送春联
600字
三年级
快要过年了,我和妈妈去沃尔玛超市采购年货。超市里人山人海,真热闹啊!超市里的货物也是品种繁多、琳琅满目。
突然,我发现有一群人围在一张大方桌旁,出于好奇,我也挤入人群去看个究竟。哦,原来是两位书法家在为大家义务写春联和“福”字呢。只见他们把裁好的红纸铺放在方桌上,压住边角,凝神定气,挥毫泼墨,笔走如飞。不一会儿,一副春联就写好了。字迹飘逸潇洒,字体饱满有力。我在一旁看了,心中的敬佩之情便油然而生。围在一旁的人们也个个睁大了眼睛,目不转睛地欣赏着写好的一幅幅作品,看着他们那专注的目光,我想他们也一定沉浸在这美妙的书法中了。“和顺门第增百福,合家欢乐纳千祥”一位老婆婆指着这副春联说:“这个我喜欢,寓意太好了!”一位阿姨则指着另一副“虎啸青山千里锦,风拂绿柳万家春”说:“我喜欢这副。”书法家一一满足了他们。其实今天书法家写的春联都很有意义,他们送出的不仅仅是春联,还送出了他们对祖国、对人民的热爱之情,以及对新年美好的祝福。
只见一位老爷爷拿到了一副春联和一个大红的“福”字,他乐得眉开眼笑,然后小心翼翼地将它们捧在手中,嘴里轻轻地吹气,生怕墨汁没干而把字给抹模糊了。我也有幸得到一副春联“一帆风顺年年好,万事如意步步高”,我相信我会在新的一年里如书法家所祝福的那样一帆风顺、万事如意。
“祝福你,在每一天里,永远多彩多姿……祝福你,遂你冲天志,百尺竿头高起……”听着祝福的歌声,捧着意外的收获,我开心极了!
鹦鹉学舌
100字
三年级
今天妈妈带我到小区里看鹦鹉,两只鹦鹉分别关在两个笼子里。突然,我听到一个怪怪的声音:“床前明月光。”我奇怪地问妈妈:“是谁在背诗歌呢?”妈妈告诉我:“是鹦鹉在说话。”我觉得很奇怪,鹦鹉怎么会说话呢?妈妈在一旁解释了原因。
今天,我总算懂得了什么叫“鹦鹉学舌”。
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送春联天空晶蓝晶蓝的,太阳火红火红的,地上的小草碧绿碧绿的。在这辞旧迎新、万象更新的美好日子里,我们斯民小学书法提高班的七位同学在书法指导老师斯舜厚老师的带领下,来到蒋村举行“为新农村写春联送春联”活动。进了蒋村村委会的小院里,见里面早摆好了桌子,聚集了不少人,正中还挂着“斯民小学师生为新农村送春联”的横幅。原来,他们得悉我们要来送春联,早就等在那里了。我们下了车,热情的村民们为我们泡好了绿茶,看来他们很欢迎我们呢。我们摆好笔墨纸砚,就开始写了。我选好了一幅吉祥的春联“年年过年年年好,月月月圆月月圆”,将红纸折了折,埋头写了起来。我刚写完一个字,无意中抬起头来,我朝四周看了看,人可真多呀,有几个人还在专注地看着我写字。被这么多人盯着写字,我难免有些紧张起来,我就不停地给自己打气,一定要沉着冷静,不要怕,千万别把字写砸了。过了好长时间,我才完成了第一幅春联,我终于喘了一口气。我刚写好,就有人抢着要,想不到,我写的春联,还是很受人欢迎的嘛。在我写完第一幅春联后,有一位阿姨点名让我为她写两幅。我又动笔写了起来,这回我不那么紧张了。我埋头写时,听到有人啧啧称赞“这个小姑娘写得最好了,真不错”,听到了别人的夸奖,我更来劲了,字也写得更漂亮了。后来,点名要我写春联的人越来越多,我来都来不及呢。活动将要结束时,已经中午 11 点多了,其它同学都已停笔了,只有我和舜老师还被村民们团团围住,在不停地写呀写呀。有几位村民安慰我说“小姑娘,慢慢写,心不要急,中饭就留在我家里吃”,我笑笑,心想,春联我一定替你们写好,但吃中饭就谢谢啦,我为别人服务,怎么能要人家回报呢?时近十二点活动才结束,我们乘车回校吃中饭。今天虽然辛苦了点,不过能为村民们服务,心里总是那么的快乐。天还是那么的蓝,阳光依然那么的灿烂,小草还是那么的嫩绿,一路上,看着这美丽的一切,我情不自禁地哼起了一首欢快的小曲……750字 初一 写景
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送春联俗话说:“小寒,大寒,准备过年”。过年家家户户贴春联,是我国民间的一个习俗。春联红底黑字,喜气洋洋,充满节日的气氛。今天,阳光灿烂,风和日丽。我们在老师的带领下来到台州客运总站,进行“新春送福”活动。宽敞明亮的客运总站大厅里,站满了准备回家的旅客。他们带着对亲人思念和团聚的迫切心情,提着大包小包,还有台州的土特产,海鲜和蜜桔。在排队安检进站。我们拿着春联和“福”字,怀着对旅客的美好祝愿,像泥鳅一样穿梭在人群中。黄色的志愿服和红色的小记者帽得格外醒目。“您好,我是徐雨泽,祝您旅途愉快,新年快乐”,然后,我把一幅幅春联送给了旅客,他们接过春联连声说:“谢谢!”。很快我就把春联送完了。看到他们带着我们的美好祝愿,坐上了回家的客车,心里非常开心。车辆缓缓开出台州,我仿佛看到他们平安到达家乡,亲人们闻讯飞快地前来迎接。新年到了,门上贴着我送给他们的春联“春归大地千山暖,福满乾坤万木春”。在噼里啪啦的鞭炮声中迎接猪年的到来。这正是:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。400字 四年级 叙事
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春联今天,我要了解了解“绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年”这幅春联。我的阿公知道的知识很多,特别是名俗民风,所以我打算打电话问问他。“阿公你知道“绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年”的意思吗?”阿公说:“哎呀!这个春联还真不知道呢,那你上网搜搜了解了解告诉我好吗?”“好的。啊!找到了。阿公这幅春联是表达了人们对来年的美好祝愿,连柳树和桃花都辞旧岁贺新年了。可见新的一年是多么让人期盼啊!”阿公说:“对、对,而且宝宝这幅春联还用了拟人的手法,让人们感到会在新的一年中取得更大成就哦。”“哈哈,那让我们等待新年的到来吧!”200字 三年级 叙事
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贴春联每年春节,许多人都要精心挑选一副火红春联贴在家里的大门上,或者厅堂的正中央,看上去特别喜气。据说,贴春联的习俗已经有两千多年的历史了。寒假的一天,我们“蓝精灵”假H小队组织了一个活动,就是到敬老院去贴春联,为老爷爷老奶奶带去节日的快乐。100字 三年级 叙事
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选春联今天是腊月二十九,我和爷爷,妹妹到街上选春联。我们在街上认真地选着春联,我要选一幅最好的对联贴在爷爷的家门口。可那些写好的春联一幅符合我心意的都没有。我灵机一动,:“对了,爷爷我们先去我家吧,上网查查好的春联,正好老师让我们搜集对联,一举两得了!”到了我家,我在电脑上输入了“春联”两字,按了搜索键,立刻出现了许多春联,我们一幅一幅的仔细挑着,我选了一幅春联是“一帆风顺年年好,万事如意步步高。横批,吉星高照”你知道我为什么选这幅吗?因为它的横批是吉星高照,会让我们一年吉祥如意,好运连连,而且又押韵,我让爷爷和妹妹看了看,他们也说很好。我们又开始找人写春联,我仔细的挑选着,看谁的字写的漂亮,最终找了一位老爷爷,请他写,老爷爷说:“选的这幅春联很好,我要好好写,你们明天来取吧。”爷爷说:“行,可要写好,这可是孙子选的春联!”我从心里祝愿,今年我们家就像春联一样,一年都平平安安,我和妹妹成绩步步高,大人薪水步步高!400字 三年级 叙事
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说春联“新年到!新年到!家家户户真热闹!”马上我们就要迎来热闹的春节,而春节必不可少的就是大红春联。如果家家户户门上都贴上了大红春联,就能把春节点缀得春意盎然,喜气洋洋。语文书上给我们介绍了许多有意义的春联。其中我最喜欢的是“梅花春烂漫,竹报岁平安”。这句话的意思是:梅花开了,带来了烂漫美好的春天。爆竹声声,预祝新的一年平平安安。表达了人们对新一年的美好祝愿。它让我看到了许许多多的梅花在斗雪吐艳,向人们报告着春天的到来,给人精神,给人力量,给人希望。让我想起“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这首诗。我认为作者“烂漫”和“平安”写得好,因为“烂漫”的意思是:光彩四射,绚丽多彩。让我们感到春天的梅花也是光彩四射、绚丽多彩,十分美丽的。“平安”是人人都想要的“东西”,让我们知道“竹爆(报)岁平安”的含义。我喜欢这个春联!点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。450字 三年级 说明文
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贴春联今天是农历腊月二十八,是一个特殊的日子。“二十八,贴窗花”这一天,人们还要在大门上贴春联和福字。我把一个个栩栩如生的窗花贴在我家的窗户上,显得清新、优雅、美丽。“一乐,一乐快来帮奶奶贴······”没等奶奶说完,我兴奋地说:“好呀!”然后箭一般的速度冲了过去。先贴福字,我和奶奶用双面胶毫无损伤地贴了上去。“可是福字应该正着贴呀,为什么要倒着贴呢?”这时,一个大问号在我的脑袋瓜子里出现了。我连忙跑去问妈妈,妈妈摸了摸我的头,然后笑呵呵地对我说:“一乐啊,那是因为福字倒着贴,就表示着福到家门了,很吉祥。这是人民对幸福生活的美好愿望和期盼。”“噢,原来是这样啊!”我惊叹不已。接着我又和奶奶一起贴了春联,这时候,家里家外顿时呈现出一派新气象。经过这一次贴春联,我不但练习了老师教我的剪纸技术,又懂得了课外社会知识,如果今后经常帮父母做事,可能会得到更多意想不到的收获。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。450字 三年级 记叙文
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2017送猴年迎鸡年春联集锦以下是小编给大家整理的送猴年迎鸡年11字春联集锦的内容,欢迎大家阅读。1.上联:大业方兴五星旗展金鸡唱 下联:小康在望四化图开彩凤飞2.上联:捷报频传圣猴舞棒辞岁去 下联:宏图再展金允高唱迎春来3.上联:人寿年丰金猴辞岁归帘洞 下联:民安国泰玉羽司晨报晓春4.上联:金鸡报晓改革似春风化雨 下联:彩凤朝阳腾飞如旭日升华5.上联:雷震南天滚滚春潮生九域 下联:鸡鸣大地彤彤旭日耀寰球6.上联:雄鸡喔喔颂尧天邦兴国治 下联:腊狗汪汪歌舜日春暖花开7.上联:鸡唱月归一线长天皆瑞霭 下联:犬歌日出九州大地尽朝晖8.上联:鸡唱三通万家春正乾坤气 下联:凤鸣两岸一树梅开天地心9.上联:点点梅花笑迎雄鸡朝天唳 下联:声声爆竹欢送大圣载誉归10.上联:大圣辞年万里河山留瑞霭 下联:雄鸡报晓千家楼阁映朝晖11.上联:彩凤高翔恋我中华春不老 下联:金鸡喜唱歌斯盛世乐无穷12.上联:金鸡报晓时转三阳迎淑气 下联:红梅竞放花开五福庆丰年13.上联:紫燕迎春一路东风歌大治 下联:金鸡唱晓九州时雨润小康14.上联:在圣班师一路凯歌笳鼓竞 下联:雄鸡振翅几声雅唱瑞云生15.上联:春风春雨育春花春满大地 下联:喜山喜水织喜景喜溢神州16.上联:爆竹声声欢庆村村丰收景 下联:红灯盏盏喜迎家家富裕门17.上联:爆竹千声长城内外丰收岁 下联:红梅万枝大江南北艳阳天18.上联:农业丰收举国欢腾歌稔岁 下联:心花怒放全民喜舞庆新春19.上联:政善官清九州大厦千秋固 下联:国强民富四化繁花万里香20.上联:仁政惠民科技田林腾热浪 下联:春风化雨工商市镇谱新篇600字
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卖春联卖春联安溪县沼涛实小四年4班 陈子恒今天我回老家,听奶奶说姑姑卖联缺人手,便自告奋勇留下去助她一臂之力。我把我的想法告诉了姑姑,她欣然同意。姑姑给我布置了一项任务——招呼顾客。还告诉我招客秘诀:站在摊前显眼的地方,如果有人经过就问:“要买联吗?”一开始,我心里特别紧张。见人经过了都不敢问。就连和我擦肩而过的都不敢问,“放”过了一大堆人。后来我想:招一个客五元,这么好赚,干吗不赚?就在这时,我瞧见一个叔叔四处张望,也许他正找卖联的吧,便给自己壮了壮胆。我迎上前去问:“叔叔,要买联吗?”因为是第一次,说话时连脚都打着颤。叔叔好奇地看了看我,笑着说:“要。你也卖联吗?”我把他带到姑姑的摊上。耶,我成功了!有了第一次的经验,我变得更大胆了。但一连叫了几个人,他们都不需要,有的还爱理不理的。姐姐看见了,把我叫了过去,对我说:“你招客时要看看他手上有没有拿联,如果已经买了就不用问。还可以看他手上有没有提着一些年货,有的话就有希望。”我听了,心想:是呀,刚才怎么就没想到呢?我重新振作起来。恰巧,我看见一位阿姨正符合条件,便上前问道:“阿姨,您买联吗?”阿姨点了点头,还送给我一个微笑,她的笑容使我信心倍增。就这样我招了一个又一个,行人接连不断地来买,有的竟一下子买了几十副。虽然我站得两腿发麻,冻得两手冰凉,但我心里却乐滋滋的。到了除夕夜,发工资了,我欢喜地从姑姑手里接过工资——105元。这可是我用劳动换来的第10笔钱。卖春联不但丰富了我的寒假生活,还使我学到了课堂上没有的知识。指导老师:王朝云600字 四年级
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要春联昨天,我们去买东西时看见有人在三江超市门口在摆东西,走近去打听,才知道是萧山区的退休老干部来我们临浦这儿送春联了。回到家后,我问妈妈:“明天,我去要几副?”妈妈说:“随便,要不门里挂一幅,书房里挂一幅。”今天我特意起了一个大早,就是为了不失去这个千载难逢的机会。我来到那边时,发现已经人满为患了。他们都在挤来挤去找合适的对联,一个个面目慈祥的老人正在那儿奋笔疾书。我走近一个围观人较少的老爷爷,说:“爷爷,可不可以给我写两副对联”。老爷爷说:“可以,我先帮这位小姐解决问题。”不一会儿,老爷爷便把问题解决了。轮到我了,老爷爷拿给了我一个本子,叫我自己挑一副春联。待我挑了“天时地利门庭大吉,宝地祥光开泰鸿运”这幅对联后,老爷爷沉思了片刻,便聚精会神地写了起来。一幅春联终于写好了,我马上拿就去挂好,晾干,以免粘在一起。可是,就在这一个时候,一个老太太说:“孩子们,就要选一个关于读书的对联,那才好啊。”我有礼貌地回答:“奶奶,我下一张就要写有关于读书的对联。”可是,写什么好呢?正当我不知所措的时候,老爷爷就马上动笔开始写了起来,“书山有路勤为径 ,学海无涯苦作舟。” 我马上去挂好。可是,我总是觉得少了一些东西。少了一些什么东西?这时,我才想起来少了一个横联。我就又去找那个老爷爷请他帮我补上,“天天向上”这四个字不一会儿就从爷爷笔下诞生。当天晚上,妈妈就把这一幅春联挂在了书房里面。它不仅给我们家里又增添了几分节日的气氛,还突出了我家的书香气息,真好!600字 五年级
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品春联大年三十,家家户户都张贴春联。春联抒发了人们对新的一年的向往和祝福。正所谓“观联知人,赏联知心”,我今天就准备和爸爸、妈妈、弟弟、妹妹一起去品春联。我们首先来到旁边的一户人家,妹妹读道:“财源广进吉祥地,福星高照幸福家。这字写得苍劲有力,不错。”“是呀!”妈妈接着说,“‘财源广进’对‘福星高照’,‘吉祥地’对‘幸福家’,对仗工整,他们新的一年一定是希望自己家能够吉星高照,幸福如意。”我们继续往前走,又来到了一家书店。只见门口上联是“文章锦绣迎君来”,下联是“戌年贺岁揭春晓”。弟弟说:“我知道,我知道。这个书店的老板一定是希望2018年爱读书的人越来越多,人们的文章越来越好。这样他的生意就会越来越兴隆。”爸爸听了赞许地点了点头。我们边走边说,一会儿又来到了一户人家,看到这样的春联:和顺一门有百福,平安二字值千金。我想了想说:“这家人一定很朴实,不求大富大贵,只求新的一年能够一帆风顺,平平安安。‘有百福’与‘值千金’对仗得很工整。”妈妈听了很认可。接着往前走,又来到了一个车行。爸爸念道:“车行万里欢欢喜喜,人走八方顺顺当当。这是他们祈求在新的一年里,无论去哪里都能够平平安安,快快乐乐,果然符合车行的特色呀!”其中也有一幅春联令我反感,“九州财源旺,生意通四海”,这个商人为了想要生意兴隆,连对联要对仗工整都顾不得了。这次品春联我不仅增长了知识,还见识了不同的人心,真是一次有意义的活动呀!600字 六年级
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贴春联“噼里啪啦!噼里啪啦!”爆竹声中一岁除。过年期间,我最喜欢做的一件事就是贴春联了。大年三十那一天,我们回到老家,我和爷爷带上浆糊、春联和毛巾,兴致勃勃地忙活起来。爷爷率先出场,只见他拿起粘着米糊的大刷子,在墙面上挥洒自如,三下五除二,那块地方就被刷得非常均匀了。接下来爷爷拿起春联,对准那块地方一按、一抹、一擦,完成!春联和墙上的浆糊无缝连接,这可不得不称为天衣无缝呀!我看爷爷做得非常简单,也跃跃欲试,于是主动请缨,请求完成下一个贴春联的任务。我也学着爷爷的样子拿起刷子,粘了粘浆糊,但刷子上的浆糊一直往下掉,弄得我手忙脚乱。这时一滴浆糊调皮地蹦到我身上,我刚要伸手去擦时,刷子却又不小心涂到了手上,转身想去拿毛巾时,刷子又不听话地掉到了地上!我简直欲哭无泪了。看来贴春联也是要真功夫的!我不敢小觑这项任务了,接下来的每一步我都做得小心翼翼。费了好大的力气,我才把一块地方刷完,可是我刷过的地方坑坑洼洼的,还有一些凝结物没有涂匀,这时的我已经满头大汗了。我小心地拿起春联,想对准那地方贴上去,但在关键时刻手抖了一下,竟然贴歪了,我不得不把春联撕下来,重新调整位置。接下来我学着爷爷用毛巾在春联上压一压,想使它粘得更紧,但因为没有经验,反而把春联搞得黑乎乎的。最后还是爷爷出马才把这一副春联贴好。我贴的春联和爷爷贴的春联一对比,就像是一个脏兮兮、皱巴巴的乞丐碰到了一个穿得非常体面的贵族。贴春联这件事,让我明白了做任何事都要认认真真、仔仔细细。600字 六年级