳光照射下闪烁着亮光，还有那粉嘟嘟的脸峡，像是打过腮红般的，白里透红，看上去是那么的可爱，就像一只温柔的小绵羊，那女孩就是我！但“人不可貌相，海水不可以斗量”，有时我会从一只温顺的小绵羊变成一只脾气暴躁的老虎，所以同学们就给我取了个外号，叫“母老虎”。身为“母老虎”的我，自然就会与老虎的性格相似：凶狠。对猪物穷追不舍，不达目的，誓不罢休。记得那一次，烈日当空，我怀着轻松的心情与几位同学到走廊上乘凉，突然，一位男同学迎面跑来，把我撞得四脚朝天，我拍拍身上的灰尘，生气地说：“快跟我说对不起！”那男同学对我不理不睬地走了，我气急败坏上前一把抓住了他的肩膀，狠狠地说“说‘对不起’！”没想到他竟不说对不起，还对我做了个鬼脸，这时，我横眉怒目，浑身上下散发着怒火，都能与天上的骄阳一决高下了，那同学见我发火了，便一溜烟儿逃跑了，我见他逃之夭夭，就跑去追赶着他，时间滴答滴答地过去了，热浪迎面扑来，我与那男同学挥汗如雨。汗流浃背，眼看就要追到那个男同学了，但力气似乎被太阳吸收光了，我们俩都没力气了，就坐在了地上，我便用最后的力气拍了一下男同学的背，气喘吁吁地说；“快跟我说‘对不起’！”男同学竖起大拇指说；“你真是穷追不舍，真不愧是我们班的“母老虎”，对不起了！”我笑了笑说；“这就是我的个性！以后少了惹我！”这就是我，有个性的我！500字 六年级 写人
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写人
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有个性的春姑娘眼看着春天一天一天接近，冬爷爷将要把寒冷的冬帅哥带走，春姑娘很快就要赶来了。每逢这时，老师们总会叫我们歌颂春天，赞美春天，可我春姑娘还真有些看法。这是个很有个性的春姑娘，其实她一直是这样的特别，只是我小时候没感觉到而已。今年，我发现春姑娘有这样几个特点：脾气坏。爱哭，爱打扮。首先，我向大家解释春姑娘为什么脾气坏吧。一向温文尔雅的春姑娘刚走马上任，也许是烦心的事太多了，她处理不过来，便十分急躁，有时可能是在忍不下去了，她便会大吼几声——这声音就成了震耳欲聋的春雷。一声预告春姑娘已抵达的春雷刚过，就淅淅沥沥的下起了春雨。细如牛毛的雨珠不是别的东西，那是春姑娘一滴晶莹的泪珠。由于春姑娘人生地不熟，迷路了，因而哭了起来，可这一场“泪”却唤醒了万物：小草抬起了头，花儿露出了久违的可爱笑脸，小虫、小鸟们唱起了动听的歌谣……但这也表明了春姑娘她又爱哭的坏脾气。好不容易找到归宿的春姑娘，现在就要开始她的“必修课”了：打扮。没打扮的春姑娘已经十分美了，但打扮会更增添几分姿色：眉笔画到小草，小草变得嫩绿嫩绿：口红抹到花儿，花儿变得火红火红，；粉饼搽到小树，小树枝上的冰雪融化了，抽出了嫩芽；唇线笔勾到了小河，河水立即细流涓涓了，小鱼儿争先恐后的往上跳；睫毛膏涂到了天空，天空变得更蓝了，引来了活泼机灵的小燕子……对了，我忘记说了，春姑娘可是孙悟空的嫡传弟子呢！孙悟空会传播瞌睡虫，春姑娘也会。夜深人静时，他就开始传播瞌睡虫，于是人们在早上就个个“春眠不觉晓”了。因此，教室门外又多了几个迟到的同学……这就是有个性的春姑娘，你说呢？六年级:唐洁欣600字 六年级 写景
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我的个性“啪！”如果你走进我的家门，听见这声音，那一定是我那只调皮的小兔子把扫把弄到啦！我养过的兔子不计其数，可最喜爱、最有灵性的，还是朋友送我的那只白兔了。它可爱极了，看上就想亲上一口：全身没有一根杂毛，远处看见，还会以为成草丛中的一朵蒲公英。耳朵白里透红，短短的毛，摸上去的感觉好像有一阵风拂过手心——舒服极了。它不仅有着可爱的外表，还有一些滑稽的故事，经常逗得我哈哈大笑：一次，我放学回家，小兔子并没有像往常一样又蹦又跳地到门口来迎接我。我悄悄走向阳台，只见兔子前肢离地，全身竖立在柜前，好像是想拿到什么东西，见我来了，它欣喜若狂地跑到我的面前来，用嘴叼着我的裤脚不停地往一个方向前进。我跟着它走着，最后，来到了柜子前。哦，明白了，它是想让我给它拿一样东西呢！我伸手拿着乒乓球，放在它面前，它如获至宝，用前爪敲打着球，嘴里还时不时地发出“呜呜呜”的叫声，真是可爱！虽说兔子都长了两只耳朵，两只眼睛，一个嘴巴，可我这只兔子的行为可是极有个性啊。普通兔子一般要吃的食物为土豆、白菜、红薯等，而它呢，只吃莴苣叶子和大米，什么胡萝卜、青菜看都不看一眼。它吃东西的样子极为古怪，特别是吃米时，用嘴角舔着几粒大米，咬在嘴角时发出异常清脆的声响——“咔嚓、咔嚓”。可最值得回忆的还是给它喂药的情景了；我和爸爸见它有点拉肚子，便捣碎了一颗黄连素，我将它抱起，妈妈握前肢，爸爸抓后肢，将它四脚朝天，原以为它会猛烈地挣扎、反抗（因为我以前养的兔子都是那样）。可出乎意料，它只是很平静的睁大眼睛，望着我。我抚摸着它的头，仿佛在用兔语给它说：你一定要乖哦！开始喂药了，我一手捧着药，一手用拇指夹起一小堆药放在兔子嘴里，只见它的嘴动了动，把药咽了下去，好像知道我们为它药是为了它好。虽然我以后还可能会养许多兔子，但我永远也不会忘了它，白色的，灵性的兔子，这美好的回忆尽管，它已经不在了——700字 六年级 记叙文
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个性的我我，一个活泼又开朗的女孩子，大眼睛，长睫毛，一张能说会道的樱桃小嘴，似乎看不出来有什么与众不同。但妙也就妙在这里，听我慢慢说给你听。虽然已经升到了初一年级，也不是以前那样想得个全校第一就能得到的那回事。自然，压力不小。可是这便出现了我的与众不同之处——乐观。自习课上，同学们正争分夺秒地学习，我却没事可干，竟然趴在桌子上想睡一觉。同桌自然不能饶了我，给我讲了一大堆的道理。我呢，只好拿起书装模作样地看。“铃......”下课了！我可不同于那些书呆子，早已飞跑出去。你可不用担心我的成绩，我上课抓得很紧，成绩远远超过那些书呆子。我还有另一项与众不同之处：爱画“画”。所谓画“画”，便是随意的几条线，轻轻一勾勒，便成了一幅“画”。我却不喜欢画美术课的画，拘束的很。线条要优美，设计要新颖，前者是在我的“画”中没有的。我的“画”，似乎抽象化了许多。有的时候，我连它的名字都叫不出来。另外，我还比较喜欢美术字，但还是与现实中的不同。我完全可以把一个好端端的楷体字变得“面目全非”。但是，我的美术字有另一种美，一种静谧而又抽象的美。这就是我，与众不同的我。虽然性格有些泼辣，但是我的与众不同还是令人惊讶。一个女孩子，怎么会像个男孩子似的“胡作非为”？这便是我的与众不同之处。450字 六年级 写人
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我的个性时间会消磨一切，清纯的容颜会失去。我不会拥有永恒的青春，但我决不会让青春在秋叶的舞蹈中枯萎。——题记时间真是一个捉摸不透的东西，我还回味在童年的快乐中，猛然惊醒，才发现自己即将面临着小学毕业考试的威胁。我的生命已经度过了12年的风雨考验，但是这12年来，我竟不知自己有怎样的美丽、怎样的个性。翻阅我的相册，那梳着两个小羊角辫欢快的宝贝，笑声可以乘着风儿飞向天空的宝贝，不正是我的美丽吗？我经常像男孩子一样英姿飒爽。剪一头最流行男孩子似的短发，眼睛里却依然掩盖不住孩子的一丝天真。我是在扮成熟吗？我酷爱打球。篮球、乒乓球、羽毛球，每一样都可以吸引众人的目光。难道，我是个假小子？我就是我。不会模仿别人的打扮，不会想方设法得到自己想要的东西，不会在意别人疑惑的目光。我就是我，有独特的个性、属于自己个性的我。我依然是我，我是大自然、爸爸妈妈创造的。会因为拥有天生的音乐细胞而自豪，安静又悲伤的音乐最能让我陶醉。我会因为发现一首好听的音乐而哼上它大半天；伤心的时候会听音乐，会因为过于融入进音乐里而沉默、发呆；会边听音乐边动起来，让人觉得我好象发疯了似的。只要有了音乐，我就能安静下来。我有个性。不会怕别人说从后面看我像个男孩子，不怕爸爸妈妈说我是个野小子。只要我对自己满意，对自己有自信，是最好不过的了。别看我现在长的不怎么样，要相信女大十八变，毛毛虫最终化茧成蝶，是完全不一样的！我要做美丽的个性真我，我美丽因为我有个性！550字 六年级 散文
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个性走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的自信，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他们一样？”抛掉那些人为的浮云雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好！我，一个既像女孩又像男孩的孩子。从我出生以来到今年2月份，我的头发一直都很短，整天穿着男孩子的衣服，让人分辨不清是男是女。每当我和弟弟一块出去时，别人见了总会问我们：“你们俩谁是哥哥，谁是弟弟？”当时听了，我就忍不住哈哈大笑。还记得我刚转到北京上小学的时候，班主任让全班的男生都站起来。全班所有的目光都转向我，突然，一个女生说：“老师让男生站起来，你怎么不站起来啊？”老师最后才解释清楚。我很喜欢李宇春，特别是她那酷似男孩的样子。每当我看到李宇春，总会兴奋的不得了，为此，弟弟总说我是BT。可是，别看我外表像男孩，内心可就归回女孩了。下雨的时候，我打着伞去上学，看到路上有一只蚯蚓，吓得我大叫了一声，路上的人们都转过头看我。真是尴尬极了，再胆小也不能见什么怕什么呀？个性应该是浩瀚海洋中的航标灯，是漫漫长夜里被渴望的黎明，是洞察万物的理智，是一生一世的追求。我是天生的快乐天使，整天神采飞扬，精神振奋。考好了，我会笑得更甜，笑看今天该做什么，畅想辉煌的明天。遇到考试考砸了，我甩甩头发，找找原因，微笑着继续。生活中产生了一点小磨擦，我那宽容的微笑总是能复燃友谊之火，让那些鸡毛蒜皮的小事随风而去。这就是我的个性。我有个性，所以生活得精彩；我有个性，所以对生活充满了希望。600字 六年级
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我有我“个性”姓名：混世魔王（因同学视我为“另类”特取雅号~~~~~~）性别：似女非女（因长相近似女面所以常被大家误解，为此我曾绝食三天，以示不满）年龄：（比“美猴王”小486岁，所以我算是小小美猴王）1。3乘10哟~~~~~~100字 一年级 写人
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个性的我姓名：“木子丁口”李可，“李”是李子的“李”，“可”是可爱的“可”不会念的查字典，爸爸妈妈希望我永远活泼可爱。年龄：2005年是我的本命年。性别：和妈妈一样。特长：古筝。爱好：听音乐，看书，画卡通人物。我叫李可，是五年级的学生，现在十一岁，我有特别多的爱好。我弹得一手好古筝，爱唱歌，喜欢看侦探小说，看武侠片，看动画片《柯南》《犬夜叉》，爱自己动手画卡通人物……我在班上成绩好，人缘也不错。我喜欢交脾气好，和我有共同爱好的朋友，我也希望有更多的人与我交朋友。我爱写作文，每篇作文都有和别人不同的特点。写景时，我喜欢把语句写得优美流畅；写状物时，我喜欢写得生动具体；写议论文时，我喜欢发表自己的见解；写想象作文时，我喜欢大胆地想象，无拘无束；写人和事时，我喜欢表达自己的真情实感；写同学之间发生的事，我喜欢模仿中学生写作，适当加入一些新潮词语和小小的幽默……我喜欢各种可爱好玩的小玩意；我喜欢独来独往地做自己喜欢的事，摆出高傲的姿态；我喜欢和同学打成一片，不会寂寞；我喜欢给远方的朋友写信，毫不掩饰地表达自己的感情；我喜欢和同学聊小说、电视中的人物事情，我喜欢和男生聊武侠片侦探小说，我喜欢自己听着音乐走进梦乡……我就是我，一个男女同学都喜欢的女孩。我可以和男生聊得兴高采烈，也可以和女生说得头头是道，我都不相信自己有如此大的魅力。个性的我，我喜欢！500字 三年级 写人
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个性个性是广阔的大海，是深邃的天空；个性是清晨的霞光，是傍晚的流岚；有的人幽默，一句话能催绽满园花朵，那么幽默便是个性；有的人博学，一张口能抖落满天星光，那么博学就是个性；有的人多情，一抒怀能使长河澎湃，山岳潜形，那么多情就是个性。【运用整句，整齐对称，文采斐然，开篇不凡】就如同世上无完全一样的两片树叶一般，每个人都拥有自己独特的一面。虽说“无规矩不成方圆”，但循规蹈矩的大众化却再也适应不了当今社会的快速发展 。而纵观古今，五彩缤纷的个性文化已慢慢渗入了生活中的各个领域，于是我们懂得，只有拥有自己独特的个性，才能演绎不同的辉煌。大观园中，我们惊叹着：宝钗端庄，黛玉优雅，湘云开朗，妙玉清高，熙凤泼辣，个性迥异，却各具魅力。风雨轻舟上，寒鸦仍“拣尽寒枝不肯栖”。那个“一蓑烟雨任平生，何妨吟啸且徐行”的行者却高唱着“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，苏东坡是那样的淡薄从容，旷达豪迈，不与世俗同流合污的独立清高，向世人展示着自己的独立个性。【诠释“什么是个性？”】而诗人汪国真曾感言：“保持自身的个性和尊重别人的个性同样重要。”那我们又该如何弘扬自己的个性呢？“狭隘的人总想扼杀别人的个性，软弱的人随意改变自己的个性，坚强的人自然袒露真实的个性。”是的，追求时尚，盲目模仿，随波逐流，并不是个性；奇装异服，怪模怪样，不是个性，叛逆装酷，毫无内涵，更不是个性。个性应是性格上、精神上的与众不同。就如同画家的个性在画中，诗人的个性在诗中，他们的作品美不胜收又流芳百世，每个人都虔诚的瞻仰着他们的熠熠生辉的个性。播种一种行动，收获一种习惯，播种一种习惯，收获一种个性，播种一种个性，收获一种命运。你是否还记得梵高变幻莫测的抽象艺术？又是否还记得贝聿铭美不胜收的顶级建筑？请别再为了他人的光芒啧啧称奇，踏上属于自己的征程，向着自己的流光溢彩坚定奋进，即使斗转星移，层峦险壑，不要停止脚步，我们的笃定与无悔，也是个性！【解读“怎样塑造个性？”】百花园阳光蔓延，花影斑驳，我们绽放着独一无二的美丽，而风霜，雨雪，阳光，烟霞，都将共同见证着个性的花朵永世芬芳。800字 高中 写人
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富有个性的我曾几何时，我知道了″个性"这个词，于是我执稚嫩的笔在日记中悄悄写下:“有时我像身上穿的T恤衫一样随便;有时我像头上扎的马尾一样洒脱……"虽然我并没有善感的气质、奇特的想象和多情的文笔，但写出的是我自己的心声，是真实而富有个性的我。沐浴着晨风笑迎着朝霞，我踏进了初中的门槛，一种兴奋而带点怅惘的感觉潜滋暗长，我上了初中，我再也不是小孩子了。我就是我一个独立的我，我不愿意受到束缚，但也不会任意放纵自己。我喜欢看日出日落，它昭示着万物的轮回；我爱观滴泉飞瀑，它演绎着世间万象的变幻;我爱四季的风霜雨雪，从那里我得到了生命的启迪;我爱自然界的绿树红花，从那里我领悟到了自己也是装点这玫瑰世界的一员。我爱读徐志摩和余秋雨，更爱三毛、张爱玲和舒婷。我爱随这郭沫若去“凤凰涅槃”而获得再生，爱随看曹雪芹去为“金陵十二钗”万艳同悲而扼腕叹息，更爱在莫扎特的音乐中纵情驰骋。我就是我，在荣誉前不自傲自大，在受批评时也不妄自菲薄;在人眼中，我能昂首挺胸，在失败时我也能引吭高歌;高兴时，我洒下一串银铃般的笑声;悲伤时，我也不吝啬自己的眼泪。我崇尚梅花的刚强，我敬佩松柏的傲世，我动情于垂柳的依恋，我倾心于红豆的相思。我就是我，我哭，我笑，但不沉溺;我忍我让，但不怯懦;我被我碳不但不屈服。我成熟中不乏天真，复杂中又有单纯。这就是我，一个富有个性的女孩子。550字 高一 写人
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我的梦幻个性我，一个性格怪异的女孩，也许在别人的眼里我是多么的开朗与活泼，但我并不认为我是这样的。每天早晨洗漱完毕，我似乎有再一次戴上了一张隐形的面具，每当戴上它，我就不再是我了。事实上我并没有那么多的快乐，而却有一丝淡淡的哀愁。也许你会问我：为什么你在别人的眼里是那么的活泼。我会这样回答：人，不能把自己始终封闭在阁楼上，要学会为自己制造快乐。而生活在我的眼里则像一台坏掉的留声机，每天都在重复一样的动作。亲情在许多人眼里是美好的，是永恒不变的，因为血浓于水嘛！但我却不是这样认为的，人是赤裸裸地来，最终不也将赤裸裸地回去吗？所以对于亲情我从来没有太多的想法和关注。我认为没有人关心我似乎是一只离群的孤雁没有目标没有航向更没有所谓的快乐一切似乎都静止了。我讨厌看到我的外婆，她可以算是从未关心我，她只是在乎妹妹，“宝贝有没有伤着，痛不痛，不哭奶奶帮你揉揉”。我时常听到这样的话心里总不是滋味，我想我就这么不讨人喜欢么？因此我讨厌亲情，我讨厌被人关心。独自的空间我喜欢看放学时同学门各自回家的亲景，是毫无表情的不带有一丝的留恋。我讨厌人多，我喜欢一个人，独来独往，多好，世界似乎只有我一个人，静静地思考，写一些零碎的东西。我时常在想这样的场景：海边的沙滩上有一座小木屋，我就住在那里，旁边还有一座摩天轮每天清晨坐在摩天轮上看日出，傍晚坐在摩天轮上看日落，夜晚坐在摩天轮上看星星，有这样的生活该多好啊！一个人独有的一片天空，没有嘈杂，没有人心险恶，以花蝶为友，以鸟儿为伴，心灵也将得到净化。我就是这样的人，一个独来独往的喜爱幻想的，自以为是的女孩。600字 六年级 写人
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最有个性的狗我喜爱狗，喜爱世界上所有的狗，但我最喜欢的是我家小区里的那条最有个性的狗。那条狗来时大约是在两个月前，刚来的时候见我们便后腿蹬地，前腿扑向我们，边拽链子边叫，把我们吓得魂飞魄散，只好进出门时，转一个大圆圈。现在可以了，我上学放学到家时它还向我摇尾巴。但它见到陌生人和车时，它便使用其绝招，前腿离地，后腿蹬地，直到陌生人和车走远，它才停止了狂叫。虽说狗对我很客气，但妈妈还一再强调我不要靠近狗。有几天，我看见它躺在地上，无精打采的样子，我问妈妈狗生病了吗？妈妈说没有，我不太放心，直到有一天放学，我又看见它在和我打招呼，才知道它不是病了，可能是它也想休息休息吧！这就是我们小区个性十足的狗，你喜欢它吗？250字 四年级 记叙文
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关于个性个性是一种独立的品格。它不趋同，它拥有挑战的血型，叛逆的气质，奇异的风采；它拥有自己独特的思想敏锐的视角，超凡的见识，无论失败，无论宠辱，它都波澜不惊，一如既往。个性是一种精神。有了它就有了自我尊严，有了生命价值；有了它就摧不垮，压不倒，追求不凡、意志不衰，是雄鹰总要高翔，是翠竹总要拔节，是种子总要破土，是金子总要闪光。个性是一种力量。它能使你从中自拔，从无奈中奋起；它能使你放飞思想，找到属于自己的人生轨迹，个性是成功的潜动力。个性是一种魅力。它以独特的方式展现自己，夺人耳目、昭示于人，华山以验，黄山以奇，引人流连，他们的个性魅力感人至深，成为民族的精神愧宝。个性是光芒四射的钻石，美丽而永恒。250字 高一 散文
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个性张扬90后记得谁曾说过，我们宛若划过夜空的流星，闪耀一时，却留不住永恒。记得有人反驳，我们虽是流星，却不被束缚，当天空诠释着蔚蓝，阳光布满大地，我们将迎来自己的的天空。我们敢作敢当，敢于拼搏和挥洒汗水，敢于用现在创造未来，敢于把生命溶成文字，让青春挥舞非凡。也许也我们并不成熟，我们容易自满，也许我们容易因失败而丧失斗志，也许，也许，也许……可是，我们勇敢，可是，我们奋发，因为我们相信：狂风暴雨之后会是彩虹！我们不是桀骜的野马，而是理想的雄鹰；我们不是瘦弱的小草，而是成长的树苗。我们渴望创造，我们拥有远大的理想，我们会让生命绽发出最绚丽的光彩，胜利之花将在我们身上绽放更华丽的光彩！250字 初二 诗歌
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