成功的背后
450字
六年级
叙事
在2008年7月的时候，我们文化宫的所有学员在临汾举办了一次舞蹈比赛。当我们表演完，站到舞台上等待结果时，我的心里早已开始倒计时：“五，四，三，二，一！”“恭喜任春洋小朋友获得银奖！”就在那时，我举起证书，惊呆了，看到台底下的妈妈和老师都为我竖起了大拇指，使我又回想起学舞中那些心酸的苦练。
记得那一次，我们正在压腿，老师叫我们往后撤，我一步一步的把脚往后移动，没过了多久，我已是满头大汗，腿上开始抽筋，疼得我从板杆儿上落了下来，老师转过身，走到我面前，皱着眉头，十分严肃地说：“任春洋，你为什么把腿掉了下来，难道不想拿金牌了吗？”从老师的这句话中，我听出了老师对我十分信任。于是，我忍着痛，咬紧牙，腿又搭上了板杆儿，老师微微的朝着我笑了。可又过了一会儿，我的腿又疼了起来，老师急忙走到我面前，十分担忧地说：“春洋，你到底怎么了？”我吞吞吐吐地说：“我的腿抽筋了。”老师又说：“那你先去那边休息一下吧？”老师伸出手正准备扶我，可我为了不在班里落后，就站起来，再一次把腿搭上板杆儿，那时，老师为我竖起了大拇指。
不经历风雨，怎能见彩虹。是呀，成功的背后是坚持，是心酸的苦练。
山西太原小店区九一小学六年级:任春洋
小猫，我想对你说
300字
四年级
书信
小猫：
小猫，你是我最好的伙伴；小猫，你是我一生最美好的记忆……
你曾经是一只野猫，我们开始并不是很亲密。但你那种活泼的劲感染你我，让我们结下友谊了
果实……
每天早晨，我将外婆给我做的鸡蛋分给你一些。和你一起在草地上完耍……
你也很不错，每天尽心尽职地为外婆捉老鼠……
然而，就在我7岁那年，我失去了珍贵的伙伴——失去了你——爸爸从外面出差回来了，请我下去
吃饭，你抱着我的腿死活不肯，我蹲下身子告诉你我很快就会回来的，你才依依不舍地放下双手。可就
在短短的2个小时中，你居然离开了我——午饭时间到了外婆喂你东西，你什么也不吃。难道不好吃？或许
吃不下？再不是就是想我了？唉！外婆发现你在墙角死去……
我将你埋在院子的樱桃树下，让我隔着窗户可以看见你。小猫我真身舍不得你！
四年级:王一安
展开阅读全文
相似题目
-
成功的背后每人都经历过失败，经历过成功。但，究竟有多少人能知道，成功的背后是努力，真正的努力。这种努力，是付出了许多，流下了许多汗水。贝多芬的成功，不就是靠他的努力吗？范仲淹那杰出的政治家不是靠他的努力和废寝忘食的学习吗？当然，我们的生活中，也需要努力，才能成功。我也因努力而成功过。那是一次暑假，我和妹妹一起参加了一个演讲大赛。那是，我似乎已经明白了：成功的背后是努力。于是，我先把要演讲的内容写一遍，再反复修改。这样，过了一个星期，我终于把这篇演讲稿写得非常生动，接着。我并没有放松去玩。而是去认真的读，背。而妹妹呢？根本没当一回事，一直到距离要演讲只有1星期才来写和背。到了演讲那天，我流利的背了出来，而妹妹呢？断断续续。后果可想而知。我得了一等奖，而妹妹呢？因为读得断断续续，是整个演讲大赛里倒数第二个差的。在此，我要告诫人们：成功，需要靠你们的不断努力。成功的原因就是你努力了。成功的背后是努力。350字 六年级
-
成功的背后当世界冠军站在高高的领奖台上，其背后一定包含着不少艰难的奋斗历程；当你受到表扬或批评时，背后也许隐藏着许多让人意想不到的委屈…去年五月下旬，我当选了六。一儿童节主持人，和我一起的另外三个同学都是学校里的大人物，有丰富的主持经验，可是我还是个“白菜”总是拖后腿。但想和他们一样优秀，我只有付出比他们更多的时间和精力。从此，我在家里每天反复朗读主持稿，星期一读到星期五的晚上，整天读的口齿无力，腰酸背痛，星期六和星期天我就在厂里练习。那是个夏天，汗水总是打湿衬衣，让人难受地生不如死。我日日盼，时时盼，每时每刻都盼着六一儿童节的到临，早点结束这场梦。终于，儿童节来了。我站在台侧紧张不已，心砰砰地跳个不停，轮到我的时候，我更加紧张了，刚开始，我的声音颤颤抖抖，还好，越读到后面，读的月顺溜，心也慢慢地放下来了，到最后，读的可顺了，也因此呈现了完整的演出，获得了同学和老师们认可的掌声。收获掌声的背后一定有许多付出，让我们在风雨中笃定前进吧。400字 六年级
-
成功的背后成功需要付出努力和汗水，成功让我获得了喜悦，成功是一次次失败之后而形成的。暑假有的学生因为溺水而亡，我的爸爸听了这些事情有些害怕，于是决定让我学习游泳，我也是很兴奋。首先，游泳一定要敢下水，所以爸爸锻炼我的胆量。我心里想不就是下水吗？有什么可怕的，这还不简单。我来到了泳池旁看了看里面，有些害怕。爸爸不断地给我演示，可我还是不敢。爸爸告诉我，游泳要有信心，保持平衡。我不断地练习走独木桥，期间摔了好几次，但我依然坚持了下来，最后我学会了保持平衡。但是纸上谈兵是不行的，还要有实践，于是我便下水练习。可是，我还是很害怕。爸爸又对我说：“孩子不用怕，只要带着游泳圈是不会沉下去的，想学游泳，连水都不敢下，怎么能行呢？”我拍拍胸脯斩钉截铁地说：“谁说我不敢，我只是在做准备工作。”我深深吸了一口气，鼓足了劲儿跳入水中，溅起了很大的浪花。在水里练习时，我先用手往前划水，脚不停地摆动，但是手脚就不听使唤，感觉身子就往下沉。这时我心里慌了，心想：要沉到水底，那可怎么办呢，那不得淹死吗？这个时候我又想起爸爸那句话：一定有信心，应该保持冷静，保持身体平衡，好好去学。于是我努力保持身体平衡，这时身体不往下沉了，而是往前走了。我不怕沉水了，我能够浮在水面上。我心里特别高兴我真的没有沉下去，我敢下水了。要学游泳的标准动作，我决定先学狗刨。我戴上游泳镜，开始学习。先是双手五指并拢，用双手向前划，同时用脚拍打水面。学狗刨说是容易，但做起来不是那么容易了，需要保持身体的平衡，手脚相互配合，保持身体的协调性。我开始游的时候，不知怎么回事儿，总是不往前走。扑腾了半天也没有前进一米。我想：怎么这么难，是不是我有的动作做得不对呀？对了，我想起来了，我在划水的时候，应该双手使劲往前划，同时两只脚使劲地拨水，这样身体才能快速向前走，原来我动作小了。就这样我加大力气，使动作大一点。真神奇，我慢慢往前走了。不一会儿，我就学会了游泳，开心地回家了。我成功了，在成功的背后我付出了汗水和努力，虽然很困难，但我并不后悔。800字 五年级
-
成功的背后在透过无数次失败后又成功的体验，使我明白了一个道理：成功的背后，还埋藏着无数的失败，下面是我其中的一个体验。二年级时，我还是一个6岁的小学生。那是一个让人兴奋的日子——这是两个道馆争抢最优道馆的日子，我有幸被对打项目选中了。被选中之后，我兴奋得热血沸腾。可过了一会就高兴不起来了，因为我知道了我对战的对手是连拿冠军的精英队。于是教练开始对我加以特教，对我说：“要补级到红黑带。”我想我才是蓝红带，要成功补级到红黑带简直不可能。教练看出了我的气馁，说：“昊帅不要气馁，要有自信。精英队的人也不是不可战胜的。我们现在开始特训。”教练开始教我几个百打百胜的方法：横踢，左旋踢，空飞踢，旋风三连踢，后飞踢……前面的都完成得差不多了，可就在旋风三连踢上出了纰漏：这个动作我要腾空到一米半高，在空中踢两腿，落地时还要来个后旋踢，难度相当的大。第一次我在空中已经完成了两踢，可就在落地要后旋踢的时候，因为用力猛导致整个人飞出去了。好在经过教练的鼓励后，我终于完成了……比赛开始了，我的对手叫梦子怡。他的出腿极快，我上场时教练对我说：“梦子怡出腿快，但是重心不稳，可以从他的右腿下手。”上场了，梦子怡腾空起来，他踢到了我的肚子，我飞出了两米远。我爬起来迅速地跑到他面前，他先是一慌，然后抬腿来踢我，我一个横扫踢踢到他的小腿肚上，把他踢倒了，踢倒之后他就痛得再也没起来。我顺利地完成了比赛，夺得了冠军。下场的时候，我想：成功的背后，自然少不了失败。“失败是成功之母”，又有多少人明白这句话真正的道理？600字 六年级
-
成功的背后“此次200米儿童自由泳决赛季军为——李俞贤！”同时，镁光灯亮起，我跨着轻快的步伐，走上了领奖台。主人帮我带上了铜色的奖牌。同学和老师们向我投来了赞赏的目光。可他们只知道我的成功，却并不知道，我为了荣誉和成功要付出多少。那天，我收到了游泳班的通知，说是要举行一届游泳比赛，并给我一张报名表。我经过了妈妈的同意，也经过了深思熟虑之后，颤抖着填下了报名表，然后将报名表交给了老师。那一晚，我在床上翻来覆去，心中久久不能平静。第二天，我就开始练习了。因为我学自由泳的机会很少，于是我早上边吃饭边看自由泳的动作要领。中午没事干时，就翻一翻书，在床上练习动作。晚上我也睡不着，就在床上练动作，等练到月亮已经升高时才停止，然后喝一口水，结束一天的活动。这几天，我渐渐地胸有成竹了。终于，我进入了比赛会场的大门。到了比赛会场，我身体瑟瑟发抖，看着会场上的对手直发愣。比赛是每局1对1的淘汰赛，到了决赛，四人角逐。经过几轮角逐，我终于进入了决赛。我和其他三人入了水。老师和同学们也来了，为我助威。我士气满满，用标准的姿势向前游，当我游到一大半时，第一名已经诞生了；之后，第二名也诞生了。我看到第一，第二已诞生，立马灰心丧气，可是我又马上调整了心情，与对手争第三名。我和对手几乎是同时通过终点线的。我喘着气走向会场，听到了主持人念出了第一名，第二名的选手名。到了第三名，我怀着紧张的心情，看到了终点摄像机里的情景——我先摸到了池沿。我终于获得了第三名。成功的背后，是由一次次失败，一次次失望，一次次练习浇铸成的。只要我们拥有一颗坚持不懈的心，付出行动，就可以成功。650字 六年级
相关推荐
六年级
叙事
450字
-
成功背后我不禁想起一个人，他既是一位歌手，又是一位残疾人。他就是郑智化，他的歌流传多年，他的精神就如他歌中唱的：“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕至少我们还有梦……”郑智化出生在台北一个普通家庭，2岁时患上小儿麻痹症，至此他失去双腿行走的能力，后来手术治疗后，他终于可以撑拐杖走路。第一次认识到郑智化，是在一次演唱会上。看到他著者拐杖唱那首《水手》，我既吃惊又好奇，问妈妈那歌手是谁，妈妈说是郑智化，可了不起了，是乐坛的一个奇迹啊。奇迹？为什么是奇迹？后来，我渐渐在他的事迹，他的身上，他的歌中找到了答案。从一位残疾人到一位著名的歌手，郑智化从低谷走向成功，这一路上他付出多少艰辛，多少汗水，成功背后，又有怎样残酷的经历。也许你不知道他的过去，但是你一定看到现在的郑智化，他成功了！我们还十分年轻，但时间无时无刻不在溜走，只有充实每一天，不虚度光阴，我们才活得有意义，只有在心中种下一个梦想，我们才活得又目标，只有为心中的梦拚搏、前进，我们活着才懂得竞争，才会成功。把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……我们看到了鲜明的事例，我们知道了，只有付出，才有收获；懂的付出，必能成功！450字 六年级 抒情散文
-
成功背后成功是树，要想开出绚丽的鲜花，就要用信念之水浇灌；成功是塔，要想徐徐登顶，就要让信念之心注满每一步脚印；成功是灯，要想照亮世界，就要用信念之火点燃。屡败屡战，坚持下去的便是成功；屡战屡败，最终放弃的便是失败。故事发生在一个贫穷的小山村：有一种包治百病的野果，生长在一个高而艰险的山峰上，有两个残疾人，他们结伴去找那种野果。可刚一来到山脚下，聋子看到山峰的艰险便放弃了，而另一个盲人则在经历了千辛万苦之后，找到了果子，治好了自己的病，成为了一个健全的人。“当那个健全人将果子给另外一个残疾人吃时，他却什么反应也没有。”读到这句话时，我一直不明白，为什么这种神奇的野果对他却像普通的野果一样，只能充饥呢？直到今天，我才感悟到，因为那个残疾人没有通过自己的努力去寻找成功，只是向那人索要了成功的果实，他只知道成功离他太远，且道路上布满了荆棘，成功在他眼中是一座永不可攀的高峰，上面到处是悬崖峭壁，这种面对再往下读，那个聋子在健全人的劝说下，再一次来到了那座山峰困难就畏缩的信念让他还没有去尝试，就已经不攻自破。面前，但他望了一眼那座高耸入云的山，摇了摇头，又走了。读到这里，让我觉得很可笑，但随后又进入了沉思。文中的两个残疾人，那个盲人看不见山上一切困难，仅靠着一根双拐，黑暗的世界里任何折枝乱叶可能让他一次次摔倒，但他选择了向上、向上再向上，这种成功的背后，付出了多少汗水与艰辛。我们无法想象，在这样一种困境里，是什么支持着盲人顽强的坚持着？是勇往直前的信念和不屈服于任何困难的勇气，它们会支持着你勇敢的向困难发起挑战，直到让你尝到最后的胜利！而聋子的做法，毫无遗漏的体现出了他的失败。记得曾经有一位大学生，他长得很丑，找不到工作，但他坚信，自己不可能因为面容，而没有人发现他这匹千里马。最终，他凭着过人的才华和顽强拼搏的精神，取得了成功。他不就像那盲人一样吗？成功背后总有一段曲折的路程我们唯一能做的就是坚持，坚持！是啊，生活中，没有随随便便的成功，阳光总在风雨后，任何通往胜利的大道都会艰险重重，所有杂念都可能成为成功的绊脚石。只要心怀坚定的信念，从失败中总结经验，在困难面前乐观向上，不轻言放弃，我们收获的一定是风雨后那绚烂的彩虹！邹韬奋爷爷曾经说过：“不干，固然遇不着失败，也绝对遇不着成功。”成功，只有自己才能争取；成功，只有有毅力，有信心的人才能获得；其实，成功就在眼前，只要你拥有坚强的意志、充足的信心和不懈的努力！中关村第三小学（万柳）五年级沈君弘1000字 六年级 叙事
-
成功背后学雷锋的三月过去了，讲文明的四月又到了。为了迎接四月的到来，表演宣传文明的节目是必不可少的。精心准备了两周之久，修改了无数次的节目就要上演了，我们都无比激动。由我编剧的《健康》这一节目，一上场“小萱萱”和“老爷爷”的打扮便博得一阵大笑，早已看得不耐烦的老师和同学们此时都目不转睛地盯着我们的节目。当我们的演出结束后，全场爆发出热烈的掌声。演出成功了！在这节目成功的背后，我们尝尽了其它人不知道的酸甜苦辣。一开始的剧本是两个学生之间发生的事。由于演员是第一次表演，表演起来就干巴巴的，没有吸引力。第一个便被老师以修改的命令打掉了；第二次，因为我编剧的经验不足，修改无从下手，绞尽脑汁才稍稍修改了一点。结果可想而知，老师对这一“稍稍修改”不满意。第二个又以老师要改剧本中人物的说法打掉了；第三次是让我们都刻骨铭心的。可能是因为有了前二次的打击，我的剧本不再长不再幽默了，演员演得也很死板。当我们把这个千疮百孔的节目演给老师看时，老师皱起了眉头，并彻底地绝望了。老师要重新做一个节目。我们都沉默不语，心情都很低落，一个个同学都在躲避老师的目光。我们认为，一切都毫无希望了。我破例没有蹦蹦跳跳地回家，两行泪水滑过我的面颊，那个晚上，我几乎没有说一句话。我的心情坠落到了低谷。第二天，老师又以相信我们的眼神让我们重排一遍。我们带着老师对我们的信任与自信，又经过几天的努力，一个生机勃勃的节目诞生了！老师脸上终于露出了欣慰的笑容。“不经历风雨怎能见彩虹”三次刻骨铭心的失败，换来了一次记忆犹新的成功！600字 六年级 叙事
-
成功背后成功，可能很多人觉得很简单，也有些人看到别人成功后会唏嘘不已，甚至歧视，因为他们成功背后是怎样的艰辛。四年级，我和其他六人参加了一个省里的舞蹈比赛，我们进入了决赛。再过十天就会和另一个小组一决高下了。舞蹈老师姓刘，很严厉，我们的舞跳得有一点不好就会重新再来一遍。轮到我站第一个了，我要一个虎跳再一个前桥过去，中间不能有任何停顿。一开始我自信极了，我的软度很好，这种事很简单。到我了，我虎跳刚做完，接前桥始，脚崴了一下，我整个身子摔倒在地板上，疼得我表情都扭曲了。“重来！”刘老师把我拉起来，大声道。我对刘老师歉疚地笑笑，刘老师点点头，用眼睛对我说：“没事，再来一次！”，我笑起来，急忙爬起来摆好动作。又到前桥的时候了，本来快要成功时，我又摔了。我羞愧难当，耳边几人在哪儿窃窃私语：“真是，怎么又要来一遍？”“就是，两次都这样，到时候上舞台怎么得了？谁去跟老师说换换人？”我咬住下唇，不让眼泪往下落。心好像扭成了一团，难受极了。刘老师在一旁轻咳了一声，那几人赶忙闭上嘴，站好位置，摆好动作。刘老师来到我身边，把我扶起来，“刘老师，我……”我张口想解释，刘老师摆摆手，止住了我欲出的话语，她鼓励地对我说：“再来一次，我相信你！”我有些惊讶地抬起头，眼眶不禁开始湿润，不同刚才屈辱的泪，而是惊喜的泪，我抽抽鼻子，用力地点点头，刘老师拍拍我的肩膀，我的信心好似又回来了。又到了那屡屡失败的地方了，我屏着气，让自己平静下来，用一个惯性，把我的身子一带，顺利而且完美地完成了这个动作，欣喜充满了全身！后来的比赛我们不负众望地得了第一，站在颁奖台上的那一刻，我竟发觉全身激动地在颤抖。现在我知道了，成功的背后是无数汗水、艰辛还有一次次失败融成的。在无止境的困境里，收拾好心情，自信地挺起胸膛，鼓起勇气，把胆怯害怕甩到一旁，用力地去拼搏一把，相信一定可以看到希望的光芒！六年级:成小雯700字 六年级 叙事
-
成功背后成功背后我们小组的搞笑剧终于演出成功啦！这次闭学式，我们小组演《西门豹治邺》改编版，我演里面最最搞笑的巫婆。当我站在舞台上，用极其别扭的声音说出那句最好笑的台词“我是媒婆马大婶，人人叫我老巫婆”时，台下笑成一片，我看见别人在笑，我想笑，可是一旦笑了场，我就会忘记台词，这样之前的努力就白费了，于是我强忍着笑，继续演下去。演出之后，台下响起一阵热烈的掌声。当别人问我，为什么这次演出会如此成功时，我笑着回答：“因为我这个老巫婆演技好呗！”后来又一本正经的补充一句：“因为我们组的团队精神很好！”的确如此，排练时正是期末考来临之际，又要复习又要排练，整天忙东忙西的。而且队员的配合度不够好，经常笑场，忘词，队长（导演）总是耐心地教我们。可是模拟考时，导演考得很差，她一气之下，决定解散，不演了。我们怎么经得起这样的打击，辛辛苦苦排练，竟然说不干就不干！队员在学校里不说什么，但周末在QQ上骂他，甚至发群里说她坏话。导演的几个姐妹朋友都发QQ劝她，毕竟排了那么久了。最后，她在空间里发表了一篇致歉信，我看着，明白了她的苦衷，她是怕继续演下去，期末成绩下降。我告诉她一个办法，就是每天下午放学后排练半小时，回家后有时间要复习复习，周末作业写完，在学校排练。她觉得这个办法不错，周一就跟队员说要继续演下去。队员个个高兴得手舞足蹈。我们排练了很多次，回到家后又一遍一遍地背台词，但仍不忘复习功课。就这样，既不误学业又不费劳动，而且演出还成功了，老师给了我们每人一支笔作为奖励，我乐得合不拢嘴。没有人能随随便便成功，利用手段得到的成功并不光荣，成功不在于结果，而在于过程，只要你努力了，就算最后不是成功的，你也会很开心！六年级:粉多多650字 六年级 叙事
-
成功的背后成功的人，成功的话，成功的背后有苦辣。观众朋友们大家好，欢迎收看今天的谈话节目《成功的背后》，我是卢浏州——央视着名节目主持人，我今天要揭秘的人也非同一般。观众朋友们期待哪位成功人士呢？哈哈——他远在天边，近在眼前，那就是鄙人。（台下一阵喧哗）下面有请嘉宾上场！什么？在场上！不，我专门用时光穿梭机把处于人生几大转折点的我请到了节目现场。（观众目瞪口呆）首先请上的是最小嘉宾：就读小三的卢浏州。（一阵掌声）只见小不点和随和，大摇大摆的走上台，随便在中间找了个位置坐下。（台下一片议论，好大胆的孩子，没叫他居然坐定了！）“好可爱的孩子！好吧，谈谈你读书以来的经历？”“我以双百分的成绩从一年级跨入二年级，由于阅卷老师的粗心，我以数学100分，语文99分的成绩升入三年级。”他自信地说。“那你打算考什么大学？清华大学吗？”“什么？青蛙大学，青蛙太小我要上大象大学！”他很天真回答。（在台下一片欢笑声中，他蹦蹦跳跳离开了观众）多么可爱的孩子呀！好了，下面闪亮登堂的是就读小六的卢浏州。(在观众热烈掌声下，他却萎靡不振从人海中走上台)“同样的问题，谈谈你读书以来的经历？”“自从小四我滑冰摔断手缺了一段时间课后，成绩就直线下降……”“你打算考什么大学？清华大学？”（自己冷笑一声）声音很细：“怎么可能！”（低着头静悄悄下了台）哎，多么优秀的一个孩子，怎么成了这样子？好了，有请初初一的卢浏州。(在掌声中，在众目睽睽之下，看得出他的紧张，他硬着头皮上了台)“同样的问题，谈谈你读初中以来的经历？”“嗯……我在初中，父亲就是我的班主任，成绩有了些许的好转，但与重点中学还有点距离。嗯……现在学习方面唯一值得一提就只有作文了。”“你打算考什么大学？清华大学？”“清华？我肯定是考不上的了，但我不读书一样饿不死！”(转身下台了，台下一片茫然，只有一阵阵惋惜声)难道天才就这样凋零了吗？天才就这样被活生生磨灭了吗？不，要相信黎明之前总是最黑暗的。下面有请希望嘉宾——中考后的卢浏州。（他迈着矫健的步伐走上台，观众把最后的期望都投向了他）“同样的问题，谈谈你读书以来的经历？”“自从发现自己的不足，于是在努力学习，可好景不常在，好花不常开，没坚持多久又回到了原点。幸运的是初三下期，着名播音主持来我校选生源，于是我把最后希望寄托于此，可刚开始，我就感到累，不刻苦怕吃苦总找不到感觉，后来父亲让我帮别人收割了半天稻谷，这才让我明白什么是累，什么是苦！从此后，功夫不负有心人，高考中，我以文化专业双优考入北京传媒大学，这让我找回来了儿时的信心，圆了天才梦，在大学里，我更是努力创出了许多奇迹！”（在人们的掌声和欢呼中他迈开步子离开了观众）看见了吧！这就是我，一个在大家心中成功人士的艰辛和酸楚。所以，记住：没有人能随随便便成功！好了，今天的节目就要和大家说再见了，下期精彩等着你的参与！初三:卢浏州1000字 初三 叙事
-
背后的成功话说：台上一分钟，台下十年功。要想得到一个圆满美好的结果，是少不了刻苦努力的过程的。每当回到老家，看到门上我写的龙飞凤舞的“福”字时，我心中就会无比自豪。放寒假时，我决定利用这个寒假，好好充实一下自己。干什么呢？我冥思苦想，唉，快过年了，勤学苦练这一个“福”字，回老家写个对联，显摆显摆，就这么定了。我立马行动起来，找来一本《书法大辞典》，又把家中搞得“翻天覆地”，找出了笔墨纸砚，家中这么乱，就交给妈妈了。我应先练毛笔字，顾大局为重吗！我翻到“福”字这一页，发现王羲之的这个“福”字还不错吗！虽然仔细一看不象个“福”，但一看就有一种“飘若浮云，矫若惊龙”的气势。我可从未写过毛笔字，好在有一本书上画着拿笔的姿势，我提笔就挥，不亚于一个大书法家的姿势，可写得字就差远了，歪歪扭扭，横七竖八，还不如个狗刨的。唉，万事开头难吗！我不灰心，不气馁，还在用心练。练了一会儿，这终于像个字啦，我洋洋得意，尽了九牛二虎之力写了一个最好的“福”字，我看写的都比王羲之的好了！妈妈回来了，我兴冲冲的拿给妈妈看，妈妈说：“你怎么把墨水洒了，唉，真难看！”我急忙说“这是个‘福’字”。妈妈大吃一惊：“哈哈，这还叫字吗？”我悲愤万分，决定一定要练好这个“福”字给妈妈看一下。于是，我每天坚持练正反两张纸，日复一日，新年近了，来到老家，我告诉爸爸我要写个“福”字，肯定写得很好，爸爸将信将疑地把毛笔给了我，我行云流水写出了这个“福”字，在场的人都叹为观止，用钦佩的眼光看着我。美好的结果必然是快乐的，但要想获得快乐，就必须要在这成功的背后洒下辛勤的汗水。成功的硕果要由辛勤汗水浇灌出来。550字 高二 叙事
-
成功的背后如此之人；如此之事；如此之社会。空空焉。唉！我和安一起来到了这繁华美丽的A城，决定在这里闯出一片自己的天地。安，是我从小玩到大的好朋友，不对，应该是铁哥们儿。安从小都袒护着我。到了A城，我和安站在天桥上，放眼望这繁华美丽的城市，看着周围来来往往的车辆和急步行走的人儿……这一切，我们看在眼里，记在心上。在此刻，脑海中闪出一个念头：在不久的将来，我会在这里干出一番大事业的。我和安是在农村长大的，没有见过这么好看的城市，于是四处走了走。不知不觉就到了黄昏，此时已两腿发软。便找了一间房子住了下来。这才感到城市是好，但消费比农村高多了。翌日，我和安该出去找工作了。凭借着我们大学本科的学历，很快地找到了一份满意的工作。这份工作是在电力公司。我们在那儿的地位是职工。唉！小小的职工。虽然这离我们的目标很遥远，但是，我们并不会因此放弃。我们知道，“千里之行，始于足下”嘛！这是我们跨出的第一步。为了庆祝这小小的成功，我和安在酒店里痛快了一番。这天，是我们工作的第一天，起得特早，手脚特利索。不像以前刷牙都找不到牙在哪儿，做什么事都拖泥带水。到了公司，和同事们疯狂地打招呼，然后坐在自己的岗位上，认真地做事去了，没有一点想偷懒的念头。我和安疯狂地工作着，直到三个月之后，这样费力而不讨好的工作使安受不了了。“唉。”安叹了口气，接着说：“我们这样拼命地干，经理难道看不出来吗，他还不提升我们，而那个整天游手好闲的家伙却被经理提拔了。”“说的也是，估计是我们缺乏实践的经验吧，我们应该看看关于实践这类型的书。”我边思考，边回答。“……”自从那天的谈话后，安在工作方面上松懈下了，有时候，在工作时间里，他在看与工作无关的书，下班后更不用说了，在外面很晚才回来。天天看到他这样，这一天我终于不耐烦了。下班后，悄悄地跟在他后面，看看他这几天究竟做什么？安走进了一家图书馆，从书架上抽出一本书，他那抽书的动作看起来很熟练。然后，坐在阅览室里看起了书。片刻后，我走过去，瞅了瞅他看的那本书的书名。《成功的五大绝招》，这小子真的看上这类型的书了，怪不得这几天春光满面的，原来是背着我偷学东西。呵，看得真起劲。此时，准备叫他，又不知什么原因，使我没有去打扰他，独自一人回去了。若干天后，安看书看得差不多了，开始为他的目标而奋斗了。安完全变了个人似的，他开始巴结同事。不久，他的人际关系迅速上升。安又开始与领导套近乎。他做什么事都小心翼翼的，看着领导的脸色去行事。这天，经理让我和安给他各写一份这次开会的演讲稿。安得到这个消息之后，暗自欢喜表现的机会终于到了。翌日，我和安把写好的稿交给经理，经理浏览完第一份稿，皱了皱眉头，然后摇了摇头。安看见经理摇头，心急如焚呢。经理接着浏览第二份稿，脸上露出了蒙娜莉莎的微笑，然后又仔细地看了一遍，使他拍桌子叫好(这就是所谓的拍案叫绝吧)，问道：“这份是谁写的？”我准备开口说是我写的，可是安连忙说是他写的。为了他，我没有让他在经理面前难堪。在回家的路上，安向我道歉。“对不起，我还以为那份是我的。”“没关系，一份稿子而已嘛！”“……”从此以后，类似这样的事不计其数，这使安与他的目标更近了，但是，他给了我无数次的无奈。不久，他当上了电力公司的总经理，前任经理被贬为职工了……1200字 高二 叙事
-
成功的背后一看到杨莹苍劲有力的大字“假如我一定要，我就一定能；假如我不能，我就一定要”时，我就想起了她练习钢琴的事儿……杨莹从此双耳失聪，她上学后，感到很自卑，觉得自己处处不如别的同学。自从老师给同学们讲了著名的音乐大师贝多芬的故事（贝多芬也是先天性耳聋），她深受启发。从此，杨莹刻苦练琴，常常累得腰酸背痛，可是，一看到贴在墙上的20个大字时，她的浑身就增添了力量……经过3个月的努力，小杨莹的琴艺突飞猛进……此时此刻，我思绪万千：虽然命运如此捉弄人，让小杨莹的耳朵听不见，但是小杨莹毫不气馁，坚持苦练琴艺，最终取得了成功。难道他们从出生就是天才吗？不，当然不是！正如发明家爱迪生所说：天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。他们虽是残疾人，但经过不懈努力终于取得了一定的成就；他们虽是残疾人，可他们身残志不残，依然是生活中的强者。这些故事给了我很大的启示，让我明白了：做任何事都要有恒心，只要肯努力，就一定行！所以我以后要加倍努力学习，成为一个有用于社会的人！400字 五年级 叙事
-
成功的背后“成功”这个字写起来似乎很简单,但是做起来却很不容易。它就像走路一样，必须要走过许多弯曲的路，平坦的路，或是陡峭的路，有多少人一生只走平坦的路呢？成功的道理也一样，成功的背后也一定回发生许多辛酸的事。不如我就告诉你我成功背后的故事吧！那是我五年级的时候。我们市里都会举行一个“元旦智科竞赛”，是专门针对五年级的。当时我的成绩不错，老师选上了我。尽管老师一而再，再而三的叮嘱我们要多看课外书，而我却把老师的话当作耳边风，整天快活得像个小鸟。老师曾多次找我去办公室谈话，我口头上是承认，心里是一百个不是。过了一段时间，老师把上届的试题给我们做的时候，教室里静得连一根针掉在地上也听得见，同学们的笔答卷时都哗啦哗啦地响，而我却只能看着试卷发呆……我悟出了一个道理；要想成功，首先要付出汗水。随后的日子里，我不再那么贪玩了，当别人在嬉戏时，我在攻读；当别人在睡觉时，我在苦练……办公室里又有了我瘦小的影子，但那不是被老师批评，而是问题。我常拿一些奥林匹克书来做，遇到不懂的地方就问同学或老师。我常会因为思考一个问题而花上一个晚上。在两次和十小竞选的比赛中，我都取得了优异的成绩，排在前19名。当得知我可以正正式式参加全市的比赛后，我那高兴劲儿更是无法形容，我心里明白，这就是我流下的汗水换来的成绩，高兴之余，我又继续埋头复习了。虽然我最后并没有得到全市前200名，但我并没有因此而灰心，因为我知道，我已经尽力了，这就是我的成功了。“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人随随便便成功……”我哼起这熟悉的旋律，陷入了沉思：是啊，不经历风雨，又怎能见彩虹呢？600字 六年级 叙事
-
成功的背后在透过无数次失败后又成功的体验使我明白了一个道理，成功的背后，还埋藏着无数的失败。当我站在领奖台上，手里拿着证书和鲜花，脸上洋溢着欢乐的笑容，眼里含着激动的泪光时，过去发生的一幕幕又在我的脑海中浮现。那是我刚学吉它和弦的时候。学习和弦需要用左手按住细如钢丝般绷紧的琴弦，那种疼痛感是无法用语言来形容的。当我练习时，我也遇到了这个困难，我心想：一定要加油！一定要相信自己！再使使劲，弹出声音来就完成了！虽然我不断给自己加油打劲，但是还是经常弹不出声来。我心想：哼！我不练了！什么破吉它！我就放下琴，抬起已经疼得发抖的手指含在嘴里，眉头紧锁着走出房间，嘴里还不停的吸气。妈妈看见了，问我：“怎么了？”我说：“练吉它和弦那么疼，我不想练了！”妈妈语重心长地说：“失败乃成功之母，任何一次成功都是都是经过无数次失败换来的，你一定要好好弹，加油吧！”听了妈妈的话，我又受到了鼓舞，奔回房间努力按住了琴弦，一个音一个音的弹，每弹出一个音符都好像向成功迈进了一步，就这样，我经历了一个星期我终于把和弦练成了。成功的背后少不了“汗水”的浇灌，加油吧！向着成功前进。450字 五年级
-
成功的背后在铁人三项中，中国选手王虹霓遥遥领先，轻松地把金牌收入囊中；在跳马比赛中，中国小将程菲以独创的“程菲跳”轻而易举地又为中国拿了一枚金光闪耀的金牌；在划艇比赛中，徐春香奋力拼搏，当仁不让地取得了金牌；还有乒乓球赛中，世界冠军张意宁、王励勤根本没上，仅管如此，中国队还是包揽了金牌……自从我学了《敲开世界冠军的大门》这篇课文后，我一直觉得中国队在运动方面比较弱。直到近几年的奥运会、亚运会，让我对中国队有了很大的改观。爸爸告诉我：“运动员不是随随便便就能获得冠军的，成功的背后是凭他们每天无论刮风下雨坚持训练的精神，是凭他们坚持不懈的毅力。”“可运动员们在比赛中拿下金牌，好像是小菜一碟啊？”我疑惑不解地问。爸爸说：“台上十分钟，台下十年功，那是因为他们的刻苦训练，才造就了他们的成功。我们只看到了他们在比赛场上光辉的一面，却不知成功的背后，有着他们不为人知的刻苦精神，每一次成功都不是那么容易的。”是啊，一分耕耘，一分收获，成功的背后，有运动员们辛勤付出的汗水和心血，每一次成功都不是这么简单，学习上，同学们获得好成绩，这成功的背后，一定也有他们付出的心血，每一次的成功都是来之不易的。450字 五年级 叙事
-
成功的背后早上，我一进教室，就听到同学们的欢呼声。到底发生了什么事啊？同学们告诉我，我们班运动会成绩在我们年级段得了第一名。听了这个激动人心的消息，我也情不自禁地大喊大叫：“耶，我们成功了，我们成功了！”这时候，老师走进教室，脸上洋溢着笑容，见我们这么开心，也高兴地为我们鼓起掌来。同时也告诉我们，在成绩面前，不能骄傲，要继续努力，把这股劲也用在学习和其它方面，争取最大的成绩。我们都点点头，一个上午我们都沉浸于欢乐之中。可是你们可知道，为了这一天，我们付出了多少心血和汗水？为了能在运动会上取得好成绩，早在几个月前我们就开始训练。夏天，我们在火辣辣的太阳下练习，汗水就像断了线的珠子一样一滴一滴往下掉；冬天，我们在凛冽的寒风中训练，那北风吹到脸上就像刀割一样，我们冻得瑟瑟发抖。可是为了班级的荣誉，为了夺得第一名，我们什么苦都能吃。有的同学在训练中，摔到了，腿也破了，可他们却不知道疼痛，仍然坚持训练。终于，功夫不负有心人，我们的汗水没有白流，我们伤痛换来了成功。当我们班的体育委员站在领奖台上，把奖杯和荣誉证书高高举起起，我们都自豪笑了，像盛开的山茶花一样，那掌声一直响个不停……（指导老师：姚锦勇）450字 四年级 记叙文
-
成功的背后人生的路上，每个人都有过成功，但更多的人拥有失败。有谁可以说自己从来没有失败过就经常成功？如果有的话那就不是人了吧！人只有经理更多的失败，才会长大，才会醒悟才会从中得到成功的启示。没有人说自己一被生下来就向来十分幸运，从来就没有过挫折。我，也不例外。小的时候，我就经常站在楼上，看着邻居家的孩子比赛骑车。我也非常想假如他们，可是，虽然我家里有一辆儿童自行车，但我只会骑四轮的，现在变成俩轮的我就不平衡了。爸爸就经常鼓励我，可是我胆怯了，始终不肯。终于，在那天午后，看了大小几十次比赛的我终于按捺不住，推着自己的两轮自行车就下了楼。我在一块没人的地方停住了脚步，开始练习。一开始练还不错，骑了近8米远才摔了下来我从来不相信自己不会成功。就这样摔了在摔，直到第8次摔到后，我的自信心严重的受到了打击。我瘫在了地上，没有力气再爬起来了。就在这时，我突然想起来爸爸平时对我说的话：“从哪里跌倒，就从哪里勇敢的站起来，胜利就永远在你手中。”我又一次勇敢的站起来，这一次，我不会再当懦夫了。我努力的坐上车，费力的骑了起来，我终于成功了！“失败乃成功之母。”只要你努力了，尽管失败多次，但只要充满信心，成功是不会离我们太远的！”四年级:悲伤的世界450字 四年级 叙事
-
成功的背后是你，让我屡屡获奖；是你，让我战胜困难；是你，让我挑战自己！在我上一年级时，我无端的认为老师只是个称号，并没有多大的荣誉，所以，在那时我经常和老师唱反调。我上三年级时，有一篇作文题目是（）的老师，我竟写了个温柔的老师，还写得有声有色呢！那是我心里的老师竟然是温柔的，我也不知道我为什么会写这个题目，后来，我知道是我的心觉得老师是温柔的。那时我深深德体会到老师对我的付出。记得那一次晚上，我在宿舍睡不着觉，于是我就坐了起来。我看到语文老师——申老师的宿舍灯还开着，可以模糊地看到老师还在批改作业。第二天上课，我看到老师的脸有着明显的消瘦，可能是因为偶然看到老师熬夜吧！在我上四年级时，我就可以清晰地知道：我成功的背后是老师那流不尽的汗水，无尽的教导，无尽的努力！无论我获得多小的奖励，看到的总是您那欣慰的笑容，好像在说：“淑婧，你真棒！老师以你为傲！”现在只剩最后一学期了，我要好好学习，要对每位老师都有一颗敬畏之心。因为我还记得四年级时对老师的敬畏之言：我成功的背后总是您那流不尽的汗水，无尽的教导，无尽的努力！老师，在这里我想对您说一句发自我内心的话：老师，谢谢您！六年级:严淑婧450字 六年级 书信
栏目热门
-
1.0