锁住“停留”550字

锁住“停留”

550字 初二 记叙文

环绕四周,净是空,是禁不起的寂寞,伤不起的痛,可是我知道我不能停留——题记

时光摇摇晃晃,我靠在稍有突兀的山石,泪在眼角滚烫,可有个声音寥寥响起——

准备完毕,我与表妹开始步上崎岖不平的石径。清凉的风稍从身边划过,我警惕地拿起照相机,拍下那绝美的瞬间——风轻轻吹过她的裙角,似碎花瓣的飘飘荡荡,灿烂无暇的笑挂在她天真的脸上。

俗话说“不走寻常路,或许会发现不寻常的风景线”

或许是长期被皎洁透亮的月亮穿射下,这条小径显得格外光滑明亮,边缘上还点缀着一点青,布满生气。我和她心惊胆颤地一步一步向前移,凹凸不平的石头还真是让我俩的脚有些麻痹。

吱吱呀呀的声音——原来是紧挨的枝柯的叶子相互交碰,富有节奏地漫不经心地滑过天际,慢慢地绽放了生命的光彩。

蓝蓝的天下,巍巍的山岚,似乎穿插了背景,飞过了一群鸟。表妹蹲下身子,深思着,而我却被这一美轮美奂的产生了怜悯,所谓的美只是一瞬间的吗?天又恢复了原有的苍白。

穿过了密密匝匝的小径,到最后脚稳稳地落到了泥石路上,我俩相互扑哧一笑,深深地松了一口气。

身后阴郁的伤感越涌越猛,黯黑的树林靠在我的身后,我的脚似乎被凝结了,迟疑了一会,表妹那温暖的小手拉起我那僵硬在半空的冰手,稚气地说“继续吧,别停!”我望着她那无暇的笑,慢慢把手放下,鼻头一阵酸,缓缓地抬头,朦胧间我看到了天际边的泛红慢慢地覆盖住整片天,很暖很暖!

我似笑非笑,拉着她的小手向前跑去,被风吹散的短发抚摸我的额头,我眯着眼,享受着风,那夏天的风。

被反锁的泪就让它沉淀吧,锁住“停留”,让脚步继续吧!

我的班级

400字 六年级 记叙文

57个人组成了我们六(8)班这个温暖的大家庭。在这里,有不同的声音、不同的外貌、不同的思维,但年轻的心灵息息相通,青春的脉络紧紧相连,因为,我们都长着黑眼睛、黑头发、黄皮肤,都有一颗向往奥校、渴望求知的心。

四位老师像辛勤的园丁,无微不至的照料者我们这些小苗苗;像那一根根蜡烛,照亮了为我们前方的路;更像那一台台播种机,在我们心田里撒下了知识的种子……各位班干部就如那老师的左右手,帮助老师管理好整个班级,在我们的共同努力下,班级被我们管理得井然有序:卫生总是那样的干净,纪律总是那么良好;质检总成绩在年级上名列前茅;那流动红旗都快变成“固定红旗”……这些还不够,我们还要争取做得更好,因为我们的目标是年级第一乃至全校第一。

回想起那田径运动会,同学们为了班级的荣誉,个个奋勇拼搏:男子4乘100米接力赛第一;女子垒球第一;男子跳高第一……一个个振奋人心的消息传入耳际,最后,我们的总分竟达到了全校第一,这说明了什么,这说明了我们都有一颗热爱班集体的心。

这就是我的班级,我爱我的班级!

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