领悟
200字
五年级
散文
湖畔，映着云，
天空，照着水，
水天一色，自得静谧。
白云呀！水波呀！
洋溢着热情，高唱着自由，
阳光呀！风啊！
盛满了光明，满载着欢愉。
在那个忘记了年月的日子，
我们思考，寻找
如何快乐，如何完美。
在不经意间不经意的，
在那个忘记了年月的日子，
为了一份湖畔边的适宜
却在柏拉图的哲学中参透了，
或是在自然的馈赠中领悟了，
生命的完美在于
做一朵倔强的花，盛开在世界的生命中，
无拘无束，身心亲吻大地，
自由自在，灵魂仰望星空，
在旅途中无惧，无拘束地尽情开放，
就在世界的生命中，不经意间
五年级:龙逸腾
领悟
1200字以上
初三
读后感
暑假是让人收获的黄金时段。在这个暑假我遨游于书海之中，去领悟书中蕴含的真谛，去闻那诱人的书香。
捧起一本《灰娃的高地》。顷刻间，我已陶醉于书海中，在书海之中，思绪在肆意地奔跑。目光被“风哥哥”三个字吸引住了。
轻轻地翻开《风哥哥》这篇选段，津津有味地品读起来。
风，无影，却时刻地伴随着我们，这是大自然馈赠给我们的礼物。但在这里的“风“是“我”心中的哥哥。哥哥化作了一阵阵风，时刻环绕在“我”身边。是哥哥把树上的花，地上的花吹得翩翩起舞，像满天花雨。是哥哥吹拂着“我”乱糟糟的头发，是哥哥掀起了“我”的衣角。哥哥无时无刻的在“我”身边流动着，哥哥没有离开过，他在“我”身边，只是哥哥化作了风而已，成了“我”永远的风哥哥。但在“我”无助，需要风哥哥帮忙时，风哥哥却说：“有些事，哥哥是不能帮助你的。”“我”惊恐地瞧着这个世界，寂静得可怕。常常“我”会想：哥哥不在了吗？不！不！哥哥只是变成了风，从未离开过……
在儿童时代的我们，是纯净的，是无暇的，没有人可以打破这一从未摩拭过的镜子，就连妈妈曾说过哥哥不在了，“我”还是坚信哥哥是在的。在这不可触摸的童真下，没有人敢伤害这一纯洁的心灵，没有人愿意去打破这一美好的梦境。就让我们一起保护孩子们的梦境，不要轻易打扰孩子童真的世界。
怀揣着一丝丝感触，《山羊不吃天堂草》映入眼帘。山羊宁死也不吃那高贵的天堂草。只因不该自己吃的东西，自然就不能吃；不属于自己的东西，再昂贵，也不会奢求。山羊的精神深深震撼了我，我要像山羊一样的活着。
思绪飘到了《海边的屋》上面，继而忍不住又开始咀嚼起这一行一行的文字。
《海边的屋》是一座孤独的屋，是霜的故乡，是霜安静而又没有污染的那一片净土，那是与爷爷相伴的地方。夹杂着海洋气息的风轻轻地抚摸着霜，但霜还渴望另一片蔚蓝的天空——繁华的城市。
有一天，霜离开了爷爷，去了向往已久的繁荣都市，爷爷却没有离开，爷爷离不开那片海洋，与海有非一般的感觉。
终于有一天，茅屋没了，爷爷举着火把，把茅屋烧了，发出轰轰声，海也发出了呼啸声，机器的鸣声也响起来周围建起了一幢幢乳白色的大楼。茅屋注定是不可能存在了，海边的屋消失了。
海边的屋虽然孤独，但却很安详。它没有城市的喧嚣，是一片无拘无束的乐园，充满无限的希望。没有拥挤的人群，可以肆意地奔跑与呐喊。如今的高楼大厦，是那么的威严，但却约束一颗颗心灵。越走进城嚣，越是渴望有海边的屋，渴望能重新拥有那安静的土地。繁复纷杂的世界里，我们可曾想过，我们为何而来？因何而长？海边的屋被喧嚣一点一点地淹没着，最后亲手烧去了它，那烫人的火在炽烤着我们的心。
繁华的城市，熙熙攘攘的人群，竞争越来越激烈的今天，还会有多少像海边的屋那样？有多少人在这繁荣的街头失去了方向？处于人生十字路口时，做出了多少错误的决定？有多少人被利益冲昏了头？被金钱蒙蔽了双眼？安静，纯洁，简单的心灵到底还存在着多少？
时代的进步可以吸尽简单的心灵，一点一点地吞噬着人类最初的梦想，变得贪婪。但愿海边的屋那样的天空，清澈的天空，能保存的更多。希望我们不要放弃最初的梦想，保留最美的心，简单地生活着。
《海边的屋》一字一句深深刻在脑海里，抨击着我内心最敏感的地方，让我重拾那片蔚蓝而安详的天空，无拘无束地为自己的梦想而奋斗。
书籍使我成长，让我思考人生，让我找回了自己，不再迷惘，不会在人生十字路口乱了阵脚，自信地走出自己的光辉，我坚信，是金子总会发光的。
我如同草一样地活着，我努力吸收阳光雨露，即使人们践踏了我，我也不会恨他们，是他们让我更加坚强，虽然他们不会因为这样而痛苦，而来怜悯我，我也要像大树一样的成长，尽管我被他们踩在泥土间，但我也要吸收泥土的养分，让自己成长起来。当我长成参天大树时，在遥远的山顶，他们就可以看见我，眺望我，仰视我。我总有一天会成为一道亮丽的风景线一员。
每个人都有自己的生命价值，每个人都有闪光点。我有失意的时候，但并不是处于地狱的时候。我对自己说，要敢闯，我拥有拼搏的资本，就算失败了，就算撞的头破血流，我也要振作起来，继续奋斗我的人生。即使潦倒，我也无怨无悔，也要笑对人生。我渺小，但我有梦想，我不会像海边的屋那样，被淹没。我会像《风哥哥》中的“我”一样，拥有童真，拥有自己美好的梦境。我更要像《山羊不吃天堂草》中的山羊，坚持自己的原则，坚定不移地走自己人生之路。我会朝着自己的目标奔去，我会用无穷的力量去拼搏我的人生，谱写我的人生篇章，演奏我的人生旋律。
广东惠州惠城区惠州市龙湖学校初三:罗琴
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相似题目
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领悟那天，语文老师给每人发了张校报的征稿纸，让同学们好好准备，明天当堂写作文，再投票选出优作。瞬间，班上炸开了锅：“这可是第一次当堂作文！”“一地要好好准备！”而我却毫不关心，瞟了一眼那些同学，笑了笑，继续做作业。转眼放学了，我享受着作业做完的喜悦，至于那张征稿纸，还沉睡在我的课桌里。第二天上课，我亲手拿着那张稿纸，端详之后，放在了桌上，我顶着语文老师认真的目光，盯着稿纸，不知如何下笔……当堂完成！我到底该写什么？“旅途中的美景”？我没什么经历；“对……的感悟”？一定有很多人写这个，但这可是征稿的文章，我又没什么新意……我感觉我不是被缚住手脚，而是失去了能力；没有高大的围墙堵着我，只是我现在眼前有拨不完的雾……这一定有原因，我现在却找不到！我变得浮躁，手颤抖着写下了一个题目，像是被驱赶着追逐太阳，却仍处在黑夜中。总算，下课了。推优的作文交在组长手中，我收起本组的作文后，郁闷地趴在了桌上，埋着头，听到有人在议论我：“这次他们组肯定是她推优，还讨论什么。”我苦笑了，把头埋得更深了。第二节课，老师把每组的优作贴在墙上，让我们去投票。欣赏完别人的作文，我不禁惭愧：别人都是有备而来，xx的“说说民间风俗”取材独特，有准备资料；xx的“旅途中的美景”立意高，详略得当……最后，是语文老师从得票前十选出五名投入校报。老师微笑着站在讲台上，念起了入围名单：“祝贺这些同学，……”我听着那些名字，被用骄傲的语气读出，真是羡慕啊！这是一种无可奈何，要怪，就怪自己……如果那天，我能做好准备，能正视每一次的作文，就不是这样的结果了吧！要知道，能和不能沐浴到那种荣耀，是天壤之别，这种领悟，痛而深刻。不管自己之前多么风光，但现在请放下骄傲，只有准备好迎接每一次机会，去不留遗憾地保留自己的荣耀。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。800字 三年级 记叙文
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领悟暑假是让人收获的黄金时段。在这个暑假我遨游于书海之中，去领悟书中蕴含的真谛，去闻那诱人的书香。捧起一本《灰娃的高地》。顷刻间，我已陶醉于书海中，在书海之中，思绪在肆意地奔跑。目光被“风哥哥”三个字吸引住了。轻轻地翻开《风哥哥》这篇选段，津津有味地品读起来。风，无影，却时刻地伴随着我们，这是大自然馈赠给我们的礼物。但在这里的“风“是“我”心中的哥哥。哥哥化作了一阵阵风，时刻环绕在“我”身边。是哥哥把树上的花，地上的花吹得翩翩起舞，像满天花雨。是哥哥吹拂着“我”乱糟糟的头发，是哥哥掀起了“我”的衣角。哥哥无时无刻的在“我”身边流动着，哥哥没有离开过，他在“我”身边，只是哥哥化作了风而已，成了“我”永远的风哥哥。但在“我”无助，需要风哥哥帮忙时，风哥哥却说：“有些事，哥哥是不能帮助你的。”“我”惊恐地瞧着这个世界，寂静得可怕。常常“我”会想：哥哥不在了吗？不！不！哥哥只是变成了风，从未离开过……在儿童时代的我们，是纯净的，是无暇的，没有人可以打破这一从未摩拭过的镜子，就连妈妈曾说过哥哥不在了，“我”还是坚信哥哥是在的。在这不可触摸的童真下，没有人敢伤害这一纯洁的心灵，没有人愿意去打破这一美好的梦境。就让我们一起保护孩子们的梦境，不要轻易打扰孩子童真的世界。怀揣着一丝丝感触，《山羊不吃天堂草》映入眼帘。山羊宁死也不吃那高贵的天堂草。只因不该自己吃的东西，自然就不能吃；不属于自己的东西，再昂贵，也不会奢求。山羊的精神深深震撼了我，我要像山羊一样的活着。思绪飘到了《海边的屋》上面，继而忍不住又开始咀嚼起这一行一行的文字。《海边的屋》是一座孤独的屋，是霜的故乡，是霜安静而又没有污染的那一片净土，那是与爷爷相伴的地方。夹杂着海洋气息的风轻轻地抚摸着霜，但霜还渴望另一片蔚蓝的天空——繁华的城市。有一天，霜离开了爷爷，去了向往已久的繁荣都市，爷爷却没有离开，爷爷离不开那片海洋，与海有非一般的感觉。终于有一天，茅屋没了，爷爷举着火把，把茅屋烧了，发出轰轰声，海也发出了呼啸声，机器的鸣声也响起来周围建起了一幢幢乳白色的大楼。茅屋注定是不可能存在了，海边的屋消失了。海边的屋虽然孤独，但却很安详。它没有城市的喧嚣，是一片无拘无束的乐园，充满无限的希望。没有拥挤的人群，可以肆意地奔跑与呐喊。如今的高楼大厦，是那么的威严，但却约束一颗颗心灵。越走进城嚣，越是渴望有海边的屋，渴望能重新拥有那安静的土地。繁复纷杂的世界里，我们可曾想过，我们为何而来？因何而长？海边的屋被喧嚣一点一点地淹没着，最后亲手烧去了它，那烫人的火在炽烤着我们的心。繁华的城市，熙熙攘攘的人群，竞争越来越激烈的今天，还会有多少像海边的屋那样？有多少人在这繁荣的街头失去了方向？处于人生十字路口时，做出了多少错误的决定？有多少人被利益冲昏了头？被金钱蒙蔽了双眼？安静，纯洁，简单的心灵到底还存在着多少？时代的进步可以吸尽简单的心灵，一点一点地吞噬着人类最初的梦想，变得贪婪。但愿海边的屋那样的天空，清澈的天空，能保存的更多。希望我们不要放弃最初的梦想，保留最美的心，简单地生活着。《海边的屋》一字一句深深刻在脑海里，抨击着我内心最敏感的地方，让我重拾那片蔚蓝而安详的天空，无拘无束地为自己的梦想而奋斗。书籍使我成长，让我思考人生，让我找回了自己，不再迷惘，不会在人生十字路口乱了阵脚，自信地走出自己的光辉，我坚信，是金子总会发光的。我如同草一样地活着，我努力吸收阳光雨露，即使人们践踏了我，我也不会恨他们，是他们让我更加坚强，虽然他们不会因为这样而痛苦，而来怜悯我，我也要像大树一样的成长，尽管我被他们踩在泥土间，但我也要吸收泥土的养分，让自己成长起来。当我长成参天大树时，在遥远的山顶，他们就可以看见我，眺望我，仰视我。我总有一天会成为一道亮丽的风景线一员。每个人都有自己的生命价值，每个人都有闪光点。我有失意的时候，但并不是处于地狱的时候。我对自己说，要敢闯，我拥有拼搏的资本，就算失败了，就算撞的头破血流，我也要振作起来，继续奋斗我的人生。即使潦倒，我也无怨无悔，也要笑对人生。我渺小，但我有梦想，我不会像海边的屋那样，被淹没。我会像《风哥哥》中的“我”一样，拥有童真，拥有自己美好的梦境。我更要像《山羊不吃天堂草》中的山羊，坚持自己的原则，坚定不移地走自己人生之路。我会朝着自己的目标奔去，我会用无穷的力量去拼搏我的人生，谱写我的人生篇章，演奏我的人生旋律。1200字以上 初三 读后感
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领悟今天晚上我和妈妈商量好我写完作业后，就陪我出去玩。这样千载难逢的机会令我高兴极了，哼着小曲来到了书桌旁。起初我认为时间绰绰有余，就不慌不忙地写着作业，时不时地问妈妈几点了。时间不知不觉的流逝着，可作业的进度却很慢。而当天渐渐黑下来时，我还有好多作业没写呢！眼看出去玩的愿望就要泡汤了，我心里很是着急，也有些恼火，精神也就不能集中起来，手里的笔就像脱疆的野马，不受大脑的控制狂奔起来。在一旁的妈妈看懂了我的心思，语重心长地说：“彤彤，学习时就要专心致致，学就像学的，玩就像玩的，不要为完成任务而去学，那样学习还有什么意义。做什么事不是着急就能做好的，要有耐心。抱着一颗平常心态做好每一件事，做什么事都要一步一个脚印，扎扎实实的。即使你今天不能出去玩了，可你收获了知识，收获了知识不比任何事情都重要吗？妈妈语重心长的话语似清泉雨露滋润着我的心田，心态烦躁的我慢慢变得平和起来，于是我就聚精会神地写起来。妈妈看见我的心态如此平和、积极、乐观，她欣慰地笑了。这件事让我受到了很大的教育，领悟到一个深刻的道理：良好心态是处理好事情的制胜法宝!450字 四年级
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领悟走进四季，走过春夏秋冬，其实这样循环往返，周而复始的年轮，已让我度过了十几个春秋。对于大自然的四季，我始终如一地领悟它，对它，我有着美好的向往与追求。走进春天，就像走进葱郁的山林，野花遍地的山岗。在春天，我尽情地吸吮着新鲜空气；在春天，我无忧地享受着阳光的爱抚；在春天，我无虑地接受着大自然的馈赠——鸟儿的欢唱和花儿的芳香。闭上眼，昆虫的歌声仿佛已飘来，带来了欢笑，带走了痛苦……山岗上，遍地铺着野花，像是一块花花绿绿的大地毯，时不时吹来一阵风，混杂着凉爽和花草，漏雨的气息。我在春天里飞翔着，用心倾听着，春花告诉我：只要你努力开出了花，你就一定会结果。春风告诉我：只要你是一阵风，你就一定可以吹拂万物。是的，春天让我懂得太多太多……春天像一粒种子，只有种下了，才会有希望，才能有收获。春天像小小的苗，绿油油的，稚嫩无比。春天像魁伟的树，有着粗大的树干和繁密的叶，保护着我，爱抚着我。走进夏天，迎面扑来的是一股股热风。炎热是夏天的代言人，这是其它三季所无法比拟的。这热催促着人们前进，驱走了人们的睡意。夏天是属于农民的，只有农民才知道秋天的滋味——涩中带甜。走进秋天，山坡上的那一道道红淹没了落叶的暗黄。那枫叶像是一团火，燃去了悲哀和伤感，带来了激情和快乐。这枫叶又像是一块红头巾，罩住了小山坡那清秀而羞涩的脸，红红的枫叶让人思绪万千。唐代诗人杜牧《山行》中赞叹到：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”真是妙哉，妙哉！而走进冬天，你会嗅到一丝幽香，放眼追寻，哦，原来是一树腊梅！等到下了一夜的雪，早晨，外面白茫茫一片，你又会真正体会到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的味道……啊！有谁能够不惊叹这四季的美？归根结底，这是大自然的杰作，是生命的奇迹……700字 高二
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领悟今天外面下着倾盆大雨大因为姐姐要来教我唱歌所以我很快乐，我轻轻唱着上次姐姐教我唱的SHE的《美丽新世界》。一会儿，姐姐便来了。姐姐说：“今天我教你唱周杰伦的歌。”“哪一首？是不是他的新歌《我的地盘》？”姐姐忙说：“那首我还没有会，先教你一首老的吧！《轨迹》。”姐姐先把整首歌唱了一遍，然后又一句一句的教我。我唱了几遍但是“会不会有人可以明白”一句中的“白”字我怎么也唱不上去。姐姐就对我说：你就觉得站在山顶上。”我好奇地问：“站在哪座山上？”姐姐不假思索地说“珠穆朗玛峰。”我扑哧一笑，说：“我可是有恐高症的呀。”后来，我按照姐姐说的做，觉得好多了。我从头唱给姐姐听，她听后连连拍手，说：“你唱的很好但有一点使得美中不足。这首歌应该很悲伤，但你唱的很开心。我撅撅小嘴说：“谁让我今天很开心的呀！”吃完晚饭，我跟妈妈因为一点点琐事而吵了起来，还好爸爸即时劝架才没有到不可收拾的地步。躺在床上，我唱起了《轨迹》。我发觉这时我唱的比姐姐唱的好听，说不定周杰伦也没有我唱的好听的！但是这时我唱《美丽新世界》却找不准音。我顿时明白了：歌唱的好不好跟自己的心情有很大的联系，如果一个人唱的歌与他此时的心情恰恰相反，那就算他的水平再高也无济于事。500字 四年级 叙事
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领悟再一次走进这一家店，店里还是以前的模型。老旧的柜台上摆满了新颖的文具用品，昏暗的光线斜照射下来颇有一番情调。从前，我一要什么东西，就往这家店跑，因为这家店是亲戚开的，所以就倍感亲切些。要读书的原因，我们家换了地方，离这家店不想那样近了，平常买东西就去了其他书店，渐渐地，也有一两年没有来了，这次因为朋友的原因，又一次踏入了这家店。我站在柜台前选物品，老板娘陌生的眼光看着我，我有一点惊异，我的模样有那么大变化吗？我开口想要叫她，想她恍然大悟般认出我，刚要开口，自己有些不敢相信，翻遍脑海，也想不出自己该叫什么。我只好用一个最平常最陌生的称谓叫她：“阿姨”心里没有底，又有些惭愧，声音就如同蚊子叫声般轻又模糊，她抬起头，又用陌生的眼睛看着我，随即又转成疑惑的目光，将我全身扫个一览无余。沉默了许久，我有些不耐烦，就报出了自己的名字，又或许是平时亲戚之间只叫小名，她也没有想起来，直至我说出我父亲的名字，她的眼神才变的和蔼可亲多了，叫了我一声小名，我的心好像有感受到了几年前，那是来店里买东西的兴奋感。她又笑了笑，眼神中闪烁着一些惊讶，说我长大了，都认不出来了，如果不说出我父亲的名字，都不会认识啊！我又在店里待了一会，我一边挑东西，一边回答着她问我的家里的一些琐事。我买了一些其实自己并不需要的东西，婉言拒绝了在他家里吃饭的需求，走出店里。走了一半，又回头望瞭望这家店，心里仿佛又回到了童年一样。或许，只有从别人陌生的眼光中，从别人惊异的眼神，从自己无法叫出的称谓中，才能领悟到，时间的流逝，岁月的荏苒，记忆的磨灭以及自己的成长。650字 五年级 记叙文
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领悟暑期在家我阅读了很多书，可以说是受益匪浅，而令我印象最深刻的则是《淘气包马小跳之寻找大熊猫》，它是由著名儿童作家杨红樱编著，我读完之后使我对马小跳这个人物有了更深的认识与领悟。 这本书的大致内容是这样的：暑假，马小跳和唐飞跟随唐飞的舅舅——一个研究熊猫的博士，还有一个专门拍摄野生动物的美国摄影家和他的女儿，一起来到藏龙山大熊猫自然保护区，寻找野生大熊猫。在那里，马小跳和他的小伙伴们遇见了很多好玩的动物，还有一些令人匪夷所思的事情接踵而至。 我读完这本书被马小跳这个人物深深所吸引，即使他很调皮，被认为“无可救药”，但是他很聪明，善良，乐于助人，他总是那么快乐，无忧无虑的令人羡慕。作为与他同样孩子的我，我没有他的勇敢，他可以有勇气踏出与同伴寻找大熊猫的旅程，而我还在纠结考试可以得多少分的惆怅中；他宁可选择整天快乐中，而我却在每日埋头苦读中度过。或许这就是理想与现实的差距，书中所塑造的形象毕竟是作者理想化的结晶。杨红樱曾过：“马小跳这个人物形象，实际上是我当老师时，教过的几个孩子的集合体…所以马小跳能走进千家万户，能走进孩子们的心里，就因为他是真正的孩子。” 马小跳的快乐时常可以感染到我，每次拿起书阅读时我的嘴角总是不自觉上扬，马小跳在有的方面是我的榜样，比如：做事认真等，我会努力成为一个让父母骄傲，让老师省心的好小孩！500字 五年级 读后感
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领悟或许人生百态的每一种现象都会让人有所领悟，我不知道这么多年，我领悟的都有些什么，但我清楚的明白，我所领悟的，可能会是别人一生领悟不到的。缘分一词，我不知道可以说是不是因为缘分，所有的一切发生的特别自然，特别有格律的，不会乱掉，可是我也明白，缘分，也需要一个触发点，或许，不经意间就触发到了，对于感情，我明白，发生在我身上的车祸就是一个触发点，因为车祸，所有改变的许多，然后，有了所谓的感情，还明白了，所谓的爱情，伤过，痛过，怕过，难受过，开心过，幸福过，平淡过，这些都只是对于爱情所产生的形态。我明白，我以及我周围的事物，存在许多很不尽人意的东西，也许一切都是天意吧。想象之中，一切没有什么不同，想象之外，参杂与现实，与实际所交替的，都会变的很狗血，很白练。因为时间，因为空间，因为区域，因为看待的人和事物的不同，因为所谓的想象不是实际，所以往往都被现实拒之门外。可怜自己，因为自己觉得自己有点委屈，也唾弃自己，有太多的优柔寡断，这些都是不应该的。我同样也欣赏自己，因为我有一颗不安分的心。也特别能够为自己的生活方式狡辩，每次狡辩之后，告诉自己下次，不可以这样，我以后是要当有本事的人，不应该现在自己骗自己。然后，经历了这么多之后，我开始明白，开始领悟，我杨立雪，不善于狡辩，我所谓的生活，其实是一种发泄，也是一种转移，转移视线，忽视这一刻心中的所想，然后，麻木自己，因为我感觉这样的方法很有效，所以，我抛弃了我所保证的下一次。我特想仰天长啸一生，爷们没错，爷们有自己的生活，爷们能够过好自己的生活。经历这么多之后，我感觉很值得，付出和回报什么的都是狗屁，关于感情的事，一旦有了目的性，我相信，这就是狗屁，什么付出多少，什么得到的回报多少，扯淡。也许我不文明，起码我在家人面前是一个乖孩子。领悟，我领悟到了，什么是己所不欲勿施于人，不是孔孟之道，有点小自恋的说雪道。是得不到的，骚动可以，得的到的激动可以，如果，你想得到，却得不到，那么就放下吧、放下，不是错，不是罪，不是你这个人不够坚持，只是，你有你所想的，你要过自己的生活，或许，你会记得曾经发生的事，我告诉你，那可以是你一生最美丽的回忆，但是我不容许，自己活在回忆里，回忆虽美，现实却残酷,如果现实不残酷，我杨立雪怎么得到我想要的？我会很好的享受所谓的残酷，因为我是雪，我有一颗不安分有丝本冷的心。所以，可以特别自豪的说，我杨立雪，放下了，或许我自己都不相信自己说的话，但是，放下就是放下了，再也拾不动了。你懂得，放下不是忘记，只是让你的感情以另外一种形式存活，或许没有以前美好，但是起码是最纯真最善良的，每个人都有自己的想法，所有的人都无法去忽视掉，所以，有的人可以为了自己的想法，飞蛾扑火，但是，却又有许多赞美的话，这是什么？这是坚持本心吧了。不以物喜不以己悲。然后最后说一句，雪所向往的生活，半贫半富半自安，半命半天半机遇。半智半愚半圣贤，半人半我半自在，半醒半醉半神仙，请问，谁伴我逍遥啊？1200字 高三 散文
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领悟有些言语，真的是需要很久很久以后才能深刻体会，彻底的领悟。记得高中时候班主任经常说的一句话是，经济基础决定上层建筑。记得当时的自己，会在每次政治考试需要的时候，工工整整的在试卷上写上这句话。可是，从未曾真正的领悟过这句话的深刻含义。曾经的自己，真的以后爱可以当饭吃。轰轰烈烈的爱啊，可比红嘟嘟的票子惹眼多了。初出校门，浑身还透着一股子清高的学生味，谈钱显得多俗气，自己谈的可是真爱啊。伴随着真爱走进锅碗瓢盆的婚姻生活，在柴米油盐吵吵闹闹中混迹多了，才发现，原来，很多时候，爱真的不可以当饭吃，而相反，钱却真的在很多时候可以让人身心愉悦。晚上跟好友燕聊天，燕说不开心都是钱惹得货，租个房子出去冷死了，要是能买个房子就好了。我说，别提买房子，房租交了我就谢天谢地了。真的是感觉，我们曾经谈天说地谈理想的好友，如今都开始了赤裸裸的谈金钱了。真的是很无奈。突然间就想起了当初那位个子不高的班主任说过的一句话，经济基础决定上层建筑。这么多年过去了，第一次对这句话有了更加深刻的理解，也有了重新的领悟。虽然这一切，是多么痛苦的领悟，虽然领悟的为时已晚，但也算得上一种成长吧。450字 高三 散文
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领悟——或许,我真的很霸道吧!呵(冷笑一直以来,都只懂得索取,却不知道付出的辛苦或许,这就是我养成任性的原因吧!无论是在学校,还是在家里,每个人都要包容我的任性:在学校,我可以以自己年龄较小为理由,是那样的任性,同学呢她们尽管受了委屈,也要哄我,让我有好心情;在家里呢我总要爸爸妈妈哄着,否则就翻脸.总希望我是所有人手上的宝…….宽容的心,我没有!小心眼,我有!没有想过,我给别人带来的困扰,让别人多尴尬,多难堪,只要自己开心就好!!我到现在才明白,我太自私了!从没付出过,只会向别人索取,索取她的一切……我才领悟我要学着去付出现在,不算晚吧才知道,我的同学和父母有多宽容,多好!之前,一直找他们的麻烦,真的觉得很不好意思,回想起来,真的太无地自容了!!很多人说过:你不能这么幼稚了呀!这句话,老师说过,同学说过,叔叔说过,姐姐说过……我都不以为然,会幼稚地以为:我那么"成熟",怎么会幼稚呢所以,越来越无理取闹!可现在,我要发自内心得对我曾经伤害过的人说一声领悟350字 初一 散文
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领悟曾几何时，我们为了当初的一个小小的梦想而去奋斗；曾几何时，我们为了一个微小的诺言去拼搏；曾几何时，我们为了一句微不足道的话语而默默流泪；曾几何时，我们为了一些小事而去百般劳累……人生，有许多次机会，不论成功或是失败，但我们起码奋斗了，拼搏了，努力了，自豪了，这样的人生，才是完美的人生。人生，在意的往往不是结果，而是享受人生的过程，虽然有一些小插曲来阻拦我们登上顶峰，但也正因为有了这些小插曲才使我们的生命变得姿态万分，才会为本无颜色的人生染上绚丽的彩虹。所以我们不惧怕失败，一件小事失败了，是为我们的人生添染色彩，要是一个人不懂得领悟人生，那才是真正的失败，无论他有多么辉煌的战绩，他的人生也不会因此变得绚丽多姿，反而会变得黯淡无光。我们曾经为了别人的思想，别人的理念去奋斗，现在我们要为了自己而奋斗，要知道只有拼搏，进取勇往直前才会真正领悟人生，登上人生顶峰。350字 初一 散文
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领悟我见多了别人一路上的变化，后来却从别人嘴里听说自己过去的模样。我嘲笑着他们不够忠贞于做自己，殊不知连同自己也一起嘲笑了。正是不如意的事情堆积如山，常常乐到极点就生悲，悲到无奈又天晴。周而复始的接受生活开的玩笑，到后来笑的多了尝起来都是苦。每次想埋怨的时候都会先盯着两个巴掌看一下，然后嘲讽这么小如何能握好自己的命运。久而久之我就没什么表情，尽管让别人看不出来，自己却知道里头已成一团乱麻。我想谁都知道当别人回答我过的还好、就那样以及差不多的时候都是言不由衷。只是相同的体会让我们不忍心拆穿罢了。明明是一群没有幸福感的孩子偏偏要装的若无其事，为的还不是在别人眼中多些体面。我觉得活成别人眼中的自己是件很难受的事，明明办不到天天优秀却还死命活成那样。即便看不起，但事实就是无法接受别人看到毫无掩饰的自己。就像浓妆美女卸了妆就不大爱上街一样，我们出门时是不是也顺手带上这样一副面具。我越来越喜欢那句认识的人多了就越喜欢什么什么动物那句话。我发誓我讨厌的不是谁先开始变坏，而是谁先开始对谁使坏。其实受伤的往往不是心情，而是渐行渐远的感情。路还那么长，伤了人别太得意其实，早晚是要被伤回来的，花开花谢没有哪一朵是不败的。可以背叛光明，可以拒绝呼吸，可以躲避风雨，可以的永远只是一时放弃，早晚还要将它拾起。人生没有暂停键，因此看起来总是忙的不可开交。我们常常忽略了最平淡的风景正如同我们常常忽略最熟人的心情。好像是没有义务规定哪一个人非要被记起，所以我常常听说有人被遗忘的琐事。凑热闹也许会改变你的不孤单，可那寂寞藏在胸膛里是怎么也改变不了的事实。你也许听说过我想你，但你一定看不到我想时候的样子，诸如此类的牵挂只有在一个人被遗忘的那刻开始才愈演愈烈的偷袭。学说以前我有双清澈的眼睛，现在不见了。但我想在我经历过背叛，受够了遗憾，等尽的希望，看过了生死，读懂了遗忘，习惯了偶然，失去了信仰……这样还清澈如初的话，唯一可以证明的是我一直没有成长。现在我越来越喜欢我的脸，一经常副无所谓的样子。800字 初三 散文
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领悟——读《走路》有感《走路》这首诗讲的一位老人讲出人生的艰难，可是，不管人生有多少艰难险阻，都要在人生的道路上勇敢的迈出下一步，抬起头来走路，走向人生。我觉得，人生就像他说的那样：醉了，醒了还能上路！爱过恨过总该领悟！聚了散了铭心刻骨！一败再败绝不认输！春去秋来总该知道，人生虽然艰难，但是只要坚强，就能在人生的旅途中走下去！每个人的人生都是不一样的，不管人生是好是坏都要坚强的走下去。人生要慢慢领悟，做错了一件小事，就能悟出大道理。200字
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领悟今天，我们学了25课《苏雅的画》这篇课文，文中苏雅父亲的妙主意使我感觉到，不管是学习还是画画只要肯动脑筋，就会取得不一样的成绩。其实我这个人平时也很喜欢画画，学了这篇课文以后，我还真有点儿惭愧。因为我画画的时候要是遇到类似的情况，就肯定会不加思索地再翻一页。这样既浪费本又不懂得节约时间。还会失去思考的权利。我以后一定要向苏雅的父亲学习，在画画的时候多发挥自己的想象力，遇到困难时也想一些巧妙的办法去解决。山西省大同市机车厂二校二年级：郭心悦200字 二年级 日记
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领悟亲近就像雨水滋润玫瑰时的亲近，就像广阔无边的蓝天与白云嬉戏的亲近，就像星星环绕月亮时的无比亲近，你也许不会想到，仙人掌与干燥的沙漠也有一种特殊的亲近！让我们一起领悟亲近。就像百鸟与栖息大树的亲近，就像鱼儿在小溪欢快畅游时的亲近，就像土拨鼠对土地爱的亲近，或许你还不知道，万兽之王狮子对这片大森林也有着情有独钟的亲近呢！让我们一起领悟亲近。人也要学会亲近，让我们抛开手机、电脑，让我们抛去一切生活的烦恼，去与大自然亲近，与爱亲近，让这个世界充满欢乐。亲近这个地球吧！你会发现不一样的奇妙！200字 三年级
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今日领悟的其实，如果一个人没有几个真正朋友是很悲哀的，来到这个世上，连个朋友都没有好的哎，真是......有些朋友也许只是表面上是你最好的朋友，而背地里却背叛着你。甚至是在表面上。若是你真的饿很相信哪个人，你会很伤心，很伤心。平日里对她那么好，而她却这样做。根本就不是朋友！朋友应该是彼此之间没有任何秘密，永远也不会有一堵墙阻碍着彼此；即使为朋友做她不愿做的事，也是心甘情愿的。而且还会说：“这没有什么，谁叫她是我的朋友呢。”200字 初三 书信
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运动会的排练下午，我们小学部的全体同学在学校操场进行运动会的排练。开始先进行一次传球练习，由一（1）班开始，球一个一个往下传，传到一（8）班的最后一位同学，传球就结束了。接着排练时，老师选四位同学喊口号，一位同学举中队旗。我们练原地踏步和向前走，喊我们的口号：“风铃风铃，感恩激情，快乐学习，比赛争赢，耶！”我们练了一个下午，练得很认真，得到了仲老师和王老师的表扬，说我们认真，队伍排得整齐，口号喊得响亮。我们准备好了，希望我们一（3）班在运动会上取得好成绩，就像比赛争赢的口号一样。200字 一年级 记叙文