知识伴我一起飞
如果说我们是雏鹰,那么知识就是有力的双翅,带着我们飞向蓝天。知识是我们梦想的翅膀,飞向一片灿烂的前程……
在春日的下午,手捧一本朱自清的《春》,独自坐在如茵的草地上,任阳光融融的披在身上,风轻轻地拂着面庞。嗅着泥土的芬芳,听着鸟儿的歌唱,身心完全融入了《春》之中,知识伴着我飞入了美丽的春天。我看见了,我看见了!那迷蒙的春雨笼罩了一切,田里庄稼挺直了腰板痛快的喝着;我听见了,我听见了!水牛背上的小牧童正扬起短笛,吹出悠扬的《牧童短笛》;我闻到了,我闻到了!路边的野花正散发出一股沁人的芬芳……
在夏天的夜晚,当月亮已姗姗爬上树梢时,心中不禁响起了《朝花夕拾》中那个有趣的夜晚,知识将我引入鲁迅先生的童年……
在深秋的黄昏,捧一本《鲁槟逊漂流记》独坐窗前。瑟瑟的秋风扣打着窗,耳边却萦绕着那浪涛的的澎湃声,脑海里响着鲁滨逊孑然一身,在孤岛上度过了二十九个春秋.秋风啊!包含了人生多少艰辛,又洋溢着多少自强不息的精神
在隆冬的清晨,打开窗户,冷气迎面扑来,映入眼帘的是一白茫茫的一片,不禁背出毛主席的<泌园春雪心潮澍湃,激情起伏...此时,知识引领着我的心也飞到了北国,置身于长城峰关台上.遥望祖国河山,勃发生机,回眸千年历史,讼古评今
知识把我引入一个个美妙的境界,给我干涸的心田撒够琼桨玉露,伴我飞向理想的蓝天……
大汉使者
你说,通西是你的宿命。
王说,我的臣,去吧,完成你的使命!
于是你踏上了漫漫通西的长征,把那八千里路的云和月装进行囊里,把那大漠孤烟直的悲凉充斥在心窝里。陪伴你的只是一支长长的使节和一支人数不多的队伍,你的目的地――大月氏,一个遥远的地方。你明白,此次通西有何等重要的意义。于是顶着重压,每前进一步都有一种莫名的快感。为了国家,为了王,跋涉在这条丝绸大道上,你心甘情愿。
你是坚定的,有点傻,从未想过要退缩,因为在你的眼中,只有前方那块未知的疆域,但你从未忘记,你是一个背负着国家人民的希望的使者。你与你的使节注定会出现在大月氏王的眼前。
风雨从未阻断你的行程,那种渴望到达终点的迫切心情日益强烈。
翻过那座山就是大月氏了,你的心竟有些微颤,是到达终点的欣喜,还是迎接下一个起点的振奋?你不知道。
你告诉当地的居民你叫张骞,是大汉的使者。那一刻,你的脸上浮现出行程上少见的微笑,那般灿烂。
你出色的完成了你的使命,伴着你的使节,你又踏上了漫漫回归之路。
一路千辛万苦,匈奴人的扣押,大风暴的阻挡,你的心里只有一个信念――回家,回家。
脚底的鞋已磨破,头上的发有些零乱,使节上的长羽也在风霜的磨历下零零散散。
当看着顷城的百姓迎接你时,你竟有点眩晕,眼角的泪折射着太阳的七彩光辉,你成功了。
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书香伴梦一起飞教育家,说“书是一把打开智慧宝库的钥匙”;史学家说“书是人类进步的阶梯”;政治家,说“书是时代的生命”;经济家,说“书是致富的信息”;文学家,说“书是人类的营养品”;学生们,说“书是不开口的老师”;探索者,说“书是通向彼岸的船”;奋斗者,说“书是人生的向导”不同的人对于“书籍”这两个字,有着不同的理解。一年级时,妈妈每天晚上给我读睡前故事,什么《田螺姑娘》、《人鱼公主》、《龟兔赛跑》等等。这些故事我都百听不厌。二年级时,妈妈经常给我买注音的故事书—《一千零一夜》、《格林童话》、《伊索寓言》等等,我总是废寝忘食地认真读这些书。因为这些故事让我知道、也懂得了人世间的悲欢离合、人情世故。三年级时,我读了《骆驼祥子》这本书让我知道了旧社会的封建主义,老北京人力车夫的辛酸故事,这本书痛斥了压迫人民的无德之人,揭露了黑暗的旧社会对淳朴善良的劳动者所进行的剥削、压迫,控诉了旧社会活生生把人“变”成鬼的罪恶,表达了作者对劳动人民的深切同情,批判了自私狭隘的个人主义,也揭示个人奋斗不是劳动人民摆脱贫困改变境遇的主题。更体现了人是随环境变换而改变的动物,可谓是最不堪一击的。人性的丑恶在此暴露无遗。老舍无情的批判了这个社会——它不让好人有出路。 四年级时,我看了杨红樱阿姨的《漂亮老师与坏小子》,讲述了漂亮而率真的师大中文系毕业生米兰,偶遇白果林小学的四位坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥后,在他们的怂恿下应聘为白果林小学六三班的班主任,因此与这四位坏小子发生了一系列温暖而又让人捧腹的故事:漂亮的米老师带领学生们跳芭啦芭啦舞;米老师去豆芽儿家家访时,编着“谎言”送偏方;米老师教“男生女相”的李小俊如何捍卫自己的尊严;毕业考试前米老师带着全班同学去郊外踏青,用计谋巧妙地保护金丝猴,保护学生和自己……五年级时,我读了杨红樱阿姨的《笑猫日记》。《小白的选择》让我知道了人是最复杂的动物,人通常只有一张脸,但有的人却有两张脸,甚至好几张脸,所以知人知面不知心哪……现在我上六年级了,我喜欢看雷欧幻象的《查理九世》,查理、多多、婷婷、扶幽、虎鲨、亚瑟、唐晓翼……一个个鲜明的人物让我记忆犹新,一个个惊险的故事让我惊秫。唐晓翼在第十三部——《鬼公主的嫁衣》出现,在第十六部——《不死国的生命树》消失,唐晓翼毒舌的性格和我很像,我也就喜欢上了那本书。 一个个故事让我惊叹不已。书后面的——脑筋急转弯、冷笑话、智力游戏题、小案件推理等等,让我增长了知识。书是人类进步的阶梯。多看课外书,不仅可以增长知识,还可以积累好词佳句,对我们以后的写作有很大的帮助。让书伴梦一起飞吧!900字 六年级 散文
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知识伴我同行生活就想一团乱糟糟的毛线球,如果你放着不关,那它会越来越糟。但你要是去管一下理一下,那它会变得老实,不会再这么乱了。可是,管理要的是技巧,技巧靠的是知识。因此具备知识是生活的必要。童年的我满脑子是解不开的迷,“为什么爸爸比我高,为什么摔倒了会痛,为什么飞机可以飞起来,而我不可以,为什么┄┈”这些问题在现在看来可能有些可笑,笑以前的无知,笑以前的愚笨。可反过来想想有谁小时候没想过这些呢?不正是有了这些问题长大后才会不断去摸索吗?莎士比亚曾说过“世上没有绝对的聪明的愚笨,一切在于后来”是啊,这句话是说的那么正确。仲永他生来是个天才,有良好的先天基础,可到了后来却落了个回家种田的命运;吴国的阿蒙本是一个大老粗,但读了几天书后却能让人刮目相看`一件件史料,一个个证据不都说明了知识能改变人的命运吗?生活就像一杯苦咖啡,而知识像便带的白砂糖,使生活变得回味无穷。我曾经因为一道题而日思夜想,曾因一个问题而上下求索。当我加入糖的一瞬间所有的问题都迎刃而解了。当进入厨房,会看到排水管是“U”字行的。当坐在电脑前会发现鼠标,主机都在右侧。这一切都需要知识来解答。因此,在经济高速发展的今天,知识已是生活不可缺少的一部分了。没有了知识就是与世界失去了联系。所以我们要时刻把知识带在随便,让它伴自己同行。500字 六年级 写人
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琴声伴我一起成长琴声伴我一起成长在五彩缤纷的童年世界里,有欢笑,也有泪水。可美妙动听的琴声却伴我度过了一个又一个的春夏秋冬。琴声如花丛中翩翩起舞的蝴蝶,带给我欢乐;琴声,又如成长道路中的脚下砂砾,带给我痛苦。琴声,是我成长道路中一个最重要的好伙伴。在我六岁生日那天,爸爸神秘地对我说:“孩子,今天是你的生日,我要送给你一个大礼物,你猜是什么?”我的小脑瓜一转,说:“难道是我一直想要的电视上做广告的芭芘娃娃吗?”“不是!”爸爸摇摇头,说:“比这大多了!”“大的生日蛋糕?”我惊奇地问道。“不对。是你最最想要的,也是爸爸答应给你买的。”我用低低的声音说:“钢琴?不会吧?那么贵!”爸爸终于点点头,说:“恭喜你,答对了!钢琴一会就出现。”“Yeah!”我高兴地一蹦三尺高,手也摆成了“V”字型。就是从那天开始,我就踏上了学琴之路。这一路走来,有太多太多的失败想让我放弃钢琴;也有许许多多的欢乐,让我坚持了下来。初学琴那段时间,我异常兴奋,恨不得与琴形影不离。当时是在我上一年级之前的一段时间,我还没有家庭作业,从学前班放学回到家就想去摸摸钢琴。在那时,我认为弹琴是世界上最美妙和最神圣的一件事情。可随着学琴的时间一天天过去,我的烦恼却越来越多。老师布置的曲子越来越难,我经常是一弹不好就哭、发脾气。现在回想起来,也真有些惭愧。这时,爸爸妈妈就心平气和地对我说:“你要向《武林外传》上的郭芙蓉学习,‘世界如此美妙,我却如此暴躁,这样不好,不好’。”看了爸爸绘声绘色的表演,我破啼为笑,继续弹那首高难度的曲子。不过有时在假期的时候,爸爸妈妈去上班,奶奶看我弹琴,我就央求奶奶:“等爸爸妈妈回来时,就说我弹够时间了,好吗?”因为那时候,我认为弹琴很枯燥。不过好景不长,我的小伎俩很快被爸爸识破了。渐渐地,琴声带给我的快乐也越来越多。当我坐在钢琴前,那优美的旋律从指间潺潺地流淌出来,我的心里甭提有多高兴了;当参加完一次演出,观众们报以热烈的掌声时,我感到莫大的激动和欣慰;当爸爸为我讲述郎朗学琴的故事,更坚定了我学琴的信念。钢琴本来是西洋乐器,而我们中国人也能取得这么大的成就,难道不值得我学习吗?时光飞逝,转眼五个年头过去了,我依次考过了钢琴六级和八级。2008年的暑假就该备考十级了,十级是对我学琴五年来水平的一个检验。经过精心的准备和练习,我终于如愿以偿。现在,弹琴对我来说简直是一种享受。我的手指在黑白相间的琴键上来回跳动,一个个音符如小桥流水般流淌出来。有时琴声舒缓,我仿佛漫步在无边无际的海滩、夕阳西下的草原;有时琴声急促,升腾跌宕、步步高昂,有如一个久处困境的人要扼住命运的咽喉;有时琴声轻快,有如春天的细雨轻轻地击打在含苞欲放的花瓣儿上;有时琴声凝重,仿佛一个行吟者在浅哼低唱着一首古老的歌谣……弹琴不仅陶冶了我的情操,也锻炼了我的思维。它使我的童年是如此的丰富多彩,相信在我今后的人生旅途中,琴声将永远陪伴在我的身边!1000字 六年级 书信
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超越梦想,一起飞XX年7月13日,国际奥委员会主席萨马兰奇宣布:“XX年奥运会的举办城市是中国北京。”相比93年申奥失败,我们多了一分冷静,少了一分冲动多了一分从容,少了一分盲目。在这一刻全球的目光聚集在北京,整个中国沉浸在欢乐的海洋中。23点27分,党和国家领导人登上天安门城楼,和首都届群众共同分享这快乐的时候。那时,虽然我只有5、6岁,虽然我还不怎么知道奥运会,但是,我心里充满了欢乐,我觉得无比自豪。盼星星,盼月亮,XX年8月8日的奥运会越盼越近,还有10天,9天。。。。。。电视上天天天说,报纸上天天写,每时每刻,人们心里多惦记着奥运。奥运会——全世界人民的大型体育比赛,它展示出全世界人民的体质和各项艺术,通过比赛和演出,展示出同一世界上的各国人民健康的体魄。为了XX奥运会能在北京顺利完美的进行,全国人民特别是北京人都做出了巨大的付出和积极的贡献,决心把这一届奥运会办好,让全世界看到中国人的风采和炎皇子孙勤劳、勇敢、善良的中国龙的精神。我们全国人民为了办好这一届奥运会不辞辛苦、起早贪黑,把北京装扮成了一个绿色的世界,不管大街小巷,到处是绿地红花,马路两旁灌木丛丛,生气昂然,一层层高楼大厦傲然挺立。有些稍窄的马路还在工人师傅的努力下不断变宽,为奥运会期间保持车辆畅通而做准备。不管大人还是小孩都在学习英语,为我们将来方便给外国人介绍我们美丽的北京而努力。中国体育健儿决心在这次运动会上赛出好成绩、赛出风格,让全世界人民看到东方巨人的伟大。每当我看体育新闻的时候,我总能听到"超越梦想,一起飞,你我需要真心面对……"的振奋人心的歌声。屏幕上火炬在传递者手中熊熊燃烧,万众瞩目,而我的心也已消融在这圣火之中,我向往着奥运,期待着奥运,热爱着奥运!650字 六年级 叙事
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我与“神六”一起飞十月十二日是一个普普通通的日子,也是一个不平凡的日子,因为在这一天全国上下都沸腾起来了,因为中国第二艘载人航天飞船飞向了太空。这时候我想起了一首歌:“超越梦想,一起飞,你我都需要真心面对……”十月十二日,随着九点钟的倒计时,“神舟”六号飞上了太空,几秒后传来了“一切正常”的声音,就连我——一名小学生心中也感到激动和自豪。此时我仿佛看到了“神舟”六号在太空中遨游的景象,她那高大的身躯在太空中翻转,这时候,她脱离了“轨道舱”,费俊龙和聂海胜两位叔叔正在从容地驾驶着飞船,接着两位宇航员进入了“返回仓”返回仓是一个近似半圆形的东西,她将两位叔叔带回地球。到了晚上,我还在一直想“神舟”六号飞船:那两位航天员叔叔在干什么呢?他们在飞船上睡觉时怎么睡?现在他们在哪个洲的上空?……一串问题在脑海中像浪花一样迸了出来。我睡觉的时候做了个梦,梦见自己穿着航天服在太空中与费俊龙和聂海胜两位叔叔正在太空漫步,我回到返回仓内刚想按下前进按钮,无线电系统收到了从地球上传来的声音:“小懒虫!起床了!”呵呵,原来是妈妈在叫我起床呀!我穿好衣服后把梦告诉了妈妈,妈妈说:“哇,小垚当上航天员啦!”我打开电视,CCTV-1正在报道神舟六号飞船:神舟六号载人航天飞船已经着陆了!我心中一片欢喜。这次载人航天计划的成功,表明了中国的航天技术又向前迈了一大步;这次载人航天的计划成功,也表明了中国人民的智慧是无穷的;这次载人航天计划的成功,还表明了生舟七号载人航天飞船不久就会出现在人们面前。此时此刻耳边又响起了那首歌:“超越梦想,一起飞,你我都需要真心面对……”600字 六年级 叙事
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知识与我同行,读书伴我成长从小,我就与书结下了不解之缘。书,是伴我成长的朋友。小时候,我看一些图画书;一二年级时,看一些带拼音的童话书;等到三四年级,我就看一些不带拼音的小说;五六年级,那些富有哲理、知识丰富的书成了我的好伙伴。我相信,书是生活中、成长中不可缺少的一部分。我们可以一日无肉,但不可一日无书。莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”的确如此,书是我们的精神食粮。在书中,我目睹了大自然鬼斧神工的杰作,了解了中华上下五千年的悠久历史,见证了生活中令人感动的点滴小事。在书中,我还明白很多道理:《雷锋日记》告诉我,人生的意义是做一颗为人民服务的螺丝钉;《钢铁是怎样炼成的》让我明白,面对困难,要有钢一般百折不挠的精神;《老人与海》那位勇于抗击、不屈服于风暴的老人让我敬佩……在书中,历史长河尽收眼底,社会足迹一览无余!今后,我依然会与书为友,视好书为知己。因为,一本好书,就像一棵不老的常青树,散发出蓬勃生机;一本好书,就像一盏明亮的指路灯,带领我们驶向人生路程;一本好书,就像夏天一阵凉爽的风,让你的心不再烦躁;一本好书,就像一朵不谢的花朵,洋溢着醉人的芳香……愿好书与你我相伴!读书,充实了我的生活,使我活得更精彩;读书,给我带来了许多乐趣,帮我分担了烦恼。让知识与你我同行,愿读书伴你我成长!450字 初一 说明文
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文体知识下面为大家介绍中考语文考点-说明文文体知识,一定要谨记哟~(1)以说明为主要表达方式,按一定的要求解说事物或事理的文章称为说明文。说明文的语言特点:准确,平实,简洁。(2)说明事物的前提是抓住事物的特征。所谓特征就是事物间相互区别的标志。(3)说明文的说明顺序有:空间顺序,时间顺序,逻辑顺序,(有总说后分说,先主要后次要,先原因后结果,由现象到本质,由性能到功用等)(4)常用的说明方法有:分类别,作解释,举例子,打比方,作比较,用数字,列图表。(5)说明文按说明对象和内容分有:说明实体事物和说明抽象事理两大类。说明文按写作方法和表达方式分有:平实性说明文和文艺性说明文。(6)平实性说明文和文艺性说明文的区别在于:平实性说明文纯用说明的表达方式,语言朴实简明,内容具体,切实使人读了就能明白。如自然科学的各类教科书。科技信息资料,实验报告,说明书等。文艺性说明文以说明为主,辅以叙述,描写,抒情等多种表达方式,并常用借助一些修辞方法,形象化地介绍事物或阐述事理,使读者在获得知识的同时,还能得到艺术的享受,这类说明文通常称知识小品或科学小品。(7)说明文的描写和记叙文中的描写区别:a 目的不同:记叙文中的描写是为了“使人有所感,”;说明文的描写是为了“使人有所知”。b 记叙文可以根据中心思想的需要,使用各种描写方法起到多方面的作用。说明文的描写则只能在说明事物的过程中,借助某钟形象化的手法,对事物的特征作一些必要的描绘,主要是起到使说明的事物特征更具体,更形象。c 记叙文中的描写可以发挥艺术想象,可以夸张,渲染,而说明文中的描写在务真求实的前提下进行语言加工,做到既形象生动,又真实可信。说明文文体知识650字 说明文
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基础知识1、记叙的四种顺序:顺叙、 倒叙、 插叙、 补叙。(1)顺叙:按照事情发展的本来顺序进行叙述,依次从开端、发展写到高潮、结局,文章的层次、段落和事情发展的过程基本一致,这就是顺叙。顺叙是最常见的叙述方式。(2)倒叙:把人物、事件的结局,或人物经历、事件过程中最突出的片段,提到前面来写,就是倒叙。倒叙有造成悬念、引起读者兴趣、启发人们思考的艺术效果。(3)插叙:在叙述进行中暂停一下,插入另外一段事,然后再把原叙述继续下去,这就是插叙。插叙有追忆往事、补足有关情况的作用。(4)补叙:在叙述结束后,又对前面的有关情节进行内容上的补充,这就是补叙。2、表达方式:叙述、 描写、 抒情、 议论。(1)叙述:把人物的经历、行为或事情的发生、发展、变化表述出来,就是叙述。(2)描写:用生动形象的语言,把人物的形态、动作、或景物的状态、特征等,具体细致地描绘出来,就是描写。小说中运用描写比较多,一般记叙文则只是在叙述中穿插一些描写。这些描写,按对象来划分、大体可归为人物描写和环境描写两类。(3)抒情:直接抒情:作者或作品中的人物在文章中直接公开地表白自己的喜怒爱憎感情,就是直接抒情。这种抒情方式在诗歌和抒情散文中运用较多,一般记叙文不宜多用。否则令人产生做作、乏味之感。间接抒情:将感情渗透在写景、叙事、说理之中,边叙述边抒情,边描写边抒情,边议论边抒情,就是间接抒情。这是记叙文的主要抒情方式。采用这种方式抒情,可熔情、景、事、理于一炉,使文章更显得丰富多彩、富有情味。(4)议论:议论是论说文的主要表达方式,在记叙文中,它只是一种穿插在叙述和描写中的辅助手段,一般表现为对文中叙述的事物画龙点睛式地发表议论,即夹叙夹议。3、记叙文六要素:时间、 地点、 人物、 事件的起因、经过和结果。4、人物的描写方法:肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、神态描写。从描写的疏密来看又可分为概括介绍和细节描写。从描写的角度看还可分为正面描写(直接描写)、侧面描写(间接描写)等。5、常用写作手法:象征、对比、(铺垫)、照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。900字 初二 说明文
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消防知识什么叫“消防”,我想不是每个人都能完全回答得上来,当然也包括我自己。带着这个疑问,我打开《现代汉语词典》,其中的解释为“救火与防火”。发生火灾,人们都会立刻拨打119电话,消防队员叔叔会以最快的速度赶到现场救火。但总是或多或少的造成人员伤亡和财产损失。电视、报纸经常报道类似事件,那场面真是惨不忍睹,触目惊心。火是人类文明的象征,现代社会里人们的生活一天都离不开火,假如没有了火,人类不知将会怎样?火的出现给人类社会带来了巨大的变化,让我们在黑夜里有了光明,在寒冬里有了温暖。但俗话说“水火无情”,如果我们对火运用不当,火随时会烧毁我们的财物,伤及我们的生命,给人类带来巨大的灾难。但我总觉得,火灾离我好象很遥远。暑假的一天,爸爸妈妈上班还没回来,讨厌的蚊子在我耳边哼来哼去。我找来火柴,开始点蚊香,因为害怕烧到手,一不小心把火柴头掉进了纸篓,“不好”,只见纸篓里迅速窜出了火苗,不一会儿,火就烧大了,“怎么办?”,这时已不能让我多想了,我迅速端来水,第一次没浇灭,赶紧又端来几盆水,终于把火浇灭了。等我打扫好“战场”,已经忙得满头大汗了。消防真是时时刻刻都存在我们生活当中,一点点小的火星一不小心也许就会酿成火灾。所以,作为小学生,我们要认识到消防安全的重要性,掌握火灾发生后一些基本处理方法,预防火灾的发生。在警示人们预防火灾的同时,我们也要学习一些救火常识。一旦发现家中着火,千万不要慌乱,而是要保持沉着冷静,及时有效的扑灭它。像液化器因漏气起火,可将毛巾或抹布淋湿后盖住火口,同时迅速关闭阀门;在公共场所(如商场、电影院、超市、礼堂等)发生火灾,每一个人都要保持清醒的头脑,争分夺秒,向安全通道有秩序地快速离开,万一被火困住,要随机应变,采取恰当的方法设法脱险。希望大家能准确用火,让火乖乖的听我们的话,别让火给我们带来麻烦,只有提高警惕,加强防范,火灾才会远离我们。作为小学生,我们更要认识到消防安全的重要性,掌握火灾发生后一些基本的处理方法,预防火灾的发生。800字 初二 说明文
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禁毒知识上个世纪80年代以来,吸毒在全世界日趋泛滥,毒品走私日益严重。面对这一严禁形式年6月12日至26日,联合国在维也纳召开了有138个国家的3000多名代表参加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议。会议提出了“爱生命,不吸毒”的口号,与会代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”以引起世界各国对毒品问题的重视,号召全球人民共同来抵御毒品的危害,今年又迎来了一年一度的“国际禁毒日”,今年是开展禁毒斗争的第17个年头了,今年禁毒的主题是:“抵制毒品,参与禁毒”。让我们携起手来,一起向毒品宣战。为了迎接禁毒日”我们学校专门开了一个报告会,特意邀请了戒毒所的一名教官和学员来为我们献身说法。那名学员是一位正处在花季的少女,但她已经被毒品摧残的体无完肤了,她每天都在与可怕的毒魔作斗争,而她那双腿也在毒魔的侵袭之下变得千疮百孔。当她每次看见与她同龄的少女们穿着漂亮的裙子,自信的走在大街上的时候,她都感到非常难过,因为她那双被毒魔“亲吻”过的腿已经不可能示人了。而她自己也再也无法像正常的人们一样生活,当她自己走在大街上时,她都觉得自己是异类,而这一切一切的痛苦都是因为她接受了毒魔的邀请。在她的自述中,我们知道了她是多么悔恨自己当初的无知,她希望可以用她的亲身经历来告诫我们,让我们知道毒品的危害,也让我们明白在这个世界上除了亲情之外所有其他的东西都要付出代价。同学们想想,一位花季少女,远离学堂和亲人,第二次进了戒毒所,在四面高墙中独自忍受着身体上和精神上的痛苦,还失去了自由……,那是我们无法去想象的地狱生活,所以我们要远离这个可恶至极的毒魔,珍爱自己的生命。而在最后,我真心的希望这位女孩可以戒掉毒瘾,能够重新开始,回到那个原本属于她的家庭和生活,我想她一定会迎来自由的那一天的。让我们共同“抵制毒品,参与禁毒,让我们携起手来,一起向毒品宣战”吧!700字 五年级 说明文
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2008我们一起飞2008我们一起飞河南滑县白道口中心小学四(2)班 闫隆珂 邮编:456462光阴似箭,日月如梭。转眼间,2008到了,这意味着举世瞩目的第29届奥运会已拉开序目。中国人期盼已久的奥运会来了。举办历史上最出色的高水平、有特色的奥运会,这是中国对世界的承诺。中国历经数年,从历史上的“东亚病夫”到日益强盛的中国,其中发生了翻天覆地的变化。通过奥运会,我们将向世界展示一个全新的中国,让世界重新认识中国。2008年将是充满希望和期待的一年,中国奥运健儿为迎接奥运正在刻苦训练,争取赢得更多的奖牌,为国争光。我相信,一份耕耘一份收获,他们的汗水终将得到回报。有拼搏就可能辉煌,有梦想就可能超越,优秀的运动员“中国飞人”刘翔和“乒乓皇后”邓亚平都印证了这样的道理。他们的奥运精神将激励我更加努力学习,将来和他们一起为建设祖国贡献自己的一份力量。2008我们一起飞,为奥运加油,为中国加油,讲文明,树新风,人人都在做着力所能及的事情。作为一名中国的小学生也应加入到奥运行列,从身边的小事做起,保护环境,不随地吐痰,不骂人,不打架,尊敬师长,团结同学等等`让我们行动起来一起参与到奥运中。2008我们一起飞,飞到同一个地方——北京,让世界听到我们的声音:奥运加油!中国加油!北京加油!让我们携起手来与中国同行,与奥运同行。(辅导教师:齐海霞)500字 四年级 状物
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2008我们一起飞每当我看体育新闻的时候,我总能听到"超越梦想,一起飞,你我需要真心面对……"的振奋人心的歌声。奥运会上诞生的英雄都是我心中偶像。然而,我深深地明白,英雄绝非仅仅是英雄,金牌也绝非仅仅是金牌。感动人的源于运动员跋涉奥运的路途中所战胜的艰难险阻。我们常赞叹他们是非同寻常的人,因此我们自认为普通,而无法去超越那些极限。但是,我们作为奥运会神圣的观众,我们已能与奥运进行心灵面对心灵的坦诚的交流,这不也是一种收获了金牌般成功的喜悦?优秀的运动员“中国飞人”刘翔和“乒乓皇后”邓亚平都印证了这样的道理。他们的奥运精神将激励我更加努力学习,将来和他们一起为建设祖国贡献自己的一份力量。2008我们一起飞,为奥运加油,为中国加油,讲文明,树新风,人人都在做着力所能及的事情。作为一名中国的小学生也应加入到奥运行列,从身边的小事做起,保护环境,不随地吐痰,不骂人,不打架,尊敬师长,团结同学等等`让我们行动起来一起参与到奥运中。奥运就是一部长篇史诗,我们能从中挖掘到无数闪光点,但我们却永远不能诠释这种崇高的奥运精神。也许一个人说得最好,"一个人之能很多,一个人之不能更多,人便寄望于意志的坚强。可纵使再高再快再强,料定极限也摆在面前。而我们惟有去不断地向极限发起总攻"--史铁生的话,一位坐着轮椅在荒园里独自沉思的作家的话。500字 五年级 叙事
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让“丛飞”精神伴我行丛飞,原名张崇,1969年10月生于辽宁省盘锦市大洼县庄台镇。从1998年到2005年,丛飞先后资助了深圳、贵州、湖南、山东、云南、四川等地140多名家境困难的大中小学生及残疾人。目前已长期资助彝族、布依族、苗族、白族、羌族等十多个民族有40多名孩子。丛飞叔叔有一件让我难忘的事:1998年莲花北残疾人康复站成立一周年,要举行一场联欢会。当时已经小有名气的丛飞叔叔正在附近演出,闭幕后一位残疾人朋友央求丛飞叔叔参加他们的联欢,从此他便成了康复站68位残疾人贴心的好朋友。每逢元旦、春节、中秋助残日活动,总少不了丛飞叔叔的节目,每年十几次的聚会,这些残疾人都和他成为了知心朋友。这一天,丛飞叔叔为残疾人们献上了魔术、哑剧、鼻技。在场的几十个人无不被哑剧《做手术的外科医生》惹得掩口失笑,表演到病人痛苦得直不起腰时,丛飞叔叔也真的撑不住了,趁势假戏真做,掏出止疼药吞到肚里,仍然坚持演出。看到这里,我的第一感觉就是:如果是我在痛苦不堪时,我一定会直接告诉残疾人们:“我撑不下去了!”,但丛飞叔叔却一直坚持到底,因为,他清楚知道:如果因为自己的一点疼痛,而导致联欢会失败,让残疾人多么失望呀!让我们学习丛飞叔叔的精神,好好学习,天天向上。500字 四年级 状物
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知识书是一样很好的东西,有时我觉得他比老师更实际一些,同样我们也能从书中学到许许多多,从天文到地理,无所不有,他就好像是我们课后的导师。但是,这并不代表什么样的书都要去读,有些书对你有益,能增进你的知识面,而有些书则会误导你,是你走向错误的路。所以我们读书时要有一定的选择性,只有这样才能增益其所不能。好书你不能放之不读,更不能把他当成摆设,往往看到有的同学家里左一套朱自清散文,右一套冰心文集的,书到是很好,一问他读了没,他就挠着头说,还没时间,唉……,这让那些着书的文人听见不都得郁闷死了,自己以一生之精华所着之书竟被人当成装饰品,这说出去还不被别人笑死,书一定要读过之后才会有意义,如果你不去读,在好的书也只是个摆设罢了。读好书一定要去征服它,不能任它在你思想的草地上任意的践踏,有时如果被书征服了,但最后你也一定要反身去征服它,一本很厚的书,我们不要被他的厚度而吓倒,去正视它,一天读上那么几页,去细细的品味作者的心情,积少成多,渐渐的这本书也已经被我们所吸纳了,去征服好书对你是百利而无一害的,它就像是社会一角的缩影,为我们这些处世不深的毛头小子提供经验。与好书做伴可以使自己的经验丰富,处起事来更加的得心应手,为我们的下一步做出了很好的铺垫,去与好书做朋友吧!你将会受益无穷。500字 高三 议论文