老师离开以后
800字
六年级
今天上午，老师说要写作文，这让我们惊恐万状啊！在我们无声的抗议声中，老师发下了一张作文纸。
正当我们准备问老师作文题目时，老师突然一摸讲义惊恐万状：“哎呀！糟了，我讲义没带。同学们，我马上去拿，你们安静地坐两分钟，能做到吗？”“能！”我们异口同声地回答。我们表面上很诚恳，但在言表之下，我们都在暗自窃喜，哈哈，我们这些“孙猴儿”终于可以做一次“齐天大圣”啦！老师要走两分钟，这是真的吗？我不敢相信自己的耳朵！
在全班的寂静与注视中，老师大踏步地走了出去，但此时全班还是寂静无声。因为根据我们这些老油条的经验，在这时万万不可轻举妄动，因为老师也许就在这时杀个回马枪，打我们个措手不及。
这时，我们的侦察兵打了个安全的手势，大家立刻知道老师真的去拿东西了，班上立即就像炸开了锅一样地吵起来了。胡叶平和徐梓阳这对“兄妹”尽管隔着两个大组，也阻拦不了他俩对骂的欲望：“你是傻逼！”“你才是傻逼！”“如果你不是傻逼还抄我作业？你如果不是傻逼，那你还是什么？”“我……”瞧瞧，这两货一旦老师不在就会对嘴，他们吵嘴的结果只有一个——胡叶平将徐梓阳骂得完全没有还嘴之力，但徐梓阳却乐此不疲。当老师不在的时候就去找胡叶平吵架，这时不服输，越击越勇的小强精神值得我们学习。
讲台下“兄妹”俩吵得不可开交，讲台上也有人禁不住诱惑冲了上去。我们班上的笑星王逸嵘，拿着一本书一本正经一脸严肃地走上了讲台，学着胡老师的口吻拿腔拿调地说：“同学们，今天我们来上《卖刘瑞强的小火柴》，请大家安静。”王逸嵘的话一说出口，我们全部哄堂大笑，笑声差点把屋顶掀翻了……
这时，侦察兵发出了一声极为震撼的话，使全班瞬间安静了下来，王逸嵘吓得一下子窜回座位上。你猜这是什么话？对啦，是“胡老师来了！”十秒钟，胡老师杀了个回马枪，正如经典台词“俺胡汉三又回来了！”只见胡老师笑而不语在黑板上写下《老师不在的两分钟》作文题，这时，胡叶平和徐梓阳目瞪口呆，王逸嵘呆若木鸡，我们全班同学都被这个作文题炸呆了。
初三观后感：《寻找最美孝心少年》观后感_800字
800字
初三
观后感
爱的指引，带我们众里寻你;孝的承诺，温暖了你我的心。 一段思念一点忧伤，一点违心一笑一段离别往事，狂妄的病魔无情地撕咬着人性，痛楚迷茫，时时牵绊着几十个天真的儿童。人们都说孝心会感动天和地，无知的我认为止增笑耳，千里寻你让我看见了人性中的那一束光芒，那深深的源于内心的震撼。 悉心照料93岁奶奶和患病哥哥的田应志、坚持多年带着年幼弟弟妹妹上学的余虽、独自照顾奶奶日常生活的任芳芳、捐髓救母的李佳、给渐冻症舅舅带去温暖和希望的周蕊、为患病母亲唱歌进入《音乐大师课》的向小康、和继母共同撑起六口之家的坚强女孩迟凯琳、跑遍深山为爷爷采药的“小大人”张钊、替父母分忧悉心照顾年迈外婆的姜沅昊、捐髓救父的曹胤鹏，是这次颁奖的主人公。他们用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情，对于在蜜汁里生活的我们有何言对他们品头论足?只不过是“万爱千恩百苦，疼我孰知父母?母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。”的一种全新的担当，无论我们如何的体会，不变的让然是那可望而不可及的孝道。 孟子曰：“世俗所谓不孝者五：隋其四支，不顾父母之养，一不孝也;博奕好欲酒，不顾父母之养，二不孝也;好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也;从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也;好勇斗狠，以危父母，五不孝也。”完美的诠释了溢于言表的孝道，我也知道我们在现在的生活中也做不到这些惊天动地的事，无非是在早上向他们恭恭敬敬得道声早安，无他耳。 我们要孝敬的太多太多，只想告诉我们自己，选择孝敬，不要让迷雾遮住双眼，让污垢蒙蔽心灵，为老人，为自己，捧一颗清纯、孝敬之心。一颗清纯的，圣洁的心… 有人医治老人，千金散尽;有人赡养老人，不惜重金。有人信奉“百善孝为先”;有人恪守“一闯孝义生死关”.有人选择善待老人，有人选择拒绝赡老。美与丑，善与恶，全在一念之间，遗臭万年还是流芳百世，系于一瞬。 最美孝心少年，带来的不是几个精彩的片段，而是灵魂的洗涤…
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相似题目
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老师离开以后“叮铃铃！”上课了！老师踏着铃声走了进来，同学们都端端正正坐到座位上，一切都如此安宁和谐。突然，老师急急忙忙地跑出去，发生什么呢？哦！原来她去WC了。“老虎不在山，猴子称大王！”老师一走，“天下”立马一分为二，一派主张自习，一派主张讲话，于是乎，二派互不干涉，形成了第三派——侦查派。他们为了班上的吵闹嬉戏不被发现，英勇地挺身而出躲在门口，观察老师有没有来。此时天下的代理盟主班长，不停的带领班干部维持秩序，但这只不过徒劳无功罢了，对班上三派无济于事，渐渐地班干部也前去讲话，班长成了光杆司令。时间一分一秒的过去，班上的吵闹声越来越大，甚至还有人大胆地拿起“违禁品”课外书，正大光明的在桌子上看起来，胆子小点的则是在那儿竭尽所能的吹牛讲话。同学们越来越肆无忌惮，外面的楼梯上的侦察兵聚精会神，严阵以待，真是胆大包天。但同学们千算万算也没算到老师其实就在附近的办公室内，只见他一出现，侦察兵还没反应过来就被逮个正着，几名同学也被没收了课外书，可面对怒气冲冲的老师，同学们依旧不在乎，法不责众吗！可代价就是全班百分之九十九的同学被罚了，只有少数几名“自习”派成员幸灾乐祸的没被罚。这堂课，老师大发雷霆，骂道：“一群畜生，你他妈一群不要脸的畜生，老子今天让你们好好尝尝恶果！”而罚站的同学们都无精打采地耷拉着脑袋，好似一株株晒枯的小草，老师训了好长时间都不肯罢休，又恶狠狠的给我们布置了许多作业，大家终于尝到了恶果。唉！老师不在的时候真是胆大包天呀！600字 五年级
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老师离开以后“叮铃铃，叮铃铃。“上课铃响了，音乐老师快步走进教室，教室立马安静了下来。音乐刘老师是学校有名严师，正是：严师一声吼，我们抖三抖。但……我们班就有几个胆大包天的人，敢在音乐课上逃课，正巧被刘老师抓了个正着。刘老师一离开，教室像炸开了锅一样，突然刘老师跳了进来，我们吓得一哆嗦，立刻没了声音，连针掉下去都可以听见。老师点了我几个人要我们带头管好纪律，老师刚走一个逃课的“小兵”跑进教室，拍拍胸口，像一只受了惊吓的小羊羔。我出去张望，有一个“小兵”跑到楼下去，另一个在教室放扫把的柜子里躲着。教室里呢？有的学生在说话，有的唱歌，有的满教室的疯跑，都趁老师不在玩了个痛快。有的玩撕名牌，有的找隐藏的图画（是本游戏书），还有的玩老鹰捉小鸡。突然有个同学大叫一声：“老师来了！”我们吓得一句话也不敢说，可是他大笑起来，原来老师没来，我们“揍”了他一顿。我也参加到撕名牌的里面去，“嘶啦“一个名牌落地而下，几个名牌都没了，正当终极对决时——“嗒嗒嗒……”老师真来了。我小声提醒他们，我们马上端坐在那儿，老师看我们比较老实，又去抓那三个逃课“小兵”了。老师走了20米远，教室里马上又热闹起来，这时老师抓住了那三个逃课的。老师叫我把逃课的同学送到办公室，转过头来，脸色像乌云一般，凶狠的目光瞪着他们，我们都吓得大气不敢出，这时各个都像乖孙子一样。“叮铃铃，叮铃铃”终于下课了，我终于不用过这种提心吊胆的一堂课了。唉！吓死我了，这种滋味太难受了，以后还是好好表现，不要再这样吧！600字 五年级
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老师离开以后“我对你们俩太失望了！”王老师说完这句话，转身离开了教室。只留下了两个站着的调皮鬼和一教室端坐的我们……没有了老师的声音，整个教室瞬间安静，但并没有持续多久，一秒、两秒、三秒——“刚才真的好吓人啊，从未见过老师发这么大的火。”班上的“百事通”打破了沉寂，随之而来的议论声接连不断：“王老师要是因为他们两个不教我们了怎么办！？”“王老师平常那么温柔的，我可不想换美术老师，听说整个学校脾气最好的就是王老师了，才不要换啊！”“怎么办、怎么办、怎么办……”“都怪那两个讨厌鬼，说什么也不该把老师费尽心思才画出来的画撕掉了，真是！”除了讲台上的两个人沉默不语，每一个同学都和夏日的蝉一样说个不停。镜头转向老师办公室，王老师脸上并没有开始的怒气，只是静静的和这暖暖的咖啡，想是在等待什么。站在讲台上的调皮鬼之一的林然终于忍受不了了，对着所以的同学大吼了一声：“关你们什么事！”接着跑到他的座位前，把书包背上，跑出了教室。又是一片寂静，但并没有再次变得喧闹，似乎都在等待着另一位调皮鬼会做出怎样的反应。“滴答、滴答、滴答……”那位同学却什么也没有做，只是呆呆的站在那里，暗淡的眼睛一直盯着地面，脸红红的，牙齿咬得紧紧。这时，一个胆怯的声音迸了出来：”我们，我们要不要去找一下林然同学？“说话的原来是在班上一直默默无闻的叶楠同学。他这句话一下子点醒了同学们，就连在讲台上的那位也轻轻抬起了头，默默注视这叶楠。……“这个主意好！”班长大人一发话，就决定了兵分两路去干事：一队去找林然同学，一队则是去老师那边“观察”情况，并把台上那位同学带去“负荆请罪”。行动才刚开始，就要结束了——同学们在办公室里发现了林然，王老师也是一脸笑容的看着我们，在同学们惊讶的目光下，王老师把另一个调皮鬼拉进他的办公室，，关上了办公室的门。王老师让两位同学坐在沙发上，开始了他语重心长的教导。六年级:陶熳晶700字 六年级 叙事
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六年级
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老师离开之后······这天是星期三，徐老师值班。 “叮铃铃……”，上午自习的铃声响了。徐老师照例在班上“关照”我们：“不准说话！不准下座位！安心干自己的事！”说完，老师就回办公室了。 班里顿时鸦雀无声。你可别觉得这是好现象，瞧，一个男生轻手轻脚地溜到门边，迅速向门外望了望，然后以及其标准的南京腔朝班里喊道：“徐老师走的了！”刹那间，班里鸡飞狗跳。鼓掌声、欢呼声、尖叫声，响成一片。有的男生甚至还站起来大呼：“喔喔，人民解放了！”呵，那时，我突然有了一种错觉，好像我并不在教室里，而去了菜市场。没等我想象完，那些男生就一起起哄，连椅子带书包一起搬起，围到一张桌子旁。大部分女生倒没什么动静，好像刚才的闹剧都没发生过一样，依旧干自己的事。她们有的看书，有的画画，有的写作业。只有少数女生聚在一起，唧唧喳喳，喳喳唧唧，不知道在聊些什么。 一会儿，女生都静了下来，但男生还是一刻都不想消停。那边一会儿传来班歌《we will rock you》,一会儿传来cf中的专业术语，一会儿又传来迈克•杰克逊的歌。不一会儿，许多女生被他们的“精神”“鼓舞”了 ，也跟着一起唱起来。但有些人的嗓音并不动听，女的像母鸡，男的像公鸡。“咯咯咯，咯咯咯……” ，大家争先恐后地在“下蛋”，“打鸣”。教室从“菜市场”变成了“养鸡场”，闹得一发不可收拾。可这时，正在门边当哨兵的那个男生又喊道：“徐老师来了，徐老师来了！”于是，大家以迅雷不及掩耳之势又回到了自己的座位上。 教室重又恢复了一片安静……500字 六年级 叙事
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不想离开老师“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，我们即将毕业了，同学们即将分开，我们也即将和老师说再见了。想起以前的点点滴滴，眼睛便不由得朦胧起来，仿佛铺上了一层薄薄的雾水。记得有一次刚刚开学的时候，我带着发烧的身体，趴在桌上。老师的眼睛很是锐利，一眼就注意到了我的异常，她没有开口骂我，而是走上来，柔声问道：“怎么了？不舒服吗？”我疲惫的摇了摇头，努力直起身来。老师把手覆在我的额头上：“哎呀，都发烧了，不要逞强了，你先趴着吧。反正也快下课了。好吗？”我轻轻点点头，闭上了双眼，仔细地倾听周围的动静。突然，我听见老师是叫了一个同学的名字：“你去我办公室，有一个杯子，装一杯热水过来。”紧接着，又是那个同学的脚步声。老师拍了拍我的肩膀，我睁开沉重的眼皮。她递给我一杯水，我慢慢的喝了下去。不只是老师的力量，还是喝了水的效果，我的眼睛逐渐清晰起来。或许是前者吧。看着老师慈爱的面孔，我眼眶不禁一红。从前的点点滴滴，从前老师的关心，在我心中无法挥去。再见了老师。400字 六年级
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老师离开的时候【冯老师不在的时候】作者：王静今天早晨，上完第一节课后，就没有见到冯老师！冯老师走了之后，我们就不像往常一样一直上开心、有趣的语文课文了，而是一上午动脑筋的数学课，我们都不知道冯老师到底干什么了。我想：应该是去组织跳舞的人了，但是看了看跳舞的人，并没有走，于是，我就打消了这个念头。就在我刚刚打消了这个念头的时候，突然听到有人说：“冯老师去主持婚礼了！”我下了一大跳，冯老师去主持婚礼了，会不会一天都不会来了，我想都不敢想，非常的难过，因为今天一整天都没有冯老师开的玩笑，没有冯老师的声音，也没有冯老师的影子，我们要上一整天的数学课了！越想越头疼！下午第二节下课，我们正在想冯老师的时候，冯老师终于推门而入了，我们高兴极了，一边想着不用再上数学课了，一边想着冯老师回来了，我们问东问西，都很关心老师，没有冯老师实在是一天都过不下去，一刻都呆不下去，可是冯老师回来了有没有有趣、开心的语文课，因为有人问冯老师：“下一节课上什么课？”老师说：“照着课程表上的写，我们是失望极了，已经上了那么多的数学课了，又要上一节，虽然很难过，但是冯老师回来了！没有冯老师，我们一天都过不下去！【当冯老师离开的时候】作者：刘建豪今天早晨马上就要去食堂吃饭的时候，我看到冯老师背着他的挎包头也不回的就走出了校门，我的心情立刻就跌到了谷底，冯老师不在就要张老师带班了，一天都要上数学课，好无聊啊，“冯老师你不要走。”这个时候有人说冯老师要去参加一个婚礼，今天上午都不在估计要下午回来，只要冯老师能回来就好，我心中暗暗自喜，第二节课下课，我们佩戴好红领巾跑着去了操场，我站在队伍里期望能看到冯老师的身影，可是我没有看到冯老师的身影，冯老师在哪里啊，我的心中不禁这样想，到了中午吃饭的时候，我还是没有看到冯老师的身影，我的心情又跌入了谷底，为什么冯老师要去参加婚礼呢？我们每天都上数学课也是非常累的，到了宿舍冯老师还是没有回来，我有没有看到了冯老师，为什么啊？到了下午的第二节课的时候我听到有人好像看到了冯老师的身影，下课了我在厕所回来的途中听他们说冯老师真的回来了，我立即跑回到了教室里，看到冯老师那熟悉的背影，我的心情立刻就变好了。900字 六年级
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老师离开教室后上周二的中午，樊老师看饭，我们都准备接受“狂风暴雨”的袭击。万万没想到樊老师居然“大发慈悲”，让我们自由学习。刚开始教室里很安静，大家都在做自己的事情。这时，樊老师起身离开了教室……大家害怕樊老师突然“袭击”，就装模作样地写作业。其实我们表面上是在写作业，但心却早就不知道飞到哪里了。“噗----”不知是谁带头笑了一下，整个班级也跟着笑了起来。“哈哈”“嘿嘿”“你看！”顿时，教室就变成了集市，什么样的声音都有。作为咱们班的“特纳新闻播报员”，我认为自己很有必要向大家介绍几位活跃分子。NO.1：不用我说，听到“活跃分子”这四个字，你第一时间想到的就是张佑霖了。其实每次说他，真心觉得没太大意思。但在咱们班，真的是“无人能比”了。只要他坐在你旁边，我保证你会被他深深“折服”。你瞧，他又在草稿本上动起了“歪脑筋”，他“刷刷刷”地，以极快的速度在本子上写下“党个熊里个大圈圈”，让人看了摸不着头脑。我问他那几个字是什么意思。他却露出了他的经典表情：用力皱着眉头，眼睛往上看，好像在想些什么，额头上露出几道深深的“抬头纹”，他想了半天，最后敷衍性地给了我个结果，意思是“挡个熊里个大圈圈”，我“汗如雨下”，刚想开口讲话，他又插了句：“那么有内涵的文字你怎么能看懂呢？诶呀，我自己都佩服自己…..”NO.2：汪宣呈同学以仅差百分之一的人气屈居第二，汪宣呈被大家公认为哨兵。她的耳朵堪称“灵敏”，再小的声音都能听到。“老师来了。”这句话曾无数挽救过我们。但她有时候还会借着我们的信任，来“戏弄”我们。我们大家都“热火朝天”地“谈笑风生”，汪宣呈趁着我们的不注意，“咚！”的一声把门推上，我们都以为樊老师来了，大气都不敢出，还有的人直接僵在那儿了。“哈哈哈”只有汪宣呈一个人坐在位置上，捂住肚子，已经快要笑抽了。我们一齐怒吼：“汪——宣——呈！”NO.3：见识了前面两名大师的风采，恐怕排名第三的人已略显逊色了。胡欣烨，咱们班堪称最囧的一个人，他经常拿着把大尺子到处晃悠，谁惹他不高兴了，就拿尺子去教训他。前面我提到了一个囧字。囧呢，我认为最合适不过他了。首先，他的表情挺囧，一不开心，两只眼睛就会往下垂，嘴巴往下撇，活像一个大大的“囧”字。在他身上发生的事比他的表情还要更囧些。他和周赵宇吵架，却又吵不过他，声音也放不出来，嘴皮子也动不快，经常被周赵宇弄得“气鼓鼓”的。“咚！”的一声，我们听到了办公室门的响声。于是，“噩梦”也就来临了……六年级:洛子墨900字 六年级 叙事
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老师离开教室后随着上课铃的响起，戎老师走进了教室。戎老师手拿语文书，生动的为我们上起了课。这时她发现资料没带，对我们说：“我去拿资料，大家不要说话。”我们装模做样的答应了一声。戎老师走出了教室，慢慢地走远了。只听见一位同学嚎叫道：“戎老师走了，六（2）班解散喽。”原本死气沉沉的教室一下子high了起来。你看，坐在我前面的刘子安瞪着一双大眼睛，张着她那可以放下两个鸡蛋的大嘴巴。张牙舞爪的演唱起了我眯着眼睛，手拍着桌子，跺着脚大声笑着，眼中时不时有眼泪流出。刘子安唱着唱着，突然从椅子上跳了起来。她拿着铅笔袋当话筒说：“下面由我为大家献舞一支。”说着撅起了她的大屁股，扭动着水蛇腰，一会儿扮唐老鸭，一会儿又扮孔雀。她看自己跳太没意思，便叫同桌张宇扬和她一起跳。张宇扬白了她一眼，趴在桌上睡起了觉。刘子安见张宇扬不理她，便从头上取下一个皮筋，像做贼一样小心翼翼地给张宇扬扎了一个小辫子。张宇扬似乎察觉到了，给了刘子安一个“天马流星拳”。刘子安还了一个“排山倒海”，结果被张宇扬的“降龙十八掌”挡住了，他顺势来了一个“葵花点穴手”。打得刘子安叫道：“帅哥，饶命啊！”忽然一个同学喊到：“戎老师来了。”欢笑声，打闹声，聊天声……像退潮似的渐渐平静下来。450字 六年级 记叙文
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离开那天团活课上，几名同学在讲台上念我们的愿望，那是上学期一开始时我们许下的分量很重的愿望。随着音乐，我感到心中有种莫名的感动，真的！听着其他同学的心愿，不敢相信自己的耳朵，我没想到在重大的学习压力下竟会有共鸣！纯真！无邪！突然觉得每个人都那么可爱。“我希望我们班越来越团结！”“我希望找到心中那个真正的朋友！”……听着听着，滚烫的泪珠划过脸庞，我特别想拥抱教室里每一个人，甚至那个多年的木门。一个个看似普通却又深刻的愿望在我心底打下烙印。还有差不多1年半的时间，我们就要各奔东西了。想着要去的那个繁华城市，想着周围可能添加的新面孔，想着可能会与某人擦肩而做陌路，想着在遥远的地方回忆这时的点点滴滴，我的心就会很痛。和他们相聚在这里不仅是缘分，更多是幸运。现在虽不是高三，没有他们那种“拼”的劲头，但是仍然能感受到一种强大的力量推动我们为之奋斗。在这个地球上，60亿人口，上帝选择把我安家在这个角落，定有他的道理。有时候心中一片空白，也许杯子已经倒不出一滴水，也许口袋里已经掏不出一分钱，我仍然很快乐，因为我还有“它”！现在听歌会感到一丝痛心，我不想离开这里的一切，即使曾经错过，即使曾经厌烦过。舍不得，就是舍不得！我几乎能想象到将来某一时刻某一地点的情景。面对面，挥挥手，踏上“飞”去远方的列车，也许会再见面，也许会一去不返。我真的很想大哭一场，为什么人生中“分别”甚多？为什么？我那些可爱可亲的宝贝们，很快就要去天的另一边找寻属于自己的天地，我也可能会到海的某一角尽情遨游。是的，现在想这些全都是“垃圾”，只有到那个夏天才会感觉到。那时侯枝头的果实都熟了，是该牺牲自己的时候了。现在尽量不去想，也没有理由幻想，专心致志！不管未来是风是雨，我依旧会习惯在一个角落等待上帝降临给我的“希望”与“失望”，我依旧会抓住阳光，哪怕是它的尾巴，快乐如神仙（虽然神仙也有苦楚）。未来的天空不会总是灰蒙蒙的，我相信，无论海角天涯，我们终究是在一片蓝天下飞翔！800字 高三
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离开为什么一切都离我而去黑夜的风，黑夜的雨，黑夜的孤单寂寞都要我来演绎吗？为什么，为什么，为什么，你要这样对我，我也只是热爱文学而已，也只是灌了点水而已，在你看来这也许是愚蠢的行为，为什么你要夺走我这个名不正言不顺的“优秀作家”让我从“0”开始，让我从“白丁”开始。好啊，不属于我的东西我不强求，人生豪迈大不了从头再来，这个名不正言不顺的“优秀作家”不是我的荣誉我当之有愧。“白丁”就“白丁”大不了从头再来，从哪里跌倒就要从哪里站起来，然后脚蹋实地的走下去，去征服一路的惊涛骇浪，永远也不要轻言说放弃。为什么，为什么，为什么，你要这样对我，我也只是判逆了点，任性了点，也只是无聊时听听ＭＰ3．唱唱歌，说说话，在你看来这些行为也许很荒唐但是在我看来这是再平凡不过了，你为什么要夺走我做在第一排的权力，让我做在这不见天日的第三排．我的一点叛逆值得你这样白忙一场吗？好啊，第三排就第三排，还不至于坐到最后一排，我怕什么，或许我该到别处去看看风景，也许这里有一帆更值得我欣赏的风景．为什么，为什么，为什么，你要这样对我，不是说好了一起走的吗？怎么我走了，你还不走呢？留恋那里的风景吗？还是背叛了我们的友谊，背叛了我们曾经认定对方是最好的朋友．难道你忘了，我们曾经说过要一起写一本无人欣赏的花样年华了吗？难道你忘了，我们曾经在课堂上一起唱歌了吗？难道你忘了我们曾在英语课堂上问对方喜欢谁了吗？难道你忘了，你说过因为我你才喜欢文学的吗？难道这一切你都忘了吗？好啊，忘了就忘了，你都不要的友谊我为什么还要傻傻等待，把它保存下来呢？这样留下来的只是无聊的伤感我们的友谊在我离开的那一刹那终止了前进，我们的友谊早就烟消云散了难道不是吗？就在我失落的那一刹那，所有的一切都离我而去了．是的，黑夜的风，黑夜的雨，黑夜的孤单寂寞都要我来演绎，这种突如其来的暴风雨，我措手不及，但是我还有那么一点的志气，就让这暴风雨来得更猛烈些吧！阳光总在风雨后，我相信有彩虹！！！800字 初三 书信
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离开我越来越觉得我是一个很没用的人，我讨厌的太多，但却那摸的无能为力，我不知道我想怎么样，只是觉得孤单，我知道痛了就该哭，不高兴了就该让自己开心，但我不是一个正常的孩子，我喜欢漂泊，喜欢自由，但那些却离我很远，不知道怎样才能让自己快乐，更不懂怎摸表达自己，我是个懦弱的孩子，让人厌恶，易没有长久的朋友，但我需要，只是一直忽略，没有人懂我，我也从不给人机会，所以我会孤独终老，我好恨，恨所有的一切，可是却没办法改变，那为什么还要抱怨，只是一种发泄，如果有人能给我快乐就好了，那个人在那里，无解！这样的夜让我很痛苦，我不知要怎样，也不懂我自己，只是那么的累，想象安妮书里的人物那样，或者是象安妮，可是我的家庭怎么允许，或许我没有选择的权利，但我想争取，可我又拿什么争取，这样的活让我痛苦，但那种无能为力更让我难受，如果死可以解决一切受，那我宁愿选择死亡，如果可以不用计较父母的付出多好，那样我会选择一种我最爱的死亡方式，那天游泳我感觉到了死亡的气息，就好象人在面临死亡的急促的喘息，想要用全力呼吸氧气来维持生命，如果真的可以那么轻松，我早已是一具尸体，为什摸人承受不了压力，可能是这个社会太阴暗，让人没有可以选择的余地，那么我呢，我的不敢面对，是懦弱还是无能，可我想要得生活呢，想安静的看着人来人往，每个人的微笑和忧郁，想着他们为什么会笑会有痛苦的表情，会不会有人像我一样再痛苦着沉沦着，或许有一天就会有一个女孩对我说，让我来你给你快乐让你不再孤孤单单，或许她就是我的安定，我的一切，之后过着我们的生活，不用太奢华，彼此不会干预太多，只是我们彼此需要，可是现在的我又能怎样，很痛苦，不知道未来得样子，不想过上一辈人的生活，但又没有未来可言，或许我真的是多余的，可是我的梦想呢，‘蓝色忧郁’可是这样的生活我何时才能有，呵呵，我的梦会随着我的破灭而破灭没有余地，我没有权利怪谁，只能说我不应该出现，可是我出现了，就应该面对，可是我还没准备，我不想想开学的日子，也不想独自面对，我知道我没有应变能力，我会怕我不勇敢，可是他们要我面对，我没有办法，他们从不考虑我的感受，他们是自私的我也是，还是安妮好可以没有灵魂的活着却有喜欢她的人和不用发愁的生活，如果我也有我一定比她还出色，可是注定我没有，哈哈，生活就是这个样子让人无能为力，活着还不如死了，可悲啊！我说过我这一生不会有朋友的，我想我的感觉是对的，因为不想在付出，我是一个感情上的懦夫，因为害怕失去所以不敢用心我真的怕了，这么多年我得到的太少了，更或许是我太贪心，不会满足，但我有什么错我只是太了解自己，我知道我的缺点，不知从什么时候起我变的那么有心眼那么狠，那么绝，这不是从前的我能做的，呵呵，什么都会变的我更会，太了解不是一见好事，可是我太了解了，所以绝望，所以害怕，所以要保护自己，不能让自己受到伤害，所以要伤害别人，破碎可以带来快乐，让人不在绝望，我好怕啊，真的，怕自己受不了即将发生的一切，还没有心理准备！800字 高一 叙事
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杨老师变小以后杨老师可以说是一位全球最严的老师。她的教学方法是：迟到罚5元，忘了写作业罚20元，在写上100遍……所以，同学们只要一听到“杨老师”这三个字，马上战战刻刻的，连头都不敢抬。终于，有几个同学受不了啦，他们写信给gh博士，请他研制一种可以使老师理解同学的药物。不久，他们收到gh博士的回信，还有一个小包，信上说老师吃了这种药就回变小，当变小的老师能真正理解学生们的心情时，又回自动变大。这天，杨老师让同学们个她倒杯水，同学们趁机放下了药。杨老师端着杯子跺出办公室，刚坐在椅子上喝了两口，就缩了下去，变成了三(4)班的杨小莉的模样。杨老师急得团团转，对旁边的一位老师说：“小李……”话还没说完，李老师就气冲冲地说：“什么小李，小李的，才三年级就这么没礼貌，你上午不是请病假了么，怎么又来了？上课去！”杨老师有口难辨，只得向三(4)班走去……离教室还有两步远的时候，铃声响了。变小的杨老师还没跨进教室门，“啪”的一下，头上莫名其妙地挨一下。她刚想发怒，可一抬头只见戴眼镜的王老师正拿着教鞭注视着她，那样子不亚于警察。王老师问：“为什么迟到！”“第2节课，王老师拿着1280倍的放大镜拼命地查找同学们的错误。“杨小莉，上来！”杨老师一听：“倒霉，叫我哩，准没好事！”“你上课了，王老师阴沉着脸，一边讲课一边扫视着教室里的每一个脚落。突然，她瞪大了眼睛，要一个同学上讲台，她问：“你刚才干什么了？”“我刚才用橡皮擦写错的字了。”“我讲课时能做小动作吗？”说着，就把他推到了门外。杨老师想：这个王老师可真不讲理！第三节课是地理课。上课的戴老师可是全校的优秀老师。她打开书本，一面在黑板上熟练地画出漂亮的地图，一面耐心地给大家讲解。同学们感到语如山间流水般作响，亲切悦目。整节课讲得生动活泼，不知不觉地“当当当……”下课铃响了，杨老师第一次感到一节课是那么快。出教室后，杨老师边走边想：我要是能够长大，也要想戴老师那样，真正了解和爱护同学。正在这时，“嗦”地一下，杨老师又长大了，她高兴地夹着课本向办公室走去……800字 五年级
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以后时间慢慢流逝，中考的倒计时变成了个位数，平日里最期待的假期就要到了，但我心里却只剩下沉重。曾经的我从来不知道什么是离别，可现在的我心里是剪不断，理还乱 。以后我还会不会坐在两个大长腿之间，一个往前踢我的椅子，一个往后推我的桌子。以后还会不会有一个人，吃我的东西喝我的水，像个没长大的小娃娃。以后还会不会有一个人，闹不过别人就急眼，像个抢不到玩具的小孩子。以后还会不会有一个人，是所有女生的男闺密，让我帮忙看作文。以后还会不会有一个人，英语学的相当好，偶尔向我借借作业。以后还会不会有一个人，长得胖，能得瑟，被几个刺儿头开玩笑。以后还会不会有一个人，说话比老师都管用，有别人比不了的号召力。以后还会不会有一个人，买一大包零食到班级，还没吃就被瓜分了。以后还会不会有一个人，心情好时脾气也好，心情不好就甩脸子。以后还会不会有一个人，别人越晒越黑，她越晒越白，不留面子的吐槽我。以后还会不会有一个人，即使不晒都在黑，说话贼快却有阅读障碍。以后还会不会有一个人，因为一个人从闷骚变为明骚，又因为同一个人从明骚变为闷骚。 以后还会不会有一个人，五大三粗嗓门大，班里就他最邋遢。以后还会不会有一个人，天天站在讲台上，催着喊着让我做值日。以后还会不会有一个人，不管我写了怎样的小说都会认真看完，给我一个大拇指。以后还会不会有一个人，肚子软软的，好摸又好抱。以后还会不会有一个人，数学学的一级棒，说话有点大舌头。以后还会不会有一个人，衣领上有好多大宝石,好想对她说：“土豪，我们做朋友吧。”以后还会不会有一个人，写得一手好字，让人为之惊叹。以后还会不会有一个人，像个管家一样，什么事都会帮我做。以后还会不会有一个人，脸蛋儿圆圆像苹果，眼睛近视却不爱戴眼镜。以后还会不会有一个人，笑嘻嘻的叫我师父，有时也脆弱的让人心疼。以后还会不会有一个人，二呵呵，傻兮兮，除了傻笑就是傻笑。以后还会不会有一个人，平日温和，一旦发飙，非一般人敢惹。以后还会不会有一个人，学习不好，不爱说话，几乎忘记他的存在。以后还会不会有一个人，有些黑，有些瘦，脸上始终挂着笑容。以后还会不会有一个班级，加上我，刚好28个人800字 初三 散文