爱护小鸟
200字
二年级
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星期六的下午,小明去森林里玩耍。小明看见有许多的大树,小明看见一颗树上有鸟窝,他就想爬到树上看看鸟窝里有什么东西。他爬上去后,看到鸟窝里有许多的鸟蛋,小明拿了一个鸟蛋想带回家。这时,一位大哥哥看到了,跑过来说:“不要这样做。”小明很不解,说:“为什么不能掏呀?”“那样鸟蛋会破掉的,鸟妈妈回来会很伤心的。”听大哥哥的话,小明说:“大哥哥,我以后不会再这样做了。”大哥哥说:“以后不要这样做就行了,以后要做个爱护动物的好孩子。” 从此以后,小明再也不掏鸟蛋了。
小猴摘桃
400字
二年级
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在一个天气晴朗、风和日丽的日子里,小猴文文和朋朋一块儿去河边玩。它们在绿油油的草地上又蹦又跳,玩得可开心了! 突然,文文兴奋地说:“朋朋,你快看河对岸那里有什么呀!”朋朋一看,原来,河对岸有一棵又高又壮的桃树,树上结满了又大又红的桃子,它们越看越馋,巴不得立刻飞过去品尝那些又大又红的桃子。 就这样,它们在草地上一动不动坐了好几分钟后,朋朋说:“要是我们一直这样坐着,永远都吃不到桃子,我们应该想一个办法。”文文说:“想什么办法呢?”朋朋说:“我家有一个大木盆,可以把它抬过来当船划过去。” 说干就干,它们立即将那个大木盆抬了过来,这时,朋朋说:“船有了,划船用得桨怎么办?”文文眨了眨眼睛,说:“我们可以用木板和竹竿做一个桨呀!”朋朋一听,立刻赞成,就和文文一起做了一个崭新的船桨。朋朋说:“现在,我们总算可以出发了。” 最后,它们两个一起跳入木盆,朋朋在拼命划船,文文在给它加油。终于,船到岸了它们立刻跳下船去,爬上那棵桃树,吃到了美味的桃子。
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爱护小鸟梁城 一天,小明打伤了一只鸟,然后无情地把小鸟随手扔在地上。事后,老师知道了,对小明说:“我们要爱护益鸟,因为有一些益鸟专门捉虫子吃,可以让我们的植物更加健康地成长,知道了吗?”小明惭愧地点了点头。小明为了让更多人都爱护益鸟,便在这棵小树旁立了一块上面写着“爱护小鸟”的牌子,还到处对同学们说:“我们要爱护小鸟,不能打鸟。”小明找到了那只受伤的小鸟,把它带回家,把它的伤养好后,再把小鸟送回属于它的家的地方——蓝天。小鸟飞上蓝天后,在空中盘旋了几圈,仿佛在说:“谢谢你,小明,你真是一个知错就改的好孩子!”从此以后,再也没有人打过鸟了,小鸟们过上了平静、幸福的日子。250字 三年级
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爱护小鸟今天,我来到小公园里散步,忽然看到一群人围在一个地方看热闹。好奇心强烈的我忍不住钻进人群去一看究竟,原来有一个人在让一只小鸟表演节目,原本冷清的小公园却变得热热闹闹的。那个人对着小鸟说:“你是坏蛋。”小鸟说:“你才是坏蛋。”小鸟的强调实在太搞笑了!我也忍不住笑了笑。看着机灵的小鸟,它太可爱了!可我似乎却看见了小鸟眼睛里的悲伤,它和公园里其它的小鸟相比,它虽然更引人注目,但也失去了自由。它离开了家,离开了大自然,它不能在天空中尽情地飞,只能服从人们的命令,我想它是身不由己的。我挤进人群,对小鸟的主人勇敢地说:“可以把小鸟卖给我吗?”路人都奇怪地看着我。小鸟的主人问我为什么想买这只鸟?我说:“小鸟是属于大自然的,它应该在蓝天飞翔,在树林里唱歌,和伙伴们一起玩耍。小鸟还能抓害虫,我们应该保护它们。”大哥哥同意了把鸟卖给我,不过要用50元来买,我看着妈妈,妈妈很赞同我的做法,给了我钱买下了那只小鸟,并和我一起放掉了小鸟。如果我是那只小鸟,我会很高兴,有人救我,把我送回家啦!鸟类是我们的朋友,我们要爱护鸟类。只要能让鸟儿重获自由,不管几元,都值!450字 二年级
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爱护小鸟星期天早上,我去外面散步,看到一棵大树下面有一只小鸟在唧唧喳喳的叫着。我跑过去看了看,原来,这只小鸟的翅膀受伤了。我看它非常可怜就把它带回家,回到家里,我把那只小鸟放进了鸟笼里。但是,小鸟受了伤,所以我把它放在阳台上。这时,妈妈回来了,我匆匆忙忙地问妈妈:“妈妈这是一只什么鸟?”妈妈说:“这是一只啄木鸟。”我说:“妈妈,我等它的伤好了之后就放了它,让它回到大自然。让它给老树治病!”妈妈说:“好啊!”渐渐的啄木鸟的伤也好了,我恋恋不舍的打开鸟笼,让它飞翔天空。几天后,我非常想念那只啄木鸟。啊!我想那只啄木鸟一定会回来看我的!200字 三年级 写景
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爱护小鸟那是风和日丽的一天,小明拿着弹弓出去玩,他看见一只小鸟在树上叫着。“我打只小鸟算了吧”,小明心里想。然后,举起弹弓,瞄准小鸟,正要发射的时侯,小红看见,连忙跑过去说:“请你不要打小鸟”。小明说:“为什么呢“?小红说:“小鸟是我们的朋友,我们应该保护小鸟”。小明知道自己错了,说:“以后我会改正的,谢谢你!”说完就回家了。150字 二年级 叙事
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爱护小鸟爱护小鸟年11月19日 星期三今天是星期六,火红的太阳冉冉升起,放射光芒,金光耀目.我抬起头吸着新鲜的空气.突然,我发现门前有一张大网.我飞快地跑去问妈妈:"妈妈,妈妈,您瞧!家门前地里有一张网是怎么回事"妈妈惊讶地说:"宝贝,我也不知道,这事怎么回事,你去问一下隔壁的爷爷吧可能他会知道."我奔跑到隔壁领居家,极切地按了三下门铃,没人应.噢,他们一家去干活去了.我又来到时路上一看,咦,路上怎么有那么多人啊我轻轻地走过去,侧耳细听,听到一位阿姨说:"今天一定会捉到十几只小鸟的."我有点生气的问:"阿姨,打拢一下,我家门前的网是你弄的吗""是的,等到抓到时小鸟后,我分几只给你吃."阿姨笑着说."阿姨,小鸟是我们人类的好朋友呀!"我轻轻地说,"我们不能伤害我们的朋友们.""雨思,你知道吗小鸟要吃我们的庄稼呀."那位阿姨拍拍我的肩膀说."噢,原来是这样啊,不过,小鸟虽然呼吃农民伯伯的粮食,但是小鸟也是捕捉害虫的能手.希望你们不要捕捉可爱的小鸟了"我伤心地说.那位阿姨笑了笑说:"小朋友,你说的对,我真佩服你."说后就把网拿掉了.我发自内心的笑了,今天真是有意义的一天.400字 四年级 日记
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爱护小鸟星期天,天空下起了倾盆大雨。小军打着伞急急忙忙往家里赶。突然,他发现不远处的树枝上有一只可怜的小鸟,被冰冷的雨淋湿了羽毛,它飞不动了,回不了家了。它孤零零的缩在枝头上直发抖,多么可怜的小鸟啊!小军突然想:老师教我们要爱护小鸟,它是人类的朋友。该怎样帮助它呢?雨越下越大,小鸟抖得越来越厉害,眼看就快支持不住了。小军急得直哆嗦,突然,灵机一动,想到了一个好办法。他赶紧取下胶帽子,小心翼翼地把帽子挂在小树枝上。有了帽子挡雨,小鸟不再被大雨淋着了。小军又找来一些干树枝和稻草,为小鸟在树洞里做了一个窝,然后将小鸟挪到窝里。渐渐地,小鸟有了精神,不再像刚才那样萎靡不振了。雨还下着,小军取下帽子,打着伞,开开心心的回家了。没走几步,他听到后面传来一阵叽叽喳喳的鸟叫声。哦,原来是那只小鸟在跟他说再见呢。真是个有意义的星期天啊!郫县一小二年级(4)班二年级:冯珂萱350字 二年级 叙事
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爱护小鸟星期天,天空下起了倾盆大雨。小军打着伞急急忙忙往家里赶。突然,他发现不远处的树枝上有一只可怜的小鸟,被冰冷的雨淋湿了羽毛,它飞不动了,回不了家了。它孤零零的缩在枝头上直发抖,多么可怜的小鸟啊!小军突然想:老师教我们要爱护小鸟,它是人类的朋友。该怎样帮助它呢?雨越下越大,小鸟抖得越来越厉害,眼看就快支持不住了。小军急得直哆嗦,突然,灵机一动,想到了一个好办法。他赶紧取下胶帽子,小心翼翼地把帽子挂在小树枝上。有了帽子挡雨,小鸟不再被大雨淋着了。小军又找来一些干树枝和稻草,为小鸟在树洞里做了一个窝,然后将小鸟挪到窝里。渐渐地,小鸟有了精神,不再像刚才那样萎靡不振了。雨还下着,小军取下帽子,打着伞,开开心心的回家了。没走几步,他听到后面传来一阵叽叽喳喳的鸟叫声。哦,原来是那只小鸟在跟他说再见呢。真是个有意义的星期天啊!300字 二年级 记叙文
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爱护小鸟作者:彭冰冰前几天,爷爷捉了一只小鸟,把它关在笼子里。那只小鸟的羽毛非常好看,漂亮极了!起初,我一有空就去逗小鸟玩,觉得小鸟很可爱。可是没过几天,小鸟渐渐消瘦了,那活泼可爱的样子也没了。它用沙哑的声音歌唱,用翅膀拼命拍打着笼子,显得那样悲伤,那样痛苦。我想,小鸟关在笼子中,它就失去了自由,失去了一切。它渴望飞出笼子,去蓝天上飞翔,去森林里玩耍,去参加大合唱,去做一只快乐的小鸟。想到这里,我就同爷爷商量决定把小鸟放飞。我们打开笼门,小鸟立刻像箭一样冲出笼子,用它那轻盈的翅膀,在蔚蓝的天空中自由地飞翔,欢快极了!通过这件事,使我认识到小鸟是人类的朋友,我们要同它们和谐共处,爱护它们,还给它们自由,让它们为我们做更多有益的事情,让我们一起爱护小鸟吧!300字 二年级 记叙文
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请爱护小鸟萧山区蜀山街道贺知章学校203班星期日,小明和小红在森林里的路上走着。忽然,小明动起了打小鸟的念头,于是便拿出弹弓,举起来,瞄准小鸟。这一举一动全让小红看见了,就急忙伸出手,把弹弓按下,对小明严肃地说:“你不能打它,它是我们人类的好朋友,保护动物,人人有责,如果每个人照这样打下去的话,小鸟会绝种的!"这番话说的他心服口服,他羞愧的脸红了,难为情地蹲在地上。小红知道小明心里特别难过,就走过去,轻轻安慰了小明几句话,到小明平静下来以后才把他扶起来,小明诚恳地说:“我不再打小鸟了!请你原谅我之前的错误行为。”“好,好,我原谅你。”于是,小明扔下弹弓,一脚踩下去,直到把弹弓踩成碎片以后才停下来,和小红一起走着石径路回家了。250字 二年级 写人
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爱护一天,小明和妹妹手拉手在公园里玩。公园里,有一个漂亮的大鱼池。他们站在池边看鱼。鱼池四周开满了五颜六色的花儿。池里的水又干净又清澈,像一面镜子。许多鱼儿在水里快活地游来游去。小明捡起一块石头,使劲向一条小鱼扔去。水面激起朵朵浪花,鱼儿吓得东躲西藏。太好玩了!小明得意地笑了。妹妹见了,直摆手,生气地说:“哥哥,你不能这样做。动物是人类的朋友,我们应该爱护动物。”小明惭愧地点点头,脸红得像个大苹果。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。250字 二年级
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爱护草坪作文网专稿 未经允许不得转载现在我给你们讲个故事:有一天,晓明和吉安踢足球,他们一同的走到他们以前的足球场的门前正想进去,忽然,有一位工人走过,对他们说:“不要进去,里面在施工,你们进去会有危险。”他们听了很失望,低着头走了。突然,晓明的脑子一动,说:“我们去草坪踢吧!”吉安一听答应了。他们一同往勃勃公园的大草坪跑去。到了草坪,他们马上上去踢足球。踢了一会儿,有一位义工走过看见了,上前说:“快下来,不要在上面踢足球,会伤到花草的。”他们一听,急忙下来了,说:“为什么,我们想踢足球这都不给吗?”义工摇摇头说:“不是不给,运动是件好事,不会不给。”“那为什么叫我们下来”晓明喊道。义工深思熟虑的说:“因为你们在草坪上踢足球会压死小草的,我们应该爱护花草树木,不应该去破坏它,既然你们想去踢足球,干嘛不去足球场呢!”他们听完向足球场奔去。这件事告诉我们要爱护世界上的每一件东西,小朋友们你们知道了吗?四年级:雪蓠儿o水文怡400字 四年级 图片
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请爱护小鸟小鸟是我们的朋友,它们长着美丽的羽毛,炯炯有神的眼睛,还有精致的爪子。可是有一些人却喜欢鸟儿柔软美丽的羽毛,还有鸟肉做成的美味佳肴,疯狂地捕杀它们,让小鸟又多了一个敌人。一只小鸟就是一个孩子,生活在大森林的怀抱。可是,树木砍伐,污水排放,滚滚浓烟从大大小小的烟囱里释放出来,森林变成工厂,小鸟们无家可归,只好飞走了,只有流动的河水在诉说它们的不幸。请我们大家爱护这些小精灵吧,让它们多捉害虫,好好生活,让大地变得生机勃勃,让人间变成美丽的天堂!200字 初一 写人
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爱护小鸟_一年级看图写话中午,小明和小刚一起去森林里玩。小刚看见了很多美丽的花,小刚就摘了一些想带回家。小明看到了一棵大树,树上的鸟窝里有许多鸟蛋,小明就爬上去摸鸟蛋,想带鸟蛋回家。小明爬到了树上,刚要拿的时候,小刚连忙说:“不要这样做,你这样做是不对的。”小明说:“为什么?”小刚说:“因为小鸟会受伤的,鸟妈妈会担心的。”小明听了爬下来说:“我不这样做了。”小刚说:“这样才是个好孩子,我们要爱护小鸟。”作者:褚一心指导老师:任萍、陈毅、刘秘含200字 一年级
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爱护大猩猩“啪、啪、啪”几片叶子被子弹打了下来。猎人:“快大猩猩在这儿快追、快追开枪、开枪、开枪啪、啪、啪、啪……。”黑猩猩:“啊、呜、呜、呜!”(黑猩猩被激怒了。准备向猎人们进攻。)枪声在森林中回荡而惨叫声也在继续因为猩猩为了维护自己的安全已经向猎人们发起了攻势。而猎人们为了自己的利益开枪打死了猩猩。“救命呀、救命猩猩大哥、猩猩爸爸、猩猩妈妈放过我吧我再也不打你们了救命!”黑猩猩更加愤怒好像要为以前死去的同胞报仇不断的怒吼:“啊啊啊。”请保护我们的猩猩因为它是我们的朋友。200字 三年级
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爱护作文一天,阳光灿烂的一个早晨,小丁在广场上兴致勃勃地踢足球。踢了一会儿,小丁踢得满头大汗。小丁想擦汗,用什么擦汗呢?小丁低头一看,想到了办法。他把红领巾解了下来,小丁刚要擦汗,突然,小云走了过来,她对小丁说:"别擦,别擦,红领巾是红旗的一角,是用革命鲜血染红的!"小丁听了,脸红了,低下了头,说:"我错了,我以后不用红领巾擦汗了。"小云一声不响地解过红领巾,折了几下,再给小丁戴上,小云又转过身拿了一块毛巾让小丁擦汗。小丁想:"我要爱护红领巾!"200字 小学