亲爱的战友,你好吗?1000字

亲爱的战友,你好吗?

1000字 初二 书信

亲爱的战友:

你如今好吗?

转眼我们以阔别十八载的岁月,你们是否生活安定?是否拥有幸福的家庭?是否在工作忙碌之际与我一样疯狂地怀念十八年前的我们?也许,我们逐渐步入社会以后才发现,那时的年少轻狂是有多么难得。还记得那是一个阳光明媚的日子,我们乘着从不同地区往来的车辆经过长途拨涉颠簸到部队。我们本来自不同的地方,一样的信念让我们共同参军,又让我们共同生活了四年。我们都还是意气风发的热血青年,当身为伞兵的我们站在机舱前仰望蓝天,我们从未想过放弃。可日子久了,才知道那是我们一次次把生命当赌注的跳跃。我们一起哭过,一起笑过,一起流过汗,一淌过血;是的,我们更在一起将自己青春的生命拥抱蓝天。现在想想,身边再也没有愿意与我一起这样用生命投入自己所从事的事业的朋友。也许,以后也再也没有……

现在的我们在为生活,为事业,为家庭操劳忙碌着,我们也从健壮刚强的青年蜕变成了疲惫体弱的中年人。随着日子的匍匐,才发现身上的责任越来越重。现在,我们是一名奔波的工作者,是团队里的干部,是经商的老板,当然,我们还是孩子的父亲。前些日子,见了我们中的一些战友,时光在他们光洁的下颚上悄然生长许些粗糙,眉间也刻上了褶皱,昔日平坦的肚子也越发臃胧。鼻子尖浮上一股浓重的酸楚:我们都老了,但过去的日子却仍然刻骨铭心——我们在噪杂的食堂为了一两块红烧肉争得焦头烂额,我们在团队庆典时谈笑风生,我们在月色下欢畅痛饮,我们还在昏暗的寝室诉说自己对家的思念……

一年前,我去探望部队,我们曾居住过的宿舍已经拆了,土地生长出了寸寸杂草。谁还会记起曾经的这片土地有着我们热血的年华?只有我们自己将这片记忆深深埋葬在心里。路还是条路,只是旁边的树长得越发茁壮,树荫下依稀看见我们年少的身影满怀希翼走向前方。十八年前命运将我们绑在了一起,参军四年后的把我们大多数分散各地。当我在辽阔的平原看见一个个年轻伞兵从飞机上跳下,白色的降落伞在蓝空自由沉浮,像一团团晶莹的泡沫点缀寥寥天际。我想起了年少时的我们,那时的我们也同他们奋不顾身地跳去,风把我们吹散到各个角落,但距离并不远,我们依然可以找到彼此。那时,我们从未想过有一天会真正分离。可风真的日益强大,将我们吹到全国各地,怎么也会不来了。有时候,我想,有一天我们的孩子们是否能像我们一样,将这份远隔千里的情谊再续?等到三十年后,我们又是否能相聚一起,谈谈永远留在我们记忆中那段短暂却深刻的时光?我希望老去的我们依然可以从中寻找我们青春时最朴质无暇的一切……

此致,敬礼!

李**

写于2012年8月9日

江西抚州江西省乐安县第二中学初二:李斯瑾

亲爱的文文同志

1000字 初二 写人

嗯,请允许我这么称呼你,我们怀念的历史老师。

在那不久的过去,不知什么原因,你抛弃了嗷嗷待哺的我们,投向了三班四班的怀抱。但无论怎样,我知道你历史学得好。那就请你死死记住你在七二也就是现在的八二,已经成为记忆的所有历史,好不?

那段历史,记载了我们在一起的所有点点滴滴。

记得第一次见到你,就感觉你非教历史不可:那张方方的国字脸,就像夏朝的青铜鼎一样方正;咪咪的眼睛,就像左宗棠爱吃的新疆葡萄干一样诱人;大大的鼻子,好似唐军长矛矛头一样挺拔;厚厚的嘴唇真像……真像中国现代的烟熏小香肠……总而言之,你,就是为历史而生,为历史而存在的一个长得像历史的历史老师。

虽然你有着包含中华上下五千年历史的五官,但你还有跟你悠久严肃五官不相称的那份幽默与开朗。你用幽默把呆板的犹如一潭死水般的历史酿成了千年佳酿,把我们一一灌到,沉迷在你的历史迷局中,不能醒来。你骗我们说你教了二十年的历史,但你也的的确确用虚拟的教龄把我们培养成了年级第一。你的能力,毋庸置疑!

有时,你就像一个贪吃的大孩子一般,追着我们要吃的。你的办公室也成了我们窝藏零食的不二选择。虽然听说你偶尔私吞一两包……但你绝对勇敢,绝不会在搜查老师前供出我们的种种罪行。你,绝对仗义!

但,有时心地单纯的大孩子,也会突然变成严肃的大老师

不知你是否记得,有次课堂纪律乱的不行,你再三警告,最终均以无效告终。然后,你义无反顾地爆发了,火山喷发,火星四射!你非常愤怒地摔了书,关上多媒体,厉声呵斥我们。那时,教室里好静好静。你的怒斥声,在我们身边绕啊绕,终于找了空隙,钻进了我们的心里。我们感到了一种莫名的恐惧与惭愧。

原来,一向和善友好的你,也会发这么大的脾气。一向不发脾气的人,发起脾气,那才是最可怖的事。

其实,我们知道,你是为了我们好。语文王老师说过,“哪个老师吵你们吵得越狠,就说明他是个好老师。因为,他在乎你,想让你学好”。

我们都明白!

但,在我们拿到七年级最后一个历史第一后,你,走了……

你就这么走了,什么都没给我们说。

昨天,我们见到你,我们在二楼教室,你则在三楼办公室。你隔一个一个露天天井的距离,对我们伸出了水杯。大笑着对我们说,干杯。但我们,都没有举起那沉重的杯子。

下一节课,你在隔壁班上历史课。我们听到你的声音,想象出你讲课的样子。可你,再也没有给我们上一节历史课。

我们都好想你,我们都彼此坚信,你,还会回来,会回来站在我们面前讲中国近代史,而不是我们只听见你的声音。

你会回来,对么?我还能再叫你一声“王文文”,你叫我“张艺涵”,对么?

——谨以此文献给“弃”我们而去的文文同志。

河南宏力学校初二:王艺涵

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