五指兄弟
400字
五年级
诗歌
一天，大拇指突然跑到其他四个手指面前说：“我听主人说命令我们把一篇500字的作文打到电脑上。”中指听了很乐意：“我可以大显身手了。”食指不乐意了：“我的工作复杂、危险，这次我要休息了。”无名指和小指说：“我们长的秀丽可爱，累坏了就不好了。”没办法，大拇指和中指只有自己去打了，可打了半天，才打了二十多个字。大拇指和中指只好先去找食指，开始劝食指：“食指，我们是不是兄弟?”食指回答说：“是。”“我们应该齐心协力完成每一件事，这次我们也应该团结呀？我们不齐心协力每一件事也不可能完成。”食指终于被说服了，它同意了。
然后它们又去劝无名指和小指：“别人都说我们五指兄弟团结互助，一定是主人听了不信，这次是考验我们。”“你们虽然秀丽可爱，但也不能什么都不干呀？一定要齐心协力，大雁们一起向南方飞翔时，翅膀与翅膀之间互相扇动，上下一齐，那样才飞得快，不累。我们五指兄弟团结互助，默契配合，才能干好每一件事。”“打字时少一跟手指都打得慢，没有你们两个更不行了。”经过多次开导，无名指和小指也被说服了。
十多分钟后，一篇500字的文章终于被打出来了。这篇文章包含着五指兄弟的团结，希望它们能够永远团结。
任老师出板报
400字
三年级
叙事
“啦、啦、啦，我最喜欢作文课……”我边唱边走进了教室，没过一会儿就打了上课铃，等发下稿纸本，我迫不及待地一看，我的作文得了98分，全班得98分的人不多。
任老师让我们抄一下《种花种》那篇作文，我拿着稿纸本往作文本抄了起来。
我刚抄了半中间，我发现任老师不知道什么时候站在后面的黑板上出版报了，我看见任老师把同学们做的小报反面贴上几个双面胶，再把小报一张张地贴在黑板上，我仔细地一观察，啊！原来还有我做的小报呀！我美滋滋地继续抄我的作文了。
作文抄完了，一看任老师刚贴完小报，然后拿粉笔在黑板写“小手拉大手，清洁到我家”这10个大字，还写了一首王维的古诗，这样一个漂亮的板报就出好了。
正当任老师自我欣赏时，有同学说：“任老师，我抄完了。”任老师说：“自己读一读吧！”
多么有趣的一堂课，我们还和同学互相交流，互相学习，任老师还是我们第一次看见她出板报，我们都觉得任老师出的板报很漂亮。
妈妈的评语：96分，文章写得很好，层次分明，就是以后把字写得工整会更好，加油，宝贝！
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五指兄弟众所周知啊，那五指本是好哥们，干啥都得在一起。吆喝，那个亲热劲啊，啧啧，就别提了。可最近啊，竟然吵架了，吵架的原因竟只为夺取另一只手上姐妹中最美的无名指芳心，你说多搞笑。经过协商，最后他们一致同意用选拔的方式来看谁能得到无名指的芳心。大拇指大步走上舞台，双手叉腰，头抬得高高的，仿佛目中无人。它大喊：“我为什么这么健壮，全是因为我平时有锻炼，不像某些人——。”大拇指说到这里，停顿了一下，又继续说下去：“只知道玩，瞧！你那恶心的肥肉真让人作呕。我多么英俊，帅气比起你们这些低等的货色，我更加能取悦那位姑娘……”大拇指还没说完，食指便一把抢过了话筒，不紧不慢地说了起来：“我知道大哥说得是我，可他自己呢？又短又粗，去取悦那位姑娘，哼，说不定人家一看见你，就一脚踢过去。”食指的一席话引得大家哄堂大笑，大拇指羞得无地自容。这时，无名指开口了，它对兄弟们说：“我认为我也是无名指，而那位姑娘也是无名指，所以我们才是天造地设的一对。”“想都别想！”一个声音响起。原来，这说话者是兄弟中最小但是最凶狠的小指，它大喊：“谁敢抢我的姑娘。”眼看一场闹剧就要开场了，另一只手的大拇指大姐看不下去了，就出来劝架，“我们本来就是相亲相爱的一家人，谁也离不开谁，不能因为这点小点就离心了呀！”大家被大拇指大姐说得面红耳赤，都低下了头。大家表示不管最后谁得到无名指妹妹的芳心，另外四个人都会祝福他的。当两只手握在一起时，大家都开心的笑了，从此以后，他们一直和和美美地相亲相亲下去。600字 三年级
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五指兄弟从前有五个好兄弟，叫“五指兄弟”他们每天辛勤的为主人工作，每个人见到了都要夸奖一番：“真是个功劳大的好兄弟！”在一个艳阳的下午，太阳暖烘烘放射着光芒，小主人也“呼呼---”地睡起了安稳的午觉，趁这个美好的天气，又有一股热气席卷而来，五指兄弟在议论纷纷----老四无名指的发话引来了焦点，嘿！各位兄弟们，天天都有人夸咱们的功劳大，那么，到底谁的功劳是最大？不如咱们来个口头表决一下儿！瞧着无名指的嬉皮笑脸，大家异口同声：好呀！大哥大拇指争先恐后道:我是大拇指，人们给了我起个“大字”名，还不就为了称赞我功劳、力气大，我能将针筒里的注射剂推入人体内是个大医生，我也能按钉子，是大建筑家----哼！你们可别小看我，我是大名鼎鼎的食指，在古代和现代可都是尝味道的利器又是人们最熟悉的手指头，当然功劳也最大了！食指两手插腰，咬牙切齿、怒气冲冲的架势势不可挡！“哈哈哈哈---就你个黄毛丫头！一声声尖利的笑声回荡着，原来是中指仰头挺胸的炫耀着“我是人见人爱，花见花开，车见爆胎的最美手指——中指！”老小小的拇指也卖起萌来对着大头拇指和二哥、三哥吵了起来呢！此时此刻，无名指笑起来：“既然你们都不珍惜，那就由我来吧！”说着说着五兄弟谁也不甘示弱地打了起来，小主人也被吵醒了，见状使好言相劝：“你们都别吵了，团结才是力量，你们这样什么事也办不成的！”五指兄弟这时才恍然大悟，从此，它们勤勤恳恳、齐心协力成了世界上功劳最大的兄弟！四年级:吴苏舒作文网专稿 未经允许不得转载600字 四年级 想像作文
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五指兄弟小明有一双好看的小手，可是小明经常咬手指，用手指抠鼻子，……把五指兄弟害得非常惨。有一天，五指兄弟议论起来了，“小主人每天都虐待我们，我们应该反抗”“对，他对我们不仁，我们就对他不义。”“同意，我们让他知道我们也不是好惹的。”于是，五指兄弟把他们的想法告诉了大脑，大脑说“好，那我就帮你们一把，让小主人不再虐待你们了。”第二天早上，小明起来刷牙的时候，五指兄弟故意捣乱，五指兄弟把刷牙的水洒到小明的脸上，喝豆浆的时候，五指兄弟又把豆浆倒到小明的衣服上，小明骑自行车去学校的时候，五指兄弟又把自行车弄倒，让小明摔了一大跟头……小明一回家，就钻进被窝里大哭，因为明天就要考试了，而小明的手又不听使唤了，五指兄弟又议论起来了：“小主人明天就要考试了，他答应了他的爸爸要考90分以上的。”“他以前对我们那么不好，那是他活该。”“可是，我们总不能让他不守信用吧。”“那么就帮他一次。”于是，五指兄弟叫醒大脑，让大脑告诉小主人，如果小主人同意不再虐待他们，他们就帮忙，于是，大脑把五指兄弟的话告诉了小明，小明同意了，果然，第三天考试时，五指兄弟不再捣乱了，小明因此考了一个高分，小明明白了：只有尊重别人的人，才会得到别人的尊重。从此以后，小明不再虐待五指兄弟了。450字 五年级 童话
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五指兄弟小红有五根指头，他们老吵架，这不，在小红睡觉时，他们又为谁最厉害这个话题吵了起来。大姆指说：“哈，我最有知识！你们握起来，我挺直了，不就我最优秀吗？我虽然矮，但我浓缩的都是精华啊！我知识丰富，所以我最厉害！”他的话刚说完，就传来食指的冷笑：“知识多算什么！我是音乐的天使，弹琴的主力，没有我，主人怎么弹琴呀！当然我最厉害！”他们正吵着，传来中指的声音：“嘿！吵什么，吵什么！我个子大，谁也别吵了，我最厉害！”无名指和小拇指见势不妙，不能让中指就这样得了冠军，于是就也挤进来了，无名指说我用处不大，可我也有用处啊，偏爱一下吧。可是，即使是这样，还没得出结果。他们争得面红耳赤，把他们的妈妈手吵醒了。手说：“来，把这球举一下。”他们都试了，可都举不起来。手说：“一起举试试”，他们一下子举了起来，手语重心长地说：“干任何事都要团结，否则一事无成。”对呀，手说得对，必须团结一致。人生不也是这样吗？山西太原杏花岭区新道街小学五年级:翟宁350字 五年级 写人
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五指兄弟小主人辰辰品学兼优，是老师和同学眼里的好学生。可是今年，他渐渐地，和那些调皮的男生混在了一起，他每天爬上爬下，还和那些小刀玩，免不了要把可爱的五指兄弟给弄伤。哎，可怜的五指兄弟！这天，小主人辰辰草草地做完作业，，一点也不在乎爸爸妈妈苦口婆心地教育，就心满意足地去睡了。这时，五指兄弟看了看那凄惨的月光，无可奈何地摇了摇头。大拇指哥哥忽然来兴趣了：“弟弟们，我们来讨论一个话题，那就是说一说自己的伤口！”“好！好！我们举双手赞成！”“我先说！”大拇指得意洋洋地说,“我的伤口肯定比你们大！”说着，他展现出自己那有茧子大的伤痕。“我的伤口才最大的，你看，我这个伤口有一个大圆圈。我真惨！”中指垂头丧气地说。“还有我呢！”“我也是！”五指兄弟纷纷说出自己的不满和伤口。“大家，不如向大脑法官上诉！”他们便走到法官面前诉说，法官答应了。第二天，辰辰早上伸了个懒腰，想活动一下，“恩？！”他觉得手没力气，但他不在意。到了学校，辰辰想玩，可都使不出劲，他没想到下一节课，他会更糟，因为那节课是考试。结果，在考试的时候，“啊！”原来他要写一道作文题，可是，他的手不听使唤，在考试卷上随便乱画，他一想到自己原本考试成绩很好，可是现在却写不出字来，他就很伤心。结果，考得一塌糊涂。回到家，他被爸爸骂得狗血淋头。他泪流满面地说：“是我的手不听使唤的，能怪我吗？”爸爸听了，语重心长地说：“你想一想，为什么他们不理你。”辰辰马上跑到床上，边哭边反省。这时，一份大脑协议书发了出来，上面写着：甲方辰辰不准虐待五指兄弟；乙方五指兄弟要为主人服务。他二话不说，签了下去。从此，辰辰不再伤害五指兄弟了，并很爱护他们，学习也更上一层楼了。而且他也懂得了：只有尊重别人，别人才会更尊重你。600字 五年级 叙事
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