读《汤姆叔叔的小屋》有感
550字
五年级
读后感
读了《汤姆叔叔的小屋》这本书后，我百感交集，有愤怒，有感动，还有对苦命的黑奴们的同情。
书中的故事之所以令我愤怒，是因为它真实地再现了19世纪在美国南方的奴隶主压迫和折磨下的黑奴们的悲惨生活。故事中的奴隶贩子赫利和奴隶主烈格雷的所作所为让我愤怒无比。赫利贪得无厌，毫无人性，逼得艾莉查携子逃亡；烈格雷凶残冷酷、常常毒打黑奴，汤姆叔叔就是被他活活打死的！
然而，我也从书中的故事中获得了感动，因为可敬的汤姆叔叔、可爱的伊娃，还有圣克莱尔先生等人。故事的主人公汤姆叔叔善良、忠诚、能干，当他知道自己被主人卖给了奴隶贩子后，为了报答感恩，他没有逃走。然而，为了让同伴顺利逃走，汤姆叔叔宁死也不出卖她们，他的人格多么高尚啊！还有美丽的伊娃，她像天使一样，有着一颗纯洁的心，她平等地爱着所有的人，可惜她小小年纪就病死了！仁慈的圣克莱尔先生本来可以给汤姆叔叔自由的，谁知道他却意外身亡，真是遗憾啊！
我也很同情书中的其他奴隶们，如露希、埃米琳和露西。露希的孩子被奴隶贩子卖了，她绝望地跳河自杀了；埃米琳不得不离开母亲，不幸地被卖给了烈格雷，受尽了各种屈辱；可怜的露西被迫离开自己的丈夫，给烈格雷当奴隶，身体虚弱的她还经常受到烈格雷的鞭打和责骂……
读了《汤姆叔叔的小屋》这本书后，我知道这个世界既有阳光的一面，也有阴暗的一面。我觉得我们应该关心身边那些受苦受难的人们，要平等友爱地对待他们，让身边所有的人都能幸福的生活。
五年级:天山雪莲雁儿
我的数学老师
500字
五年级
记叙文
有一个数学老师，同学们都说他是“老顽童”，我最喜欢上这位“老顽童”老师的课了。每当侯课铃一响，我就迫不及待的拿出数学课本，等待着数学老师。
不但我一人喜欢数学课，全班同学都喜欢。我们喜欢数学课的原因所在：数学老师幽默搞笑，经常给我们开一些玩笑，让我们捧腹大笑，有时我们笑得喘不过来气来，笑得肚子直痛。
开学的第一节课，老师就给我们留下了深刻的印象。老师刚进教室，我们男生就拍手叫好。因为这是个男老师，他应该会偏向我们男方。可第一节课上完后，我们男生就不再这样想了。老师对每个人都很公正，没有一丁点私心，就像包公办案一样铁面无私。
这时，班里有了悄悄话的声音，数学老师听见了，既不生气也不着急。他只是心平气和地说：“学习是给自己学的，不是给别人学的，家长掏几千块钱，是让你们来学习的，不是让你们来玩的。”老师说完，我们就情不自禁地大笑起来，因为在这严肃的话语中还带着几分河南味。，几分幽默味。
我们喜欢数学课还有一个原因：每当我们听完数学老师讲的题，如有不懂之处世哲学，就可以举手，让老师再讲一遍。来来回回好几次，数学老师都会不厌其烦，反而夸我们有不懂就问的好习惯。
数学老师让我们喜欢数学课的同时，也让我们喜欢上了别的课。因为数学老师让我们懂得“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话的道理，也让我们明白，我们是父母的希望，祖国的未来。
令我痴迷的数学课，我爱你！
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读《汤姆叔叔的小屋》有感读了《汤姆叔叔的小屋》这本书后，我百感交集，有愤怒，有感动，还有对苦命的黑奴们的同情。书中的故事之所以令我愤怒，是因为它真实地再现了19世纪在美国南方的奴隶主压迫和折磨下的黑奴们的悲惨生活。故事中的奴隶贩子赫利和奴隶主烈格雷的所作所为让我愤怒无比。赫利贪得无厌，毫无人性，逼得艾莉查携子逃亡；烈格雷凶残冷酷、常常毒打黑奴，汤姆叔叔就是被他活活打死的！然而，我也从书中的故事中获得了感动，因为可敬的汤姆叔叔、可爱的伊娃，还有圣克莱尔先生等人。故事的主人公汤姆叔叔善良、忠诚、能干，当他知道自己被主人卖给了奴隶贩子后，为了报答感恩，他没有逃走。然而，为了让同伴顺利逃走，汤姆叔叔宁死也不出卖她们，他的人格多么高尚啊！还有美丽的伊娃，她像天使一样，有着一颗纯洁的心，她平等地爱着所有的人，可惜她小小年纪就病死了！仁慈的圣克莱尔先生本来可以给汤姆叔叔自由的，谁知道他却意外身亡，真是遗憾啊！我也很同情书中的其他奴隶们，如露希、埃米琳和露西。露希的孩子被奴隶贩子卖了，她绝望地跳河自杀了；埃米琳不得不离开母亲，不幸地被卖给了烈格雷，受尽了各种屈辱；可怜的露西被迫离开自己的丈夫，给烈格雷当奴隶，身体虚弱的她还经常受到烈格雷的鞭打和责骂……读了《汤姆叔叔的小屋》这本书后，我知道这个世界既有阳光的一面，也有阴暗的一面。我觉得我们应该关心身边那些受苦受难的人们，要平等友爱地对待他们，让身边所有的人都能幸福的生活。600字 五年级
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读《汤姆叔叔的小屋》有感作文网专稿 未经允许不得转载汤姆叔叔是一个黑人，他的主人是谢尔比先生，一次谢尔比先生因为做生意赔了钱，所以要出售汤姆叔叔和吉姆卖给人贩子黑利，后来汤姆叔叔被卖到了圣克莱尔先生家里，汤姆叔叔在那呆了一段时间后又因为圣克莱尔和她的女儿伊娃死了被卖到一个无情的庄主的庄园，最后被庄主无情的打死。四年级:刘森华150字 四年级 读后感
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读《汤姆叔叔的小屋》有感E度作文网专稿 未经允许不得转载读《汤姆叔叔的小屋》有感本书写了一个对主人百分百忠心，百分百诚意的黑奴——汤姆大叔。汤姆的忠心使乔治·谢尔比先生把农场都托付给了他；汤姆的诚意使他在面对像勒格里·赛门那样的暴主时都不会逃跑。汤姆大叔太忠心、太诚意了，忠心的让人觉得他笨，诚意的让人对他肃然起敬。汤姆最早在乔治·谢尔比先生家，但因主人破产，他被卖到了一个奴隶贩子手里。幸运的是，他被好心的伊娃一家买下了，但不久，伊娃和她的父亲奥古斯丁先生先后去世。玛丽把汤姆和庄园上的其他黑奴一起卖了，汤姆被卖到了一个暴主——勒格里·赛门手里，当乔治少爷终于凑足了钱，来替汤姆赎身时，他却被主人折磨得只剩下最后一口气了。最终，乔治·谢尔比先生把他厚葬了。汤姆的结局是一个灰色的结局，也是一个红色的结局。因为，他对勒格里·赛门说过：“你只买走了我的肉体，而我的灵魂已经被一个最有钱的人买走了。”买的人，就是他一直敬仰的上帝，他的肉体被折磨死了，而他的灵魂，则是去天国享福了！乔治·谢尔比回去以后，给每个黑奴发了自由证书，他在汤姆大叔坟前发过誓，不再养一个黑奴。汤姆大叔虽然逝去了，但他的精神却值得世界上所有的人尊敬和学习。备注：思延北京市密云县第三小学三年级：肖鑫阳500字 三年级 读后感
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读《汤姆叔叔的小屋》有感读《汤姆叔叔的小屋》有感一个千里冰封万里雪飘的季节，我开始读《汤姆姆叔叔的小屋》这部书，立刻被吸引了。读完后，思潮起伏，久久不能平静。这部书中讲的是奴隶制度的黑暗之下黑奴在白人的压制下受尽凌辱折磨拷打的故事。主人公——善良的黑奴汤姆叔叔在白人雷克的严刑拷打下死去了。汤姆叔叔是多么善良的一个人啊。汤姆叔叔在雷克的逼迫下仍然在为别人着想，不惜被主人用鞭打。可是他这样，又有什么用啊！这种牺牲只能是没有意义的。这令我不禁想起鸦片战争时期的落后情景，当时的清政府腐败，许多有识之士，多么像汤姆叔叔啊，他们不惜牺牲自己，却无能为力来帮助这个国家摆脱苦难。在《汤姆叔叔的小屋》中也有许多善良的白人在帮助这些可怜的黑奴们，可是他们的微薄之力并无法改变这个黑暗的制度，改变现世买卖奴隶地残酷现实。就在这样的黑暗现实中汤姆叔叔仍然心中怀着崇高的信仰，心中依然坚信上帝不会放弃这些可怜的人们，一定会帮助他们的。所以汤姆叔叔在逝世时脸上仍带着恬静的神采。读小说想自己，我认为我们在平时的生活中，不论遇到什么样的挫折困难，都应勇敢面对，心中都应有希望，有信心，要相信上帝会保护我们的，不会抛弃我们的。当然，这上帝就是自己。到了任何时候，都应该努力进取。450字 六年级 叙事
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读《汤姆叔叔的小屋》有感爱的力量终于读完了《汤姆叔叔的小屋》，不知道应该怎样来表达我此时此刻的心情，是悲伤……心中像是有一片波澜，久久未能平静。书中内容是围绕美国黑人奴隶制社会时期两个黑人奴隶的生活所展开。开篇描绘的是一个十分和谐的家庭，每天生活在美好之中。然后，开始描写当时美国黑暗的社会背景，将这个家庭中的主人，汤姆叔叔，安排到了一个十分险恶的环境之中。揭示当时美国黑人奴隶制社会的黑暗，表达了人们期盼自由，对当时黑暗的社会现实的唾弃！最终结局，主人公汤姆叔叔死去，但是，依旧有人们在帮助他完成自己的那个美好的愿望——进行一场废除奴隶制的斗争，让所有的黑人奴隶得到自由，与家人团聚，不再遭受非人的待遇。一八五零年美国联邦议会通过了《逃奴法案》，规定任何人不得收留逃奴，自由州的居民如协助逃奴，将受到法律的制裁。这部法案的颁布，加上比彻·斯托夫人曾经目睹许多无辜的黑人奴隶的生活，使得她想要写这样一本小说，唤醒人们的意识。对于成长在21世纪的我们，我想大概永远也没有机会经历那样的事情，因为现在的社会正呼喊着“人权、平等”！也许正是因为当时社会的丑恶，使得我们能够借鉴历史，不让历史重演。我们看到了社会的发展，同时也在同情那些为社会发展而牺牲的人们。正是因为有那么多的奴隶受到了不平等待遇，正是因为比彻·斯托夫人的这本著作，使得人们得以醒悟，进行斗争。现如今，在我们初2的政治书上写着，即使是犯罪者，也有人格尊严权。所以，我们在这里要看到事物的两重性。任何事物有好的一面也有坏的一面。因为有了当时的黑暗，让如今的人们清楚地认识到尊重任何人的人格！生活中也有许多这样的例子。在课外书上，描写五柳先生：“好读书，不求甚解。”于是，就五柳先生的读书方式，我们展开了讨论。正方的见解是：这种读书方式好，读书本身就是要领会要旨，如果在一字一句的深究含义，容易把文章读得支离破碎。反方的见解是：这种读书方式不好，读书时要详略得当，才能更好的把握内容。其实，细细品位，许多我们司空见惯的事情，也是如此。人们都说读书好，可书籍也分好书坏书；许多人喜欢钱财，可在钱财给我们带来享受的同时，也污秽着我们纯洁的心灵……诸如此类的事情数不胜数。所以，我们不要在看一件事情是妄加评论，而是从正反两个方面去想，才可以把事物看的透彻些。《汤姆叔叔的小屋》，比彻·斯托夫人的心血，至今为止已经出版150多年了。这150年里，不同的人，有过不同的体会。尽管如此，书中作者的所想，依旧是我们在社会发展历程中，人类不变的追求！900字 五年级 叙事
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读汤姆叔叔的小屋有感读完这个故事，我对可怜的汤姆叔叔感到同情，同情他可怜的身份，同情他悲惨的命运；我又对残忍的奴隶主和卑鄙的奴隶商人感到憎恨，憎恨他们的粗暴凶狠，憎恨他们的冷酷无情；我还对这种奴隶制度感到不平，不平的是制度的黑暗，不平的是制度的不平等；我更对伟大的林肯总统感到佩服，佩服他废除黑奴制度的决心，佩服他废除黑奴制的真实行动。我曾经看过一篇课文：《奴隶英雄》讲的也是奴隶们的悲惨。为什么会有这样不平等的制度呢？美国有，罗马也有，他们同把奴隶们当作“会说话的工具”不把他们当人看待，甚至拿他们的生命来开玩笑！这是何等的不公平呀！同样是人，生活在同样的世界里，可是他们过的生活却是天壤之别，一个是不停地指使别人做这做那，另一个则是被命令着做东做西，做不好还要挨打挨骂，甚至还要付出生命！我不敢相信现在走在世界最前面的美国，竟有这样的一段黑暗历史。读完《汤姆叔叔的小屋》，我真正明白了我们现在为什么要呼吁公平、公正、公开的作法，凡是人，都应该是平等的，不管你是白种人、黑种人，还是黄种人，只有这样，才能使我们的社会变成一个文明的社会。我希望，公平、公正、公开的制度能在世界上广泛确立，不要再让汤姆叔叔的悲剧重演。450字 五年级 叙事
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读《汤姆叔叔的小屋》好久以前，妈妈给我买了这本《汤姆叔叔的小屋》可是我到今天才看。我真后悔呀！这样一本好书我到今天才开始看，我真的好笨呀！今天，我用了5个小时看了这本书。这本书真好看呀！让我看完一章后就情不自禁的支翻下面的那一章。这回我先介绍这本书的作者“哈里特。比彻。斯托”。听说正是因为这本书促进了美国的废奴运动的发展。书中，每个情节都是那么的感人，促使我一个劲的往下看，最让我难忘的就是最后那段美满的地方，让我明白“就算人生再痛苦，只要你无愧于自己的灵魂和内心，你的人生最后总是幸福的！”200字 五年级 读后感
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《汤姆叔叔的小屋》读后感在那个没有废除奴隶制的美国黑暗时代，让黑人们留下悲痛的记忆，就像一道永远除去不掉的伤痕。这部小说，掀起了美国废奴运动的高潮。对世界人民反对种族歧视、争取自由民主长生了深远的影响。汤姆是一个勤劳能干的黑人，有一颗温暖友爱的心，却偏偏成为奴隶。他受到了多少耻辱，受到过多少困难！有的白人也是有爱的，比如圣克莱尔先生、伊姓和小乔治，他们都有一颗仁慈、怜悯的心。愿意为黑奴着想，愿意和黑奴分享，愿意让黑奴自由……是呀！人人平等，你是人，我也是人；你没有理由压迫别人，你也没有理由被别人压迫，没有高低贵浅之分。没有任何“小思想”存在，就是有一个和谐的社会，坚强起来，你和别人之间也可以用金子搭起一座桥渠……黑奴的悲痛历史，永远地记在脑海，美国的黑奴制度，将永远不会重来。我为黑奴而感到悲伤，却又被他的坚持所打动了心，为他们不畏困难，心中只有一个想法：“活下去！”而感到羞愧。小说宣传了基督教的宽容博爱思想，有推崇了母爱的伟大与神圣，是一部伟大的反努隶制宣言。400字 五年级
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汤姆叔叔的小屋读后感前些日子，我拜读了斯托夫人的成名之作《汤姆叔叔的小屋》。为人正直、心地善良、笃信宗教的汤姆叔叔；有勇有谋、聪明好学的混血奴隶乔治；唯利是图、冷酷无情的奴隶贩子黑利；人性泯灭、天良丧尽的雷格里；有正义感、但随波逐流的圣克莱尔等栩栩如生的人物给我留下了深刻的印象。但使我最难以忘怀的是聪明活泼但野性十足，后来被调教得自尊爱人得黑奴小姑娘托普西。托普西是黑人里最黑得了，一双圆圆的明亮的眼睛像玻璃珠子一样闪闪发光，外貌有点怪，脸上的表情是精明与狡吉的奇妙组合，像个小妖精似的。她爱偷东西，偷了之后还撒谎，摆出一副无辜的表情；她品行不端，对所有惹她的人实施报复，恶作剧；她会趁着主人出去，疯闹几个小时，把家里弄得乱七八糟。她的主人想尽了一切办法惩罚她，教育她，试图改变她的不良习惯，但没有用，这只是因为没有爱！想想吧！这原本可爱的孩子，一生下来就沦为奴隶，她的一切只属于他们的主人，那些所谓主宰着她命运的主人。她从小就在奴隶主的打骂中成长，令她养成了说谎、偷东西的坏习惯，把她原来那美好、纯洁的心灵玷污了。在这种毫无尊严，经历着骨肉分离，整天遭受鞭打的情况下，怎么才能拥有高尚的品德和坚定的信仰呢？只有纯洁，美好，无私的爱才能拯救她的心灵！当天使般的伊娃对她说爱她的时候，托普西的眼睛里蒙上了泪水，她的心灵受到了一缕爱的阳光。果然，托普西以后变好了，她努力争取关爱别人。这是打骂，说教永远达不到的效果，充满爱的一句话超越了一切！这就是爱的力量！在我们的生活中，也有许多像托普西一样的孩子。他们品行不良，没有爱心，不可理喻，那么千万不要厌恶他，用爱去理解，宽容，剥去绿色嫩芽外的一层枯黄的东西，用爱来感化麻木的心灵。要永远记住；爱的力量是巨大的，至高无上的！《汤姆叔叔的小屋》这本名着出版至今已有一百五十多年了，它之所以能在今天依然使读者们深深感动，也是因为作者在书中宣扬的博爱与人道在奴隶制消失的今天已然是人类永恒的追求。五年级:集王800字 五年级 读后感
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读《汤姆叔叔的小屋》有感这一段时间，我在家中认真阅读了一本名叫《汤姆叔叔的小屋》的书籍，令我感受到了在奴隶制度下给奴隶们的种种不平及痛苦。这一本书主要讲述了：谢尔比先生因生意失败，把汤姆跟吉姆卖了，汤姆先后被卖到两个家庭之中，他的主人都对他十分的好，他也十分知足，没有其他所求。但后来他却被勒格里买了，汤姆为勒格里流汗流血，终究还是被他折磨死了，而乔治也帮他赎身，令他好好安葬。而吉姆在他母亲和父亲的帮助下，也逃脱虎掌。我读到伊莉莎抱着吉姆逃亡时，我的心扑通扑通直跳，因为她们现在还是祸福难料，如果她们被捉了，吉姆还这么小，就要做十分苦的事情，不知道还会不会被人虐待，伊莉莎就要失去自己宝贵的唯一儿子，都不知道她对这打击承不承受得了。如果没被捉，她们的生活就一定会幸福、快乐的。再看看现在，虽然世界文明、人类进步了，但是目前还是有人对于自己生活的贫困艰辛，工作的种种不顺，而对生活十分抱怨。可你们还会记得早期的非洲吗？那时候黑人的日子是多么痛苦。许多黑人天天都是生不如死，几乎全身上下都是留下鞭痕，衣服上血迹斑斑。黑人也是人，但那些自以为自己高贵的人，却没有把它们当作人，无视他们的生命。奴隶制度是多么令人痛恨！它还让许多人妻离子散家破人亡。如果以奴隶们的生活和你们的生活相比，你们的算不了什么，简直就是小巫见大巫。你们知道吗？有些黑人是没有对生活抱怨过，因为他们心中有主，相信美好的一天总会露出曙光。而你们却在抱怨什么呢？读了《汤姆叔叔的小屋》，我了解到了一些处于水深火热中的奴隶们的痛苦。以及对奴隶制度罪恶的痛恨！六年级:小冰鹿晨600字 六年级 读后感
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读《汤姆叔叔的小屋》有感呼唤平等——读《汤姆叔叔的小屋》有感五（4）班 杨晨今天，我读了一本书 ——《汤姆叔叔的小屋》，这本书讲述了一位美国黑人奴隶，在惨无人道的奴隶制的压迫下艰难生活，最终死去的故事。读完它后，我不仅为汤姆悲惨的命运而感到伤心，同时我也感到愤怒，为什么白人就能过着不愁吃穿、雍容华贵的生活？而黑人就要颠沛流离，过着今天卖给张三，明天卖给李四的悲惨生活？我计算了一下，书中汤姆一共被卖了3次，他的四个主人中，有两个是好人，另两个对汤姆百般折磨、又打又骂，这两个坏人分别是海利和雷格里。雷格里更可恶，他残暴地殴打汤姆，使汤姆悲惨死去。我要诅咒那黑暗的奴隶制。它不把黑人当人看，只把黑人看作是会说话的牲口。在像烈格雷这样的庄园主眼里，黑人的生命是一文不值的，打死他们就像拈死一只蚂蚁。我小小的心灵不禁发出强烈呼吁：这个世界要公平，公平！！黑人和白人不该有区别！！要反对种族歧视、争取自由民主！！我想起《三毛流浪记》中的三毛，他从小四处流浪，没人疼，没人爱。四处遭白眼，善良的他好心帮助别人，却好心没好报，书上的插图中，三毛站在窗外，身上只有一件单薄的衣服，而此时正是寒风呼啸的冬天，窗内金碧辉煌，胖胖的大人刚吃过饭，挺着将军肚，小孩穿的都是名牌，一边吃着零食，一边让佣人捶腿捏肩，而三毛连个苹果都吃不起，就别说是捶腿捏肩了。窗内的大人还用歧视的目光冷冷地看着三毛，吆五喝六。三毛和汤姆都受到不公平的待遇，都被人欺负，但他们在黑暗的社会里依然保持着真、善、美的心灵。可这种善心，依然使他们与黑暗的社会格格不入，让他们受尽折磨，最终，汤姆还凄凉地死去。读完《汤姆叔叔的小屋》这本书，我明白了文明的资本主义背后，是对黑奴无情的敲骨吸髓的剥削；美国今天的繁荣，是紧紧地和黑奴制的罪恶联系在一起的。但至今，仍还有一些美国人歧视黑人。多么希望世界上每个国家都能保护弱小，让人们没有饥饿寒冷，没有欺凌压迫，多么希望世界上每个角落都能人人平等，没有等级观念，但愿这样的罪恶和歧视永远在这美丽的地球消失！800字 初三 读后感
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《汤姆叔叔的小屋》既描写了不同表现和性格的黑奴，也描写了不同类型的奴隶主嘴脸。它着力刻画了接受奴隶主灌输的基督教精神，逆来顺受型的黑奴汤姆；也塑造了不甘心让奴隶主决定自己生死的具有反抗精神的黑奴，如伊丽莎和她的丈夫乔治·哈里斯。同时，也揭示了各种类型的奴隶主的内心世界和奴隶主不完全相同的表现。这本书通过对汤姆和乔治·哈里斯夫妇这两种不同性格黑奴的描述，告诉读者：逆来顺受，听从奴隶主摆布的汤姆难逃死亡的命运，而敢于反抗敢于斗争的乔治夫妇得到了新生。因此，《汤姆叔叔的小屋》对社会发展起到了积极作用，特别是对美国废奴运动和美国内战中以林肯为代表的正义一方获得胜利，产生了巨大的作用。作为一本文学作品，美国着名诗人亨利·朗费罗说它是“文学史上最伟大的胜利。”300字 六年级 读后感
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读《汤姆叔叔的小屋》后感如果有一个很坏很坏的小女孩，她不但摔碎所有的东西，剪破所有的衣服，而且屡教不改，任性妄为，更重要的是她是一个“低三下四”的奴隶，我们还会关心她、爱护她吗？如果我是一个奴隶，我的主人给了我自由，在自私与感激的斗争中我会选择感恩吗？如果我做错了，并且知道自己错了，我有勇气去忏悔并重新改过吗？我希望自己能够回答“是”，“会”，可是，扪心自问，我不能欺骗自己，我做不到，我是真的做不到。病重的同学，我或许能够关心的慰问医生，老年邋遢的祖母卧病在床，我能做到毫无怨言的伺候一两天吗？或许我能够大方的向朋友借出五十、一百，甚至更多，但对于继续帮助的陌生人，或者有过过节的同学，我还能够做到吗，哪怕他们承诺一定会如期归还？或许我捡到了十块，二十块，我能够良心发现上交，但如果是一百，一千，一万呢？我还能够做到吗？面对无关大雅的过错我或许能够承认，但，如果会让我丧失颜面，我还有那份勇气吗？我不能够欺骗自己，我做不到，我真的做不到。《汤姆叔叔的小屋》告诉我，爱是无上的，爱是没有区别的，爱是不分大小的。汤姆的诚实、正直、善良为什么能够经受住一切的考验？他难道就没有自己的欲念吗？他难道就不知道那些把他视作奴隶的人的罪恶吗？他应该爱那些同为奴隶的黑人，因为他们伸手苦难；他能够爱谢比尔先生以及他的家人，因为他们同样善良；他可以爱那些同样爱着他的人，可是他有什么理由对那些残忍、贪婪、十恶不赦的奴隶主同样充满关爱？汤姆说，耶稣爱着每一个人，是的，他信仰耶稣，耶稣就是上帝，可是他不知道，他也是上帝，因为他同耶稣一样满怀爱心。或许，小说里最感人的不是汤姆，而是小小的伊娃，那个被当做天使的小姑娘。她出生的目的也许就是为了带给大家欢乐和爱，也许只是为了告诉我们什么是爱，教会我们如何去爱，她是上帝派来的使者，将爱植入每一个人的心灵，她以极大的热忱爱着周围的每一个人，不分彼此，部分敌我。善良的父亲、可怜的汤姆、无理的母亲、艰苦的奶娘。在她旅程结束前的那一刻，她说：“我看见了爱——欢乐——宁静——平安。”她的爱，从生命萌芽的伊始到结束的刹那——却得到永生。我动容，因为爱的无上。我惭愧，因为爱的狭隘。感谢斯托夫人，以及《汤姆叔叔的小屋》。六年级:孙世莹800字 六年级 读后感
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读《汤姆叔叔的小屋》有感在十九世纪末，美国盛行着一种毁灭性尊严的奴隶制度，这种制度是将非洲等落后的地区的黑人，强制押到新大陆，当作家畜式的买卖，遭受到买卖的黑奴就开始了他们一生被使唤不歇的奴隶生涯。《汤姆叔叔的小屋》一书叙述的正是发生的那期间的一个悲惨原故事。读完这个故事，我对可怜的汤姆叔叔感到同情，同情他可怜的身份，同情他悲惨的命运；我又对残忍的奴隶主和卑鄙的奴隶商人感到憎恨，憎恨他们的粗暴凶狠，憎恨他们的冷酷无情；我还对这种奴隶制度感到不平，不平的是制度的黑暗，不平的是制度的不平等；我更对伟大的林肯总统感到佩服，佩服他废除黑奴制度的决心，佩服他废除黑奴制的真实行动。我曾经看过一篇课文：《奴隶英雄》讲的也是奴隶们的悲惨。为什么会有这样不平等的制度呢？美国有，罗马也有，他们同把奴隶们当作“会说话的工具”不把他们当人看待，甚至拿他们的生命来开玩笑！这是何等的不公平呀！同样是人，生活在同样的世界里，可是他们过的生活却是天壤之别，一个是不停地指使别人做这做那，另一个则是被命令着做东做西，做不好还要挨打挨骂，甚至还要付出生命！我不敢相信现在走在世界最前面的美国，竟有这样的一段黑暗历史。读完《汤姆叔叔的小屋》，我真正明白了我们现在为什么要呼吁公平、公正、公开的作法，凡是人，都应该是平等的，不管你是白种人、黑种人，还是黄种人，只有这样，才能使我们的社会变成一个文明的社会。我希望，公平、公正、公开的制度能在世界上广泛确立，不要再让汤姆叔叔的悲剧重演。青龙街小学四年级：于天源550字 四年级 读后感
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《汤姆叔叔的小屋》读书笔记寒假中，我读了斯托夫人的成名之作《汤姆叔叔的小屋》。书中有为人正直、心地善良的汤姆叔叔；有勇有谋、聪明好学的混血奴隶乔治；有唯利是图、冷酷无情的奴隶贩子黑利；有人性泯灭、天良丧尽的雷格里；有正义感、但随波逐流的圣克莱尔. . . . . .栩栩如生的人物给我留下了深刻的印象。这本书是说在肯塔基州的一个庄园主谢尔贝因为负债累累、受人钳制，所以被迫卖掉庄园上最得力、最忠实可靠的黑奴汤姆和伊丽莎的爱子小哈利来抵债。但伊丽莎偷听到消息，马上携子连夜逃走，途中夫妻不期而遇，在废奴派人士帮助下，逃到加拿大，最终获取了自由。后来乔治决心到非洲为建设一个非洲人的国家而努力奋斗。这是一个敢于斗争的黑人青年，从而走上了光明的道路。汤姆被卖给了奴隶贩子海利，在船途中救了一个落水的伊娃，那小女孩的父亲就是买汤姆作家奴，待他宽厚，但老人不久死于非命，汤姆又落到了残暴的庄园主雷格里的手中。期间雷格里要汤姆鞭打女人，被他当面拒绝，后凯茜和爱弥琳设计逃走，他宁死也没有说出其二人下落，被活活打死。 作者塑造了许多人物，汤姆是最主要的一个。他的忠厚和老实让我喜欢，他的正义感及助人为乐的精神更是令我敬佩。编辑推荐：更多读后感范文进入读后感大全：http:///duhougan/更多读书笔记范文 进入读书笔 记大全：http:///dushubiji/550字 六年级
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读《汤姆索亚历险记》有感《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克·吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的时代背景，是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡。汤姆是一位天真可爱，顽皮聪明的孩子，他讨厌骗人的教义，枯燥的课程以及“文明世界”的繁文缛节，渴望有趣，自在的生活。他曾经做出过许多奇妙、有趣但又无不令人称奇的事。像汤姆被罚粉刷围墙，竟想出一个“好主意”，不但使别的孩子心甘情愿代替他工作，还自动奉上谢礼；和夏克逃到荒岛去，人们以为他们已经淹死了，正在教堂为他们举行丧礼时，他们却躲在教堂的钟楼上偷听。汤姆有时是顽皮过头但有时他还成了令大家称赞的小英雄，像他为了正义，毅然地挺身出来作证人，拯救那无辜的罪犯沫夫彼得；与夏克玩耍，却侦破了一桩凶杀案。汤姆的顽皮也正是他天真的体现，他虽然从小没有父母，却依旧有快乐的童年，有甜蜜的回忆。我想，当汤姆长大后回想起童年，也会不禁微笑吧？或许把他的经历告诉座在他膝上和周围的孩子，让他们一起分享这有趣的童年？或着在他又遇上童年时的伙伴，互相调侃几句……我想人总是会长大的，除了个子会长高，身子会变强壮，人的思想也是会长的。当你对世界的看法不同时，那你就懂事了，不会再幼稚。但大家千万别学书中的坏蛋卓伊，做了坏事，最终会遭到报应的。合上书本，我真羡慕汤姆能有如此有趣的经历。这书让人看起来津津有味。我想，《汤姆索亚历险记》在你烦闷的时候或许可以让你开怀一笑，或者放下心中的不开心。550字 初二 议论文
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读《汤姆索亚历险记》有感这是美国作家马克·吐温的一篇长篇小说。小说描写了少年汤姆·索亚和顽皮少年哈克贝利·费恩以及汤姆喜欢的女孩贝基·撒切尔的冒险故事。主人公汤姆聪明又淘气，不屑过平淡得不能再平淡的生活，却富有冒险精神，用不断的逃学和恶作剧来对枯燥的学校教育表示反抗，汤姆虽然调皮，但是在危机降临的时候，汤姆和他的顽皮小伙伴们却都能挺身而出，显示出他们思想善良的一面。小说的主人公汤姆虽然还只是一个顽皮的捣蛋鬼少年，但是其身上却有着我们可以借鉴学习的优秀品德。他正直、勇敢、诚实，遇到困难镇定自若，冷静分析，并尝试解决问题。他对外界的事物总是充满好奇心和想象力的，他向往自由和未来。在充满阳光的世界里，有欢乐，有梦想。汤姆也有着同龄孩子身上的特点：天真活泼，还爱打架。在呆板的生活中，除了要应付枯燥无味的功课，牧师虚伪的教条，还要躲避姨妈过于严厉的管教。虽然严格的外部教育环境表面上是为了汤姆好，但过多的教条只是作用于抹杀孩子们的好奇心和想象力。所以汤姆和他的顽皮小伙伴们组成了海盗团，踏上了历险的旅程。汤姆·索亚，这个马克·吐温先生笔下的小机灵鬼，向我们展示了孩子们的天真烂漫。这种童年的快乐到年过花甲时很难再寻找，写到这里，我又想起了“想读就读”——秋千。这篇文章讲述了一位老爷爷看着孙子荡秋千的样子，不禁想起了自己小时候和伙伴们荡秋千的故事。汤姆·索亚的经历告诉我们，只要有理想，有快乐，梦想就会成真。终有一天，我们可以自由地发挥，创造出属于自己的一片天空，创造出属于自己的梦。550字 四年级 状物
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读《汤姆?索亚历险记》有感这是一个愉快的暑假，我读了一本美国着名作家马克·吐温写的书，名叫《汤姆·索亚历险记》。本书的主人公汤姆是个调皮捣蛋、贪玩好斗而又聪明机智的孩子。他厌恶枯燥无味的功课、骗人的教义和死板的生活环境。他虽然顽皮，但是富有正义感和良知，这是值得我们学习的地方。汤姆还做出了一些令人捧腹大笑的事情：他被罚刷墙，却装作很乐意刷墙的样子让其他孩子也想刷，但如果想刷墙还要给一样东西，就这样许多孩子都帮了他刷墙却上了当。而汤姆呢？他悠闲自在，一下子就变成了腰包鼓鼓的阔老爷。有一次，汤姆、乔和哈克去当海盗玩，结果人们以为他们被淹死了，人们在为他举行葬礼时他们却出现了。一天，汤姆突然有想找宝藏的欲望，他和哈克经历了很多惊险的事后居然找到了一万二千多块钱。汤姆和哈克在顽皮之余竟然破获了一桩谋杀案，成为众人钦佩的小英雄，凶手印江·乔最终也死了。读了这本书，让我受益无穷。我认为做人要正直、诚实，遇到困难要镇定、冷静地去想办法解决。这让我联想到：在我们考试失败时，也不要灰心，应当去慢慢分析错的原因，吸取教训，争取下次考个好成绩。当我们犯错时，也应该像汤姆那样勇于承担。但是汤姆也有缺点，他让人最不可原谅的是，他老惹波莉姨妈生气，让她担心，让她的心灵受到一次又一次的伤害。她认为汤姆太调皮了，鬼把戏一天一个样。不过每个人都还是有值得学习的地方，我们应该学习他们好的方面。童年，对什么都充满好厅，并想去大胆尝试；童年，有着很强的想象力，想象自己上天入地，向往自由，向往未来……五年级:闻展550字 五年级 读后感