学校的怪现象
说起学校的怪现象,那还真不少,个个都很典型。以下就是我调查中所谓的“怪现象”。
怪现象之一:学生问题
我们班有一部分学生十分难教、无心向学,满脑子除了玩还是玩根本不把学习当作一回事。老师在上课的时候,总能听到背后传来说话声,有时候老师也会批评他们,但顶多能维持一下子。特别是上自习课的时候,老师不在,他们便更猖狂了,竟然走出教室在互相追逐、仍粉笔、砸纸团……为此,老师都弄得头痛了,又不敢来“硬”的,就只好做他们的思想工作,但也无济于事。我想:那些学生为什么会如此叛逆?难道他们不知道学习的重要性吗?现在社会竞争这么激烈,谁也想靠多读点书去赢人啊!还有,他们对得起自己的父母吗?……
怪现象之二:教师问题
最近学校来了一位可爱的男老师来教我们班的数学。圆圆的脸、圆圆的肚子、圆圆的身材……实在很招人“喜爱”。我们班的学生很快就跟他打成一片,特别是一些女学生。可是,我觉得有时候,那些女学生玩得有点太过头了。你瞧:一位女学生把胳膊揽在那位男老师肩膀上;另一位则大呼那位男老师的名字;还有一位女学生不知怎么的,竟然对男老师“拳打脚踢”。本以为男老师会制止这样的现象,可是,那位老师却跟没事似的,继续跟女同学们勾肩搭背。我想:跟老师关系好,是很好,但是,连最起码的尊重都没有吗?我不禁对这些女生和这位男老师反感起来。
怪现象之三:班级卫生问题
我们班的卫生实在太差,地上到处都是纸屑,更可恶的是,桌子底下竟然黏着很多口香糖,这都是因为学生很不自觉,把手上的纸就随手一仍。在垃圾桶旁,总能看到一堆垃圾,因为桶里的垃圾都装满了,学生们都懒得去倒,所以就丢在垃圾桶旁边了。还有,特别是班主任,不知怎么的,竟然理都不理,只是随口叫几位同学去到扫扫,虽然看上去干净,可是第二天又恢复原样了。所以,班主任索性理都不理,其他老师装作不知道。我想:老师啊老师,你怎么可以这样呢?班级卫生本来就是要负责到底的,为什么你说不理就不理呢?学习环境不好那还怎么学习啊?
以上就是我所说的学校里的怪现象,你们说怪不怪?
恐怖的谣言
今天下午,我一到学校,就听五(1)班的学生说在下午3:48有地震,当时我以为他还在说的是四川的大地震,就没有在意,当成了耳旁风。可是,等我值勤时,才知道同学们议论的地震,是说我们这里将在3:48发生地震。
我和桑婉青站在岗位上,听她说昨天晚上4点多钟发生了3.8级的地震,有很多人跑到体育场去避难,可是3.8级的地震,我在家睡觉怎么没有感觉到呢。我这时心里想:如果我们这里也像汶川那样发生大的地震的话,我们这儿是煤矿平原,地下都被掏煤掏空了,我们都将掉到水里淹死!这时赵文静对我们说:“五(5)班的同学正在写遗书,书包都收拾好了。只要一地震,他们就赶紧跑,还有的同学讲要跳楼呢。”这时,金天玉对我们说:“死就死,老师都不怕,我们也不怕。”我们往教学楼下一看,天哪,到处都是人,都在议论万一地震了该怎么办。这时,大队辅导员来了,他一到学校,就听说这件事了。他告诉我们,这是谣言,不是真的,同学们不用担心。我们听了都松了一口气,把那些学生们劝回了教室。大队辅导员又告诉我们,在北京和上海到处传播谣言的人都被抓了起来。谁要再散布谣言,也会受到处理的。我们都吓得立即闭上了自己的“乌鸦嘴”。
后来,我们检查卫生时,见五(5)班和五(1)班的同学们书包都收拾好了,那个“酷”呀。看来,一些谣言也会让所有的人提心吊胆,有些谣言还关系到自己的性命,希望大家不要再乱造谣言了,还社会一个安定和谐!
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