生活中的闪光点
尊老爱幼是品德上的闪光点,性格善良是人性中的闪光点,成绩优秀是学习上的闪光点,感恩是行动上的闪光点,忍让是生活中最为独特的闪光点。生活中的闪光点数不胜数!
尊老爱幼是中华五千年的传统美德。不必说为老人买早餐,不必说替儿童找家长,单是为老人,儿童让个座就是助人为乐。记得伟大的思想家——孟子曾经说过这样的话:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”意思是说:尊敬我的长辈一直延伸到尊敬别的老人,爱护自己的孩子去爱护别人的孩子。难到这不是生活中的闪光点吗?
性格善良的人才会受到别人的敬仰。善良的类形有很多,比如:遇到一些可怜人就给予一点钱给他。有人说或许爱心就是善良的一种,也许是的。因为只有太善良了才会有爱心。善良是生活中最温柔的闪光点。
成绩优秀在学习生活中细心与否的鉴证。成绩的好、坏在班级里是最热门的话题,成绩如股票一般起伏不定。成绩优秀就会被老师认为好学生,并会有老师的赞扬,然而这赞样的话又如明星一般闪闪发光。可以说成绩优秀是在学校里最为激烈的闪光点。
每一个人都应该学会感恩。我们要感恩母亲将我们抚养成人,感恩父亲教我们如何做人,感恩医生将我们的病一一治好,感恩老师精心栽培我们这些娇嫩的“花朵”,感恩祖国为我们创造的一切!
忍让是什么?忍让是只有一颗宽容心付出的一切就叫忍让。在我们美好的生活中有许多忍让的人,正是因为他们有一颗纯洁、宽容的心,所以他们并不后悔他们的宽容。我们都应该学会忍让,忍让所有的一切,让社会和谐,这是一种多么特殊的闪光点啊!
生活中的闪光点像天空中的小星星一样,数也数不完。多一份爱,就多了一份闪光点。
难忘的日子
时间如流水,不断的流逝而我也在不断的忘却,那些记忆变得越来越模糊,再也记不起来它本来的样子。六年级刚刚进入下一册的一段日子是连接我两种截然不同的生活的纽带,那是我生命中的第一个轮回,我的本命年。我已将习惯了寒假里懒散的姿态,如今又要投入到忙碌紧张张的学习中自然有些不情愿的。我并不喜欢学校,景观我很喜欢和同学相处的时光。这或许是一种病,我被一种叫做“懒惰”的病魔缠住了。当我意识到这一点时,我的心里充满了恐慌,整个寒假离我惴惴不安。
你曾经被人质疑过吗?或许有。但你们的情况比起我来好了太多,我并不是在被别人质疑,我是在质疑自己。我每次都下定决心,但决心依旧没什么用,每次我都会动摇。我知道这是我的决心不够,但是我没有办法去改变这个状况。我该怎么办?这是我心中的谜团,没有人能理解我心中的挣扎,这个谜团被我努力遗忘,但它却像生了根一样在我脑海里挥之不去。
接下来的一周,我上课时时发呆,神游,我能听到老师在说什么,可我就是无法集中注意力。我十分懊恼,回到家中更沉默了。以前,我心情沉闷时会画画或写短文。今天写了撕,撕了写。妈妈察觉到我的异常,他开始努力是我开心。每天都可以玩会电脑,出去转转放松放松。可我依旧闷闷不乐。
但很快我解开了心结,是我的书帮助了我;许多少女都会很内向,很自卑,但每个少女都会经过一个由茧化蝶的过程,想喝了柠檬水后又涩又甜那是青春期的一个必然历程。每个超女都会有小缺点,也会有自己的小骄傲;会经历烦恼,也会经历快乐。所以,请勇敢的向前冲。遇到什么困难也不要退缩,风雨后的彩虹总是格外灿烂。由泪水浇灌的花朵更加楚楚动人。
那一天是一个难忘的日子。
六年级:王睿同
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发现闪光点还得从这样一个故事说起:很久以前,有两块石头被深埋在地下,不知过了多久,时间在一点点地逝去,尤如溪水枯竭一般,渐渐失去活力。这两块石头就这样被与世隔绝起来。有一天,只见周围摇晃起来,石头甲(暂称石头甲)对石头乙(暂称石头乙)说道:“是什么东西?”“不知道,不过也没什么吧,反正我们一直也得呆在这儿。”“也许,也许我们能出去……”巨大的轰鸣声打断了它们之间的谈话,一束强光射入,两块石头立即被剌激得睁不开眼,石头甲微闭双眼扭过头对石头乙说:“这是阳光,我记得这熟悉的热量。”话音中听得出他的兴奋。石头乙听了也兴奋地抖动起来。就在这时,一中年男子走了过来,他戴一顶蓝色帽子,厚厚的衣服上满是泥土,一脸地沮丧,嘴里还抱怨着,说什么淘金……说着还向两块石头的方向走了过去,拍拍衣服上的灰尘,坐在了石头乙上,他当即被磕得生疼,惊叫着跳起来,还一边咒骂着,当他转过身来想看看到底是什么鬼东西,他突然呆住了,吞了吞口水,擦了擦眼,直勾勾地盯着一块石头,然后发疯似地捡起石头乙,大叫道:“金子,是金子啊!”然后扬长而去,丢下孤怜怜的石头甲。“原来它是金子。”石头甲喃喃道,充满了羡慕,可眼中只留下那个中年人的背影。时间再次流逝,泥土又覆盖了被挖出的石头甲,不知他又漫长地在土里度过了多久。时机到了,一天,伴随着巨大的轰鸣声,石头甲又从土里跑了出来,它想:我终于出来了,同伴做了金子,我也不会仅仅是一块石头吧。于是它翻滚着,拖着沉重的身体滚入了离它不远的小溪里,身上的泥土被洗刷掉了,这是……他自豪地瞧着自己,暗黄又发着淡光,身体里还有只小虫,此时,他高兴地叫着:“我不是块石头!”,突然,一个路过的小男孩发现了它,惊异地把它捧在手里,这是琥珀……这是妈妈送我的琥珀讲给我的故事,现在我又把它讲给了你们。故事之余,它还偷偷地告诉我:天生我才必有用,是金子总是会发光的。每个人都有自己的作用,而不是做毫无用处的东西,每种事物都有自己独一无二的闪光点,不要盲目地去羡慕,去赞叹,而是去努力寻找自己的闪光点,发现自己闪光点的那一刻,将是我们一生中最闪亮的一刻,所以我们要充满自信与期盼,还有自己的勇气。我曾向我的琥珀询问那块金子的事,它说,那块金子?那才不是金子。原来是那个中年人看错了,金色的阳光洒在石头上,误认成了金子。它在一次机遇里碰巧又看见了它,那时,它还是块石头,独自在阴暗的角落里,没能发掘自己。由此可见,固然没用,也要发掘自己的闪光点,当你掘出你的闪光点时,你将光彩耀人。900字 初三 记叙文
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我的闪光点我只要一笑就变得非常可爱,眼就成了弯弯一条线,脸蛋上还会出来小酒窝,变得更讨人可爱呢!我不仅长得帅,还有很多优点。如果真让我说的话,我的脸肯定会红的和大苹果一样的,千万不要认为我是王婆卖瓜,自卖自夸呢?因为我真的没有夸。我是一个非常老好的人,同学要是碰我的话,我一般不会还手,只有把我打重了,疼了,我才回挡一下,还是不还手。我也是一个非常能理解别人的人。记得有一次,我新买的几只笔放在桌抽屉里,过了一节课就消失的无影无踪了。我知道肯定是我的同学拿的,不可能是其他班拿的,我没有和老师说,就当我送给他了。我还很懂礼貌,每次乘公交车回家,只要上来老人我都会让座。这不,上来一位年纪应该在70—80之间的老奶奶,竟然没有一个给她让坐,我很生气,一下子从座位上站了起来说:“奶奶,您快坐!”老奶奶笑了笑对我说:“谢谢你小朋友。”我的脸顿时红了起来。我的老师还夸我很聪明。有一次老师出了一道非常难的题,老师给我们班20分钟来思考,时间一分一秒的流失了,10分钟后,我突然举起手跟老师说出了我的答案,老师听了吓了一跳,这时班里想起了雷鸣般的掌声,搞得我不好意思,老师走到我面前摸了摸我的头对我说:“你真聪明!”还有一次,我在上学的路上看见了我的同学王一凡在马路旁玩,不小心跌了一跤,我连忙把他扶起,和他一起快快乐乐地走向学校,来到班里,王一凡向其他同学夸我,我的脸被他夸得变成了一个红萝卜了。我虽然有许多闪光点,可当别人夸我的时候,我总觉得自己做的不够好!我要努力成为一个完人!600字 六年级 写人
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我的闪光点我有一个让我欣赏的闪光点,那就是想象丰富,对发明很有研究。我常常因为这个闪光点获得老师的表扬。有一次,老师让我们写一篇关于大自然启示的作文,我写了一篇名叫《微型降落伞》的作文,结果被老师发表在公众号里,老师评价说我是一个对机器发明特别有研究的学生。我心里美滋滋的,想:写这篇作文没什么难的,只要发挥想象就可以了,轻轻松松就可以发表在班级公众号里了,有什么难的?想象力让我再也不怕写作了。又有一次,老师让我们一篇关于科技带来变化的作文,我写了一篇名叫《汽车变了》的作文,结果也是被发表在公众号里。我美滋滋地欣赏着公众号里的作文,急忙拿给爸爸妈妈看,妈妈兴奋地说:“儿子,你真棒,将来一定是个发明家。”那一天,我们家里好像过节一样喜气洋洋。老师在公众号里评价说:“锦棠真是一位汽车发烧友。”看着评价,提我有多开心了,心里就像吃了开心果。没想到我这闪光点还有这么大的作用,以后我要好好地利用这个闪光点,将来给祖国做出更大的贡献。想象力丰富让我对写作越来越有信心。有一次,老师让我们写一篇自己想发明的东西作文,我想:这一次肯定又要发表在公众号了﹗不出我所料,我写的那篇名叫《一辆汽车机器人》又在公众号里发表了。爸爸说﹕“儿子,你真棒,以后每个星期天都带你去车城看车,让你写出更好的作文。”我想:这哪里是看汽车看出来的优秀作文,明明是我想象力丰富呀。你看,我这个闪光点让我不断尝到成功的快乐,将来一定能为祖国做出贡献的!600字 三年级
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发现自己的闪光点同学们,你们可曾羡慕过别人的文采﹖你们可曾为自己没有别人优秀而烦恼?不要这么认为。因为我曾经也发生过这样的事,但从这件事中我发现自己也有闪光的地方。那件事发生在三年级时的一次艺术月当中 。当班主任向我们提起艺术月表演报名时,李紫娴第一个把手高高举起,因为大家都知道,她跳舞跳的姿势十分优美,曾在广州舞蹈大赛中获得银奖,大家都十分羡慕她,我也不例外。可一提到这事我就伤心,心里想:唉,杨憬涵呀杨憬涵,你只有羡慕别人的份,你有没文采有没艺术,别人就可以把你看扁,怎么啦!唉,你就是个倒霉蛋,什么事都扛不住。想到这儿我不禁暗自落泪。“老师,杨憬涵会出葫芦丝,现在都五级了”一看,原来是好朋友曹敏在提拔我呢!老师便把我的名字也记了上去。没办法,名字写上去就不能改了。回家后,我立刻跑到琴行找老师,向他请教请教。老师说要想获奖就要吹《竹楼情歌》,因为这首曲子里包含了许都颤音﹑叠音、双吐音等等。有一定的难度,让我回家好好练习。从那天晚上,我都会抽出时间练习。终于迎来了比赛的这天。比赛前,我又练习了好一会儿,可心里还是挺紧张的。五分钟过去了,只听到主持人报道:“请欣赏,三3班……。”我鼓起勇气,走向主席台,闭上眼睛,开始吹奏。吹完后,我想大家深深鞠了一弓,走下主席台。表演完后,结果出来了,我,一等奖。这时,我才意识到,我没什么比别人差,反而比一些人更好。通过这次比赛,我让自己的脚步停下来了,好好地审视了自己,我发现我的闪光点比别人的更亮。600字 五年级
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追星的闪光点“快看,这可是我跑遍京城,费了九牛二虎之气才弄出来的张学友专辑。”正在教室里聊天的同学呼啦一下子都围了过去,原本顺畅的通道被挤得水泄不通。王丽同学先是天花乱坠地向大家介绍了一通,然后像对待珍宝似的把盘小心翼翼地放进一个精致的盒子里。啊!那小盒子一闪一闪的好漂亮啊。上面还画着一束水仙花,系着一根红丝带。可在看看躺在她桌角的语文书,已经烂得不成样子了,书上黑乎乎的,书角翘到天上去了,由此可见,这位追星族对学习却是漫不经心。下午,老师正拿着语文书讲课,而王丽同学却还在想着追星。只见她背靠椅背儿,精神呆滞,根本没听见老师讲的是什么。老师早已发现了那双“溜号”的眼睛,突然,老师问:“哪位同学知道抗战时期以为出色将军的名字?他姓••••••张。”同学们举起了手,老师巡视了一下,目光停留在王丽脸上,“请你来回答。”王丽抬眼看了看老师,慢吞吞地站起来:“张—张学友。”“哈哈••••••哈哈••••••”全班顿时笑成一片。笑够了,大家才拖着长音叫道:“张—学—良!”王丽顿时不知所措。老师笑着对王丽说:“注意听讲,把精力放在学习上,别老想着那些明星。”在我看来,追星本身并没有什么错,但要看你怎么追。一味地崇拜模仿,只是注重了外表,那就大错特错了。那些大红大紫的明星们的荣誉,都是靠不懈努力得来的。俗话说得好:“台上一分钟,台下十年功。”你只看到了明星出名后的辉煌,你了解他们成名前所付出的一切吗?要我说,追星就应该学习他们身上那种不怕挫折,持之以恒的精神。追星就应该追到他们身上的闪光点。600字 五年级 议论文
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夸夸同学的闪光点我们班的同学真是卧龙藏虎,有体育健将周全,有歌星江和……但最令我崇拜的要数我们班的于子涵同学。数学达人于子涵可是我们班出了名的“数学达人”。每当遇到不会做的题,我的第一反应就是去问于子涵。记得有一次,我们数学老师布置了一项课堂作业。可大家的答案几乎都不一样,我都疑惑了。就在我四处张望时,我看见了在座位上认认真真,写写画画的于子涵,于是我走过去问她:“你在干嘛?”她回答我:“我在找解这道题的工号方案呢!”我心里一惊,才发现自己的薄弱。正是因为于子涵对待学习的一丝不苟,使她成为了我们班的学霸级人物。电脑大神告诉你,于子涵不仅是“学习达人”,还是很厉害的“电脑大神”哦!她的电脑技术可以说是一流,每次上电脑课时,于子涵都让我刮目相看。每次电脑老师布置的作业,对我们其他同学来说都特别难,我们抓破脑袋也做不出来,可对于子涵来说,每次完成电脑老师布置的作业简直是小菜一碟,不一会儿功夫她就做出来了。这让我崇拜不已,因此我们都称她为我们班的“电脑大神”。幽默大师除此之外,于子涵还是一个名副其实的“幽默大师”呢!今天,于子涵看我脸色不对头,就过来来问我:“你怎么了?”我苦恼地说:“我今天忘带风向标了,待会儿肯定要被骂了。”于是她立刻声情并茂地给我讲了一个笑话,我瞬间开心了起来,虽然老师批评了我,但我还是以微笑面对。于子涵的笑话小金库不知藏了多少笑话,每次听了她的笑话,我们都笑得前仰后合,不得不称她是“幽默大师”。大家看,我们班的于子涵厉害吧!600字 四年级