老爷爷
今天早上,妈妈带我去河西绘画班上课。
我们穿过白色的斑马线来到公交站候车,这时,一辆公交车正好从远处向公交停车点驶来,我定睛一看,这不就是我和妈妈要坐的14路车?公交车停下后,我和妈妈连忙上了车,找到一个座位坐了下来。车到区国土局站,一拨又一拨的人涌上了车,车厢里顿时变得拥挤起来。
司机大声叫着:“住后面走一点,后面空着呢!”这时,上来一位老爷爷,他挑着一担白菜,左手提着一篮萝卜,右手拿着一杆秤,老爷爷还没来得及站稳,车子“轰”地一声开动起来,老爷爷在车厢里被摇得东倒西歪,根本无法站稳脚跟。
我刚想站起身来让座,后门“呼”地一声打开了,一名男青年从后排座位上站起来下了车。老爷爷见有了座位,急忙走过去,想坐下来舒服一下。谁知老爷爷的腿有毛病,走起路来一跛一晃的,就像被风吹动的茅草。他好不容易摇摇晃晃地来到座位前,把东西放在座位上,随即又从口袋里掏出一沓钱,抽出一张一元的纸币艰难地向投币机走去。
司机从反光镜里看见了,说:“你可以免费,不用投了。”爷爷听了后说:“坐车数钱是应该的,再说,我还挑着一担白菜占了座位,给大家带来了不便。”说完,继续艰难地向投币机走去,他走到投币机前,微笑着把钱轻轻地投了进去。
我虽然不知道老爷爷的名字,但是,我记住了一个乡下老爷爷平凡的举动和魅力。
龟兔赛跑新传
第一次龟兔赛跑后,兔子输给了乌龟,兔子那漂亮的大眼睛哭红了。不光这样,因为这事,兔子还坏了兔子家族跑得快的名声,遭到了全家族的指责,心怀内疚的兔子从此改掉了高傲的毛病,每天天还没亮就开始了越野奔跑,它相信自己终有一天会再次和乌龟一起赛跑,能为兔子家族赢回声誉。
有一天,兔子认为自己可以向乌龟挑战了,便去找乌龟。没走多远,就看见乌龟在湖边晒太阳。兔子见了赶紧跑过去说:“乌龟,上一次是我太骄傲了,这一次我要再和你比个高低。”乌龟听后狡猾地说:“好呀,好啊,我也想再和你来一次比赛呢,我们先定一个比赛的地点吧。”
乌龟还愿意和自己赛跑,兔子当然非常高兴,连忙问:“我们在哪里比赛呢?”这时,乌龟装模作样地想了一会儿,然后,把大腿一拍说:“有了,我们就在山顶的那个大湖上比赛,然后再制订比赛规则,谁先从湖的东头跑到湖的西头拿到鲜花,就算谁赢。”
兔子听后想也没想就答应下来了,天真地说:“那我们把时间就定在明天早上吧。”
第二天早上,森林里的小动物们都来了,大家都为自己的朋友加油打气。比赛开始了,只听一声发号枪响,兔子以飞一样的速度绕着湖边冲了出去,而乌龟却不慌不忙地纵身跃进了湖水向对岸游去,并且很快到达了终点,毫不费力地赢得了这场比赛。
而此时,可怜的兔子还在环绕湖边傻傻地奔跑,根本不知道自己在狡猾的对手面前是如何输掉这场比赛的……
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老爷爷有一天,我在外面玩的时候,无意中看见一位修自行车的老爷爷,他的脸,很黑,我想一定是他长期在外风吹日晒的原故吧。老爷爷把一辆自行车倒放在地上,用镙丝钉把外胎扒开,接着,把内胎拿出来,打上气,放在水盘里慢慢挪移,看看哪里有漏洞网,忽然,水中内胎的一个地方“咕嘟咕嘟”直冒水泡,用力把圆片贴在内胎上,然后,把内胎放进外胎里,最后把自行车翻起来,再打气。老爷爷在等待车主的时候,来了一位叔叔,他对老爷爷说:“老师傅,我借您的气筒打一下气。”打完后,叔叔从口袋里抽出两角钱给老爷爷,老爷爷说:“我不能收您的钱,我是退休后呆在家里没事做才出来修自行车,你打气是不收钱的,只是收换了新零件时才收一点成本费。”叔叔说:“谢谢您,您真是为我们行了方便。”说完,就骑自行车走了。300字 四年级 叙事
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老爷爷今天我们一家人跟公公的老战友、老邻居、老同事一家人聚会,共有十九个人,分成两桌,热闹非凡,给我印象最深得就是外公的老战友,邻家阿公。大冷天,年轻人都穿着高领毛衣,把脖围围得严严实实的。而他却穿着一件白衬衫,外面套着一件无领的毛衫,白衬衣的领子虽然有点旧但很干净,头发已全白了,但眉毛还是黑的,眼睛时常眯成一条线。脸不知是因天气冷,还是因为喝了些许酒红扑扑的。听我公公讲,他年轻时是炊事班的老班长,打年轻时就很爱做饭。我爸爸问他:“身体可好,是不是经常锻炼?他哈哈地笑着说:“我经常在灶台上锻炼身体啊!”原来阿公有三个女儿,都是三口之家,但都从来不在自己家开火做饭,加上他老两口,全家十一口人每天都由阿公掌厨做饭。现在做饭成了阿公最大的乐趣。阿公现在一心盘算着怎样让全家人吃好饭,闲时还会去钓钓鱼。今天晚上在外面聚餐,阿公还有些不适应呢!他下午突然不知道该做些什么了。真是勤劳的阿公啊!伴随着两家人的欢声笑语,我深深地感到了大家庭的温馨和幸福。400字 初一 写人
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老爷爷每年来这祭祀的人很多。墓碑上一位憨态可掬的老爷爷,面带微笑,却显得很严肃。墓碑前不定时的堆满鲜花,大包小包却是同一种花——满天星。墓碑上没有准确的名字,只有“王爷爷”,那是他的遗愿,不要告诉别人他的名字。墓志铭上大大小小,深深浅浅刻着大家对他的印象。看着,看着,泪湿了眼眶。今天,我们全家来到这个森林,我上窜下跳的,这摸摸,那碰碰。前方不知道何时出现一个小伙子,正用着小刀在树干上描绘着他的“艺术”。“喂,不能到处乱画知道吗!”一位女人站出来讲了句话。大家的视线都转移了过去。“臭女人,关你什么事!可别多管闲事!”那个réndà吼道。这下,没人敢站出来,每个人都充满愤怒,却束手无策,因为谁都不想淌这混水。本来只是出来玩,不想和陌生人吵嘴。这时一位袖子上贴着“护林”的老爷爷走了过来。“哎!干什么呢!”老爷爷铿锵有力的声音打破了沉寂。“你也想来管我是吗!”小伙子拉上袖子,但老爷爷快步走上,扣住他的双手,一个转身,那位小伙子被按在了地上,痛的直求饶。然后,老爷爷带着他去种树,从我身边经过。我这才看见,老爷爷的头上有好多白发,深邃的眼睛好像发着光,紧抿的嘴唇有些发紫,黝黑的皮肤似乎坑坑洼洼,坚定地步伐向前走去。我才看见,“护林”的前两个字“志愿”。老爷爷就像满天星一样,绿绿的,不像花,但长着小小白色的花,永远长在树的一旁……550字 六年级 叙事
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老爷爷星期一下午,爷爷带我一起去四海公园玩。绿草坡的景色一点儿没变。而荷花池呢,只能用一个词形容:一片狼藉(因为那里的荷花全都枯萎了),简直没有让人看的乐趣。我用“火眼金睛”看来看去,只有钓鱼塘还是生机勃勃的,捕鱼者也很多,鱼也活蹦乱跳的。我高兴无比,立即提议:“去钓鱼塘看看吧!”来到钓鱼塘,哇!真令人感到心旷神怡:碧绿碧绿的湖水,经过阳光的照射,远看就像一颗巨大的钻石,而近看呢,却变成了一块翡翠。蔚蓝的天空衬托着棉花似的白云,爽爽的风拂过我的头发。可那些捕鱼者不为所动,仍旧全神贯注地盯着湖面,等待鱼儿上钩。这里的景色美是美,不过,捕鱼者有一点让我感觉非常疑惑:好容易才上钩的鱼啊,不带它们回家烧着吃,也不把它们拿回家养大,反而把它们放生了。一切不就被清空了吗?我感到非常奇怪。于是,我下决心探个究竟。时机终于来了!我看到一个老爷爷正抓起一小块鱼饵粘到鱼钩上面,随即把鱼线抛到了湖里,目不转睛地盯着鱼漂子。“嘿嘿,鱼要上钩啦!结果马上出来啦!”我得意洋洋地想。可是命运偏偏和我开玩笑,一分钟、两分钟……鱼仍然没有自投罗网。“虽然鱼很聪明,但是也不至于不肯上钩吧。”我马上由晴转阴,不解地向湖面看去,恨不得把整个脑袋都浸到水里,看看那些鱼儿到底在耍什么诡计。又过了一会儿,鱼漂子终于肯当潜水员了。老爷爷猛地把鱼钩提起来,却提不上来。看来呀,那一定是个大家伙。老爷爷把鱼放到桶里一看,哇!这条鱼还真的很大,腮帮子一张一合,肥身子还不住的挣扎,像在跳“鱼族之舞”。嗯,看上去也有个一两斤。“这回,老爷爷可以把它放到桶里面了吧?可以把它带回家烧着吃了吧?”我想。可我还来不及开心,老爷爷却提起鱼尾,把它一抛,它就摇头摆尾地回到了水里。“老爷爷……”我不由得走上前来,疑惑地说道。“哎!小姑娘有什么心事吗?”老爷爷一见眼前站着一个小姑娘,就稍稍抬起头,一脸微笑地回答。“您……您钓上了鱼,为……为什么不把它们拿回家烧着吃,也不把它们拿回家养大,却把它们放生了?难道……这些与对您来说……没……没有价值?”一向说话像连珠炮似的我,现在却变得磕磕巴巴。“小姑娘,”老爷爷温和的神情变得肃穆起来。“我钓鱼,只是为了寻找钓鱼的乐趣。我钓上了一个大家伙儿,也会把它放生。因为每个动物都有它们本身的生活权利。要是扼杀了他们的生活权利,使它们失去自由,整个鱼塘里的鱼都会减少。对于他们来说,整个鱼塘就是他们的家。它们就在鱼塘里繁殖后代。虽然空间有限,但是它们可以自由自在地游来游去。钓到了,我们会高兴,但是不会杀它们;没有钓上,也没关系。”“为什么您钓上鱼要很长时间,可是您一点儿不急?”我的语速变快了。“这是要考验我的耐心呀!----没有耐心,钓不上个好家伙!”老爷爷也把话锋一转。这时,走来一位叔叔。他在老爷爷耳边呜噜呜噜说了几句话,身子一撇,走啦。我正想让老爷爷教我钓鱼,他却说:“我要回家了,下次再来,我会教你一些本领。后会有期!”“后……后会有期……”我呆呆地站在湖边仔细回味着老爷爷说的每一句话。回到家,眼前时不时浮现出老爷爷那慈祥的面孔。老爷爷说的话,都深深地刻在我的脑海中。突然,我悟到了两个道理:第一个:每一个动物都有它们的生活权利,我们要保护它们。第二个:做人就得有耐心,也正所谓“持之以恒”。我下了决心:我一定要把两点都做到!接连去了几次四海公园,每次都没有碰上那位老爷爷。不过,我还是要对老爷爷说:“谢谢您!您真是我的启蒙老师!”1200字以上 高三 叙事
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老爷爷“收纸箱哎,收书收报纸哎”!每次一听到这叫声,我总也忍不住探出脑袋往窗外去看。因为我已经很久没见到那位收纸箱的老爷爷了。他白发苍苍,驼着背,一双大手上布满了老茧。每次来收纸箱时,总是笑呵呵的。妈妈说老爷爷心地可善良了,有一次妈妈不小心把10元钱夹在纸盒里当废品卖了,他看见了如数地交还给妈妈。所以妈妈总是把纸箱囤着卖给他。日复一日,我家的废纸箱都堆成“小山”了,也不见老爷爷的身影。哎,我和妈妈都很想念老爷爷了。一天一位大妈来收废品时谈起了老爷爷,我们才知道他已经病逝了。我和妈妈都流下了伤心的泪水。希望他在天堂一路走好……250字 三年级
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溜冰的老爷爷溜冰是一项健康的运动,也是一种娱乐方式。它看上去特别简单,可溜起来却不像想象的那么容易。每天早晨,我走在上学的路上,都能看到一位老爷爷穿着一身球衣,滑着旱冰鞋从我身旁“飞”过。有一次,我看见老爷爷在溜冰,溜得比我还熟练,我就在他后面观察他的一举一动。他的腰上插着一把扇子,手里还托着一只乌黑乌黑的小鸟,在那儿晃来晃去。他溜出一段距离,还玩了个花样,来一个急转身,对着我笑了笑,搞得我都有点不好意思了呢!老爷爷继续向前,我则紧跟着他,生怕他从我的视线里消失。只见他一只手提着乌黑乌黑的小鸟,一只手背在身后,身体稍微往下蹲一点,好像是在保持平衡。然后左脚抬起,右脚蹬出,再反过来,不一会儿又来了一个急刹车……哎呀,那花样实在太多了,动作实在太帅了,比溜冰老师还要帅上许多倍呢!看得我都入了迷,差点忘记了上学的时间。这位老爷爷每天坚持溜冰锻炼身体,这样的精神值得我们学习。最后我祝这位老爷爷身体健康,长命百岁!400字 三年级
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捏糖人的老爷爷“捏糖人的老爷爷来了,快去看哪!”外面的小伙伴们兴奋地吆喝着。我匆匆地扒完碗里的饭,就冲出了家门。到那儿一看,只见捏糖人的老爷爷左手捏一团椭圆形的红色糖团,用右手上的一根小木棍,这一点,那一划,一个猴头就出现了。老爷爷又把一块绿糖团压扁,粘在猴头下,然后又不慌不忙地用红、绿、黄三种颜色和在一起,手指灵巧地一拉一拨,再用剪刀剪了四五下,嘿!猴子的身子做好了。老爷爷又给猴子添上了两颗闪闪发光的小眼珠,又在猴子手里加了一根金箍棒,一个威风凛凛的“齐天大圣”便活灵活现地诞生了。“我要我要!”无数双小手伸了过去,围在糖人担子周围的小伙伴,一个比一个喊得响。捏糖人的老爷爷本事可真高啊!看着孩子们喜欢,老爷爷的脸笑得像一朵盛开的菊花,双手更快地捏了起来。不一会儿,小公鸡、老鼠偷油等渐渐地插满了草担子。但是,不到半个钟头的工夫,这些东西就被抢购光了。我真佩服捏糖人的老爷爷!350字 三年级 写人
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“捏糖人”的老爷爷寒假的时间,爸爸带我去天门游玩。一过天门大桥,就瞧见许多人围着一个小摊在看什么稀奇的东东。我充满好奇地挤进人群一看,原来是一个鹤发苍苍的老头儿在吹糖人。“哇,这便是著名的天门糖人!”妈妈高兴地说,“这是中国的非物质文化遗产,是天门的自豪,电视台都采访过这位老爷爷的。”“我们美术课本上也有唐人的画像的。”我说。我全神贯注地盯着老爷爷的手,他的手非常粗糙,但是却丝毫不影响他的手工制作。老爷爷先抠出一团黄色的糖稀,搓成圆球,再吹成一个空心的大圆球,同时手里不断地捏,一个葫芦就做成了。接着他又拿出玄色的糖稀,边吹边捏,一个栩栩如生的老鼠就在我们眼前了。末了,他把老鼠粘到葫芦上,老鼠拖葫芦就就诞生了。“老鼠拖葫芦——大头在背面!”四周的人都喝起采来,纷纷取出钱来买。老爷爷的技术高明,但是如今没有人乐意学习,只能眼睁睁地看着它失传。盼望着有人能把吹糖人发扬光大。350字 三年级 写人
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捡垃圾的老爷爷早上,妈妈很早就起床了,我在卧室听见妈妈对爸爸说:“今天是感恩节,你最想感谢谁呢?”睡眼惺忪的我听到“感恩”这两个字,头脑里立刻出现一位捡垃圾的老爷爷。事情还要从深秋的一个中午说起,那天,家里来客人了,妈妈让我拿十元钱买菜,我跑到菜市场选好了菜,阿姨说:“五元钱。”我掏钱时,却发现钱没有了。当时我的头就大了起来,这可是爸妈辛苦赚来的钱啊,我丢到哪里了呢?来不及和阿姨说对不起,我就匆匆忙忙地往回跑,一路上我低着头仔细寻找着,可是找了两个来回也没找到,我急得在路边哇哇哭了起来。这时,一个面相慈祥的老爷爷走到我面前,我发现他手里拎着一个袋子,里面装了几个矿泉水瓶子。老爷爷关切地问:“孩子,你哭什么啊?”我泣不成声地说:“钱……钱丢了。”老爷爷又问我丢了多少钱,然后对我说:“别着急了,我刚才捡到了十元钱,看来正好是你丢的啊。”说着就从兜里掏出十元钱递给了我。我想也没想,说了声谢谢,就接过钱,高兴地跑着去买菜了。后来才觉得那十元钱和我丢的并不一样,那个钱并不是老爷爷捡到的,而是他拿出自己的钱帮助我。老爷爷得捡多少个瓶子才卖十元钱啊?每次想到这些,我就很内疚,老爷爷的形象也在我心里越来越高大。感恩节到了,陌生的老爷爷,你在哪里呢?你还记得那个坐在路边哭的小姑娘吗?你知道吗?她时刻在为你祝福,在你的影响下,也时刻尽自己的所能给予着别人。550字 三年级
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那位老爷爷在某一个星期天,我学完特长班,来到站牌下等车。 “滴滴”,车来了,我第一个跑了上去,占了一个座位。忽然,我觉得好像少了什么东西。呀,我的包落在了等车的地方,我急从从地冲下了车,拿到了包。这时,车上已经没有乘客再下车,车门已经关闭,车准备开走了。怎么办呢?正当我不知所措的时候,车门突然开了,我迫不及待地上车。我的座位已经被一位爷爷坐了。我来不及问司机问司机为什么会给我开门,只想让爷爷把座位还给我。可我转念一想,老师不是经常教育我们做人要为他人着想吗?对,我就站着吧。过了一会儿,我有点坚持不住了,怎么办呢?一位叔叔好像看透了我的心思,亲切地问我:“小朋友,你站累了,先坐在我的腿上吧。你真是一位好学生,把自己的座位让给别人。”我没吱声,,就算默认了,“没关系,坐吧!”我刚要推辞,但已被按在了叔叔的腿上。。我微微抬起头,看了看叔叔,个子高高的,稍有点胖,眼精炯炯有神,还含着几分慈祥,我不再那么拘束l了他问我:“你差点儿赶不上车。”这时,我才恍然大悟。原来是这位叔叔告诉司机停车等我的,他多么像一位慈祥的父亲关心自己的孩子呀!我侧过头想看清他,一张陌生而又熟悉的面孔。霎时,我觉得他的形象越来越高大。到站了,我刚起身,人流已把我通道车本口,我想在看叔叔一眼,就在人群中寻找他的影子,可个个都像他,但又不是他。500字 初一 记叙文
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那个老爷爷在我们的身边,有许多需要我们去关心,帮助的人。当我们看到这些人时,我们会觉得他们很可怜,很同情他们。X天就有一件事发生在我身上。X天下午,刚我轮到我们扫地,我高高兴兴地拿着垃圾桶去倒垃圾,到了垃圾堆那里时,我看到了一个熟悉的背影——那个捡垃圾的老爷爷。他长得骨瘦如柴,长着一双长满老茧的手,从他的眼神中可以看得出他的生活很贫困。我拿垃圾去倒时,他正蹲着在捡纸瓶子……那时,我看到他这样,觉得他好可怜,好可怜,我把垃圾拿过去,亲切地对他说:“这次垃圾倒在要倒在那里?”那时,我很想直接把那些垃圾倒在他带的那个垃圾袋上,可他却回答:“你倒在这地上吧!”我便倒了下去,他开始捡了,他在捡时,我还故意看了一下,突然我发现他长着一双长满老茧的手。这时,我真的好想好想蹲下来和他一起捡,可是我想到了我要扫地便冲冲离去。走到半路时,我还不忘记回头看他一眼,他依然还在埋头苦脑地捡着垃圾。有一次,我也刚刚好要去倒垃圾遇到了他。那天的天气很冷很冷,他那时候没有在捡垃圾(因为他那时没垃圾捡了)他蹲坐在一旁,缩着身子,身体在发抖着,手也已经冻僵了……他一看见我拿着垃圾要来倒,就立即拿着袋子跑了过来……他好可怜,好可怜……我好同情他,我想,他的儿女应该是抛弃了他吧,要不然他怎么会来捡垃圾呢?怎么会连这么冷的天气都来捡垃圾呢?500字 六年级 记叙文
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我的老爷爷我的老爷爷是一个爱热闹、爱交友、爱书法又很爱我的人。每当想起老爷爷的时候,我就会伤心得流泪,因为他去世了。我的老爷爷他对我很好。每次他家里做好吃的了,他就给我送来,或打电话让我过去拿。我爱吃零食,他家里就不断零食,他想用零食“引诱”我,让我去他家里玩。他常组织家庭聚会。我们可是个大家庭,一去,至少有二十人。他们都喜欢和我老爷爷谈话,谈工作和生活,谈事业和社会。当然也谈我们小孩子的学习。他也很喜欢交朋友。他有许多朋友,他们经常在一起喝茶聊天。去他家玩的时候,我常常见到有一些人来找老爷爷。我爸爸说老爷爷是我们家的“大忙人”,虽然他上了年纪,还经常有人邀请他出席各种活动。他非常热爱书法,也很爱他的作品。小时候,有一次我去他家玩,进门之后,喊了一声“老爷爷”,没人应答。我跑去书房,打开门一看,他就在里面,因为练字太认真了,没有听到。记得还有一次,我在那看似废纸的“草书”上画了一个大黑点,他看见了便打了我一巴掌,老爷爷可是从来没打过我的呀,我心想一张废纸比我还重要吗?现在才知道那是他要参加展览的一幅作品。现在,我的老爷爷去世了,我也很少再去他家。但在我心里,总感觉老爷爷还活着一样。唉!我那可爱、可亲、可敬的老爷爷,如果还活着,该多好呀!我一定会尽全力孝敬他!500字 五年级
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慈祥的老爷爷我的邻居是一位慈祥的老爷爷。他是我们的“孩子王”,今年刚好花甲。一缕银白的小山羊胡,满面红光,神采奕奕。他非常喜欢和我们玩,经常还发明一些玩具,所以我们都亲切地称他为“老王”。第一次接触老王是在一个阴雨天。当时,由于我不听爸爸妈妈的劝告,自己溜出去玩,结果下起了瓢泼大雨。我的心里很着急:这可怎么办啊,我也没拿雨伞。唉,早听妈妈的话就好了。正当我感到无助的时候,一个身影进入了我的眼帘。他是一位年过半百的老人,一只手里正拿着一袋盐,另一只手则打着雨伞。他来到我的身旁,亲切的对我说:“小朋友,你是不是找不到回家的路了?”刚开始,我还以为他是个坏人,便没有理他。但是,老爷爷又温和的说:“我的家和你顺路,走吧。”我心想:即使是坏人也没事,看他能把我怎么样。说着,我跟着这位老爷爷一起走。路上,他关心的问我:“小朋友,冷吗?要不把我的皮衣披上吧。”老爷爷如此热心,我不好拒绝。我又一想:“看来他不是坏人,那为什么知道和我家顺路呢?”不知不觉,我们便来到了我的家门口。打开门,是爸爸。我说明了情况后,爸爸连忙感激的说:“谢谢您,请问您是?”老爷爷说:“我前几天刚搬到这里,可能你们还不认识我。”说着,摸了摸我的额头:“以后来常我家玩吧。”日后,我和老爷爷渐渐的混熟了,成了一对“忘年交”,我把我的好朋友也叫到了老爷爷家。从此我们便称他为“老王”,我们在一起那么温暖,你去么快乐,那么亲切。500字 五年级 叙事
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高尚的老爷爷在我家楼下附近,曾住过一位离休的老爷爷,这位老爷爷家挺富的,可不知老爷爷怎样想的,却要捡破烂。我和哥哥常常看见那位老爷爷在垃圾箱了翻来翻去,似乎那里藏了多少宝贝似的,所以我和哥哥都看不起那位老爷爷。我听奶奶说:他家儿女都在外地打工,每月都寄来几千块钱,可是老爷爷都把这些钱捐给了困难的家庭里,而自己却靠捡破烂来维持生计。我和哥哥觉得老爷爷非常的傻,自己家有那么多的钱,还得外面去捡破烂。记得有一次,我和哥哥在家玩耍。过了不久,“咚~咚~咚~,常来一阵敲门声。我打开门,映入我眼帘的是那位老爷爷,我轻蔑的看了他一眼,准备把门光上,可老爷爷急忙的问我:“那个小男孩是否叫**(人名),我这儿有一张信封,我看这里有几百块钱,好像是从宁波寄来的。”哥哥对那位老爷爷说:“这个怎么会在你手里?”老爷爷慈祥的对我们说:“我在垃圾堆里捡的,根据上面的名字,我向物业里的人打听才知道你在这里住的,我想你也很着急,所以连忙送过来了。”哥哥激动地接过那张信封,连得给老爷爷道谢,我和哥哥一脸对不起的样子对老爷爷说:“老爷爷,对不起,我们为您原先是看不起您,没想到……总之是对不起。”老爷爷露出慈祥的笑容说:“改了就好,俗话说:知错能改,善莫大焉。”我们望着老爷爷那年迈的步伐,一步步离我们而去,那城中的背影慢慢的消失在我们面前,每当我和哥哥看到这张信封时,我们心中便想起老爷爷,老爷爷所说的话也萦绕在耳畔——500字 五年级 记叙文