趣味游戏
“哈哈哈哈……”在五一班的教室里传来了一阵阵爽朗的笑声。原来是易老师带着同学们玩传话游戏呢。
易老师为了让我们更好地写好作文,和我们玩起游戏来,游戏的名字叫做耳语传话。游戏开始了,首先,易老师把我们分成了三个组,给每一组的第一位同学说一句话。我是第一组的第一个。易老师两手捂住嘴,做成喇叭状,轻轻地对我说了一句话。说完后,我口里默默念着这句话,生怕出了什么差错。后面的黄萍一再叮嘱我要记牢,搞得我更加紧张了。易老师对其他几位同学说完后,便让我们准备好:“一、二、三,开始!”我慌慌张张地将话传给黄萍,黄萍听完后,快速地传给了苏淋,她一边嘀咕,一边转过身把她听到的话传给了后面的同学。就这样一传二、二传三……终于,我们这组最先完成了任务,最后的张君茹跑上前来,拿起粉笔就写了起来。我看她写错了,焦急地喊了起来:“错了,哎呀错了”她写的是‘妈妈的妈妈的你的妈妈’。逗得同学们开怀大笑。紧接着,第二组的冯俊博快速地跑上前来,操起粉笔在黑板上写道‘慢儿慢儿慢儿’,惹得同学们一阵狂笑。再转眼看看第三组,他们中途“夭折”了。后来,易老师公布正确答案是‘妈妈赶马,马慢,妈妈骂马’同学们看了,有的一阵叹息,有的寻问着同学,看看说错了没有。易老师则捂着嘴,笑得脸都红了。后来,我们第一组因为写对了两个字而获得了胜利。
第二轮开始了。易老师给每一组的同学悄悄地嘀咕了一阵,只见谢蕊紧皱着眉头,露出一幅十分难为情的样子。易老师嘀咕后便说:“一、二、三,开始!‘只见谢蕊慌忙地转过身,对着李雨薇,小声地说什么“扭牛”什么的。很快,第二组的田野快速跑上前来,同学们也纷纷推开凳子,让出道来。他迅速地在黑板上写了起来,其他同学也纷纷推开凳子,让出道来。他迅速地在黑板上写了起来,其他同学也赶紧写了起来,什么‘拗扭拗扭拗扭扭’,什么‘扭牛扭牛牛牛扭拗拗。’易老师写出了正确答案——‘妞妞牵牛,牛拗,妞妞拗牛。’“哎呀,原来是这样……”
有趣的游戏就在这一阵欢笑声中结束了……
电动车闯红灯
今天下午放学,我坐着妈妈的车高兴地回家。车窗外,玉兰花正在开放,一阵阵香气似乎透过车窗飘进我的鼻腔。路旁的柳树叶子在微风中拂动,一切都显得那么美好。
车子在慢慢前行,我依然沉浸在春天的气息里。十字路口到了,我发现是红灯,妈妈也停住了车。这时,我亲眼看见,一辆电动车在红灯亮着的时候竟然闯过去了,多危险啊!横穿过去的那条马路很宽,就是汽车过去也要好几秒,更别说电动车了。看着那辆飞奔而闯的电动自行车,我吓得捂住了嘴巴,我真怕眼前出现血淋淋的场面。侥幸的是,电动车没有被其他车撞上,就算闯过去了。这一幕,也吓坏了妈妈,她警告我说:“看,多可怕,如果被撞上,后果不堪设想。儿子,一定记着,要遵守交通规则。”我连连点头,并回答:“这人简直用他的生命开玩笑!”
姜老师在课堂曾经对我们说过,如果闯红灯被别人拍到,还要被发到网上,陕西电视台还会通过网络再转载到电视上播放,那多丢人啊!
今天这可怕的一幕,让我明白了,我们要遵守交通规则,不仅不丢面子,更重要的是对自己生命的尊重和珍惜。
四年级:尐龍
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趣味游戏下午的品德课上,老师一进门就说:“我们来进行一场趣味游戏。”“耶!”教室里传来一阵。品德课这么变成做游戏了?老师的葫芦里到底卖的什么药?正当我疑惑不解时,老师说要选八名选手,我立刻把疑惑抛到九霄云外去了,我把手举的高高的。老师选了四名女生和四名男生PK.比赛开始了,第一轮是说反话。首先上场的吴雯斐,她明显很紧张。老师问她:“今天阳光明媚,对吗?”吴雯斐脱口而出:“是。”又说:“不是。”“确认你的答案。”老师说道。原本通红的脸更红了,两手捂在一起,着急地望着观众席。在老师的催促下,她不信地答道:“不对。”“答对了,扣一分。”吴雯斐的嘴巴张成了O字形,足足塞得下一个鸡蛋,男生们立刻欢呼起来。最搞笑的是玉、於梦婷的问题:你是男生还是女生?题一出完,教室里就像炸开了锅似的。有的同学一笑一边捂着肚子,有的边笑边拍打桌子,还有的开始起哄“男生,男生。”这可真为难了於梦婷了,如果说女生,那就答错了,如果说男生,会被同学笑话。足足有半分钟了,於梦婷才小声说:“男生。”教室里再次传来欢笑声。在男生的欢呼声中,第二轮脑筋急转弯也结束了。男生选手喜滋滋地拿了奖品,女生一副不开心的表情,现在知道书到用时方恨少了吧!400字 四年级 记叙文
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趣味游戏下课铃响了,只听见老师说了声“下课”,我和晓东、瑞文、叶若凡四个人象兔子一样蹿到学校操场上,在场地上举行“背人”趣味小游戏。“背人”趣味小游戏,就是。一个人背另外一个人,组成一组,然后互相撞来撞去,哪一组背上的人先掉下来,那么这一组就输,这是一个力量和技巧相结合的游戏,我们都很喜欢。游戏开始了,我和叶若凡一组,晓东、瑞文组成一组,我们展开了比赛,我们一起喊“开始”,我们发挥各自的身体优势,我身材比叶若凡瘦小,所以我比较灵活,我飞快地跃到叶若凡的背上抱紧,迅速投入游戏的准备中,可是晓东、瑞文组合由于两个人身材比较胖,行动迟钝,晓东吃力地爬到瑞文背上,叶若凡背着我迅速向对方出击,瑞文反应还算快,机灵一闪,躲过了,然后向我们发起了反击,我在叶若凡的背上大声喊“若凡、快,向左边躲闪”,我们躲过了对方的攻击,我们根据自己的特点决定先和对方消耗体力,等对方体力不支是发动攻击,取得最后胜利,于是我们双方你来我往,进行进攻、躲闪、的攻守战。几次来回,瑞文背着胖嘟嘟的晓东,开始气喘嘘嘘,豆大的汗珠顺着额头留下,晓东看起来也好像快滑下来的样子,于是,我们揪准时机,以为胜券在握,叶若凡忘呼所以,向瑞文撞去,没想到他们有一股不服输的精神,在体力不支情况下,咬紧牙根,躲开了我们的攻击,并趁叶若凡刚闪过的瞬间,从背后向我们攻击,我们太大意了,两个人一起跌倒在草坪上。晓东、瑞文气喘嘘嘘,满头大汗,高兴地拍手大叫“我们胜利了、胜利了!”通过这出小游戏,我意识到团结和坚强的意志是多么的重要,它是胜利的保证,只要团结一心,心往一处使,有不弃馁的意志,胜利总是属于意志坚强者。600字 四年级 日记
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拓展趣味游戏,团建游戏,拓展游戏.组建团队1.最棒的团队洗衣舞卖菜进化论自我介绍2.组建团队浪花一朵朵.春天到百花开驿站传递3.我真的很不错天气预报16步舞众志成城2.珠行千里4.串名字游戏复习舞蹈.电波的速度集体造句5.造反运动社会摇青蛙跳水缩小包围圈6.团队节奏刚好遇见你呼啦圈花开花落7.7.激情节拍、盲人方阵、扑克牌排序叠报纸卡通跳1.众志成城1.猎人追兔子跑2.不倒丛林水到渠成鼓动人心无敌风火轮青蛙跳水形式:6人以上时间:15分钟材料:无适用对象:所有学员操作程序:1、全体围坐成圈。2.、由主持人开始说:「一只青蛙」,第二人:「一张嘴」,第三人:「两只眼睛」,第四人:「四条腿」,第五人:「扑通!」第六人:「跳下水」。3、继续下个人开始:「两只青蛙」,第二人:「两张嘴」,第三人:「四只眼睛」,第四人:「八条腿」,第五人:「扑通!扑通!」第六人:「跳下水」....。4、请出错的人给大家表演个节目。串名字游戏形式:10人一组时间:10分钟左右材料:无场地:无限制活动目的:活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解。操作程序:1、小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名。2、第二名学员轮流介绍,但是要说:我是xx旁边的xx。3、第三名学员说:我是xx旁边的xx的旁边的xx,依次下去……4、最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。花开花落形式:20人以上时间:15分钟材料:无适用对象:所有学员解说词:现在请所有队员以我为中心男女间隔开来,手拉手围成一个大圈,现在大家双手从左右伙伴的后面,去拉两边与自己间隔一个的伙伴的手,记住手连接的方式为老虎扣的方式,像我这样(做示范),后面下面的双脚左右分合靠紧两边伙伴的脚。接下来,当我说到春去的时候,大家一起向左偏,说秋来时,一起向右偏,说花开时,一起向后仰集体作盛开状,花落时,一起向前弯腰,最后说到结果时,全体一起蹲下。好我们来试一下。大家做的很好,接下来我们正式开始,大家一起跟着我说,并做相应的动作,我的节奏会有变化,希望大家能跟上。。。现在大家觉得还有什么地方我们没有运动到,还有我们的噪门。现在大家都朝一个方向,我说深呼吸时大家深吸一口气,我说开时时,大家就一起“啊。。。”我们看谁的噪门够响,坚持的时间够长。操作程序:1、全体队员手拉手,男女间隔开围成一个大圈。2、解说词完毕后,全体队员作好相应动作。3、试验一次,然后正式开始。4、集体喊一噪子,提一下士气。5、当大家身体充分活动开后结束。(五)机遇与挑战形式:20人以上时间:15分钟材料:无适用对象:所有学员解说词:接下来我们做的游戏叫“机遇与挑战”,我们都知道我们人生当中都会遇到很多的机遇,对待机遇我们应当“抓住它”,我们的人生当中还会遇到很多危机挑战,对待这些我们要尽量的去“规避它”,接下来请大家左手成掌放在自己身体的左前方,右手母指指尖顶住自己前面的右边伙伴的手心。当我说游戏开始后,如果大家听到喝水的“水”字时,也就意味着机遇来了,我们的左手要去抓住我们掌心下面的手指,同时也意味着挑战来了,我们的右手要尽力的从右边的手掌中逃脱,这样一抓一逃,免费扭腰。好我们先来试验一下,大家把手按刚才说的放好,“今天我们早上起的很早,风尘仆仆的来到这里,我们非常的口喝特别的想喝‘茶’”。好现在游戏开始“从前有座山,山里面有一个老和尚和一个小和尚,一天老和尚对小和尚说:“徒儿啊,你看最近我们庙里香火不太好,你看我们缸里都没有‘米’了,你去到后山上砍些柴到山下去换点米吧!于是小和尚就拿起砍刀到后山上砍了一担柴,来到了山下的镇上换了米,回来的路上突然天空乌云密布,下起了大‘雨’,小和尚被淋的浑身湿透,雨停了,小和尚脱下衣服,用力的去拧,拧呀拧,拧呀拧,拧出了很多的‘沙子’,然后穿上衣服继续赶路,终于回到了庙里,老和尚见小和尚浑身湿透,满脸是汗,连忙让小和尚坐下来,‘徒儿呀!辛苦了,快坐下喝碗‘水’吧!(三)春天到百花开形式:20人以上时间:15分钟材料:无适用对象:所有学员解说词:现在请所有队员以我为中心男女间隔开来,手拉手围成一个大圈,接下来的活动里,我们的所以女队员都扮演的为一朵红花,男队员呢,为一片绿叶。我会说“春天到,百花开”,你们就一起问“怎么开?”这时我会说相应的几朵红花几片绿叶,听到后相应的几个男队员工女队员在一起就可以了,如果不够或孤立的队员即为出局。操作程序:1、全体队员手拉手,男女间隔开围成一个大圈2、解说词完毕后,全体向右转,跑动起来。3、春天到,百花开、怎么开、X朵红花X片绿叶。4、出局队员做好标识,等出局人数够多时停止游戏。15、集体造句游戏方法:将学生分成若干小组,每一小组第一位学生准备好一支笔和一张空白纸,游戏开始向每小组第一位学生随意在纸上写一个字,然后将笔和纸传给第二人,第二人按要求写完一个字后交给第三位学生……直到组成一个句子。游戏要求:如果到排尾句子没有结束则排尾的学生将句子写完整,写完后将所造的句子高举起来,最后以句子通顺,先举起造好句子的小组为胜。惩罚方法:1卡通跳。分为男式和女式,相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢,小腿要分开,就像漫画中的姿势。不同在于:男式的向上跳起时左右脚前后分开,双手自然前后摆,同时嘴里要发出“呦吼”的声音;女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开,双手食指和中指在胸前做“V"的姿势,同时嘴里要发出”耶”的声音。2屁股写字。顾名思义,就是用屁股写字。双手放在腰上,然后扭动臀部,就像用手在空中比划一样把字写出来,一边扭,一边要把写的笔画说出来三、缩小包围圈时间:5分钟,人数:不限概述:这是一个不可能完成的任务,但是它会给游戏者带来无尽欢笑。目的:使小组充满活力。创造融洽的气氛,为后续培训活动的开展奠定良好基础。让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。步骤:1.让队员们紧密地围成一圈,包括你自己。2.让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。3.告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步,同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。4.等大家都搞清楚了游戏要求之后,让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬。现在开始迈第二步。第二步迈完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了,因为,目前的处境已经使大家忍俊不禁了。6.迈第三步,其结果可能是圆圈断开,很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务,但是这项活动会使大家开怀大笑,烦恼尽消。安全:在迈第三步的时候尤其要注意,不要让有些队员摔得过十五、趣味游戏---电波的速度时间:10分钟人数:不限,越多越好。道具:秒表。概述:这个一个快速而且简单的小游戏。它可以使整个小组协同工作,并给他们带来欢笑。目的:1.增强小组凝聚力。2.激励小组挑战自我、超越自我。准备:步骤:1.让所有队员手拉手站成一圈。2.随意在圈中选出一个人,让他用自己的左手捏一下相邻同伴的右手。问第二个人是否感受到了队友传递过来的捏手信号,这里我们把它称为“电波”。告诉大家收到“电波”后要迅速把电波传递给下一个队友,也就是要快速地捏一下下一位队友的手。这样一直继续下去,直到“电波”返回起点。3.告诉大家你将用秒表记录“电波”跑一圈所需要的时间。然后大喊:“游戏开始!”,并开始计时。4.告诉大家“电波”传递一圈所用的时间,鼓励一下大家,然后让大家重新再做一次电波传递,希望这次传递能更快一些。5.让队员们重复做几次电波传递,记录下每次传递所用的时间。6.等大家都熟练起来之后,变更“电波”的传递方向,使电波由原来的沿顺时针方向传递变为沿逆时针方向传递。7.“电波”沿着新方向被传递几次之后,再一次让队员们逆转“电波”的方向,同时让队员们闭上眼睛或是背向圆心站立。8.在游戏快要结束的时候,为了使游戏更加有趣,悄悄告诉第一个人同时向两个方向传递“电波”,而且不要声张,看看这样会带来什么有趣的效果。讨论问题示例:·为什么“电波”传递方向突然改变后,“电波”传递速度会变慢?·为什么闭上眼睛后,“电波”传递速度会变慢?·在“电波”沿两个方向同时传递的情况下。“电波源”对面的队员们感受如何?二十五:桃花几朵开适宜15人以上;学员一起问:桃花几朵开?老师决定说的数字,如果是3朵开;学员要一一手拉手。不能去拉已经拉过手的学员,在老师说出下一个数字之前大家不能松手,不能动,没有拉上手的同学要表演节目。二十七、团队节奏形式:全体参加时间:10分钟道具:纸牌场地:室内目的:感受团队协作的气氛程序:1.把大家随机分成若干组,比如1。2月出生的人为A组,3。4月出生的人为B组等。2.让每个组用不同的方式发出声音,如A组鼓掌,B组跺脚,C组发出哈哈的声音等。3.事先准备些牌子,上面写好各组组名。正式表演开始,你举起哪个组的牌子,哪个组就发出相应的声音。团队的交响乐开始神奇般地展现了。注意:A.每组规定各自的节奏。B.正式开始前一定要分组反复演练,否则会全场噪音一片,你会失去威信,下面的人也会失去兴趣。C.同时可以举好几块牌子,有变化。(可找人来帮忙)D.事先强调要聆听,不要只顾自己,这很重要。E.中途找些学员来担任你的角色指挥。F.有许多理念可分享,如团队精神、个人与团队、分工协作、领导力等。二十八、三个和尚(捉蜻蜓)形式:全体参与时间:5分钟道具:无场地:不限程序:1.全体学员围成一圈。2.每个学员伸出右手食指,向上顶着右边学员的左手掌心,而他左边的学员同样伸出右手食指。向上顶着他的左手掌心,以此类推。3.培训师讲一些话。当提到指定词语时,学员右边食指尽量逃脱不要被旁边人的手掌抓住,而左手则尽量去抓住旁人的手指。注意:1.试着将你的注意力同时期分配在聆听、动作反应上。2.你是否在用你自己认为的命令在行动?3.此游戏可以起到很好的调节课堂气氛的作用。三十一、游戏《扑克牌排序》程序:1.各个小组围成圆圈坐好。2.各小组助教下组给每一个人发一个眼罩,邀请学员带在额头上。(不要蒙住眼睛)3.在每人眼罩上插上一张扑克牌。(牌面朝外,不得让学员本人看到牌的图案和数字)4.所有的人不许说话。5.分成不同花色,按照数字大小从小到大排成四排。6.需要多长时间?7.计时。8.游戏结束,所有学员坐下。讨论:1.预计时间和实际时间的差距,看到了自己的什么?2.刚才每个人在游戏中的表现是什么?3.这样的行为在你的生活中是否也如此?4.他对你去实现你想要的目标有何价值?5.你的下一步是什么?接下去你要如何参与?总结:只有当我们每个人愿意站出来承担责任的时候才会让事情做的更好。每个人身上都有盲点,其实只有别人才能更清楚地看到自己的盲点。1200字以上 叙事
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趣味十足的拼接游戏今天,我和几个小朋友一起在楼下玩一个趣味十足的新游戏——拼接游戏。这个游戏是小安子发明的,非常搞笑,能让你笑破肚皮。首先,我们准备好三十张空白卡片,再将这三十张卡片平均分成三组。然后开始在卡片上写字:在第一组卡片上,写一个地方,任何地方都可以,写得越稀奇古怪越好;在第二组卡片上,写一件事情,同样,也是什么事情都可以,越异想天开越好;最后一组是表情卡,要在上面写一些描写动作或表情的四字成语。玩的时候,每个人从三组卡片中,各抽一张,然后以“我”为主语,将三张卡片上的内容拼接并大声念出来,同时再配上和卡片内容相关的表情或动作。刚开始,大家还不太熟悉,到后来越玩越有意思,笑声此起彼伏,大家都停不下来了。刘一飞第一个抽卡。他抽到的前两张卡写的是:在南极,对着垃圾桶说,你是我的家人。表情卡是:嬉皮笑脸。所以合起来就是:“刘一飞在南极,对着垃圾桶嬉皮笑脸地说,你是我的家人。”哈哈哈,大家听完顿时哄堂大笑。第二个是李义文,他抽到的是:“在沙漠里,坐在外星人旁边失声痛哭地啃着烧鸡、喝着啤酒。”真不知足呀,吃着香的、喝着辣的,还哭哭啼啼的!哈哈哈!接着刘新宇读出了自己抽的卡片:“我在幼儿园,和狮子、老虎在一起,争先恐后地刷牙洗脸,做早操。”哇,真是“胆大包天”啊,竟然敢和狮子、老虎一起洗脸刷牙,小心被它们塞了牙缝哟!展兴瑞一边读,一边大笑不止:“我在墙角声嘶力竭地大喊,我的病有救了,哈哈哈哈!”。你这副样子,别人还以为你真的有精神病呢!快去治治吧!轮到我了,我抽到的卡片上写道:“我被警察叔叔抱着,手舞足蹈地在马路上追赶坏人。”咦?难道是我被坏人绑架了,警察叔叔把我救回来后,一边抱着我,一边仍锲而不舍地追赶坏人吗?哈哈哈哈!最后小安子做出一副猴子的样子,念出了自己的卡片:“我趴在月亮上抓耳挠腮地说,明天我就去投案自首。”哈哈,你确实该进公安局自首,因为这个游戏是你想出来的,要是把人笑出毛病来你得负全部责任啊!我们规定玩的时候,每个人做动作都必须形象生动,如果做得不到位,大家不满意,他就得重新再来一遍。因此大家都非常卖力,表演时滑稽极了,不过正因为这样,大家也觉得更好玩儿了。不光是我们小孩儿玩得高兴,楼下的许多大人看到我们玩的游戏后,也都笑得前仰后合。我真佩服小安子同学,脑瓜子实在太聪明了,居然能想出这么滑稽可笑的游戏来。另外,我想,如果以后我们再玩这个游戏时,在文字里加上些英语单词、历史故事、课文内容等素材,让大家在笑声中增长知识,那就更完美啦!版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。1000字 五年级 叙事
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趣味我家后面有一个很大的园,人们都叫它趣味园。现在它可能已经不存在了,但那时它却是我们大家的乐园。不必说柔软的小草,雪白的白云,温暖的日光,弯弯的小河,也不必说自由自在的鱼儿,欢蹦乱跳的虾儿,飞来飞去的鸟儿,在树上长吟的蝉儿,但是那河面行舟,就使人心旷神怡了。船长挥着桨伐,小朋友们唱着歌,哼着小曲,有时还做做游戏,把手伸进水里和鱼儿打打招呼,还不仅仅是这样呢,还有很多很多。不过,在上面做做游戏还是很不错的,尤其是玩水中捞舟人。不过常常都是有惊无险,仅多就是,溅你一身水滴罢了。这是水中,那岸上就更有趣了。我们可以在假山上玩,可以躺在草上,看那雪白的白云,看那正在自由飞翔的小鸟。也可以去长草的地方捉蟋蟀,但长草的地方是不大去的,因为相传说,在那里有三角蛇和青昆蛇。听别人说青昆蛇身上是青色的,又细又长,只要被它看见的人必死无疑,至于三角蛇我还不知道。不过,人们还说,森林里一种白色的蛇可以防青昆蛇,我是多么想得到呀,但直到现在我还没有找到,至于那两种蛇,也还未曾见过。在趣味园还能经历很多很多,不但有趣,而且还能使人放松,因此又叫做轻松园。回想此事,还真觉得有些惋惜,也许我还会再寻找到另一个趣味园。500字 初三 叙事
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语文趣味游戏—成语接龙今天,在作文课上老师带我们做一个语文趣味游戏——成语接龙。老师一宣布,我们都兴奋起来了。有同学说:“好棒!”还有同学说:“真好!”我也摩拳擦掌。陆老师先发给我们一张答题试卷,然后宣布游戏规则:我们这些参赛选手要在规定的时间内在括号里填上词语,前后接龙,组成新的成语,谁填的数量多,正确率高,便可获得“智慧先生”、“聪明女士”的称号,还要颁发奖品。老师说:“我现在给每人发一张卷子,希望同学们认真答卷。”接着老师给我们举了一个例子:“狼子”后面就填“野心”,“生机”前面就填“勃勃”这就组成了“野心勃勃”一个新的成语,两个成语就变成了三个成语。我一看卷子,上面有一个开心提示:这是一个填省、市名称组成语的题,前边是重于泰(),后边是()山再起,前边的括号应填“山”,后边的括号应填“东”,“山东”,耶!对了!我再战告捷,不敢松懈,又继续往下看。“济南”、“海南”、“天津”、“长春”、“贵阳”……我越战越勇,心里不免有些得意。成语里的知识可真不少,咦!这个是什么,南腔北调,什么“南”能组成一个省市?我苦思冥想,哦——是“河南”吧!“口若悬河”对呀。开始公布正确答案了。老师让我们每人说说成语的意思、地名的特点。譬如说到西安,答对的同学就介绍是陕西的省会,著名的秦兵马俑所在地。说到珠海,老师就介绍它是改革开放后第一批经济特区,与深圳齐名,经济高速发展,是邓小平政策的直接受益城市。说到天津了,同学赶快抢答——“直辖市”。大家都不甘示弱,纷纷发言抢答,显示自己的博才多学。会场气氛真热烈。接着我们又互相批改,我和张雅凝一起批改,我错了5个。老师开始颁奖了,给了“聪明女士”和“智慧先生”一人一块橡皮。虽然我没得奖,但我尽力了。我要好好学习,成为聪明女士。我真想再做一次这样的游戏。600字 五年级 叙事
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趣味识字错别字安徽省马鞍山市和县乌江镇中心小学二(3)班 孙默然今天发考卷了,我得了九十八分,可我一点也不高兴,因为“旋”这个字我又错了。以前就错过很多遍了,听写错,抄写也错,碰到这个字我就是错。我真的很郁闷,这个字有这么难吗?为什么总是会错。我就不信了,我把这个字抄十遍,看下次还会不会错?旋、旋、旋、旋、旋、旋、旋、旋、旋、旋。指导老师 : 王帮玉联系电话: 18156522621邮编: 238251邮箱:yczl050624@汉字里的“双胞胎”安徽省马鞍山市和县乌江镇中心小学二(3)班 柴少杰昨天晚上,我躺在床上看《鹿鼎记》,上面有个人名字叫做“鳌拜”,我以为是“鳖拜”,就奇怪地问妈妈:“鳖拜是不是最厉害的呀?”妈妈一边大笑一边告诉我:“那是‘鳌’不是‘鳖’,不信你瞧瞧。”我睁大眼睛仔细地看,果然不一样!我兴奋地说:“真的耶,它们俩偏旁一样,上面可不一样。”看看,汉字里的双胞胎有很多。大家要仔细区分,可不要像我一样粗心大意哦。评:能把写作和学字结合起来,看来生活处处皆学问。指导老师 : 王帮玉联系电话: 18156522621邮编: 238251邮箱:yczl050624@快乐记汉字安徽省马鞍山市和县乌江镇中心小学二(3)班 孙默然今天晚上,我在复习的时候,把“躲躲藏藏”的“躲”写成了“朵”。妈妈说:“捉迷藏不是把身体藏起来吗?光把耳朵藏起来有什么用?身体都被你丢了,还怎么藏?”经过妈妈这样一说,我想:下次这个“躲”字不会再错了!指导老师 : 王帮玉联系电话: 18156522621邮编: 238251邮箱:yczl050624@趣味识字700字 二年级
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趣味作文大家好,我是一只猫,我专门帮人类抓老鼠。当然,猫粮就是女主人给的奖励啦!哦,我忘了自我介绍了。你们好,我的名字叫做肥仔。我是公猫。我的体型很肥,所以我特别想减肥。但是,每一次我正在锻炼身体时,女主人就拿来了一大碗好吃的零食(可以说是晚饭)塞给我吃,而且我就忍不住的想吃,所以我很肥。我的毛发是黄白色的。女主人的一些朋友总是说我是异国短毛猫,其实不是啦。我只有百分之三十异国短毛猫的血统还有百分之七十的家养猫。最神奇的是我的眼睛,在阳光下,眼睛眯成了一条缝,在夜里,发出绿绿的光,因此,老鼠的蛛丝马迹都难逃我的法眼。我的脚趾尖尖的,里面有一层厚厚的肉垫,走起来静悄悄的,宛如来无影,去无踪的隐身人。尾巴可以保持身体的平衡。即使我从高楼跳下去,也毫发无损,难怪主人们都说我有九条命。我的性格冲动(激动),每次女主人回来,我就向火箭似的冲到女主人脚下,用我软绵绵的小肉垫摸摸女主人的脚,表示欢迎回家!我很喜欢女主人每次都用那个假老鼠逗我玩。我每次都能抓到那只老鼠,要不要我告诉你我的密技啊?我就叫你两段。第一段:蹲,小跳,蹲,小跳。很多人一定会以为这是在跳舞,跳舞就是我的密技啦!第二段:动动屁股,看准时机,准备起跳。呐,这就是我能交给你的两个绝招。我的性格总是让你们猜不透:只要女主人哄哄我就会下来,我生气时,只要女主人摸摸我的背:摸摸我的尾巴;摸摸我的四肢;摸摸我的头我就会马上扑到她怀里,因为她的怀中很温暖;很温馨;很舒服;很有妈妈的味道……我的睡相和其他的猫一样,四肢紧紧地缩成一团,好像一个蓬松松的球。眼睛眯成了一条黑线。不过我爱打呼噜,而且打的非常响.嘻嘻,经常让女主人睡不好.嘻嘻.这就是我的自述.请你们永远的记住,我叫肥仔!我和主人的关系是那么的和谐。我爱和人类交朋友。700字 五年级
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寒假趣味转眼见,又放学了!真想念与同学在一起的快乐时光。但是,天下没有不散的宴席。面对已经来到的寒假,我的心中充满了自信,激情四溢。在这个崭新的寒假,我为自己拟定了一份读书与玩乐的计划,并且即将实行。首先我应该每天做适当的寒假作业,每天复习以前所学过的课文,在空余时间可以去看看电视,但不能看太长时间,那样会对眼睛不好。在睡觉前可以看有益的书籍,如果我真的这样做好了,我相信我的寒假生活一定过得很充实,那这计划也将成为我的完美杰作!伴随着读书生活的寒假在不停地旋转着,转到了除夕。要说起过年那学问可大着呢!除夕是我们国家最隆重,最热闹的传统节日。“除夕”又叫“年”。那你知道“年”的来历吗?传说,古时候有一种叫“年”的怪兽样子十分可怕,又伤害人。有一年,乡亲们正忙着收拾东西准备逃走。这时来了一位白胡子老头儿,他来到了东村的老婆婆家,好心的老婆婆拿了些食物给他并劝他一起逃到深山中去,可是老头儿说:“我不怕年”。当“年”来到老婆婆家时,发现门板上贴着红纸,屋里亮着灯,只听院子里劈劈啪啪的响声。吓得“年”逃跑了。第二天,乡亲们回来发现村子里安然无恙,就问老头儿施了什么法把“年”赶跑了。老头儿就告诉了乡亲们只要贴红纸,穿红衣服,放鞭炮这样就能赶走“年”。从此每年家家户户都按照这种方法过年。在今年这个除夕我过得可开心了。虽然在过年之前要不辞辛苦地打扫,让家里变得耳目一新。我最喜欢穿新衣服去外婆家拜年,外婆就请我们吃年夜饭又叫团圆饭,吃完饭后又到柴房里烤火全身暖乎乎的。紧接着我们玩猜谜语,成语接龙的游戏不管是大人还是小孩热闹极了!最后就是大人们发压岁钱,接过钱后个个脸上充满着笑容。这就是我的寒假趣事,很充实吧!朋友你是否愿意与我分享你的寒假趣事吗?700字 初二
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趣味运动会4月29日早晨,在演礼薰衣草庄园门口,迎来了一群快乐的“小精灵”,这就是我们——实验小学五(8)班的同学们。在这里,我们将举行一次趣味运动会。首先是“庄主”热烈欢迎我们的到来、接下来是裁判宣布游戏项目和比赛规则,游戏共分为滚铁环、滚轮胎、八人九足、拔河、迷宫夺旗、挤气球等项目,经过十多分钟的分组准备,运动会正式开始了!首先我们进行的滚铁环,看同学们一个个猫着腰,手握“指挥杆”焦急的等待裁判员的哨声,看赵许诺技术多高,指挥着圆圆的铁环在障碍物间穿梭,看李咏仪的翻了…同学们张口大声的喊“快,快”,我们玩的可嗨了!我最喜欢的活动是“双人挤气球”,这项运动十分有趣,需要双人的默契配合才行,我和我的搭档使出了洪荒之力来挤破气球,可气球却像个顽皮的小孩子,左扭扭、右扭扭,一会向上蹦、一会向下蹲,令我们哭笑不得,再瞧瞧其他队员,个个都涨红了脸,可却依然挤不破,要不是最后家长看我们可怜,来帮助我们,我们可能就卡在这一回合了。而最让我感到自豪的是“迷宫夺旗”活动。为何这样说呢?请听我慢慢道来。迷宫夺旗每个队只选两名队员参赛,第一名队员手持黄旗进入迷宫中心亭子换下红旗,走出迷宫,将红旗交到第二名队员手中,第二名队员手持红旗进入迷宫中心亭子换下黄旗,走出迷宫,用时最短的队获胜。开始“迷宫夺旗”了,上一队的表现那是给了我满满的信心,我都快膨胀了。轮到我了,我像个身经百战的将军,斗志昂扬地登上了战场,我可不像其他同学“心急火燎”的。我沉着冷静,将黄旗当作我的导盲棍,横拿着,到分叉处的时候,两米之外的我就能感觉到遇到了障碍物,然后仔细分析,确定路线,就这样,最终我以三分钟的优秀成绩夺得红旗胜利归来,听到旁边许多大人在夸我镇定自若、临危不乱,我可谓十分自豪。夕阳西下,我们依依不舍地暂别了薰衣草庄。700字 五年级
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趣味运动会4月27日下午,我校举办了丰富多彩、别开生面的夏季运动会,此次运动会的全名是:“奔向青奥”趣味运动会。 当听到老师说这个消息的时候,我们不由自主地欢呼雀跃起来,打破了寂静的教室。这一天,烈日当空,骄阳似火,可同学们却表现出比炙热的阳光还要洋溢的激情,他们那飒爽英姿,那拼搏的身影,那为班级夺得荣誉的决心,人人历历在目!习字课期间,同学们兴高采烈,蹦蹦跳跳地来到了操场。这次运动会的比赛项目有:一年级组:快乐传递——胯下传球;二年级组:欢乐连连跳——快快跳起;三年级组:球类小明星——抢球接力;四年级组:奥运五环——套圈接力;五年级组:乒乓健将——托球接力;六年级组:齐心协力,奔青奥。第二个上场的是二年级的小朋友们,他们年龄虽小,却个个朝气蓬勃,快快跳起都玩得很棒呢!我非常喜欢这个项目,因为它很有趣!只见二年级的小朋友身轻如燕,仿佛在呐喊:“我跳!我跳!我再跳!” 我们五年级是第四个上场的,终于轮到我们班的同学们大显身手了!只见两班同学们蓄势待发,神态严峻,仿佛是将应对一场生死拼搏!“开始!”只听裁判一声令下,只见我们班平时不爱说话的梁振芸,此时却像变了一个人似的,拿出了超常的水平,步子迈大,毫不迟疑,紧闭双唇,像只飞奔的老虎。再加上后面一些人的努力,我们班暂时领先,“加油”声猛然响起,不只是受了惊吓还是怎么的,这使得陈晨芸突然放慢了步子,腿小小的叉开,一颠一簸地跑着,最后却突然加速,使得球落到了地上,队员们顿时乱了阵脚,慌慌张张地捡起了球,使得两班又追成了平局,还好后面的马啸争气,虽然学习成绩差,但是,现在,他却放开了步子跑,是我们又一次领先于五(1)班。最后一个人是董少华,他那高超的稳定性和惊人的奔跑速度,再加上其他队员的努力,在这喜怒哀乐交集的运动会场上,一举夺得了胜利!场下的同学们欢呼雀跃,笑成了一锅粥。 除此之外,我还非常喜欢三年级那颇有难度的抢球接力;我还非常欣赏六年级那独具特色的三人两足。 让我们喊出本次比赛的口号:齐心协力,奔向青奥!700字 六年级 叙事
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