赠人玫瑰手有余香
大家都说帮助别人是一件快乐的事情,我以前不太理解为什么这么说,但是经过了那件小小的事情以后,我才真正明白了并且感受到了帮助别人的快乐。
事情是这样的……
昨天,一早上来到学校,老师就说:“今天第一节课连着第二节课一起考试。”听老师说了以后我就开始认真复习,争取考个好成绩。第一节课上课之前,我就准备好了考试用的尺子、签字笔、自动笔、橡皮……
上课铃一响,我们就开始考试了。考到一半的时候,我听到有一个人在借尺子,我左看看、右看看,看见是右边的同学小刚在借尺子,很着急的样子。我心想可能是小刚没带尺子吧,于是就轻轻地把我的尺子放到了小刚的桌子上。我听见小刚在和我说:“谢谢你,小红。”可是我知道考试不能说话,所以我没有说话,轻轻点了点头,安心的做起试卷来。
过了一会第二节下课了,考试结束,老师把试卷收起来了。小刚立马来到我面前说:“谢谢你了小红,要不是你,那我的10分就没了,你真是解了我的燃眉之急!”我笑着说:“不用谢了,这都是同学之间应该做的。”小刚说:“对了,尺子给你。”“嗯,那你以后要认真一点,把需要的文具准备好,不要丢三落四了。”“嗯,知道了,我以后会注意的。再次谢谢你!”“好了好了,不用谢了,这都是我应该做的。”我笑着说,心里暖融融的,一整天心里都很高兴。
看,就是这样一件小小的事情,让我开心了一整天,这真是“赠人玫瑰,手有余香”啊!我以后一定要力所能及的多多的去帮助别人,既能帮助别人解决问题,又能使自己开心,这真是一举两得的好事。
给远方朋友的一封信
亲爱的朋友:
你好!
远方的朋友,当你收到这封信时也许会感到惊讶。在远方还有我这个素不相识的朋友,让我们一起感谢“手拉手”活动将远隔千里之外的我们联系在一起。
我是一个平凡的小女孩,爸爸妈妈都叫我“小大人”。我是个活泼可爱、阳光健康的小女孩。长得还算可以的,圆圆的脸蛋总是红扑扑,水汪汪的眼睛炯炯有神。我特别喜欢扎个“马尾辫”,“马尾辫”总是在后脑勺欢快的跳舞。我走路极不老实,总是连蹦带跳的,我是一名五年级的学生,学习自觉性还可以吧,会专心听讲,认真完成作业。我如果有不懂的知识,一定会向老师或者爸爸妈妈“打破砂锅问到底”。我乐观向上,乐于助人,是老师的“小助手”,也是同学们的“小帮手”。
我的家乡是山东章丘高官寨,每到4月份各家各户的甜瓜就是开始成熟了。为了提升高官寨甜果的品牌效应,每年都会举办甜瓜节,今年已经是第十届了。甜瓜节上的甜瓜,除景甜5号,还有绿宝石、风华正茂、羊角蜜等十余个品种。琳琅满目、香甜可口的甜瓜让前来采摘的游客赞不绝口。
亲爱的朋友,希望我们多加强联系,谈学习、谈理想、诉烦恼,互相交流思想,共同进步,成为最要好的朋友。也希望你来我的家乡做客,尝一尝那香甜的瓜,感受我们勤劳的高官寨人的热情,一定会让你玩得开心,吃得满意!
祝你
学习进步,天天开心!
罗家小学五年级:王媛媛
2019年4月15日
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赠人玫瑰手有余香温暖,是在烦躁的时候送上一杯凉茶;温暖,是在难过的时候送上一句安慰;温暖,是在感冒的时候给我披上一件外套。而我,就喜欢用自己的真心去温暖他人。记得在一个风和日丽的早晨,我们正在认认真真地早读。突然,老师从外面走进来说:“我们今天考期中考试”。同学们听到这个消息,仿佛雷阵耳鸣,两眼冒金星。心想:“怎么就考试啊?我们都没有复习好。”可是手里已经拿着一张试卷,同学们也只能硬着头皮写了。忽然我的同桌碰了我一下,把我试卷弄破了。我转头问道:“你为什么碰我?”他答道:“借我一支铅笔,好吗?”“好吧!”我小声回答。便从文具盒里拿出一支铅笔借给了他。下课之后他感谢了我,我心里也美滋滋的。还有一次,老师让我们在一节的时间里把语文第1课至第17课的词语全部抄写一遍,当时我们听了这个消息就“蔫拉”,一个个都垂头丧气的。心想:“老师是不是疯了,还让不让我们活了?这么多!”大家都不想抄,可是不抄下场比这个更惨,大家都知道,所以都不情愿的抄着。突然一只手伸过来,说:“借我一本抄写本,我明天就还给你,可以吗?”我又伸出这双温暖的小手,从书包中拿出一本抄写本递给了她。这就是我,一个喜欢用自己的真心去温暖他人的我。从这些事件更让我明白:“只要自己伸出一双热情的小手,不管是大事还是小事,都能获得一份意想不到的回报。”500字 三年级
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赠人玫瑰手有余香世间万物都在诉说着,世间的美好。天空说是雨后的彩虹;大地说是芬芳艳丽的花儿;森林说是具有着天籁之音的百林鸟;大海说是耀眼而妖艳的珊瑚……而我倡导:“世间最美好的是关爱!”看!柳树长出了新生的头发,风为她梳妆;新月上来了群星为她做伴;花儿开了;绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为她演奏……天地万物都在向我们讲述着爱的故事!早晨,弟弟有些发烧,你悄悄的为他备好药,放在枕边;路边有位小朋友摔倒了,你轻轻地扶起他,帮他擦拭;体育课后,同学满头大汗,你给他递过一瓶水和一块手帕;某天你发现室友闷闷不乐,你主动陪她聊天,散步,去除她心中的烦恼和迷惑;父母工作繁忙,你抢先做完家务,做好饭,等到他们回来;同学考试不理想,你帮她找回信心,开导开导……关爱他人从点滴做起!它会使你的存在更有价值!某天,我不慎摔倒了,腿上鲜血直流,老师和同学跪下来帮我擦拭,包扎。我看到那一双双关爱的眼睛,顿时,一股暖流涌上心头!我深深的悟出—爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。关爱!关爱我的朋友—是他们给了我克服困难的有勇气。关爱!关爱我的父母—是他们给了我一个美好的世界。关爱!关爱老师—是她们让我们领略到了文学的乐趣。关爱!关爱我周围的一切,是他们给了我和谐健康的空间。身边的一切小事都值得我们互相关心。在大街上,你不小心掉了一支笔,正要弯腰时,一位好心的人,他帮助了你,并给予了你一个微笑。学会关爱吧!它会使你在人群中不再孤立,不别排斥!正当你遇到了麻烦,焦头烂额之际,一大帮人出现在你面前,帮你。当你向他们道谢时;他们会说:“没什么,你不是也帮助过我吗?”学会关爱吧!它会使你充满阳光,那些不曾被你帮助过的人大多都成为了你的朋友,朋友之间,喜笑颜开,相互吐露心声,共同憧憬美好未来。一撇一捺组成一个“人”字,挺立于天地之间,相互支撑。人与人之间只有相互关爱,才能更好地为社会服务。也许,当花甲之年之时,我们会想起自己的一生,很多人因为有了我们的关心而事业有成,家庭美满,这时,我们才能认可:我们的存在是关爱有价值的!人是万物之首,人与万物的关系,也只有“关爱”才能互相编织。苍海沧田,群山有崩塌的之时,大海有干涸时,树叶自归根,生灵有灭绝之日,可唯有关爱超越于一切,永远永远……900字 初一
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赠人玫瑰手有余香说起我的优点,也不是很多。不过只要同学有了麻烦,我就会第一时间冲上去,尽自己的力量去帮助他。因为我觉得只要别人快乐,自己也会跟着快乐。虽然我老是觉得自己很喜欢帮助别人,但是在班级里,这样的同学也有很多,有时我根本都抢不到表现机会。那是一个阴暗的雨天下午,正在上英语课,大家正在齐声朗读课文时,突然坐在前排的程涛同学开始呕吐,班级里一下子就炸开了锅:有同学急忙捂住自己口鼻,慌张地跑出了教室,有同学大声喊老师快来,有同学甚至拿出张餐巾纸开始模仿程涛的样子,有同学更夸张,竟然打开窗户,像教室里有毒似的,对着窗外才能呼吸空气。坐在后排的我,随着看热闹的同学一起,被挤到了教室的走廊上。大家在叽叽喳喳讨论的时候,一位同学在教室里正用拖把拖地,原来是程涛的同桌佳敏。她是女生,竟然和男生截然不同,我们看了都感到难以相信:“她不怕脏吗?这么恶心的东西也敢动?难道今天是她值日吗?”一个个问题从我们脑海中浮现出来。看到这一幕,许多男生觉得都很不好意思,我便和其他几个男生一起拿起拖把去帮助她。果然人多力量大,一会功夫,教室便恢复了干净整洁的原样。佳敏说:“我们是一个集体,同学之间需要团结合作,有困难时一定要互帮互助。”听完后我感到了愧疚,没有做到第一时间去帮助同学。现在,我要向佳敏同学学习,真诚地帮助别人。因为我明白了,赠人玫瑰,手有余香。只要我们热情地帮助一些碰到困难的人们,用自己的火去点燃旁边的火,我们自己也会感到快乐,感到温暖。600字 六年级
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