寻找身边的美德好少年
老师给我们布置了一篇作文,题目是:《寻找身边的美德好少年》。
走在回家的路上,烈日当空,骄阳似火。突然发现马路边上有一个买冰棒的大哥哥。于是,我走上前去,对那位卖冰棒的大哥哥说:“大哥哥,我要买一支香草冰棒,多少钱啊?”大哥哥笑着说:“2元钱。”我付了钱,刚想走,大哥哥却在后面叫住了我:“小妹妹,你的钱掉了!”我数了数口袋里的钱,嘿!真的少了5元!接过大哥哥递来的钱,我明白了……
走在回家的路上,嘴里嚼着清凉爽口的冰棒,包装纸随手一扔,刚想走,后面的小妹妹叫住了我:“大姐姐,垃圾怎么可以随手乱扔呢?如果人人都扔一个垃圾,那么,这个地球将会变成什么模样?”我一听,脸顿时红了:“对不起。”便把包装纸扔进了垃圾箱。顿时,我明白了……这两件事写了下来,我相信,这一定是一篇不错的文章!
美的标准是什么?善良、朴实。而美德又意味着什么?至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力,还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,此时,美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢?它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,只有这样此时,美的天使才能永远偎依着你。
新湾小学五年级:高顶冲
成长的烦恼
小时侯,我很想长大,因为长大了,就可以干许许多多自己想做的事情,不必背着妈妈的叨唠,爸爸的责备。
可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼。长大了,作业渐渐像小山似的多起来。放学后,我不敢去玩,去看自己喜爱的书,我怕自己的作业完成不了,我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着,等到华灯初上,我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时,我望着一大堆的书
,真不知该去复习哪一科,是语文?还是数学?还是地理?还是……
我多想有时间去玩会啊!去打打羽毛球,看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子,我就多想和他们打成一片啊!可玩着玩,我又想起了自己可怜的功课,结果又没心情去玩了。我多想再回到童年,丢掉那无尽的烦恼,再重新当一回无忧无虑的小孩!
小时侯,看见大人们坐在办公室里喝茶、看报纸,晚上不用做作业,而且总是有很多钱,自己当时别提有多想长大。但是,成长却有很多烦恼。
学习。本以为小时侯的作业够多了,每天一面字,加几道算术题,累得我头昏脑涨的。可是现在,“政治”“地理”“语文”“生物”……有那么多科目,一会儿写作文,一会儿解方程,一会儿小论文……我的脑袋爆炸了吗?每天在我脑子里,仿佛只有学习,做作业,好累啊!我觉得自己好象一只被关在笼子失去自由的小鸟,一个在沙漠寻找种子的人。有时,一看见数字,方程就害怕起来,天哪,糊里糊涂的思路!一见一大段古文,就想大哈欠,古人为何写那么多文章呢?考试测验的成绩总那么不理想,每天却一成不变地上学、放学、吃饭、上学……但是,我是不能辜负父母的期望呀,熬熬吧。
身体。从来都不知道什么是“青春期”,什么是“月经”,现在知道了,真的觉得好恐怖哦。那东西总是让人感到那么不自然,不舒服,我常常希望,我没长大多好呢。来;了的时候,就害怕起来,提心吊胆的,要是别人看见
了,多么不好呀!就在数学测试那天,“Aunt”来了,我一直一动不动,但最后还是在上课起立的时候给别人看到了,我那时真是……不是味儿了,成长可真烦呀!唉,变回小童该多好呀。
生活。我长大了
,该自立了。洗衣服,自己来;煮饭,自己干;家务,帮着忙……唉,我长大了,不能想以前那样“茶来伸手,饭来张口”。跟别人,总不能一声不吭,有不是哑巴,以前说是不懂事,可现在大了,不能成了木头。同学们追潮流,追“星”,互相攀比,说脏话,说什么“谁喜欢谁”,烦透了。干嘛要这样呢?成长不一定变成这样吧。
成长真的有太多太多的烦恼了,人总要去面对的,用乐观的态度去解决把。
相似题目
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寻找身边的美德好少年老师给我们布置了一篇作文,题目是:《寻找身边的美德好少年》。走在回家的路上,烈日当空,骄阳似火。突然发现马路边上有一个买冰棒的大哥哥。于是,我走上前去,对那位卖冰棒的大哥哥说:“大哥哥,我要买一支香草冰棒,多少钱啊?”大哥哥笑着说:“2元钱。”我付了钱,刚想走,大哥哥却在后面叫住了我:“小妹妹,你的钱掉了!”我数了数口袋里的钱,嘿!真的少了5元!接过大哥哥递来的钱,我明白了……走在回家的路上,嘴里嚼着清凉爽口的冰棒,包装纸随手一扔,刚想走,后面的小妹妹叫住了我:“大姐姐,垃圾怎么可以随手乱扔呢?如果人人都扔一个垃圾,那么,这个地球将会变成什么模样?”我一听,脸顿时红了:“对不起。”便把包装纸扔进了垃圾箱。顿时,我明白了……这两件事写了下来,我相信,这一定是一篇不错的文章!美的标准是什么?善良、朴实。而美德又意味着什么?至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力,还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,此时,美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢?它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,只有这样此时,美的天使才能永远偎依着你。苏州高新区新升实验小学六年级:宋薇450字 六年级 叙事
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寻找身边的美德好少年老师给我们布置了一篇作文,题目是:《寻找身边的美德好少年》。我心想:嗯?好少年?那可不好找哇!回到家,我跟妈妈说了一声,便去找作文材料去了。走在路上,烈日当空,骄阳似火。突然发现马路边上有一个买冰棒的大哥哥。于是,我走上前去,对那位卖冰棒的大哥哥说:“大哥哥,我要买一支香草冰棒,多少钱啊?”大哥哥笑着说:“2元钱。”我付了钱,刚想走,大哥哥却在后面叫住了我:“小妹妹,你的钱掉了!”我数了数口袋里的钱,嘿!真的少了5元!接过大哥哥递来的钱,我明白了…走在路上,嘴里嚼着清凉爽口的冰棒,包装纸随手一扔,刚想走,后面的小妹妹叫住了我:“大姐姐,垃圾怎么可以随手乱扔呢?如果人人都扔一个垃圾,那么,这个地球将会变成什么模样?”我一听,脸顿时红了:“对不起。”便把包装纸扔进了垃圾箱。顿时,我明白了…回到家,我立刻把这两件事写了下来,我相信,这一定是一篇不错的文章!美的标准是什么?善良、朴实。而美德又意味着什么?至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力,还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,此时,美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢?它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,只有这样此时,美的天使才能永远偎依着你。450字 初一 记叙文
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我身边的美德“小少年”中国,一个文明古国、礼仪之邦,讲文明、讲礼仪是我们的优良传统;我们要想成为合格的学生,就得有最起码的文明礼仪。我们做出的那些陋习,图的是一时之快,丢的却是自己的人格和尊严。“美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。”在一件朴素的事情中,我发现了一个“小少年”宝石一般宝贵的美。那天中午,热情的太阳公公火辣辣的照耀着大地,照的地面十分炎热。我刚从同学家走出来,就接受了太阳公公热情的“礼物”,这份“礼物”找的我汗流浃背,我赶紧去便利店买了冰凉的雪糕,打算凉快一下。我拆开包装袋,随手往旁边一扔,便开始享受雪糕的冰冷。我偶然地朝后一望,却惊奇地发现自己刚刚随手扔的雪糕包装袋不见了,我并没有太在意,以为是被环保工人捡走了,可再往前一看,有个垃圾桶旁边站着一位小男孩,大概四五岁的样子,正踮着脚尖,费力地够向垃圾桶,他的手里拿着的就是那个自己刚刚随手扔的雪糕包装袋。顿时,我的脸火辣辣的烫,连小孩子都知道要将垃圾扔进垃圾箱,我却不懂得。我快步走向他,把垃圾扔进了垃圾箱。当小男孩向我微笑的时候,我的心底涌起一股暖流,也许,世界上多一个文明的举动,就多一点美丽和可爱吧。四年级:灵兔小俏450字 四年级 叙事
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美德好少年:助人为乐好少年_1500字我,一个普通家庭里的女孩;我,一个普通的中国人;我,有着自己的梦想……我,一个以帮助他人为自己的快乐之源的人。我,要像一棵坚强的小草那样,不畏辛苦,尽自己的一份力量去帮助别人。助人为乐?“乐善好施,助人为乐,是中国人民的传统美德。”;蒋中年的《青年守则》中这样写道:“助人为快乐之本。”……好多名言中都是这样或那样写道:最好的满足就是个别人以满足。——拉布吕耶尔;对人来说,最大的快乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。——苏霍姆林斯基……这些名言,充满在我的脑子里,为的是让“助人为乐”传承下去,帮助别人,同时又快乐自己。或许我记得不太清楚。那一次,晴朗的一天,阳光明媚,使人心情分外的好。可是,好的背后,却隐藏着十分危险的“炸药”。只听“轰”的一声,“炸药包”就这样无情的爆炸了,伤及了一些无辜的生命。我见势不妙,就立刻立、马上马跑过去。一瞧,原来是个小妹妹,只见她躺在地上发着抖,双手还捂住伤口,伤口又一直这样不停的流血,我干着急也是没办法的,怎么办呢?怎么办呢?诶呀!我亲切地问她:“怎么样?摔哪了?还能走路吗?”“嗯……嗯……”“那行,嗯,你慢点,小心摔着!”我走在她同班同学俩旁,查看着她的伤势。楼梯很窄,我一会儿走到左边,有一会儿跳到右边,心里那个急啊!知道我们“艰难”地爬上了“通天的楼梯”,来到校医室里,让校医帮忙疗伤。过了一会儿,我见她最终平安无事了,就先下楼去上体育课去了。嗯……我想想,我做的小事到底还能否足以传承这种品德。呀!又想到了!公交车上,让座的人络绎不绝。我也是其中之一。毕竟,即使是件小事,我也得以满足。我狂奔到车站,准备上公交车。“呀,人真多!不过,幸好还没到那种挤得让人喘不过气的那种程度!”“……咦?”我抬起头,一位步履蹒跚的奶奶正慢悠悠地、一步一步地上车,又出示了证件,才又慢悠悠地上了公交车。我拿出公交卡,一刷,就左瞧瞧、右望望,看看有没有座位。哇!那里有一宝座,待我坐上试试!嗯,终于可以放松一回了。“踏踏踏”,一串串脚步的声音穿梭在我耳旁,回荡在我心头:“到底……让不让做呢?”“别,别让座!那可是你的‘宝座’呀!”“不!既然是白发苍苍的老人,就得尊老爱幼,让个座!”……我心里的天使和恶魔打起架来了。“这个……确实是呀,我跑了一阵子,好不容易就得个座位……”恶魔见势,以为自己就要剩过天使,可是,突入袭来的一句话,彻彻底底地让她变成了冰块,“反正,我也快下车了,也就让个座而已……”“嗖”的一声,我神速地站起来,望了望奶奶那疲倦的神情,我觉得我让座是对的!老人十分诧异,但又绽放笑容,问我:“你坐吧,你坐吧。”“呵呵,不用了,我下几站就到了,很快的,没事,您坐吧!”我微笑着,对奶奶说……之后,我轻松地大跨步下了车,心里很高兴。是啊,帮助别人,同时又快乐自己,何乐而不为呢?即使只是一件让座的小事、一件任何人都能做到的小事,但也能在各自的心中埋下一颗种子,一颗拥有中国的品德的种子,我们要为它浇水施肥,让它茁壮成长,让他的种子播散到每一个人的心中,传承这种优良品德。还记得吗?有那么一篇课文,里面说到:“每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。”每个人心中要有他人,要有社会责任感,要用实际行动为大众着想,即使是一件很普通很普通的小事,但也能为社会尽到自己的义务与责任。假设大家都这样做,那整个地球都是那么的美好,没有战争、纷争,没有责骂、责怪,没有欺凌、欺压……让我们向往已久的世界,是多么的美好,大家一起努力,为这个地球做出贡献,地球的未来,在于我们,我们新一代。拥有一种好品德,使人人必备的。我,希望能成为大家的好朋友,帮助大家,朝着美好的未来前进!我,也希望能评选上美德少年,但是,没选上就更没关系了,我一定会更加努力,只要获得老师们、同学们的肯定,我就会更加火力十足!加油!六年级:小草蝴蝶兰作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 六年级 叙事
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身边的美德故事大家身边都有发生过一些美德故事吧!不论是在学习上,还是在生活中,当然我也有。那是一个星期三的上午,我们正好上完劳技课,正准备回班级休息休息。回来的时候,心里还乐开了花,没有一点烦恼。回到班级,刚想坐下,就看见有两个男生在吵架,我立即站了出来,上去劝架,可没想到,他拿出了铁丝,一不留神戳中了我的左手中指,我俩顿时惊呆了,他连忙向我道歉。我的同桌看见了我的伤口,大叫一声,我也傻了眼,不知该说什么才好。“没事,小伤,不疼不痒,过几天就……”还没说完,她轻轻碰了一下我的伤口,伤口顿时出血了,疼的我头朝天,口吐水气,她看着我的表情,觉得必须要带我去一趟老师办公室,可来到办公室,办公室里连一个人影也没有,更不用说老师了,看着她焦急的目光,我终于明白她的心意了。她又带我去了医务室,在卫生老师的帮助下,她用创口貼给我包扎了,还消了毒,过了几天,我的伤口好了,也要谢谢她。我的同桌对人如此的有爱,虽然是一件小小的事,但给予我温暖。400字 四年级
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争当美德少年我是东莞市麻涌镇中心小学六年级(4)班的英语科代表。古时有句俗语:“自古英雄出少年”,这说明青少年是祖国的未来和希望。如今,已到了二十一世纪新时代。在老师和父母的良好教育和熏陶下,在我幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子,使我一天天茁壮成长。使我变成了一名德才兼优的好学生。在家里,我是一个乖孩子,星期天我会帮妈妈做家务,尽量减轻妈妈的负担。平时,我是个小雷锋,经常做一些好人好事。有一次,到了放学的时间,梁嘉莹同学来问我一题作业,我细心地教她先分析题目,然后教她解题的方法。直到她做完了题目,我们才手拉手高高兴兴地回家了。还有一次,我去同学家玩,来到大门口,看见前面有一位小妹妹正想把自行车推回家,由于门坎过高,她怎么也推不上。我立刻走上前问她:“小妹妹,我来帮你吧?”我二话没说就帮小妹妹把自行车推了上楼梯。小妹妹说:“谢谢你,大姐姐”。我微笑地说:“不用谢,我是少先队员,这是我应该做的”。我会以雷锋叔叔为榜样,努力学习,时刻严格要求自己,处处为人民服务,争当一名美德少年!六年级:kelly400字 六年级 叙事
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寻找身边的美丽岁月无声的在我身边穿梭,一切美好的事物在我脑海中定格,快乐时将她取出,任美丽绽放。我喜欢在公园里品味飘逸的花香,欣赏苍郁的树木,总能让人心旷神怡。我继续前进,被一个小女孩叫住了:“姐姐,前面有一只蝴蝶,请不要打扰它。”女孩的面靥,在五彩斑斓的蝴蝶中,让我感动。那一刻,我懂得了寻找,寻找身边的美丽—夏日的繁星,高挂过一望无际的天空中。它们眨着小眼睛,向人们诉说着一个美丽的古希腊神话。安静的夜晚,有着星星的陪伴,任何烦恼,孤独都销声匿静。星空,真美!秋日的斜晖,头下一个个美丽的影儿。树叶儿像一叶扁舟,在空中翩然起舞,时尔盘旋时尔上下纷飞。落叶像黄蝴蝶一般,在生命的最后一刻,尽情地演绎着自己的美丽。落叶,真美!冬日黄昏,也毫无保留地展示绚丽的光彩。那一抹夕阳,悠悠的散下离愁的忧伤,游子们在这一刻也留下美丽的惆怅“夕阳西下,断肠人在天涯。”“日暮乡何处是?烟波江上使人愁。”乍看离愁,也演示不住它们永恒的美好。夕阳,真美!人生美丽。从生命的开端到结束,孕育着无尽的美。无助时的一个微笑;孤独时的一声祝福,忧伤时的一份慰籍,都能给人美的享受。400字 初三 记叙文
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美德在我身边美是每个人必备的品质。帮助他人是一种美德,孝顺父母是一种美德,乐于助人也是一种美德,所以说美德无处不在。周五放学,我和几个同学一起回家,那天淅淅沥沥地下着雨。然后我们几个打着伞去公交站点,发现公交车已经离我们有十米远了,糟糕!不仅公路上全部都是积水,而且这时天也已经黑了,再等下一班车也不知道要到什么时候,我心里暗暗祈祷好心的司机能停下来。结果,奇迹出现,公交车司机竟然倒了回来,我们高兴极了,陆陆续续地上了公交车。见了司机连忙致谢,司机说:“快坐好吧!没多大事。”我们相视一笑,心里暖暖的。司机的行为影响着我,我也要做乐于助人的人。记得有一次,我同学的公交卡丢了,我把我的公交卡借给了他,到了第二天,他给了我5角钱,我没有要。他把我的公交卡还给了我,他对我说:“谢谢你借我公交卡,要是我没有公交卡,就没办法回家了。”我笑着说:“没事,乐于助人是美德。”其实,美德就发生在我们身边,愿我们每一个人都能把身边的美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。400字 五年级
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我身边的美德故事有一次,我和朋友晓君去广场玩。路上,我们看见了一个臭气熏天的香蕉皮,它上面已经聚集了许多蚂蚁、苍蝇。看见它,我就像看见老虎一样,从旁边远远地绕了过去。可是,当我绕到另一边时,却发现晓君不见了。我四处张望,依然没有发现她的身影,当我看向离我10米远左右的垃圾桶时,我发现了她的踪影,原来她将那臭熏熏的香蕉皮捡起来,丢进垃圾桶里了。她看见我来了,拍了拍手,就随我一起去广场了。到了广场,我又非常惊讶地问她:“晓君,刚才那个香蕉皮那么臭,你不嫌脏吗?”晓君听了,笑笑说:“没关系的,保护环境,人人有责嘛!而且,万一哪个老人不小心踩到香蕉皮滑倒怎么办?”我点了点头,说:“是啊!我怎么没想到,要是真有个万一那就糟了!”说着,我不好意思得笑了笑,晓君也跟着笑了起来。还有一次,我和晓君一起去买东西。走着走着,就下起了倾盆大雨。我们赶紧跑到屋檐下躲雨,可是,在雨中,还站着一个人,他是谁呢?原来是一个残疾人,他在雨中缓缓地走动着。看见这一幕的晓君,立刻冲出去,扶他到屋檐下躲雨。顿时,人群中响起一片热烈的掌声。生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛,让我们跟随美德,一起成长吧!400字 五年级 记叙文