真实
其实很多时候我们都不知道站在我们面前的人,是否是我们想象中的真实!生活其实有时你很无奈,你在意的东西,偏偏是假的!有时侯,你喜欢一个女孩,你就希望她也会喜欢你!那你就去接触她,在和她交往的前面日子里,每个男生都会把自己的所有好的一面表现出来,但当两个人确定了关系后,你就会发现他其实并不是你想象中的那么完美!这时候有人会吵架,但也有人和好如初!其实一切看你的心态!
在每个人读书的时候,都免不了会喜欢某一个人。其实当时间过去了很久后,你就会发现当初你喜欢他的理由原来是那么的简单,那么的肤浅!有些女生说她喜欢那个男孩是因为他打篮球很厉害,是因为他长得很英俊,很像某个明星!而那些男生喜欢那个女生则多是因为她长得很漂亮。
但我们过了那个时期后就会发现原来自己好单纯,相比之下,后来所交到的朋友也没有以前的朋友好了,对待他们也不能像对待以前的朋友那样可以躺开心菲,把心中的所有事都说出来了!人人都说小孩子没有什么秘密,也藏不住秘密,其实那时因为他们很单纯,他们把他们的朋友也想象得那么单纯,都能帮他们把秘密永远收藏着!但长大后,你就会很悲哀地发现即使是对最好的朋友也不能把心中的许多话说出来了,因为已经受过一次伤害,不想再受到伤害。
但无论我们怎样去想,怎样去预防,都是不可能不会受到伤害的。当我们受伤了,应该去哪里呢?应该找谁来陪自己呢?秘密,大家都会有,也有很多是不想和别人说的,但我们也不能像防贼一样,这害怕失去,那害怕受到伤害。当我们个个都戴着面具和别人交往,和朋友相处,你慢慢就会发现你失去的其实比你苦苦留住的更多!
生活是真实的,那我们也真实地生活吧,不要计较太多,还一个真实的自己吧!
真实人生
有一个很小的世界,叫舞台;有一个很大的舞台,叫世界。
――题记
生活在世界舞台上,我们总自诩是出色的演员,默默扮演自己的角色:在不同的场合,更换着不同的表情;置身不同的情境,变换着不同的脸谱。我们常常感叹、常常感伤、也常常感动,依旧身不由己;我们总觉乏味而厌烦,却不得不义无反顾。当落幕的乐声响起,我们已无法数清究竟磨光了多少棱角,也永远无法清点这场人生戏剧,我们到底有多少表情、多少张脸。
我们就这样过于频繁地更换着角色,以至于来不及为其注入充沛的情感。其实,我们完全可以轻易地嘴角上浮,将眼睛弯成一个好看的弧度;我们完全可以噙着点点泪花,安静地品尝孤独;我们完全可以让脸的棱角分明,在困难或恐惧面前依然冷峻、坚硬……微笑的面容,娇弱的面容,冷漠的面容……确是一幅幅绝美的画面,确是一幕幕精彩的表演。可是,我们向来路回首,一路上的喜与悲真的是自己的吗?走过坎坷再经荆棘,我们是否还一如来时的执着与真实?
停灯向晓,抱影无眠时,也许我们已经累了,也许我们早就该去掉虚伪,轻松上路。
想笑的时候你就笑出来,笑得一脸阳光,一脸满足。笑出声音来,笑得露出两排牙齿,尽情享受阳光温柔的抚摸;笑得眼睛眯成一条线,证明你的快乐,眼角的细纹请不要管。想哭的时候你就哭出来,哭得一塌糊涂,乱七八糟,让眼泪大滴大滴地掉下来,弄出些声响也好,只要让自己哭得彻底,哭得痛快。泪水过后,还自己一个舒适的心情。
害怕、惊恐的时候何必那么故作镇定;感动、激越的时候又何必那么假装冷峻――每个人都拥有暖色生命,我们无需矫揉造作地去掩饰。
也许生活简单而复杂,我们常常有些举足无措,力不从心。尽管舞台上依旧有形形色色的角色,但只要我们以诚相待,我们的笑,我们的哭,我们紧闭的双唇,我们瞪圆的双眼,都将是人间最美的符号。
流年似水,匆匆而过,当我们年逾古稀,安静地回想过往,一定会因拥有一张真实的脸而欣慰,为一路的磕磕绊绊而会心微笑!
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真实有时候,我总趴在窗口仰望天空,凝思着:“我”到底是谁?也许,这个问题很可笑,我也会这样觉得。《武林外传》里有这么一篇,吕轻侯对姬无病说得一大通道理的开口便是:“你是谁?”或许很多人认为《武林外传》只不过是一部喜剧片罢了,但回头一看,在这部带着喜剧片假面里却是真真切切的大道理。于是,我开始想:“我到底是谁?”我其实只不过是一个平凡得不能在平凡的女孩,只是的我的确是这样,但我理想中的自己却渴望做一番“大事业”,上课时,我从不多举手,但我心中的那个“我”却大声叫着:“快举手啊!让大家的目光聚集在你的身上!”很多人认为这是虚荣,是,我是承认,但虚荣后的满足感是人人都想得到的,除非你是圣人!小学时,我性格是十分内向的,那时,我希望能开心一点,和同学打成一片,结果,初中时,我做到了,我身边时不时有朋友围绕,可是,我犹豫了,我想要变得内向,我希望能有一个能让自己安静地学习的一个空间,即使那很狭小。我的作文水平其实不低,每当老师说参加作文比赛时,我总竖起耳朵听着老师点一个个名字,没有我,表面上我冷静镇定,有时还会长吐一口气,其实我心中却有多沮丧,我理想中的我正不断地敲击着自己的头,看着让人心酸。每次当好人好事降落在自己的头上时,周围大人都夸我,我却淡淡一笑,因此有人认为我很清高,我又何尝不想大声欢笑,大声讲述着自己的“光荣历史”呢!但我做不到。到现在,连我自己都搞不清,真实的我与虚幻的我哪一个才是我自己的风格,也许虚幻的才是真实的,又也许真是的却是虚幻的,我已被这个问题冲昏了头脑,独自去院子小走了一番。望着那一棵大树,我似乎明白了什么,树皮与躯干都是大树的一份子,只不过树皮在外面,而躯干则是隐藏在树皮的里面,我也一样,人们所看到的我与我理想中的我本来就是同一个人,都是真实的,没有任何瑕疵,现在我明白了:我就是我,一个人是不能同时扮演两个角色的,所以,做到最好才是我自己的风格。一下子,我茅塞顿开,看着那一棵茂盛的大树,欣慰地笑了。800字 初一
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真实人常常都是这么误会自己的,以为自己恋旧,以为自己长情,其实只是你现在过得不好罢了。——出自网易云音乐《老街》热评可是我也知道我们在自己的生活当中过的不如意的时候,就经常会给自己各种各样的安慰和借口。也许他们一开始根本就没有看的明白这些东西,在哪里有着多么重要的特性,但是我们也曾经在这里为他们仗义过,付出过。就算是他们真的决定要忘记了,也没有什么多大的关系,见了面和他们打个招呼,一样可以呀。并不一定非得要原来那样热情。你们可能还是有很多的共同语言可以交流的,但是并不是所有人都像你那么会做人那么圆滑。我也知道很多事情都不在我的掌控之内,反而在我心情不好的时候把一切都弄得特别糟。可是我也没有任何办法。很多时候我也羡慕那些可以对于生活游刃有余的人,哪怕是没有那么多的钱和资本,他们依旧有能力让他们都回到自己身边。哪怕是用上一些虚伪或者是其他的不择手段,也一样可以达成自己的目标,可是我却学不来做不到。400字 高三 写景
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真实秋令是一位温柔的女孩子,她的头发长长的,大人们叫那波浪卷,蛮好听的。其实,秋令是大城市的女孩子,而且是个年年考第一的女孩子。可是,秋令觉着太辛苦,就乘火车和母亲来到我们这所乡下小学了。一年级:a030311100字 一年级
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真实·自我前不久,听到一句话,不由得让我深深陷入了沉思……“有人说,守护灵永远在背后守护着真实的你!”真实的自我?我,嘴角不由得抿起一丝轻蔑的笑……真实的自我吗?我现在已不知南哥是我内心中那个真实的自我……白天,我再同学面前永远是面带微笑,又同时赋予人感觉一种幼稚的女孩。晚上,在镜子面前仔细打量着自己,心中不由得萌生了一句话:这是我吗?难道真实的我与现在的我截然不同吗?我经常在同学、伙伴面前说这样一句话:“也许有人用一种与真实性格截然不同的性格,来掩盖自己的真实性格!”每当我说起这句话时,有个伙伴不仅会说:“额?你透明的就像塑料一样!且,你也会说这样深奥的话?哼,幼稚鬼!”每当听起这句话,我只是傻笑。时间一久,连我都不知道这“傻笑”究竟意味着什么?难道我那些伙伴就真的自以为能猜透、看透我的心思?我只有一个答案:不!不可能!因为,我就是那种用一种与真实性格截然不同的性格,来掩盖自己的真实性格的人!呵!眺望这世界,谁为我知己?真实·自我,也许现在的我——才是真实的自我……六年级:李云滢400字 六年级 叙事
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真实完整义务真实完整义务的现状和看法王一贺3120000170当事人真实义务又称当事人的真实陈述义务或真实义务,是指在民事诉讼中当事人应当如实、完整地陈述其已知的事实,不得故意隐瞒、撒谎或欺骗,否则会面临裁判上的不利后果或制裁。民事诉讼中当事人的虚假陈述并不少见,或因主观上的不诚实,或因利益上的驱动,各国对此都有规制和处罚的措施。当事人虚假陈述不仅误导法院,影响诉讼的秩序和效率,而且损害对方当事人的利益,破坏平等辩论的基础。与虚假证言不同的是,当事人是平等辩论的主体,其虚假陈述具有证据材料和权益主张上的“双重虚假性”,因而会构成对辩论主义的基础性破坏,而证人并非诉讼辩论的主体。当事人真实义务与民诉法诚信原则的立法,有相互替代和相互说明的功能。从某种意义上说,当事人真实义务是诚信原则的另外一种表达,是诚信原则在当事人陈述上的投影。国内外学者基本上都将当事人的真实义务视为诚信原则在诉讼上的体现,或是诚信原则的一项重要内容。当事人真实义务的“真实”意在限制当事人故意说谎等行为,而当事人真实义务的“完全”则意在禁止当事人对其明知的事实故意保持沉默,“真实”与“完全”都应当以当事人的主观认识为基准,即使当事人作出了与客观真实存在一定出入的陈述,或者没有主动陈述于己不利的事实,只要这个陈述是出于当事人主观上的真实,就符合真实义务的要求。这才是当事人真实义务的真正内涵。如果从司法实务的角度考量两者的优劣,应当说当事人真实义务更具有可行性,而诚实信用却较为抽象及难以把握。故此,从立法的现实出发,将诚实信用内含于当事人的真实义务或许是一个可行的选择。具体表现在真实陈述和完全陈述两个方面:(一)真实陈述真实陈述要求当事人在证明过程中,首先应当保证自己所进行的陈述是符合其主观真实的,换句话说,当事人应当尽量保证自我陈述对于事实经过的准确性与可靠性;对于自己不能充分确认的事实陈述,也要将内心的盖然性推测据实声明以供对方当事人及法官考量。一般来说,民事诉讼中原告需要提出证据证明权利产生事实,而被告需要对权利抗辩事实加以证明,双方的证据材料与证明方法都应当具备充分的可信度,任何虚假、欺骗、蓄意隐瞒的陈述都会对法官心证的形成造成负面的影响。从制度性要求或技术性规范的角度看,真实陈述是没有问题的,但是,真实陈述的完全立足还需要理论或理念的支持,这个理论或理念就可以以诚实信用原则作为依据。因为,虚假陈述或恶意陈述是为诚实信用所不相容的,而虚假陈述或恶意陈述也正是恶意诉讼的必由路径,在这里,真实陈述与诚实信用便找到了结合点。也只有如此,诚实信用原则才能够得到实际的体现。(二)完全陈述当事人真实义务之下的完全陈述并不要求当事人主动陈述于己不利的事实。但在具体案件中,法官对案件事实的全面了解和判断又是作出正确裁判的必要前提,因此,要求当事人对案件事实作出完全陈述是合乎逻辑的。如果双方当事人都只是陈述对自己有利的事实,而拒绝陈述于己不利的事实,势必造成法官形成心证的困难。按照诚实信用原则,当事人对于己不利的事实也应当如实作出陈述,倘能如此,固然是好,但是,其现实性值得怀疑,而且,强行要求当事人陈述于己不利的事实也不合常理。鉴于当事人无义务陈述于己不利的事实可能给法官造成的压力,笔者认为可设立当事人的“资讯探知义务”。即:对于显属当事人自己认知范围内或者自身行为的对象事实,如果当事人以“不知道”、“不清楚”或者保持沉默等不作为方式回应,将会承受自认或降低证明力的效果;如果该对象事实并非属于当事人自身行为或认知范围内,那么当事人则需履行“资讯探知义务”。当事人应否履行探知义务,取决于其是否具有期待可能性。当事人如果毫无困难即可接近、获得或了解有关的事实及资料,就属于具有探知的期待可能性,当事人必须先行就该事实情况尽自己的努力进行查明确认,否则就不能作出不知情陈述。此外,当事人也必须提供证据证明,使包括法官在内的第三人确信其履行了探知义务。而裁判法官应当依据已知的证据自由裁量,并公开其见解,使当事人有陈述意见和辩论的机会。诚信原则或者当事人真实义务的抽象立法,主要是针对当事人的。各国在或者规定诚信原则,或者规定当事人真实义务的情况下,还会在具体的制度性条文中,规定对虚假陈述的制裁和处罚。只有我国,既没有在诚信原则条款中突出当事人,也没有规定抽象的当事人真实义务,也没有明确规定当事人虚假陈述的具体制裁和处罚。我国此前报道的一些案例,对当事人及其代理人虚假陈述的处罚,近年来不乏适用现行《民诉法》第111条关于妨害民事诉讼行为的强制措施等规定,对虚假陈述的当事人和代理律师进行处罚的案例,兹举两例予以说明:一例是新民诉法施行之前的2012年8月,徐州市鼓楼区法院,对原告张某在追索借款案中,故意将同一笔借款说成两笔不同借款的虚假陈述,做出罚款1万元的决定;另一例是新民诉法施行之后的2013年6月,宁波市海曙区法院,审理原告陈某和代理律师王某故意隐瞒合同和凭据,企图改变法院管辖地和否认已收被告部分还款事实的目的,认为其违背了诚信原则,最后依据新《民诉法》,对其做出各罚款7000元的决定。许霆诉银行提供对账单一案,广州一、二审法院均以滥用诉权、“有悖诚信原则”为由,驳回起诉的裁定等。实务和学界不乏呼吁在民诉法中引入当事人真实义务立法的观点,似乎只有这样才能使诚信原则落到实处。我国民事诉讼中缺乏当事人的“”,严重影响了民事诉讼中事实阐明的成效。而在德国,当事人的真实完整义务被置于“法官的实质指挥诉讼义务”之前,两者共同对辩论主义形成重要的修正与补充。真实完整义务包括:如实义务、完整义务和陈述义务。真实义务实乃如实义务,也即禁止谎言,当事人不得为明知不真的主张,也不能对明知真实的对方当事人的主张进行争辩,但可以主张推测的事实或对不认为真实的对方当事人的主张予以争辩。明显不真的陈述,被法官排除在自由心证范围之外;撒谎可能构成诉讼欺诈罪,刑事宣判后即可开启再审之诉;此外,如果法院虽不认为当事人的行为故意不真但认为其行为草率,也可以依照《法院费用法》第38条判处相关人支付“诉讼拖延费”。“完整义务”要求负主张责任的当事人不得隐瞒必要的事实;这里需强调的是,完整陈述的范围仍取决于证明责任的分配,也即当事人不须对争议的生活事实的所有细节进行详尽的陈述,他只须陈述满足他所主张的法律后果的要件事实即可。据此,德国主流观点强调,真实完整义务并不意味着为不负证明责任的当事人引入了“普遍的阐明义务”。最后,具有重要意义的是真实的陈述义务,其作为辩论原则、真实完整义务以及促进诉讼义务交互作用的结果,要求“任一方当事人均须在言词辩论中针对对方当事人的事实主张进行陈述”。严格说来,陈述义务不是真正的义务,仅属于诉讼负担,因为不履行此负担的当事人将承担不利后果。从表面法律应用和法律的完整框架结构角度来看,对真实义务加入实体法,看似十分必要,并没有任何疑问,当事人真实义务虽然是诚信原则的体现或主要内容,但不宜在新《民诉法》诚信原则尚少裁判适用之前,又匆忙重复立法,规定当事人真实义务的抽象原则,这样有悖立法的稳定性和司法的能动性,徒增争议和法律的不确定性。不如在司法适用诚信原则裁判的基础上,条件成熟时再将现行诚信原则条款的主体予以明确和细化,将虚假陈述的具体制裁措施予以明确规定。违反真实义务的法律责任,应当包括三个方面,即妨害民事诉讼责任、民事侵权赔偿责任和刑事责任。目前我国违反真实义务法律责任制度并不完善,这主要表现关于妨害民事诉讼责任和刑事责任的规定不全面、关于民事侵权责任的规定缺失两点。在妨害民事诉讼责任方面,虽然我国民事诉讼法第一百零二条规定了人民法院对妨害诉讼证据收集、调查的行为可以采取罚款、拘留等强制措施,但缺乏对故意否认重大事实、恶意拖延诉讼等违反真实义务的行为的责任规定;在刑事责任方面,虽然刑法第三百零七条规定的妨害作证罪和帮助毁灭、伪造证据罪能够承接民事诉讼法第一百零二条第二款的规定,对重大的妨害民事诉讼的行为予以刑事制裁,但是缺乏对民事诉讼伪证罪的规定;在民事侵权赔偿责任方面,现行民事诉讼法并无规定,民法通则和侵权责任法中也难觅踪影。据此笔者建议,完善违反真实义务的责任制度,应当扩大民事诉讼责任和刑事责任的适用情形;同时在侵权责任法中规定,对捏造事由、恶意提起诉讼而造成他人财产或者精神重大损害的,应当追究侵权损害赔偿责任。在具体案件中,即使当事人的陈述被采纳,也是因为有其他有力证据提供佐证使然。一旦当事人陈述与其他证据相抵触,法官根据证据规则和经验法则更愿意用其他证据认定相关事实,而不顾当事人陈述到底是真是假。实践中的许多民间借款纠纷的处理就是典型表现,一方当事人通常可以仅凭借条这种书证对抗对方当事人的陈述及证人证言等证据,而且前者更易胜诉,尽管事实上对方确已还款。从这里看来,虽然在极少一部分法律案件可以看到真实完整义务具有一定的应用价值,但是在面对大部分案件的过程中,真实完整义务并没有起到那么重要的作为,主要是当事人的陈述或者相关行为是否被法官所采纳,有时候为了避免不必要的因为不真实不完整带来的错误,法官更希望采取那些证物原件,官方登记的材料和音频视频资料。在民事诉讼中,对抗辩论是手段,发现真实是目的。人皆有利己之心,确立真实义务并对违反行为课以制裁,有助于促使当事人摒弃投机心理,遏制捏造事实、隐瞒真相、恶意混淆黑白、拖延诉讼的不当行为,从而使法官能够及时发现案件真实,及时进行案件裁决。如此则既提高了诉讼效率,又节约了司法资源。当事人自身与案件有直接利害关系,许多民事案件胜负结局将对当事人名誉、财产诸方面构成严重影响。甚至可以毫不夸张地说,这种对案件结局的担心有时会超过其对刑罚的恐惧。即使法院已查明案件客观事实,并能迅速认定当事人陈述有违诚信,但因此时诉讼已经发展至适合作出终局裁决的成熟阶段。如果法院再去追究当事人是否违反真实义务,难免会招致判决迟延的后果,甚至引起对方当事人的不满。况且,即使当事人违反真实义务的事实获得证明,并基于此而认为当事人的主张违法进而不予采用,但是其实际裁判结果仍是相同的。也就是说,当事人陈述真实与否,原则上不会影响裁判结果,若追究其违反真实义务的责任,只是“为了制裁而制裁”,是很不现实的。有日本学者据此得出结论,真实义务在制裁方面是不充分的,作为评价规范而言,可以说真实义务没有效果或者说效果很弱。有些人他明知自己违反了真实义务,但是为了更大的利益,例如许霆诉银行提供对账单一案,他明智违反真实完整义务,但给他带来的舆论关注和其他利益远远高于,因为违反真实完整义务付出的代价,这就导致违反真实完整义务的惩罚措施与违反所得的利益很难得到很好的均衡。并且,通常发现当事人违反真实完整义务,总是在案件完成诉讼之后,针对产生的不良后果,才回去再查整个诉讼过程是否存在当事人没有真实完整表达证言证物。由于没有一个什么严苛的惩罚措施和惩罚机制,这样就算事后追究其违反真实完整义务的法律责任,必然起不到端正法律意识,更正法律审判的后果。鉴于当前我国民事诉讼越来越倾向于当事人主义和辩论主义模式,且被认为已取得较好效果的现实,所以更趋向于不应加入“真实义务”,以防止民事诉讼法律体系内的混乱和司法操作的不统一,也有利于防止法官对当事人处分权的过多干预,导致倍受指责的职权主义再度强化。只有当违反真实完整义务的法律惩罚的基础和框架,在现行法中已经打好了良好基础,在法学研究中建立到完善的时候,才可以加入到法律条文中。引用文献:1.浅论真实义务在我国民事诉讼法上的确立周鹏飞2.民事诉讼法不应确立当事人真实义务赵德玖3.论民事诉讼中的当事人真实义务4.简论诚实信用原则与当事人真实义务之比较研究5.当事人真实义务立法与民诉法诚信原则的裁判适用唐东楚1200字以上 叙事
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所谓的真实不和谐的婚礼。“祝早生贵子,和和美美,白头偕老。”婚礼中,我想的说的最多的话就是这些了。婚礼本是纯洁的象征,幸福的代表,可却被这些虚情假意的话闹得十分不和谐。看起来这像是祝福,实际上只是应付的客气话。真实在婚礼中已经无处可以寻求。“精彩”的娱乐节目?娱乐节目一直是大家的最爱,选手的机智,嘉宾的幽默,主持人的风趣一直为人们津津乐道。然而你可知道,这些节目十分虚假?想必大家只顾陶醉于节目的精彩之中,却并没注意到,一场比赛中,“请大家热烈鼓掌!”这类的话,主持人起码说了十几遍,而观众听了这话,也只是应付了事地鼓鼓掌。节目应该靠内容赢得喝彩,几句虚假的话语“骗”得观众鼓掌便是真的吗?真实在节目中灰飞烟灭。假广告,假疗效。平时我们生活中接触的最多的大概就是广告了。而很多人总是被广告的宣传搞得晕头晕脑,骗得团团转。一些名人更是为广告作代言人,嗬,名人出马,广告定是真的。非也,广告是假,疗效更是假得一塌糊涂。比如说在一段时间里闹得沸沸扬扬的“五虎消癌汤”,广告上说得天花乱坠,声称能攻克癌症。许多天真的人便被语言骗了,纷纷购买。为了更扩大产品销路,更是打出了这样一个广告:一位老汉身患癌症,利用“五虎消癌汤”治好了绝症,竟于2个月前登上长城!此广告一出,更多人成其俘虏,然而,经有些人名察暗访,此老汉已于3个月前病逝。媒体随即披露,“五虎消癌汤”彻底破产。这便是所谓的真实?生活中有多少真实?我真的很想寻求到你!600字 初二 叙事
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真实的谎言儿子一岁多的时候,她开始教儿子使用筷子。小小的手儿拿着筷子就像指挥家手中的指挥棒,胡乱地挥舞着,惹得她咯咯直笑。儿子也跟着她一起笑,且挥舞得更加起劲。终于有一天,儿子的筷子牢牢地夹住了炒菜里的一块姜。她兴奋地吻着儿子的额头,说儿子真棒!于是那只小手夹着的姜片颤巍巍地向她递过来。她一怔,可是面对着那张像苹果一样可爱的小脸,她微笑着张开了嘴。当怪怪的辣在她的咀嚼下弥漫开来时,她有种想呕吐的感觉,但她依然灿烂地笑着,由衷地赞美着儿子。儿子的小手一天比一天稳当有力,她的认可和鼓励更成为儿子乐意使用筷子的动力。不到两岁,儿子就可以想吃什么夹什么了。从那一天开始,在儿子小小的心灵里,种下了妈妈爱吃姜的念头。每一次,那双小眼睛在菜里发现姜片的踪迹,总要抢夹过来递进她的嘴里。她幸福地笑着,任怪怪的辣在口中辣成一团温暖。她不是一个性情温柔的女子。但自从生下儿子后,亲手将那个小小的人儿一天天地抚育长大,她的心就跟着一天天地柔软下来,她学会了克制和隐忍。每当想发火的时候,她就拼命让儿子那张笑眯眯的小脸冷却自己那澎湃的胸膛,为了儿子,她愿意做任何的事情,包括改变自己。儿子就像一株小树苗,在她不倦的浇灌修葺下逐渐成长为一棵生机蓬勃的大树。那一年,就在儿子以优异的成绩考取北京那所著名的大学时,她下岗了。本来她是下决心开始第二次创业的,她有那个能力。可当她在站台上看到火车载着她的儿子渐行渐远时,她的心像被掏空了一样。两个月后,她收拾行囊去了北京,在儿子的学校附近租了一套房子。当她冷不丁地出现在儿子眼前时,儿子惊喜地抱着她连转了三圈。儿子并不同意她的“陪读”,儿子更希望她和父亲在家乡颐养天年。但她执意要留在儿子身边,她对儿子说,妈妈只想让你天天吃到妈妈给你做的饭。她说的没错,儿子最爱吃的就是她亲手做的饭菜。她是那种对吃极讲究的女人,即使一个普通的辣疙瘩咸菜,也要切成薄片或细丝,撒上姜丝葱丝青椒丝,用“味极鲜”和香油细细地拌好盛放到白底蓝花的细瓷碟里。吃饭的时候,儿子还是习惯性地把菜里的姜片夹到她的嘴里。许多年来这已经成了一种定式,那种怪怪的辣已成为她生命中不可或缺的滋味,她甚至都忘了自己在没当母亲之前是怎样讨厌菜里的姜片了。儿子大学毕业之后又顺利地考上了研究生。她对儿子说,妈妈不能再陪你了,你不可能一辈子吃妈妈做的饭。她以为她离开儿子的时候会伤心难过,但坐在火车上看到儿子那高大帅气的样子她只想幸福地微笑。儿子研究生毕业后留在了北京,儿子说不久的将来就把她和父亲一起接到北京,儿子悄悄地对她说,妈妈,你曾经让我成为一个最幸福的儿子,以后我会让你成为最幸福的妈妈!她幸福地笑了,笑出两行甜甜的泪水。噩耗传来的时候,她一点准备也没有。只是一次例行的体检,怎么就查出了癌细胞呢?而且已经扩散了。儿子从北京赶回来,请了长假时时刻刻陪在她身边。起初她不知道自己的病情,但儿子强挤出来的笑容出卖了真实。她躺在病床上整整一天没有动弹,第二天,她微笑着对儿子说,妈妈想回家,妈妈想再给你做几顿饭!她的爱终于没能战胜病魔。那一天,她已经连续三天水米未尽,儿子捧着一碗小米粥无数次地希望妈妈能吃一点。忽然,她指着碗,气若游丝但清晰无比地说,我要吃菜里的姜!儿子用最快的速度炒了菜,用筷子夹了姜片送到她干裂的唇边,她想起了许多年前那个可爱的小男孩第一次给她夹起姜片的情景,不禁微笑起来……她走后,一天吃饭时丈夫对儿子说,你妈其实是最不爱吃姜的,每次吃了姜她都要恶心好长时间。但是为了不让你失望,她一直装作最喜欢吃的样子……儿子的泪倏然滑落,像决堤的河水般。1200字以上 六年级 叙事
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真实读完《真实的高度》,我为小仲马有一种不用他人的名气来做自己的敲门砖的志气而感到高兴。本文主要写大仲马得知小仲马多次投稿失败,便建议小仲马用他的名声来做自己的敲门砖,小仲马不同意,经过努力,最终,他写的《茶花女》获得了成功,他的行为受到了好评。“真实的高度”到底是什么呢?那就是指用自己的努力和实力来赢得成功!在这篇文章中,小仲马追求的是自己的实力,而不是盲目地借父亲的名望来为自己铺垫。小仲马的故事给了我们什么样的启示呢?我突然想到了句谚语,“一等二靠三落空,一想二干三成功”、我国清朝文学家、画家郑板桥也说过:“流自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠别人靠祖上不是好汉。”它们都是说要凭自己的努力去获得成功。人们在日常生活中不能依靠别人,在危险时更不能等别人来救你,靠别人而脱离险境,说到这儿,我想起了一个猎人的故事:从前,有个猎人不小心在森林里迷了路。然而,更不幸的事情发生了,猎人踩到了沼泽地里。于是,他大声呼喊,希望有人来救他。然而,那个地方真的太偏僻了,猎人叫了许久,仍然没有任何一个人出现。终于,沼泽无情地吞没了可怜的猎人。几天后,人们发现他时,同时也看见了一根大树的枯枝。那根枯枝离他并不远,他原本可以通过努力抓住它,然后爬出沼泽地。他本可以靠自己的力量爬出沼泽地,但他把希望都寄托在了别人的身上。他并没有放手一博,自力更生,失去了生存的机会。在危险时,救星不会是别人,相反,你自己才是你最大的救星。所以,培养自立意识,培养自己的吃苦精神,是对自己负责的表现。自立意识和吃苦精神也是一种资本,健康成长的资本,磨练意志的资本,修身齐家治国平天下的资本。我们应该向小仲马一样,不用他人的名气来做自己的敲门砖,培养这种资本。650字 六年级 写景
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坚守真实花,用真实的色彩,开遍了千年的历史长廊;人亦用真实的目光,折射出三世的不老离伤。——题记蜡做的苹果,拷问了一个社会的灵魂,倘若你置身其中,你是会坚守真实?还是会被一群虚假的附和声所淹没?魏徵选择了坚守真实,看到社会弊端,便会直言进谏;察觉君主失误,便极力劝导,他没有活在皇权的笼罩下,他活在真实的天空里,他切中时弊,去伪存真,他用最真实的建议推动唐朝王朝走向辉煌。他坚守真实,成为一个时代的象征。一个名词的代言。陶渊明选择了坚守真实,坚守自己的内心,坚守自己的灵魂,坚守自己最真实的愿望:袖间一袭清风才把功名抖落。半截锄头,一滴皓月,用庐山的水洗尽相互的目光,信手捻几种意境,放进平平仄仄的酒杯里,饮醉所有诗歌词赋。《皇帝的新衣》中的小男孩选择了真实,用一句最稚嫩的话语,让所有谎言纷纷变它。虚假无法长久,谎言总会有被揭穿的一天。历史的天秤,总是会倾向真实的一方。因为真实的厚重的底蕴,有巨大的能量。方舟子坚守真实,用零点唱响一个时代的旋律,他用犀利的目光洞察这个世界所有的虚假与黑暗,拨开乌云,让人们在阳光下歌唱。当黑暗的报复向他攻击时,他毫不畏惧,依旧以真实的武器与其搏斗。他坚守真实,还社会一片纯净的蓝天。倘若放弃真实,社会上便会上演无数悲剧。商家见利忘义,“毒奶粉”“假鸡蛋”随处可见。此刻,人们何以立足?邓小平引领我们“实事求是”“焦点访谈”依旧“用事实说话”,这个社会,可以没有苹果的香气,但不可以不让真实的香气飘满人间。坚守真实,它有穿越时光的力量,它会在历史的长河中愈加厚重。我要唱,一支真实的歌曲,千百年后,在宇宙中共鸣。当人生面临抉择时,朋友,请坚守真实。650字 初二
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平淡·真实不经意,已即将跨入十三岁的花季,童年和少年已随岁月融进了生命的记忆中,走得很从容,十三年了,无论事成功的喜悦,还是失败的痛楚,无论是鲜花的芬芳还是泪水的苦涩,都那么自然而然地经历了。回头时猛然发觉,岁月真的不再从来。问自己问什么活着?为自己?为父母?为信念?为承诺?只知道我真实地活着,因为我能感受到一切的存在,一切至善至美的人间真情的存在,所以,我活着,真实坚强地活着。曾跌倒过,却是硬撑着站了起来。尽管有时被摔得头破血流,双眼迷茫,但流过泪后看到的世界更清晰,更现实,所以我感到庆幸,成长岁月中的无数选择,究竟时得到还是失去,我无法权衡。究竟是满载而归还是一无所有,我无从定义。每一份感动,都隐藏在每一句话,每一个微笑的背后,能感受到,那便是一份心灵的默契。漆黑的夜里,灯光是我唯一的伙伴,它能倾听我的诉说,读懂我的文字,将柔和洒落在我的肩上,我便拥有了整个世界永远的宁静和不变的深邃。我一直以为,那种感觉是最单纯真切的,我不是精灵,更不是天使,我无法给他人带来更多他们渴望的东西。为此我恼过,自责过,当我再去倾听岁月离去的足音时留下的只有哀叹,于是,我轻轻地唱起了一首古老的歌,拾起了那些曾被遗忘的音符,去感受生命中晨曦原始的记忆。成长是要付出代价的,无论是拥有过,还是错过,迷失还是放弃,都是用我们年轻,执著而脆弱的心灵受到撞击甚至是伤害才换取的,我们蜕去的是无知和幼稚收获的便是成熟和理智,每一个微笑都是我们最真实的坚强!感觉中,时钟的摆动,似乎越来越沉,却又越来越匆忙,有些东西在渐渐模糊,直至消失,我们也注定要远行?承担和完成义务和责任,履行对生命的每一句诺言。每天的阳光都是新的,每天的希望也是新的,十三年了,我拥有的便是这种平淡,这种真实。650字 初一 散文
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真实的我认识我自己是一个不大不小的偶然,正是这次机遇,我才彻底地打开了我学生时代的档案。忘记了那是什么动机让我随意翻开了初中化学的一页:溶液的酸碱度常用ph值表示,当ph<7时,呈酸性,当ph>7时呈碱性,当ph=7时,它即不呈酸性又不呈碱性,是中性……还没有看完此页,我就想起我的生活并与此联系起来:假设我是溶液,用ph值来测我,一定等于7。也许你不明白,那么就听我说:在班上,我的学习成绩不算最好,但也并不算差,有时某些学科还能考个第一或是第二名。我不是班干部,也不是捣蛋鬼,在生活中,我处于“中性”。我们班不甚明显地分为甲、乙两派,我不是甲派,也不是乙派。有时在课外,我喜欢和甲派的同学在一起,和他们一起踢球、讨论,也高唱齐秦的《北方的狼》。我还赞赏他们为班级做事情时热心和干劲。黑板报出版的任务常常是甲派的同学包了,因为他们能抄会画。但我不喜欢他们对待学习那种懒散的态度。一下课就走,假日和空闲时间也不会利用一下!他们太“碱”了。我也喜欢乙派同学,他们有踏实的学习态度。我会向他们请教难题,和他们一样珍惜时间。但我不喜欢他们那种死气沉沉的样子,他们常把心弦绷得紧紧的,更是生怕惹到老师,被老师呼来唤去,明明不愿干还要摆一副热心的模样。到头来,对班级工作热心的“好人”多了,老师对选举“热心集体工作先进者”也更费劲了。他们太“酸”了!是的,我不是甲派,也不是乙派,因为我知道生活需要七彩光芒,也懂得一天不是24小时,而是-秒。在这个大千世界中,我只想做一个快乐的人,做一个真实的人!我不碱,也不是酸,我的值ph=7。我的闪光点仅仅如此!650字 初一 记叙文
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真实的我我是个十一岁的小女孩,我有着一双大大的眼睛。不是因为我学习好,而是因为我乐于助人,所以我深交了许多朋友。星期三的一天上午,大家都在认真的读着语文书,可唯有我的同桌小明没拿出书来。他似乎很焦急,很难受。他呆呆地望着天花板,出了事神。我问道:“你怎么了?”小明犹豫了一会,言道:“没什么,书丢了。”我心想:“哈哈,小明,你也有今天啊!”突然间,小明笑嘻嘻地说:“听说你还有一本语文书,借给我用用呗!”我瞬间喊了一声“想得美”他可怜巴巴的。我又觉得对不起我的良心。借还是不借?借的话昨天他还放了一只毛毛虫进我的书包呢!不借的话,我就真真确确对不起我的良心啊!在被正能量的驱使下,我对他说:“书给你,以后可别毛手毛脚的。”“那你怎么办?”“没办法,我们今天合看吧!”小明顿时红了脸,连忙说谢谢。下课了,听老师说今晚有布置作业,我只好将书塞进小明的书包里。我回到家,从家里找出了哥哥的那本旧课本。书骨已经没了封面破了几个孔,书角微微卷起,里面还脱落了两页,整本书美观来看确实是很老了。第二天一大早,我就来到学校,用一张白纸炒着两页已经脱落的课文,小明蹦蹦跳跳跑过来对我说:“小刘啊小刘,我来帮你抄吧!”我说:“去去去一边去,你那字谁认识。”小明说:“那我帮你拿去复印吧!”我又说道:“不用,这点字我又不傻写不完。”小明又不放弃地说:“我用新课本换你旧课本!”我立刻把书楼到怀里说:“着可是我哥的宝贝,才不给你。”小明不好意思的挠挠头。写完了我就和小明出去活动了,因此,我与小明成为了最最要好的朋友。我就是个助人为乐的女孩子,因为这样,所以我深交了许多朋友,她们在学习上给予了我很大的帮助。你想和我交朋友吗?650字 四年级 记叙文