[2016期末征文]有趣的发现_400字
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550字
五年级
叙事
有一次，我去同学家玩那时我玩的可开心了，休息的时候，我注意到了窗外那些盛开的向日葵，发现了一个有趣而奇怪的问题——为什么那么多向日葵都向着太阳的方向？这个问题使我的好奇心沸腾了起来。
我边玩边想，大脑中浮现出许许多多的想法：“是不是因为它叫向日葵所以要向着太阳，还是因为它长得像太阳就面向太阳呢……”想得实在想不下去了就问了问同学，同学说：“可能是因为黄色代表光芒而向日葵就是黄色的，比较向往阳光吧。”这个回答让我半信半疑。
回到家后，我觉得同学的答案也不一定是正确的，决定自己去寻找答案。终于，我在网上查到了关于向日葵的资料，原来向日葵的向着太阳的原因是因为它茎部的一种植物生长素，这种植物生长素可以让背部长得快，长花芯的地方长得慢，非常怕阳光，所以植物生长素一遇的强光就会向背光的一面走去，长花芯的地方比较重，就会向太阳一方倒去，从而就会面向太阳。
这样既解决了本来的问题，又解决了另一个问题，简直是一石二鸟，一箭双雕。
五年级:杨梓楷
作文网专稿未经允许不得转载
点评：朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣。
结尾的用词显得很生硬，老师建议小作者结尾部分简单表达自己的想法即可，以舒服自然为好，加油。
点评老师：孟祥琦
过不去的长绳
350字
四年级
在我们班里有样东西跟我过不去，你们猜这是什么呢？哎，说出来都是泪啊！这个可恶的东西就是长绳，至于它为什么可恶，请听我慢慢道来。
在小学时期，上体育课时老师总让我们跳长绳，我总跳不过去，每次跳都会被打到，所以已经产生心理阴影了。于是每次要跳绳我就窜来窜去，实在不行我就直接跳了，那种感觉就像要跳悬崖一样。
上初中了，我以为不会再出现长绳了，心情很好。没想到过了三个星期长绳竟又出现了，我真是欲哭无泪啊。更惨的是从开始到现在我是一个都没跳过去。哎，真不是一般的无奈。
今天是星期三，又要见那条跟我过不去的长绳了，这可不能不跳了，所以我只能硬着头皮上了，看着同学们一个个轻松地一跃而过，我也鼓起勇气。
看着眼前的长绳，闭上眼冲了上去……啪！不用说，没跳过，一共跳了四次一次也没过，我感到了深深地无奈。
哎，这根绳子跟我过不去也不让我过去。绳子呀，你何时才能“放”我过去啊？
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五年级
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550字
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[2016期末征文]过客_900字蜻蜓掠过湖面，掀起涟漪；小湖旁树木的倒影在水中摇摆不定，更加映衬着自然的勃勃生机，鱼儿被这景色吸引，想要一饱眼福的冲动油然而生，于是，她跃出水面，身上的鱼鳞折射出耀眼的光芒，熠熠生辉，这一切都充满着无限生机。景色很美，一颗沉寂已久的心，也被这景色所感染，但欢喜之余闪过一丝悲凉，是啊，我们只是匆匆过客，景色对于我们有何意义，它不会永久的出现在我的记忆中，也不是因为我而存在，嘴角不自觉的露出一抹讽刺的笑，我们只是这地球上的匆匆过客。我曾立于芦苇荡的岸上，看着人划船从远处经过，感觉到天与地之间的距离很大，很广，自己很渺小，远处的人越划越远，渐渐的这片芦苇荡只剩下我一个人，只听得见芦苇荡在空中摇曳的沙沙声响，原来自己只是别人世界的过客，很孤独，寂寞。过客匆匆逝去，并不只是欣赏风景，也曾体验了人生，知人生，品百味，这是真谛，只不过那是因为孤独，自己才得以品赏茶的清香和花的幽香。初三：张灿作文网专稿未经允许不得转载点评：开头新颖，具有先声夺人之效，使读者一见面就能对人物产生不错的印象，文章前后连贯，形成完整的形象；线索明朗，主题突出，紧紧围绕生命的过客进行。美中不足的是，用一些美好的事物来表达孤独，寂寞，匆匆过客，似乎不够恰当。可以用美好却容易消逝的事物阐明，事物的不长存性，但仍要乐观的看待世界呀！点评老师：苏璐璐550字 初三 叙事
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[2016期末征文]面具_450字为什么喜欢在网络中向陌生人吐露心声？不过是因为你我互不相识，互不了解，所以对于你所有的欢喜忧愁我都能不带有任何偏见地去理解。我们在这个地方，戴上面具，终于成了另一个自己，她（他）可以高冷，可以欢脱，可以矫情……入夜几分，有时能深深地感受到寂寞如大洋深处墨黑的海水，汹涌地席卷而来，毫不留情的将我包围。盲目，无助，惶恐，却没有勇气找人倾诉。或许，真实生活中，一切都变得清晰，你看得清人们所有的卑鄙，丑恶的一面，也看得清人们所有的美好。但你看得懂别人的内心吗？抑或别人看得懂你吗？不会也不可能啊！我们是敏感的，不敢轻易将自己的心丢失，不敢轻易暴露自己的伤口。或许，网络的世界中，人人都可能是“骗子”，我们有着或华丽或卑微的面具。但，这里又是那么的充满安全感，我们彼此发泄情绪，彼此安慰受伤的心，彼此许下永不忘的承诺。有的时候，一句话我就能感受到你真切的安慰。你我戴上了面具，可彼此的心紧贴着相依。你我戴上了面具，依然真实地感受到陪伴。你，准备了面具吗？六年级:李婉云作文网专稿未经允许不得转载点评：本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。文章内容虽然简短，但是好在够一针见血，没有丝毫的拖沓，具有洞彻心扉的能力，希望小作者继续努力，加油。点评老师：孟祥琦550字 六年级 叙事
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[2016期末征文]挫折_450字每个人在人生多多少少都会经历一些挫折，有挫折就会有成功，有甜就有苦，有笑就有哭。许多着名的人都是这样的如：中国古代的李时珍为了写成本草纲目从三十多岁动笔，到五十四岁才把《本草纲目》初稿写完，又修改了三次，到了六十一岁，才把这本一百九十多万字的《本草纲目》写完；中国着名的铁路工程师詹天佑为我国建设京张铁路时他们克服了种种困难最终建成了京张铁路。美国发明家爱迪生发明电灯时，经历了一千多次，但他没有放弃，继续埋头苦干。面对别人的嘲笑与讽刺，他从不自卑，而是乐观的去面对，最终发明了电灯。李时珍为了写成本草纲目从三十多岁动笔，到五十四岁才把《本草纲目》初稿写完，又修改了三次，到了六十一岁，才把这本一百九十多万字的《本草纲目》写完。在我们的成长过程中总是伴随着许多挫折，经历了挫折成长才更有意义。正如张海迪说过的两句名言那句名言：在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。。和即使跌倒一百次，也要一百次地站起来一样。六年级:开学了2016作文网专稿未经允许不得转载点评：文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。全文是用各种名人的例子堆砌而成，这样反而显得在情感表达上稍显不足，老师建议小作者更多的增加自己的想法见解会更好，加油。点评老师：孟祥琦550字 六年级 叙事
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