我真想得到你
记忆里的月光,仿若一位披着纯色翎羽的天使,轻轻地拢合自己的翅膀,奶白轻盈地踮着脚尖,旋转流泻,覆盖了一整片草绿色的原野.
我痴痴地望着那金发松软的布娃娃,那个永久沉淀在童年梦境里的遗憾,她端庄地立在橱窗前那鼻息扩散的白雾后,显得朦胧而又神秘.我紧拽着母亲的衣角久久不愿离去,那湛蓝色的眼珠碧波流转,含着我臆想的柔和微笑,将我全心迷住了.这若隐若现、暗泻在眼底的微笑在我的心坎中覆了那归舟,搅了那春水——粉嫩柔软的小手如釉瓷般的精致,更勾起我的幻想。在那个漆黑的夜晚,这异乎完美的尤物消失在了橱窗后,无尽的艳羡就化为沉默的无奈。
柳树抽吐新芽,桃花缤纷绽放,春日的公园还弥留着冬季的脚印,那个五岁的淘气孩子从来不曾忘记——我的手中握着那闪耀着清冷银光的镯子,一路载着微笑嬉耍,不知我如何地蹦跳,那微泛的凄丽光辉已不萦绕在腕际,胆怯和恐惧一并涌上心头。最终我选择带着满脸泪痕忍受着责骂,虽然我的苦涩并不久久压抑。那静静的被遗忘者,你现在又身处何地?
夏季的雨迅疾。银镯的丢失是一个幼时无法弥补的过错。那时纯稚的想象虽然是一介后悔,但也凝固在记忆长河中汇聚成一颗耀眼无瑕的珍珠,未能放弃。
六月的天空刹那就阴沉沉地变了脸色,给大地施加下压力。苦闷地卧在床上将电视翻来覆去地换台,辗转反侧地皱眉。妈妈手端药碗,握着调羹好言规劝,我只好不情愿地一把将被子搡在床上,总之生病的感觉是极不好的,特别是在因没有听大人的话而后悔后——我不得不吞咽那溢泻浅浅药香的苦,仿佛全身的骨头都因为这而酥麻了,微微的苦味渗入骨髓,遗忘了的药草香重新弥漫舌尖,微微地悠悠泛沫,贮藏我的时光、记忆和憧憬。
秋日的清晨,天空总是泛着几缕似又几丝几抹的嫣红。在这个清寂的上午,我总也不愿离开那淘气可人逃窜出的松软而又熟悉的气息,呆呆地伫立着渴望——这时妈妈就会抚抚我略显凌乱的头发,紧握我略泛冰冷的小手走进那间似乎每一丝空气都透着阳光暖意的西饼屋,不几时,提上一袋热气腾腾欢叫的松糕,然后化为我在心安理得轻咬软糕时的满足神情,融为嘴角一丝隐隐的笑意。
月光隐退了。似乎有一丝霞光乍泻出来。时光已随风的逝去隐没了踪影——而童年,我多么想得到拥抱你的权力……
秋天的味道是甜的
夏哥哥悄悄地走了,秋姐姐也悄悄的来了,她用自己的魔棒一挥,连空气都变得甜丝丝的了。
人们都说“八月桂花遍地开”。这不,秋天刚到,校园里就弥漫着香甜甜的桂花味。菊花也不甘落后,绽放了自己的笑脸:白的如雪,粉的似霞,红的像火,黄的赛金……绚丽多姿。到了黄昏时,晚饭花也开放了,连饭里都有香香甜甜的味。谁说秋天的味道不是甜的呢?
秋天是一个硕果累累的季节。你瞧,树上挂着的小柿子,像一个个红彤彤的小灯笼;苹果嚷着冷了,穿上了红袄;葡萄嚷着冷了,披上了紫袍;桔子也冷了,套上了黄外套;石榴咧开嘴哈哈大笑,露出了红红的籽儿。浓浓的果香在空中弥漫。谁说秋天的味道不是甜的呢?
秋天也是个丰收的季节。金灿灿的稻子笑弯了腰;棉花露出了洁白的牙齿;高粱爱喝酒,脸都喝红了;大豆“啪啪”地拍起了手,望着丰收的景象,农民伯伯看在眼里,甜在心里。谁说秋天的味道不是甜的呢?
秋天,还有一个重要的节日——中秋节。在这一天,人们可以吃上甜甜的月饼,观赏着明月,一家人团聚,每个人心里都甜甜的。谁说秋天的味道不是甜的呢?
秋天,花儿甜甜,果儿甜甜,植物甜甜,人们的心里也甜甜。我爱你甜甜的秋天!
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有时,我也想得到你的爱她,是一个被孤单侵略的孩子,小小年纪,就一个人呆在家里,跟她玩的就是那没有生命的玩偶,还好的是,她善解人意,没有抱怨。“我亲爱的小熊宝宝,爸爸哪时候回来?”每天重复问一个问题。“恩,晚上12点吧。”每天重复回答一个问题。自问自答成了她的专利,不知何年何月,才能将这个专利出售给别人。“晚上12点了,爸爸回来了。”她每天睡觉前都会看到她爸爸,但是这毅力不由得我们钦佩。“乖,回去床上睡觉,都那么晚了,跑出来,这天气很冷,小心生病了。”她的爸爸也许很关心她。“好,爸爸,我会房间了,晚安。’’她一边说着,一边打量着一个能早看到爸爸的方法:生病了爸爸就会照顾我,爸爸就不会离开我。多么可笑的伟大计划,但是,这就是童真。她晚上睡觉时,故意踢开被子,她放心的睡着了。她梦见:爸爸走到她身边,喂她吃药。她第二天醒来时,她失望了,为何被子盖到身上了。她不想问,也不敢问她的爸爸。一次失败,不能打击她。她自慰说:“是睡觉时太冷了,自己受不了盖上的吧,对,就是这样。她又尝试了几次,可是还是失败了,对于她来说,革命尚未成功,当然就要继续努力啦。可是,还是失败了。她不想去试多几次,因为她知道,这被子一定会粘回来。她想了很久,决定见到爸爸时,一定要说一句:“爸爸,不要为我盖被子。”她说了出口,但不由得引起她爸爸惊讶。“为什么,你不怕生病吗”“不怕,因为我生病后,你会照顾我啊。”“我的宝贝啊,为了你,我去工作,当然,我可以为你辞职,找一份能够多陪你的工作。”其实,孩子只是需要天天见到父母,得到他们的爱。她得到了,她也失去了专利,孤单也远离了她。550字 初二 记叙文
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我真想过去的日子已成为一支精美的书签,被我小心又匆忙的放进生命书海的一页。我是个怀旧的人,总喜欢回忆过去的美好时光。当我无意的翻开这一页,它精致的美丽,冲开了我的记忆之门。那曾经是我最依赖的地方,有着我最美好的回忆。六年,一段说长不长,说短不短的时间。刚才还在感叹,回首已成过去。连那个装载着我美好回忆的地方也一并淡化了。只有在进入校园时才会瞥见到它依旧未变,如果真的说它有什么变化,那也只是少了我们吧!升入初中,虽说课业并没有那么繁重,却也少了许多可以停下来回忆的闲暇时光。进入校门,由直走变成了左拐,虽然只是变了方向;只是两栋楼之间隔着一条上坡;只是由一栋楼的三楼换到了另一栋的二楼;只是过了半年,但在我心里已经物是人非……忆想当初的我们,见面时总是热情的呼唤对方的`名字,亲昵的挽着好友的手臂,叽叽喳喳的聊着趣事。一同步入教室,下课了一起玩耍,课上总是有意无意的一个回头,触碰到对方的目光,继而会心一笑,再转过头去认真听讲。而现在的我们,见面时由当初的热情呼唤变为一声平淡的问好,挽着的也不再是你。进入楼栋也是左右散开,步入各自的教室。课后有时碰见,当我挽着别人的手臂,亦会看见你也挽着另一个人的手臂,突然心里会有一丝的,莫名的刺痛。曾经说我们的友谊比钻石还坚,现在看来是如此可笑。你朝我看来,我扬起嘴角,对你一笑,眸中确是无可收拾的悲伤。后来我才发现,我是多么想回到过去。回到一年前,回到那同一栋楼,回到有你,有你们的日子。那我依然可以大声呼唤你的名字,亲昵的挽着你的手臂,依旧一起步入同一间教室,听同一个老师讲课,下课了一起玩耍,一起说着趣事……过去的一点一滴,我们总是没有好好去珍惜,大把挥霍着。现在看来,却是那样珍贵,那样短暂,那样美好!我现在终于明白,每个人心底都装着不愿甚至无法忘却的美好过去,总是在不经意间忆及,化作心头的丝丝暖意,荡漾在梦的波澜里,思念着过去,想要回到过去。过去的美好时光,被我不小心遗弃又匆匆拾起来,我回忆以前,我好想回到过去……800字 初二
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真的好想你你会在哪里?我承受不了太多的委屈.....真的太想你~记忆封锁了自己~我摆脱不了这段情....~失去后才懂得珍惜...长大后才懂得真情...~总觉得分开是唯一...才明白相遇是不容易...~真的不爱你了~?真的不想你了~?我骗谁呢.........真的好想你~~你会在哪里...暴雨冲刷过的回忆~真的太~爱你封锁不了的感情..~我要打开这段情.........风雨中的回忆...蓝天下的憧憬...小草般悠悠的心...我忘不了你....100字 初二 议论文
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我真想得到“自由”青岛市市北区实验小学五年级王鹏涛每个孩子都有一个小小的心愿。有的孩子过生日时,想得到一件心爱的礼物;有的孩子在取得成绩时,想得到老师的表扬;有的孩子想得到妈妈的更多疼爱;而我呢?最想得到的那就是每天有一小份“自由每天放学后,我就像一只笼子里可怜的小鸟,被妈妈关在家里写那些来自各种学习资料上的作业。做完了老师留的作业,再接着做妈妈布置的家庭作业。每当听到外面小朋友们欢快的笑声,我会感到眼睛一阵模糊,留下了两行委屈的泪水。周末,有的家长带着孩子游山玩水,去和大自然亲密接触;有的家长带着孩子逛公园,欣赏美景,在他们身边留下了一串串欢乐的笑声;而我只能去参加培训课,补习枯燥的课外知识。妈妈,我好累啊!我好想和同学们一起玩耍,快乐的做游戏,享受属于我的欢乐;我好想在草地上坐一坐,看看漂亮的花,与大自然中的动植物交友;我好想停下脚步,抬起头来,欣赏那蔚蓝的蓝天。我好想变成一朵白云,自由自在的在天上飘来飘去。我好想坐在沙滩上,望望一望无际的大海。妈妈,我渴望自由。我相信,在蓝天下飞翔鸟儿远比圈在笼子里的鸟儿会飞得更高更远;在草原上驰骋的马儿远比家养的马儿跑得更快更欢,在山顶上开放的野花远比温室里的花朵更娇更艳。妈妈,求求您,还给我那份小小的自由吧!指导教师:乔永奎500字 四年级 记叙文
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我想得到……我有太多的梦想要想实现,有太多的想要得到,我就是这么一个有着无穷无尽的梦想的人,我不想放弃它!我爱幻想,可是很难实现,如果可以的话我想全部都实现!我想得到别人的肯定,我在班级中一直是一个内向的人,我缺乏大家的肯定。我一直是很突出的,可是没有人会关注我,也没有人会肯定我的实力。我常常是独个儿成长,大家都不注意我,没人给我肯定,我的作文一向爱带幻想,我认为这是一个优点,可是活生生的就被老师给封杀了,一个好端端的优点就这样成了缺点,查字典作文网帮我实现了我的梦想,查字典作文网肯定了我!我想得到爸妈的肯定,爸妈一直不肯定我的作文的长进速度,一直以为我是从网上载来的,我对此实在不满意,还亏我是他们的儿子呢!竟然一点也不相信做儿子的话,不肯定我的速度,不肯定我的成长,他们说我进步的太快了,快得连他们都不信了,天下哪有这样的父母。还是查字典作文网肯定了我,肯定我不是抄袭的!我想得到所有人的肯定,所有人一起肯定我,我知道这完全不可能,可是我也想试一试,我想让大家肯定我的实力,肯定我的水平,肯定我的作文,我想要更多的肯定,只有这样,我才会更自信,才会自信地写属于我的作文。一个好的开始是成功的一半,我坚信这一点,得到了一个人的肯定,那就会得到更多人的肯定。我想得到我所有想得到的东西。我想得到幸福,我想得到关注,我想得到肯定。我想得到我想得到的东西,有许许多多,成百盈千!550字 五年级 写人
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我真想得到父母的理解我是一名初中生,一个教师子女。我在学校自然就有压力。我曾经想过:我要不是教师子女多好哇!没有学习压力,也不会为了教师子女的荣誉去拼命学习了。可当我想到:普通的通食生要交那么多的钱,而且在学校里认不出那么多的老师,在班级里老师子女也没人敢打——,想到这些,我知足了也许是我的性格太内向了。我从上学第一天起就不想说话,也不想举手回答问题,幸好我还有两个小学同学陪我玩。那段日子,爹妈经常来到教室看我,回家后总是问我:“你早上又没吃饱吗?又没精神。”其实爹妈包括老师都不知道,我是用我自己的方法在学习,不举手,只要老师讲到的重点我就会记在笔记本上,或是默默地背下来;一些简单的题目,我认为没有大声说出的必要,只要你明白,你知道怎么去做,你就不必大声说出来,王老师总是说我们:沉默是金。我其实在沉默时在静静地思考——。你知道的事情不必说,明白的题目不必答,当全班的同学大声说答案时,你就当是帮你回答吧!第一次月考,我考差了,爸爸那天中午跟我争吵得厉害。我觉得,一次考差了,并不说明考不好,下次努力一样可以考好。最终爸爸勉强答应了,我多么希望他们能理解我的心情。这次月考过后,我醒过来了。虽然方法还是和以前一样,但是我强制增加了自己举手的次数。但爸爸妈妈看到的,还是我沉默的样子,每次他们都会说我,我也辩护着自己,他们根本不了解我的心情,也不知道我的性格和意识在变化。那次中期考试,我是第十名。下半程,我终于有了团队意识,从个人至上的困境中走了出来,虽然我的学习方法还是一样沉默。我性格也变得开朗起来,终于人了一些朋友,而我在学习上各科平衡的优势终于显露出来,在我喜欢的课上表现得活跃,语文和数学仍然在沿用自己的方法,也使林老师给我一个任务:看管一个调皮捣蛋的同学,但我不得不说,我管不住他的。我喜欢的我玩玩到我都不想和他坐在一起了,他爱闹,我很安静;他爱玩,我爱学习。这些差异,导致我和他合不拢我依然以这样的方式学习着,只是增加了期末复习这一项,期末考试,我是第一名。爸爸妈妈依然不理解我,仍然问我为什么不答问题,我只能无奈地说:“你们不了解已经改变了的我呀”。怀铁一小六年级:李佳怡800字 六年级 叙事
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我真想得到同学的信任今天是开学的第四天,我又换了一个座位,对前后桌还不熟,所以关系也不是特别好,这不,今天第二节课下课就发生了一件事。第二节课下课,我同桌出去了,我也跟着上外面玩,当他回来的时候,一番笔袋,丢了一支笔,他一口咬定就是我偷的,我一听就马上反对。他说:“我的前后左右全是我最好的朋友,再说你会来的最早,不是你偷的,是谁偷的。”“哼,反正不是我偷的,还有别的同学也有早回来的啊。”“就是你偷的,地上也没有,不是你还是谁。”马上就到了中午,他回来的时候又丢了一支笔,他更加生气了,大声说:“肯定这回是你偷的。”“真不是我偷的,你为什么就不相信我呢?”一下午,我们俩谁也不理谁。2012年9月6日早上,我一进班,他就对我说:“昨天的事情还没完呢,快说,你把我的笔藏什么地方了?”“我,我真的没有偷,这么大个班级,凭什么你偏偏说我偷了你的笔。”“因为你离我最近,大不了中午我不吃饭,你也别出去。”“哼。”我也十分生气。到了中午他真的没有出去吃放,我也一样没有出去吃饭。一直到了晚上放学,我俩今天第一次走出班级门。我想,明天可能他也会这样做吧,他为什么就不相信我呢?2012年9月7日果然跟我想的一样,他和昨天一样,我说:“真的不是,你就……。”我还没说完,他就打断了我说的话,说:“怎么可能,今天你想不还我笔我会和昨天一样的。”我很失望,更没想到,晚上我们竟是和值日生一起出来的,我想今天肯定要挨家长的骂了。我求求你了,你就不能相信我吗?500字 六年级 写人
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得到今天接到妹妹的一个电话。无意间谈到了生活,她说自己的老师跟他们提到生活,提到了现在学校里他们的思想是单纯的,而社会上就不一样了……她说想听听我对生活的看法,我就慢慢地跟她说了一会。其实生活不好用几句话来形容了,也不可能形容得了,从出生到老去到死去,我们都在生活,我们每一个阶段对生活都有不同的词语来形容,不同的态度来看待。我就不喜欢用世俗的眼光看待这个社会,但是我知道这个社会世俗是无处不在的,我承认了这个事实,我就不会被世俗给淹没了,同时我也尊重别人的世俗,这个社会就是这样子了。我也不会利用世俗来攻击或玩弄事、人。她又说问我对待美好与不美好的看法,我还是很清晰地分析一段:我说过我尊重别人的世俗,我承认这个社会存在的一切,美好与不美好是我们的主观判断给我们带来的对社会对事物的评价,我说,不能说我们把整个社会看成是不美好的,也不能把这个社会看成是美好的。我们应该把它看成是平衡的,一半是美好,一半是不美好。这样自己就有一种心理平衡在支配着自己的思想,有了理智的生活了。但我们更愿意用美好的观念去看待不美好的事物,我们能尊重一切的存在,那么一切都在自己眼底了。她又提到我对别人太好,说我对我身边的人太好了,而自己从没有得到过什么反而总是带了的是别人的不理解、误会和伤害。我接着说道,这些不用去管它,生活是自己的,不要太在乎别人怎么样看待自己,怎么样对待自己,关键是自己对自己够不够用心、负责任,连自己都不在乎的人怎么会懂得在乎别人呢,怎么才能把自己的生活过好呢。我付出了,是因为我希望别人能因为我的付出得到一份关怀,一份帮助,一份安慰,至于我自己会得到什么那都不重要。我付出了,并不一定要得到回报,但是别人为我付出了,我一定要回报。生活本来很简单,没有什么大不了的事情,我们能不能放得过自己,能不能冷静下来静静地处理身边的一件一件小小的事情是我们应该要追求的。我们总是不能放开自己所遇到很多事情,太在乎别人怎么看自己,太在乎会发生的那些消极的事情,这是我们作为人的特性还是什么?关于这个问题我没有真正去想过,因为不同的人不同的生活态度决定了。我们多往前看,看看将来自己要做什么,要怎么样让自己不断的坚强起来,不断地懂得生活,珍惜生活。属于自己的只有一次机会,一旦失去了是用任何东西都换不回来的。妹妹的这一番问题勾起了我这么多的话,望每个人都能看开了,幸福了!900字
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“欢欢”我真的好想你“汪汪汪”——门外传来了几声狗叫,多熟悉的声音,“啊!‘欢欢’回来了!”我大声喊着,赶快跑过去开门,真的是它。“欢欢”一看见我,高兴极了,只见它猛扑上来,用两只前爪抱住我的腿,不停的使劲摇着尾巴,生怕我把它赶走。我连忙俯下身去抱起它,它先用舌头亲昵地舔着我的手和脸,随后躺在我怀里撒娇,并用两只黑黑的大眼睛看着我,可爱极了。我一边轻轻地摸着它一边把它抱到家中,和它玩了起来。玩着玩着,“欢欢”突然不见了,我找遍了家里的每一个角落,也没找到它,我着急的大喊着“‘欢欢’,‘欢欢’!快过来!”,任凭我怎么喊也不见它出来,我急的哭了起来,就在这时我惊醒了,原来只是一个梦,我的“欢欢”没有回来……我这么喜欢“欢欢”,你们一定感到很奇怪。事情是这样的:今年三月份的一天,我放学回家,路上我看到一个老奶奶抱着一只小狗,准备送人。我跑过去一看,只见一只小狗有一尺多长,小小的;毛短短的,浑身都是白色;两只眼睛圆圆的,乌黑发亮,还“骨碌骨碌”直转;两只耳朵向下耷拉着,像两片厚厚的银杏叶子挂在头的两边;鼻子就像挖两个小洞的板栗仁涂上了黑色一样,滑稽极了。多可爱的小狗啊!我用手去摸它,它还亲热的舔我。这时,老奶奶问我:“你要不要?”,我连忙说:“要,给我吧!”。就这样,我把小狗抱回了家,给了它一些煎饼吃,它狼吞虎咽地几口就吃完了,看来小狗真的饿坏了。我正高兴地抱着逗它玩,这时爸爸回来了,一见小狗便嚷到:“从哪来的小狗?楼上哪有地方养!”,我连忙说明情况,并乞求爸爸留下它。也许是小狗样子很乖,还是爸爸看我的面子,最后终于答应养一星期后再送人。看到爸爸答应了,我终于松了一口气,便忙着给它洗澡、喂食。给它洗澡的时候它一动不动,洗完后,它又蹦又跳围着我转,可欢了,于是我就给它起了个名字,叫“欢欢”。“欢欢”很通人性,一会便和家里人熟了,人走到哪它就摇着尾巴跟到哪,渐渐地,爸爸不再讨厌“欢欢”了,我想它将会一直在我家里。过了两个多月,有一天我放学回来,没有听到小狗的叫声,我最不愿意看到的事情终于发生了,爸爸嫌狗掉毛太多了,每天都需要打扫,还是把它送人了。爸爸下班一回来,我便禁不住哭了起来喊到:“爸爸,你把小狗送给谁了?”,爸爸说:“送给战友了,带回老家了。”,我一听,再也没有说什么,我知道说什么都没用了……虽然几个月过去了,我时刻在惦记着它,想着它。我可爱的“欢欢”,我真的好想你,多么想再看看你,我知道这是不可能了。在此我希望“欢欢”的新主人像我一样那么对待它,祝“欢欢”茁壮成长,永远快乐!900字 六年级 叙事