牵动心灵的声音
乌云密布在天空上。不一会儿,雨便哗啦啦的落下,似乎老天爷是遇上了什么伤心的事,在向大地诉说着自己的悲伤。
人总归是要向前看的,不能总是拘泥于过去,要对未来有所憧憬,有所向往。也许,我太过于孤独,总喜欢沉迷于过去,沉迷于那一次次牵动自己心灵的那种声音吧!
小时候,奶奶的教导一直铭记于我心,一直激励着我要坚强。当同龄的孩子牵着父母的手从我的眼前滑过时,眼眶不就得就红了,奶奶拍着我的肩膀说,“你总该要坚强”。眼泪含在眼眶里迟迟未流下,因为我知道,眼泪不但解决不了任何问题,反而还会体现让别人觉得懦弱,所以我必须坚强。
上小学了,在新的年级,新的班级里,总是孤单一个人。当同学走到我的面前说:“你个没人要的孩子,真是可怜,走,我们不跟她玩,可怜之人必有可恨之处。”我站起来说,“我不是没人要的孩子,我有人疼,有人爱。”可是,这可能是心灵上的安慰吧,时间久了,也就不会那么想了。有时放学,独自一人走在回家的小路上,看着路边的小花小草们,它们都开的那么好,笑的那么灿烂,可我怎么也笑不起来。慢慢的走到家门口了,奶奶总是坐在门口等着我回来,语重心长的说:“悲伤着过还不如快乐着过,你总该是要坚强的”。是的,不能软弱,要坚强。
六年级领取成绩单的那一天,教室的人都陆陆续续的被自己的家长接走了,我总抱着希望,希望会有人来接我,但是迟迟没有人来接我,也许,这是司空见惯的事吧!老师看着趴在桌上一动不动的看着成绩单,走过来温柔和蔼的说:“你知道吗,你的内心那么的软弱,外表也不够的坚强,你总该要自己独立,你的奶奶爷爷不会永远陪着你。父母虽不在身边,但自己要学会做得更好,更出色。你总该要坚强。”说完,我便拿着成绩单走回家。昔日,经常走的那条小路,这次走的仿佛有很长很长,似乎走不到尽头。
当我走到家门口时,奶奶让我洗手吃饭,我便说了句,不想吃。随后,拿着凳子放到门口,坐在上面,沉思着。突然,熟悉的身影映入了我的眼帘。是的,他们回来了,爸爸妈妈终于回来了。但在妈妈的手上还抱着一个小孩子。是的,那个孩子是我的亲弟弟当他们走到我的面前时,爸爸一下就看到了我手里的成绩单,便夺了过去。他的眉头皱了,脸色变了,对着我说:“看看你这成绩,上这么多年的学,才考了这么点。”妈妈瞟了一眼说:“才二十六名,这么差的成绩,都干什么去了。”弟弟在一旁“咯咯”的笑着。多年来,在我心中存蓄已久的话将要说出口时,却欲言而止了。也许,我没有资格对他们发脾气。是的,没有资格。就算他们未曾关心过我。
因为弟弟的存在,我明白了,我也懂的了。我自己一直不愿意相信命运会如此的捉弄人,有时会让我觉得得到父母的爱,对于我来说,是一种奢侈。大概因为我是女孩子吧!
长大了,上初一了,爸爸对我说:“要好好读,不要指望我们会给你买读。”妈妈对我说:“你是姐姐,要让着弟弟,不要总是和他争,他还小,不懂事,你要大度一些。”是的,我按照他们的话去做了。小学条件不好,基础差,但现在我会努力去学。当弟弟不吃饭时,让我跪着求他,如果不顺着他,他就会哭,那么就又会有一场“大风波”了,所以我照做了,但最终他还是没有吃;当弟弟拿着小刀玩时,我叫他别玩,他不听,反倒还把我的手给划开了。很疼,但是我没有哭,鼓励着自己要坚强。也许,这样父母们会多爱我一点。但当看着手上的伤疤时,反问自己,让着弟弟,顺着弟弟,自己得到的爱多一点了吗?是的,没有,有时自己明明是对的,但还是被认为是错的。但这些我必须埋藏在心里,不能作为发泄的标本。
当初一下学期时,奶奶去世了,我变更觉得没有人可以再跟着我一起玩、一起闹、一起笑、一起哭了。但我永远记得奶奶曾说过的,“你总该要坚强。”
牵动心灵的声音
古人有云,曰:“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”那么,在那些你曾经听闻过的声音中,有没有令你的心灵为之而牵动的,特别的声音?如果有,那么,它是《背影》中父亲的那句:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”,还是《鼎湖山听泉》中“白日里浑然一片的泉鸣”。
牵动我的心灵的声音,是一次听演唱会时,坐在我前面的父女的对话……
那时,正值秋末冬至,我们坐在开着暖气的会展中心,看着演出,感觉特惬意。其实,就在离我们几米远的地方,有一个比乞丐穿着稍微干净一点的清洁工,站在门口,瑟瑟发抖。而会展大厅的外面,是无家可归、饥寒交迫,等着捡人家剩下来的食物的——乞丐。我很是可怜他们,却无能为力,只好同期地看着他们……
坐在我前面的,是一对父女,女儿大约8岁吧,很可爱,很乖,就是有些爱说话。但是这孩子说的话,我至今回想,都记忆犹新。
当周立波上场时,估计这女孩也知道周立波的“壹周立波秀”,她说:“爸爸,我不喜欢周立波!”我很惊讶,周立波怎么了?他爸爸也问到:“乖乖,你在瞎说什么呀?”那女孩说:“周立波光说不做,他只会讽刺,嘴上功夫。”
我很愕然,这孩子……
“爸爸,你看,哪里有那么多人穿得那么单薄,在那里捡瓶子。周立波也会说人家苦人家累,可他没有行动呀!”也许,他爸爸是另一种看法:“乖乖啊,你想想,如果周立波组合不来开演唱会,那么,那些人哪有这么多瓶子捡?”
若要是我,估计已经撅着嘴生闷气了,或者和爸爸犟嘴。可那小女孩却不一样,她有说,“爸爸,如果演唱会不赚钱,他会来吗?他赚的钱从哪来?还不是从我们身上赚的。如果他真的同情这些人,他就应该开一个募捐演唱会!你说呢爸爸?”
那爸爸真是一个好爸爸,他笑了,“乖乖,我们回家写一封信给周立波好不好,告诉他你的想法。但是现在我们不要打扰人家看演出了好不好?”女孩笑了,伸出小拇指,“好,我们拉钩,拉钩上吊,一百年不许变,谁违反了就是小狗!”
后来,令我感到闷,就离开了。再后来,他们有没有写信给周立波我也不知道。但是,他们的话却牵动了我的心灵……~
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牵动心灵的声音在我心中,总有那么一个声音牵动着我的心灵,它就像黑暗中的一盏明灯,指引着我前进的方向。依稀想来,已有多年未曾踏上田间小道,在记忆中它是多么迷人。那年的金秋时节,田野就溪像一片黄与绿交织成的汪洋大海,被稻穗压弯的稻子就是卷起的波浪。在这片海中,有一老一少在田野里闲游,那小孩即将离别老人去城里读书了。那老人轻轻地抚着小孩的头:“到了城里,一定要认真学习,不要让你爸妈操心。”“我一定会的!”老人的眼里充满了期待:“我等你……”那个小孩便是我。时光转瞬即逝,我也渐渐长大,学业伴随着年龄的增大而加重。六年级那会儿,繁重的学业压得我喘不过气来。渐渐地,我承受不了压力,开始有了懈怠之心。一天,我躺在床上,突然脑海里浮现出了那年那地的稻田以及那两个熟悉的身影,“我等你”三个字萦绕在心头,占据了整个大脑。那个朝思暮想的人也出现了,他教诲我的声音牵动着我的心灵。于是我猛然醒悟,可又有一丝犹豫,但那声音拨动了我心中的那根琴弦,牵动着我的心灵。在声音的牵引下,我不由自主地提起书包,掏出作业本,握起笔,开始学习。那天晚上,读到很晚,只有孤灯与我相伴。那声音一直牵引着我,让我不迷失在人生的十字路口,不在迷茫与黑暗中失去前进的动力,助我通向成功的彼岸。又是一个金秋时节,我再次回到故乡,一切都与我临走前一模一样,仿佛时光倒流到了那年。可爷爷已变得有些苍老,身体不像以前那么健壮了,头发与眉毛中的银丝清晰可见,落日的余晖洒在他头上,反射出明亮的光。他面带微笑,迎接我们的归来。望着爷爷因兴奋而涨红的脸,“我等你……”那充满期待的声音变得更加清晰,它烙在了我的心中,指引我前进的方向,让我不再彷徨。650字 初二
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牵动心灵的声音细雨蒙蒙。我提着刚买回的鸡蛋,撑着雨伞,正走在那宁静的小巷中。一个拐角处旁的DVD店门口,放着那略带忧伤,令人陶醉的——《ISeeFire》。记得去年暑假,我因英国著名歌手艾德·希兰的吸引,去学习吉他。一段时间后,我自认为我弹吉他的水平已很高超,便拿着吉他,在三叔面前秀了几手。三叔却笑着对我说:“你啊,不要以为自己多厉害,明天你跟我去机场见我一个老朋友的儿子,让你看看什么才是真正的吉他高手。”我带着满满的疑惑,同三叔来到机场,迎接他们父子俩。“来了。”三叔向我招手说。一个身穿黑西装,背着吉他的年轻人来到我们面前。“你好,很高兴认识你,我来自浙江,和你一样大,我听说你吉他弹得不错。”他拉了一下衣领对我说。“还行,不过还要请您多赐教。”我微笑着回答。坐上车,我与他谈论了关于吉他的控制旋律与节奏,他还问了我一个“深奥”的问题:你会扫弦吗?我想:真是白问,这么简单的问题有学吉他的都会,还问我。我没有回答,只在看那窗外的景色。夕阳即将落山,他跳起来惊呼道:“对了,对了,我将要把这首歌献给这即将落山的太阳和你们。”说完,他拿起吉他自弹自唱了起来。干净清脆的吉他声配上他清泉般的嗓音,牵动着我的内心,使人陶醉。马路边上的小草也为他打着节奏,我的脑海里仿佛出现一幅太阳出来的情景,与这即将落山的太阳形成鲜明对照。他弹完,转过头来问我:“这首歌是艾德·希兰的《ISeeFire》,怎么样,还行吧?”我使劲点头——他真的比我弹得好,我真的要找他赐教赐教了。有来有回,我与他离别是最痛心的。记得他离开的那天早晨,他急匆匆地走了,连再见都没说一声。他离别的时候,叫我三叔把他自己写的歌送给我,可我什么都没有送他。我只能遗憾地将我们初遇时他弹的《ISeeFire》弹一遍,让飘荡的歌声伴随着他离去。三天后,他给我发了个短信:我不会忘记你的,我们的友谊永远存在!“小伙子,你怎么了?”一个老爷爷拍了拍我的肩膀,将陶醉中的我突然唤醒。仰望天空,太阳从乌云中悄悄地溜出来了。谢谢你《ISeeFire》,你的声音牵动我的内心,让我时常忆起与那好友相处过的日日夜夜,也激发我不断地努力前进!800字 初二
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牵动心灵的声音夕阳落下,将天空染成了暗红色,我终于坐上归乡的车,回到故乡。“呔,大胆潘金莲,竟毒害我大哥,哪里跑……”一进村就听见老人们的唱戏声,放轻脚步,细细聆听,让我沉醉其中,也牵动了我内心深处的回忆。小时候,不知为何,我特爱哭。我一哭,爷爷就抱起我,一边哄我一边走到戏台前,找位置坐下来听戏。听着锣鼓声,看着戏台上的表演,我竟也跟着手舞足蹈,不哭了。整场戏时说时唱,声音忽高忽低,时而哭丧时而欢笑……可惜我还是一点也听不懂,这时爷爷总用他那张大手摸着我的脸,笑着说:“戏啊,不在意词是什么,在意的是里面的韵味啊!”儿时,跟爷爷听了许多戏,但听最多的是《孤栖闷》。到了该上学的年纪了,爸妈带我回到县城。他们上班,我上学,都忙,也便很久没回去看爷爷了,我也渐渐忘记了戏与故乡里的事。十来岁时,一次晚饭后,路过一个凉亭。突然,从亭里传来琵琶声,那一高一低的戏声:“孤栖闷(郎当)入绣房……房空清静……”那熟悉的韵味,唤起了我心中儿时的记忆,脑海中荡漾着在故乡与爷爷听戏,看爷爷唱戏的情景。中秋前一天的中午,爷爷打来电话问爸妈,是否有时间,回家聚一聚。爸爸答:“怕抽不出时间,到时再说吧!”“能回来,还是回来吧——”听着爷爷的声音,分明就像乞求一样,呼唤着我们回去,让我们一定要回去!那晚,我不顾爸妈的反对执意要回老家去。他们想了想,也觉得确实好久没回家看望爷爷了,就打电话安排了事务,在中秋那天带我回到故乡。到了老家,我便拖着他们一起陪爷爷去看戏。听着那旋律,久不开腔的爸爸也不自觉跟着唱了起来。戏演完了,妈妈笑着说这是什么戏呀?爸爸饶有意味地说:“不在意词,意在味道。”我说爷爷该回家了,可爷爷已沉醉在其中,叫了好一会才回过神来。回到家中,在厅院里,爷爷与爸爸又来了兴致,一个弹琵琶,一个拉二胡,又开始“孤栖闷(郎当)入绣房……房空清静……”别有一番风趣……这戏,使我的心里泛起故乡的韵味;戏声,牵动我内心深处对儿时的回忆!800字 初二
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牵动心灵的声音“我在呼唤你,一声低,一声高。你要等着我,每一分,每一秒。哪怕已经远离生的希望,也要让你回到爱的怀抱……”是啊,那一声声的呼唤,牵动着我的心灵。2008年,汶川大地震。死伤无数,哭声震天。那一片死寂的废墟,葬送了无数生命。不久,救援队赶来,看到那片废墟,他们怔住了。但并没有愣住很久,他们便开始了救援行动——他们清晰地意识到,每一分钟,都关乎着无数条人命啊!人与死神的战斗在无声无息地进行着……终于,一个声音打破了这片沉寂——“有人吗?有人吗?”那声音极其嘶哑,带着丝丝哭腔,丝丝悔恨,却又铿锵有力,仿佛狮子在撕心裂肺地吼叫,却又带着鸟儿啼啭的宛转哀伤。空旷寂静的场地回荡着这沙哑的余音,随后又归于沉静,隐没在那片死神的场地。沉寂再次回归于这片土地。突然,在不远处的三块水泥板下,传来了一阵轻轻的敲击声。显然,是那一声声呼唤给了那人生的希望。那人挣扎似的,虚弱地反复着:“这儿有人……有人……”“这儿有人!”救援队却没有错过这如同猫叫般虚弱的声音,立刻开始了救援行动。终于,一条即将被死神收入囊中的生命被挽救了回来。这次生命的挽救给予了众人力量,呼唤声越来越多,变得此起彼伏。“有人吗?有人吗?”呼唤中再也没有原本那略带绝望的嘶哑,而是多了几分坚定,几分希望,几分期待。正如毛阿敏的《呼唤》所写:“我在呼唤你,你一定要听到。”他们是多么希望,他们的呼唤能被那些奄奄一息的人听到,带给他们对死神绝不低头的勇气啊!“有人吗?有人吗?”那呼唤声越来越大,越来越急切。终于,有人听见了!在那四块水泥板下,传来了石头轻敲水龙头的响声。透过小缝一看,一个中年妇女弯曲着身子,一手已被钢筋压得坏死,另一手却紧握着石头,敲击着水龙头。她敲得很轻,似乎已经没力气了。“不要怕,不要怕……”救援人员轻轻地唤着,一边开始了紧急救援。十个小时,救援人员一直轻轻地唤着“不要怕”,一直激励着这位妇女,不让她睡去。终于,她被救出来了,却手脚冰冷——早在十分钟前,那位妇女再也没有坚定地点头了,她没有战胜死神,而是在呼唤声中含笑离去。但救援人员还是坚持把她救了出来。哪怕已经远离生的希望,也要让你回到爱的怀抱。是啊,那一声声“有人吗?”“不要怕……”牵动着我的心灵,也给了他人勇气和力量!900字 初二
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牵动心灵的声音我从小在衢州外婆家长大,对那里的一切都很熟悉,那片菜地,那长满青苔的石墙,还有我和表哥的笑声都牵动着我的心灵。但最能牵动我心灵的声音是那淙淙的流水声。从小班开始,每天放学后外婆都会带我和表哥一起去河边。清澈的河水缓缓地流着,仿佛在召唤我和表哥。夏天,我们常到河边,直接连人带衣下了水,而陪伴一旁的外婆只让我们在浅水嬉戏,可我和表哥还是能玩的全身上下都湿透了。每当这时外婆就会说:“好了,都湿透了,可以回去了!”我和表哥才一脸不愿地回去。此时已是黄昏,我抬头看着那被夕阳染的如同血一般的云,我低下头看到了夕阳也把大地染红了。美丽无比,令人陶醉。时间飞逝,转眼间我上小学了,每每走过学校旁的河,听着那流水声,我都会记起故乡那清澈的水。可这的水却是浑浊的,使得那水声变得有气无力……又回故乡,她改变了许多:曾经的菜地已伴随着我的童年离去,曾经的石墙也伴随着我的天真远去,还有我曾经在石墙下种的一粒小小种子,它也已离开了我。而故乡的水没有变,仍然是那么清澈,只是水声已不如从前那么大了。它平缓的像小夜曲一般,让人安然入梦。梦中,我听到了儿时熟悉的水声,时急时缓;时远时近。突然我从梦中惊醒,耳畔仿佛还有流水的潺潺声。故乡的河水哟,她的声音还是那么平缓而细小,仿佛她在向我叙述着衢州的变化,叙述着这座千年古城遥远的历史……每每听到水声,我的心都会飞回到儿时的菜地、石墙、还有那清清的河水边。550字 初二
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牵动心灵的声音时光的年轮无声的辗过,给我们留下串串深思。12岁的我已经经历过了12次花开蝉鸣,叶落雪飘的轮回。在这一番番的轮回中,我也在不断成长。题记从我们还是胚胎的时候,我们就已经听到了声音。当我们出生时的第一声啼哭,就寓意着一个新生命的开始,从此我们的耳边就不再是母亲体内器官的蠕动声了,而是这世间的许许多多的声音。世界因生命而精彩,生命以生命而多姿。声音有大有小,有强有弱,有优美,也有嘈杂,有清脆,也有悠扬。生命无处不在,比如:汽笛声,叫喊声……现在让我们到大自然中去,去聆听大自然中,最优美最典雅最迷人最令人陶醉的声音吧!路过溪流,溪流清脆的哗哗声;越过山涧,树林里婉的鸟鸣声;走过草地,蟋蟀窸窸窣窣的弹琴声……坐下来,感受一下声音带给人得美。细心聆听花开的细微声音,小鸟破壳的声音,鱼儿吐泡泡的声音,风儿掠过沙滩带过的声音,浪花在水中飘飘悠悠的声音……下起蒙蒙细雨时,斜斜的雨丝划过天际的声音,顽皮的雨滴跳跃在树叶间的声音,雨点溅落在泉水中的声音……这就是最牵动我心灵的声音,源于大自然的声音,点点滴滴都令人向往,向往那种生活,那种意境,那种无忧无虑、无拘无束的感觉。在精神上,是一种美德享受。450字 初二 散文
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牵动心灵的声音“咚”!一声不出奇的闷响,从阳台依稀传来,掩住了时针分针片刻的锯木般的嘈杂。很有规律,就像脉搏的突兀而规律的跳动。就在这样一个冷雨夜,窗檐上就这样淅沥地掉落着雨后未流尽的水珠。像锤击般敲着音阶不同的律动。雨声的坚持,就是一股供人感动的清泉,演绎出牵动心灵的声音……我听着,也醒着,偶尔看看寂静的屋内的惨白灯光下的时针不紧不慢地绅士地走着。有时候真的累得有些混沌,两只眼皮与睫毛“藕断丝连”。但窗外的一记闷响“咚”地把我从见周公的路上用力地拽回来。仿佛是笃定而有力的书写,划过一道痕迹。檐外仍然有滴水掉落,经过无数次无力的流转,终于撞击出不朽而坚定的乐声。“咚”抬头四望,对面的屋仍然有几格明亮而清惨的白光,或许“也有人和我一样,在考前奋力一搏,坚持。” 吧!心里倏地悸动了一阵,是否在这样的无人关注,无人期许的冷雨夜,依然有为着理想执著甚至于倔强地学习?是否也有一些人为了目标而甘愿牺牲晚睡,在昏暗而意识混沌时仍然死撑着要努力呢?是否心里被一次次的雨声激励牵动着,要实现人生价值或为了青春而做无畏的尝试?是否也在望着窗外同在“寒窗苦读”而不觉孤独?我不知道,但我想是有的。而这一个夜晚,无数雨滴就那样流下、滴落、撞击,仿佛是梦想的凝结、升华。时常雨声牵动我的心灵,告诫我要临阵磨枪,梦想等不得怠慢……雨声不断,雨淅淅沥沥地下到我考完试,我轻轻抬起酸痛的脖子,发觉考场外已是晴天。“咚”!一记不出奇的闷响,但牵动我的心灵。我急切地想,许是我梦想实现时的喝彩吧……550字 初二 记叙文
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牵动心灵的声音“咳咳,咳,咳。”“哦!棒,老爸回家了。”每每听到楼下传来的咳嗽声,我的心就像吃了颗“定心丸”,我知道那几声咳嗽声象征着老爸平安归来。所以,习惯了夜深时,在台灯下边写作业边竖起耳朵,等待着那令我翘首以盼的咳嗽声。即便是没有多少作业,或是作业已经写完了,也习惯躺在床上,静静地等待着楼下传来老爸那象征平安归来的咳嗽声。只有听到那似于“乐曲”的咳嗽声,我才能够安心的入睡。然而,“定心丸”真的就能让我“定心”吗?真的就能让我“安心入睡吗”?“定心丸”同时也时颗“动心丸”。老爸有慢性支气管炎,还有哮喘,每天都在咳嗽。看了很多医生,吃了很多药,都没有什么起色。常常会看到老爸咳着咳着就不停揉着两边的太阳穴。老爸他很坚强,他就是身体再怎么不舒服,咳嗽咳得再厉害,他也会咬紧牙关,坚持着去上班,坚持着早出晚归为家里挣钱。可是,正因为他的坚强和坚持,他的病从未有过好,有的只是恶化,他的咳嗽声出现的越来越频繁了。而我的心也被他的咳嗽声牵动着,跳得越来越快。晚上,有时候复习的太晚,老爸总会给我泡杯牛奶或是麦片。伴随着老爸的咳嗽声,牛奶或是麦片就会出现在我的书桌前。老爸从不打搅我学习,发下东西,一句话也没说就会身离开。就像歌词里说的“一切尽在不言之中”,我懂老爸不言的话语。看着老爸一颤一颤离开的背影,听着只有微微的咳嗽声,我的心像是被什么拉了一下。我变得越发坚定——我要加油,决不放弃,努力学习,回报那为我付出了很多很多的父亲。喝了一口情意暖暖的牛奶,听着父亲一句句急促而又短暂的咳嗽声。我埋下了头,继续前进。550字 初三 散文
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牵动心灵的声音什么声音会牵动我们的心灵可能回答是众说纷纭。但我看来,牵动心灵的声音无疑是春雨。寒啸过去的不久,“轰隆隆”一场春雨便接着就来。这意味着—春天来了。有一句古诗说得好:“好雨知时节,当春乃发生。”不错的,因为这“沙沙”的春雨,大自然间的万物便苏醒了。看,几天前的那一片草地还是淡黄枯萎,弯腰驼背,而今天他们却是嫩绿得发亮,伸直了懒洋洋的腰身,让人看了,舒服。“沙沙”的声音还在下着,但你看远处的山,早已换上了一件绿色的新衣,他们给雨水刷洗得青翠水灵、珠烁晶莹,越发显得娇嫩欲滴、神采飞扬。细细地瞧一瞧,这“沙沙”的春雨涤荡了污浊,清洗了碧空,浇灌了百花,欢畅了小溪,大地越发清新迷人,空气越发清香醉人,长空越发碧柔靛蓝。一派生气活勃的景象。“沙沙沙”像母亲的哼曲,陶醉着我们。春雨是养育自然万物的乳汁,那样的甜美。有了它,万物才可以更茁壮地成长。好一个春雨“沙沙沙”,我们就像是那些需要春雨照顾的万物。我们的日常生活中,处处都可以体现出来。我们在父母的呵护下健康成长,父母费尽心思想让我们过上好日子。寒冷的天气,他们让我们多穿衣服,注意保暖;夏天他们要我记住带手帕,记得擦汗,不让着凉……在学校,我们也能在老师的关怀下努力学习,她们会为我们解决困难。当我们遇到难题时,老师们会细心给我们讲解,让学习更好;当我们与同学发生争执时,他们也同样会正确的方法来开导我们,使同学之间的友谊和好如初。我们周边的人这样做,都是希望我们能做个有用的人。老师家长的种种做法,正如春雨一样滋润着我们,让我们好好成长,有一个丰硕的人生,使我们的人生道路上如受春雨的照顾的万物一般生机勃勃、青翠刚劲、神采飞扬。春雨“沙沙”,如同老师家长对我们的关心,这不正是牵动心灵的声音吗?650字 初一 散文
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牵动心灵的声音历史如歌,情到深处泪自流;历史如酒,酒将酣时笑语稠;历史如茶,茶香满口蕴悠悠;历史如诗,言有尽而意无穷。水滔滔 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索” ——水诵之 一部《离骚》抒发爱国之情,一个伟人永存赤子之心。汩罗江畔,滔滔江水奔向天际,屈原纵身跳入江中,任由那湖湃汹涌的江水吞噬,任由那游鱼撕咬他的肉体,九死不悔。“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。”这份刚正不阿,感天动地;这份爱国情操,永远存留天地之间,与日月同辉。滔滔江水,绵延不绝,汩罗江用自已的独特方式向世人传诵历史——“举世皆浊我独清……” 风萧萧 “三十功名尘与土,八千里路云和月” ——风言之 一支纪律严明,英勇善战的岳家军让金兵闻之丧胆,一位有胆有识、智勇双全的军事统帅让人传颂至今。风波亭外,寒风凛冽,刺得人心悲痛不已。背负莫须有的罪名,岳飞却怀着“臣子恨,何时灭”的愤懑,“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的抱负,就义于亭中,昏庸之帝,奸小之人,寒透人心。 瑟瑟风声,卷遍天地,风波亭动容叙述着妇孺皆悲的历史——“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血……” 酒沉沉 “抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁” ——酒说之 一位浪漫诗人沉浮于盛世唐朝,穿梭于诗界巅峰。贵妃捧砚,力士脱靴。多么潇洒,多么灼人,可却有挥不去的离愁。看尽人生的世态炎凉,看清朝贵的趋炎附势,他爱醉,爱一醉解千愁的感觉,他更爱笑,笑声中是遗世独立的姿态。 醇香满园,飘过人心,月下楼台带着醉意倾述历史——“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜……”历史之歌,牵动心灵;历史之声,亦是牵动我之心……550字 初三 散文
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牵动心灵的声音有一种声音来自音乐,它让我感受到了音乐的魅力;有一种声音来自母亲,它让我感受到了母爱的伟大;有一种声音来自心灵,它让我感受到了心灵的触动。声音,无处不在,然而,要寻找那牵动人心的声音,却需要用心去细细品味。“坐直了,别趴下。”每当我全神贯注地写作业时,每隔10分钟,身后都会传来母亲那“唠叨”的声音。母亲为了不让我的眼睛近视加剧,就这么喋喋不休地“唠叨”……几年来,我已经对这种声音习以为常,甚至成了我学习中的背景音乐。“谦虚点,别骄傲。”每次我在考试中取得好成绩,正扬扬得意时,母亲都会给我迎头泼上一盆“冷水”。母亲怕我骄傲自满,常常用这样的方式培养我沉稳的处事方法,练就我坦然面对成败的心态,使我踏踏实实地走到今天。“休息会儿,别累着。”“自信点儿,别灰心。”……我们家的这种声音足以编写一本家庭版的《三字经》。母亲的这种声音,看似平常,却蕴含着人生的真谛。母亲那牵动人心的声音,是一种崇高的心灵养分,像母乳,而我是一个受益无穷的吮吸者,凭着母乳的精华,我渐渐长高、长大、健康、强壮。这些既平凡又不平凡的声音,之所以牵动人心,是因为它们饱含了母亲对我太多的关怀、太多的爱。如果有人说:“不是每一朵花都代表爱情,但玫瑰做到了;不是每一棵树都能耐住干渴,但胡杨做到了。”那么我要说:不是每一种声音都能牵动心灵,但来自母爱的声音做到了。500字 初三 散文
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牵动心灵的声音是黄河怒吼时有力的拍击?还是千百个生命在无声地忧叹?是长江蜿蜒曲折的流水缠绵?还是清泉潺潺的歌声?是炊烟中透出的几声稚嫩的笑声抑或是那犹如惊雷般的呐喊:“起来!”曾经,我们没有精良的武器装备,也没有充足的粮食供给,更没有那如潮水般涌动的金钱,但是,我们却能一次次战胜外来的侵略,不屈不挠。我们不会被沾满血腥的金钱所俘虏,也不会受充满铜臭味的官位所诱惑,我们不会迷失战斗的方向,因为我们有顽强的意志和坚定的信念——我们祖国的未来是美好的,祖国的明天是辉煌的。我们困难是暂时的,这是黎明前的黑暗,我们又怎么会为一点烛火而放弃整个太阳?太美了,太雄浑了,没有什么声音能够盖过那声“起来!不愿做奴隶的人们,”她饱含着中国人民在中华人民共和国成立之前的艰苦奋斗,刚劲的音符,铿锵的旋律,无不激荡着每个中华儿女,他们沸腾的热血,似我们母亲河河水的奔流,无法拟制,是他们抛头颅洒热血打下这片土地,让鲜艳的五星红旗高高飘扬,让我们的祖国永远屹立在世界的东方!我们的历史如此灿烂,我们的道路如此艰辛,让人无法忘却,直到永远!今天,每当国歌唱起,国旗升起,我的民族自豪感便油然而生,顿然一幅幅血肉模糊的震撼心灵的画面跃入眼前,视线模糊起来,那一个个中华儿女用他们的生命写下了历史上最为壮丽的诗篇,是他们的鲜血把五星红旗染红,他们是斗士,他们是英雄,他们是楷模,他们为我们开辟了一条金光大道,让我们徜徉在今天的幸福之中。平凡的星期一不一般的早晨,总会响起那熟悉的、悦耳的、沸腾的声音来,每当此时,我的心会随之颤动,每个细胞也异常兴奋地跳跃着,情不自禁地跟着旋律唱起来,心灵被浑厚的音乐占据,整个沉浸在五千年灿烂的历史长河之中,看——飞夺泸定桥,叹——台儿庄战役,敬——狼牙山五壮士每个人都是这长河中的一滴水,每滴水都会折射出五彩的光茫真的感谢聂耳和田汉,是他们用自己的智慧和强烈的爱国情感谱写了历史光辉的一页,,是这样的一首歌鼓舞了我们的战士,给予了他们的信心,才会创造出一次又一次的奇迹。“置之死地而后生,必有大福”,我们的国家也是这样。我们的祖国走过布满荆棘的坎坷的道路,已经踏上光明的充满希望的大道,越来越辉煌,因为国歌的响起总会牵动每个人的心灵,激励着我们要奋发向上,不屈不挠。不朽的声音将牵动我整个心灵,注入其活力!900字 初三 散文
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牵动我心的声音他走出了这个教室,便再也没有回来过。整整一年,他的消息成了牵动我心的声音。即使进入了忙碌的初三,在作业的缝隙间我仍会时常想起他,只是他的身影己渐渐模糊。直到最近,我在一堆试卷里找到了一张他帮我们归纳的政治资料,仿佛如获至宝。顿时,那些音容笑貌,那些辛勤汗水,那些美好回忆,如电影般一一呈现……他是教我们政治的朱老师,戴一副眼镜,脸上那热情的笑容使他看上去比实际还要年轻十岁。他一走进教室,仿佛整个教室也显得明亮了许多,同学们的注意力都集中在他身上。他很随和。课后下发批完的作业,他总是和错得较多的同学一起坐在教室外的矮墙上,为他们辅导做错的题目。这种感觉,似乎朋友一般。他很幽默。我从未如此渴望过上某个老师的课,然而他做到了。即使是单调而枯燥的政治,他也能讲得绘声绘色。为了给我们讲清有关法律的章节。他以一部电影《东方快车谋杀案》贯穿其间,使晦涩的知识立即变得生动形象。他常常与我们在课上天南地北,几句幽默俏皮的妙语总是引得我们哈哈大笑。这笑声不曾让尘埃蒙蔽,不曾被时光遗忘,依旧在那段美丽的记忆中荡漾。可是现在,我好久没有听见那爽朗的笑声,也好久没有看见那年轻的身影。他的离开就像一个突然的转身,而我们依然在原地默默地守望,守望着他的归来。然而归来的不是朱老师,一种可怕的传言在班级里不胫而走。他病了,而且病得不轻。是那种最可怕的病,癌症,晚期肺癌……我们怎么也不敢相信,与其说是不愿相信,他那么年轻,那么乐观,那么幽默,而且我们从未见过他抽烟,这一定是假的,肯定不是真的……然而,朱老师迟迟没有出现的身影就像一种无声的诉说。已经一学期了,这时间拖得越长,这声音就越是强烈,我的心也越是空落。直到一天下午,我们正在教室里上生物课,忽然一个熟悉的身影从窗外掠过。午后的阳光从窗外悄悄地探了进来,墙脚边氤氲着金银花的芬芳。啊,是他,朱老师!他走得那么匆忙,每走过一个班级,就往里面望一眼,那里面可全是他的学生啊!下课铃洒脱地响起,几乎是同一时刻,每个他所教过的班级里蜂拥而出,所有的同学一起从四号楼冲向一号楼,那是朱老师的办公室。每个人的心中都澎湃着抑制不住的狂喜:“朱老师回来啦,我们的朱老师回来啦……”朱老师正坐在办公室里,他明显瘦了许多,头发也稀疏了不少,但精神一点也不颓唐,脸上依旧洋溢着熟悉的笑容,那绝非是癌症晚期的病人所应有的憔悴与佝偻。同学们都有些羞涩,只是站在办公室门口,挨挨挤挤地塞了一走廊,看着朱老师竟一时不知该说些什么……这是自离别后我们唯一的一次相见,此后又是一片风平浪静,只是每个人的心中都多了份“朱老师必定会回来的信心”,觉得那可怕的传言不过就是传言罢了。直到一次政治课上,有同学问代课老师,朱老师什么时候才能回来?老师叹了口气“你们知道我为什么来代课吗?”“不知道。”我们装傻。“朱老师,他……得了很严重的病,可能……时间不多了……”教室里一片寂静,一股阴沉的气氛笼罩在我们头顶。那个课间,大家的话也少了,唯有心中回响着那牵动心灵的声音。难道那天下午,是朱老师与我们,与学校作最后的告别吗?想到这儿,泪水不禁朦胧了我的双眼。朱老师,不管今后的路如何,你永远,永远是我们最敬爱的老师……1200字以上 初三
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湖南永州满分作文:牵动我心的声音梦中,有自然之雨的乐团撼动心灵,有那世界的宁静清新,有奶奶哄我入睡的催眠曲""不知雨是否和我做了同样的梦。下面是小编整理的牵动我心的声音满分作文,欢迎大家参考!【作文题目】文题一:声音无处不在,风声、雨声、笑声、歌声、电话那头的叮嘱声....。。总有一种声音在你耳畔响起,牵动你的心灵。请以“有一种声音牵动我的心灵”为题作文文题二:生命之中,总有令人难以忘怀、久久回味的那一刻,也许是你摆脱烦恼的欣慰之后,也许是你收获意外的惊喜之后,也许是你顿悟亲情的温暖之后....。。请以“那一刻,我 ”为题作文【优秀作文】牵动我心的声音你听到过,在寂静中唯一的回音所带来的震撼吗?在来去匆匆的日子里,我们生活在人声嘈杂之中,我们无暇顾及也早已忘记,寂静,本身就是一种最美的声音。那日有幸,可以落脚在山西平遥古城中的一家普通的"客栈"。古城没有灯,只是在一些古式房屋的檐前挂上几盏灯笼,暗而柔和的光随意地散开,照在小路、城墙上。古城像是睡熟了的婴儿,让我们这些外来者都小心翼翼挪动脚步,生怕吵醒它。突然出现的寂静,令我莫名地内心悸动。听着自己的脚在地上起起落落发出的微响,我跳动的内心似是沉入了一种以前从未有过的境界。我就这样站在寂静的院落,和古城一同沉默着。刚下过雨,地上还留有一个个水洼反射着洁白的月光。一种雨水冲刷后的清新气息,丝丝缕缕潜入鼻中,说不出的清爽。正在这时似是什么声音,有如石头一般,打入寂静的水潭,泛起阵阵涟漪。那是什么声音,是尚未入睡鸟儿的清鸣?是一片城墙瓦片脱落的脆响?是风吹树叶的沙沙?是雨打窗户的滴答?或是人家悠远绵长的笛声?又或许,那不过是我幻想出的声音吧!寂静的魅力所在,就在于它包含着所有声音,它可以是你心底的任何一种声音,而在这一刻,就是我所能设想的那些最美好的声音。乐天有句云:"别有幽怨暗恨生,此时无声胜有声"。我的思绪飘飞到何处去?多少年前,李白就是在这样沉寂的夜晚,对月思乡,留下无数千古名句;多少年前,辛弃疾就是在这样寂寞的夜,挑灯看剑,发出忧愁之叹;多少年前,无数华夏民族优秀的先人,在这寂静的深夜,迸发出了闪耀星空的灵感。我内心柔软的弦像是被牵动了。我想,人们匆匆来到这古城,在这里感受明清时的风情。或许,真正吸引他们的并非是这保留完好的历史遗迹,而是那份完完整整充满诗意的寂静。牵动我心的声音瓦是最最低沉的乐器,灰蒙蒙的温柔覆盖着听雨的人。瓦是音乐的雨伞撑起。--题记我很喜欢下雨天。不为别的,下雨天很静。淅淅沥沥的雨打在地上,清晰地听到"砰"的声音,心中也炸开了涟漪。而瓦片上的家乡的雨声,更牵动我心。家乡夏季多雨。犹记小时候在那里度过的时光,大部分都有"淅淅"或"沥沥"伴随着。小时"嘀嗒",大时"轰隆",更夸张的是,我的记忆中竟有一张台风的图片,这便是大的时候。"轰隆"此时已变为最低指标,这声音足以把墙砖推倒撕裂,像一头愤怒的狮子。但更有蒙蒙细雨。这种雨像丝,像线。舔一舔是凉凉的,甜甜的,听起来是"沙沙"的。如果将大雨比作投入心海的炸弹,那么此雨便如一枚小石子。尽管能量不足以将水炸的迸溅开,但涟漪却一层又一层。"沙沙"之音让人心中痒痒的。往往这种"沙沙"还伴着铁桶敲打乐,瓦的交响乐。雨水顺着瓦滴到桶上,"咚"得有滑下,砖墙,小铲,肥皂,花盆""最后归入土中。除此之外,连接家乡校园的一根破旧的被用来做晾衣线的电线上也积满了雨水。但它发出的并不是"滴滴",而是"哗哗"。只见雨水如同被那根电线的手聚拢到了一起一般,形成雨幕,一同泻下,这便是个"小型瀑布"了吧!一场雨的音乐会,牵动着自然的琴弦,也牵动了人的心弦。我记得,一下雨,奶奶就闲了下来,她总会抱着我,"呜呜"的哄我入睡。雨在下,声音很大,世界却很静,只有那"呜呜"的声音,一点一滴。小时候,只有在下雨时,我才能真正在午休时入睡。因为那时,我之心弦被奶奶不知名的催眠曲所打动。一阵接一阵的涟漪,回回荡荡。顺着瓦流下的雨,带给了世界温柔与宁静。现在,住在城市里。下雨时,我只能听到雨水打在水泥地面上的直截了当,干干巴巴。没有瓦片,没有铁通,没有小铲,没有花盆,也没有了裸露的土壤。雨水就像失去了朋友,失去了家,再也没有了雨的乐团。城市里的雨只能单调的重复一个音符,但即使重复了一万遍,千万遍,这个世界也难重回宁静,而雨也失去了温柔。牵动我心弦的声音,恐怕也只在梦里才有了吧。但我仍然很喜爱下雨天,伴着雨声入眠,即使在城市。梦中,有自然之雨的乐团撼动心灵,有那世界的宁静清新,有奶奶哄我入睡的催眠曲""不知雨是否和我做了同样的梦。牵动我心的声音只要静静地呆一会,回忆过去的事情,那声音不由自主的跳出来,在耳边一遍一遍的响着。15年来,它一直牵着我的心。它不是爸爸严厉的管教声,也不是妈妈亲和的询问声,而是姥姥的声音。从出生到现在,我一直都在姥姥的看护下长大,也可以说,她相当于我另一个妈妈。还记得那时候我不愿意上幼儿园。有一天,我和姥姥走在路上,我不想去,姥姥硬拉着我向前走,我再也忍受不了,一下把姥姥推开,也不知道哪来的那么大的气力,竟然把姥姥推坐到地上,"哎哟"一声喊出来。姥姥说,自从那以后,腰就不太好了,每次帮她按腰时就"哎哟哎哟"叫起来,那声音牵着我的心回到了那个早晨。如果我没有推倒她,也就没有今天的"哎哟哎哟"了吧,我后悔得想着。进入高中后,在学校里总是写不完作业,回到家也不抓紧时间,总是先吃一会再写,写到所有人都睡觉了,只剩下我一人还在孤军奋战,写到半夜,姥姥的呼噜声时不时的飘到耳边,我心想:睡得挺好啊。而我每一次靠近她,她就神奇般得睁开眼,怜悯道:"我的孩子,写完了呀,快睡觉吧,明天还要早起呢。",声音中带着一点迷糊的感觉。我总是没好气的对她说:"赶快睡你的吧,明天你也起不来了。"这时,我听见一个细微的声音:"你没睡,我不敢睡着。"我不信,想着呼噜都出来了,还没睡着?后来我又悄悄得观察了姥姥,她没睡着也能打出呼噜,每次我一靠近,她立马就能睁眼。我又想起"你没睡,我不敢睡啊。"""我的心猛得收缩一下,姥姥的声音,牵动着我的心,一下一下跳动着,一下一下后悔着没有及时写完作业,让姥姥早点休息…"1200字以上
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声音绘声四境界(文/雷元周)我们生活在一个声音的世界里。我们的耳朵,每天无时不在聆听着各种各样的声音;我们作文,也要经常写到声音。这里所说的绘声,就是要把写进作文中的声音描绘得逼真生动,收到以声传神的效果。绘声一般可以分以下四层境界。第一境界是直接绘声。如峻青的《海滨仲夏夜》:“海滩上,居然有这么多的人在乘凉。说话声,欢笑声,唱歌声,嬉闹声,响遍了整个海滩。”这是最直接最基本的绘声方法,平实质朴,真切自然。当然也可以运用象声词使句子更生动一些,如朱自清在《春》中写道:“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着……”,一个象声词“嗡嗡”,就形象的摹拟了出了蜜蜂的声音,令读者如闻其声,仿佛看到了成群的蜜蜂闹哄哄的热闹情景。第二境界是运用比喻的修辞手法绘声。如简桢在《夏之绝句》中写蝉声:“突然四楚歌,鸣金击鼓一般,所有的蝉都同时叫了起来,把我吓了一跳。”将突然爆发的蝉鸣比作是“四面楚歌、鸣金击鼓”,形象的写出了蝉声的骤发之突兀与音响之宏亮,给人感觉深刻。比喻绘声,一般是用人们比较熟悉的形象可想的各种声音去比喻比较陌生的难以用象声词摹拟的声音,并能较具体的描绘出其中的区别。例如同样是说话的声音,小孩子如银铃,少女如莺啼,中年汉子如铜钟,也有的人像闷砂罐,这样就细致分明的再现了声音形象。第三境界是通感绘声。刘鹗在《老残游记》中这样描摹歌声:“唱了十数句后,渐渐的越唱越高,忽然拔了个尖儿,像一线钢丝抛入天际……唱到极高的三四叠后,陡然一落,又极力骋其千回百折的精神,如一条飞蛇在黄山三十六峰半腰里盘旋穿插,顷刻之间,周匝数遍。从此以后,愈唱愈低,愈低愈细,那声音渐渐的就听不见了。……约有两三公钟之久,仿佛有一点声音从地底下发出。这一出之后,忽又扬起,像放那东洋烟火,一个弹子上天,随化作千百道五色火光,纵横散乱。”歌声本来是可闻而不可见的,作者在这里用“像一线钢丝抛入天际”来比喻突发歌声的高亢激越,用“如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插”来形容歌声的转折回环,用“千百道五色火光,纵横散乱”来摹写歌声曲声的缭乱众多,将无形的音乐有形化,把白妞精湛绝伦的说唱艺术深入浅出的表现了出来。当然,我们在写作文时,任何选用其中的哪一种方法都是比调单薄的。所以绘声的第四境界是多种方法综合运用,有时还可以辅以人物的反应作侧面烘托。亦如上文,刘鄂接着写道:“这一声飞起,即有无限声音俱来并发。那弹弦子的全用轮指,忽大忽小,同他那声音相和相合,有如花坞春晓,好鸟乱鸣。耳尽忙不过来,不晓得听那一声的为是,还在撩乱之际,忽听霍然一声,人弦俱寂。这时台下叫好之声,轰然雷动。”作者在前文的通感绘声之后,又运用比喻的修辞手法,将曲声比作“春晓”,“鸟鸣”,淋漓尽致的表现出了白妞演唱的节奏和旋律。“耳朵忙不过来”又从听者的角度写声音的感受,“叫好之声,轰然雷动”,侧面烘托了白妞的演技之妙。总而言之,只要我们在平时细心聆听各种声音并仔细揣摩其特点,自觉主动的多做绘声练习,并且注意到绘声时使用象声词要恰当,使用比喻要贴切,使用通感要合理,使用烘托要自然,这样就能描绘出逼真、形象、生动的声音来。名作中对声音的描写只听得一个女子低低应了一声。绿竹翁道:“姑姑请看,这部琴谱可有些古怪。”那女子又嗯了一声,琴音响起,调了调弦,停了一会,似是在将断了的琴弦换去,又调了调弦,便奏了起来。初时所奏和绿竹翁相同,到后来越转越高,那琴韵竟然履险如夷,举重若轻,毫不费力的便转了上去。令狐冲又惊又喜,依稀记得便是那天晚上所听到曲洋所奏的琴韵。这一曲时而慷慨激昂,时而温柔雅致,令狐冲虽不明乐理,但觉这位婆婆所奏,和曲洋所奏的曲调虽同,意趣却大有差别。这婆婆所奏的曲调平和中正,令人听着只觉音乐之美,却无曲洋所奏热血如沸的激奋。奏了良久,琴韵渐缓,似乎乐音在不住远去,倒像奏琴之人走出了数十丈之遥,又走到数里之外,细微几不可再闻。琴音似止未止之际,却有一二下极低极细的箫声在琴音旁响了起来。回旋婉转,箫声渐响,恰似吹箫人一面吹,一面慢慢走近,箫声清丽,忽高忽低,忽轻忽响,低到极处之际,几个盘旋之后,又再低沉下去,虽极低极细,每个音节仍清晰可闻。渐渐低音中偶有珠玉跳跃,清脆短促,此伏彼起,繁音渐增,先如鸣泉飞溅,继而如群卉争艳,花团锦簇,更夹着间关鸟语,彼鸣我和,渐渐的百鸟离去,春残花落,但闻雨声萧萧,一片凄凉肃杀之象,细雨绵绵,若有若无,终于万籁俱寂。箫声停顿良久,众人这才如梦初醒。王元霸、岳不群等虽都不懂音律,却也不禁心驰神醉。易师爷更是犹如丧魂落魄一般。岳夫人叹了一口气,衷心赞佩,道:“佩服,佩服!冲儿,这是甚么曲子?”令狐冲道:“这叫做《笑傲江湖之曲》,这位婆婆当真神乎其技,难得是琴箫尽皆精通。”岳夫人道:“这曲子谱得固然奇妙,但也须有这位婆婆那样的琴箫绝技,才奏得出来。如此美妙的音乐,想来你也是生平首次听见。”令狐冲道:“不!弟子当日所闻,却比今日更为精彩。”岳夫人奇道:“那怎么会?难道世上更有比这位婆婆抚琴吹箫还要高明之人?”令狐冲道:“比这位婆婆更加高明,倒不见得。只不过弟子听到的是两个人琴箫合奏,一人抚琴,一人吹箫,奏的便是这《笑傲江湖之曲》……”?金庸《笑傲江湖》到了十二点半钟,看那台上,从后台帘子里面,出来一个男人:穿了一件蓝布长衫,长长的脸儿,一脸疙瘩,仿佛风干福橘皮似的,甚为丑陋,但觉得那人气味到还沉静。出得台来,并无一语,就往半桌后面左手一张椅子上坐下。慢慢的将三弦子取来,随便和了和弦,弹了一两个小调,人也不甚留神去听。后来弹了一枝大调,也不知道叫什么牌子。只是到后来,全用轮指,那抑扬顿挫,入耳动心,恍若有几十根弦,几百个指头,在那里弹似的。这时台下叫好的声音不绝于耳,却也压不下那弦子去,这曲弹罢,就歇了手,旁边有人送上茶来。停了数分钟时,帘子里面出来一个姑娘,约有十六七岁,长长鸭蛋脸儿,梳了一个抓髻,戴了一副银耳环,穿了一件蓝布外褂儿,一条蓝布裤子,都是黑布镶滚的。虽是粗布衣裳,到十分洁净。来到半桌后面右手椅子上坐下。那弹弦子的便取了弦子,铮铮钅从钅从弹起。这姑娘便立起身来,左手取了梨花简,夹在指头缝里,便丁了当当的敲,与那弦子声音相应;右手持了鼓捶子,凝神听那弦子的节奏。忽羯鼓一声,歌喉遽发,字字清脆,声声宛转,如新莺出谷,乳燕归巢,每句七字,每段数十句,或缓或急,忽高忽低;其中转腔换调之处,百变不穷,觉一切歌曲腔调俱出其下,以为观止矣。旁坐有两人,其一人低声问那人道:“此想必是白妞了罢?”其一人道:“不是。这人叫黑妞,是白妞的妹子。他的调门儿都是白妞教的,若比白妞,还不晓得差多远呢!他的好处人说得出,白妞的好处人说不出;他的好处人学的到,白妞的好处人学不到。你想,这几年来,好顽耍的谁不学他们的调儿呢?就是窑子里的姑娘,也人人都学,只是顶多有一两句到黑妞的地步。若白妞的好处,从没有一个人能及他十分里的一分的。”说着的时候,黑妞早唱完,后面去了。这时满园子里的人,谈心的谈心,说笑的说笑。卖瓜子、落花生、山里红、核桃仁的,高声喊叫着卖,满园子里听来都是人声。正在热闹哄哄的时节,只见那后台里,又出来了一位姑娘,年纪约十八九岁,装束与一个毫无分别,瓜子脸儿,白净面皮,相貌不过中人以上之姿,只觉得秀而不媚,清而不寒,半低着头出来,立在半桌后面,把梨花简了当了几声,煞是奇怪:只是两片顽铁,到他手里,便有了五音十二律以的。又将鼓捶子轻轻的点了两下,方抬起头来,向台下一盼。那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银,左右一顾一看,连那坐在远远墙角子里都觉得王小玉看见我了;那坐得近的,更不必说。就这一眼,满园子里便鸦雀无声,比皇帝出来还要静悄得多呢,连一根针跌在地下都听得见响!王小玉便启朱唇,发皓齿,唱了几句书儿。声音初不甚大,只觉入耳有说不出来的妙境:五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏贴;三万六千个毛孔,像吃了人参果,无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后,渐渐的越唱越高,忽然拔了一个尖儿,像一线钢丝抛入天际,不禁暗暗叫绝。那知他于那极高的地方,尚能回环转折。几啭之后,又高一层,接连有三四叠,节节高起。恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象:初看傲来峰削壁干仞,以为上与大通;及至翻到做来峰顶,才见扇子崖更在做来峰上;及至翻到扇子崖,又见南天门更在扇子崖上:愈翻愈险,愈险愈奇。那王小玉唱到极高的三四叠后,陡然一落,又极力骋其千回百析的精神,如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。顷刻之间,周匝数遍。从此以后,愈唱愈低,愈低愈细,那声音渐渐的就听不见了。满园子的人都屏气凝神,不敢少动。约有两三分钟之久,仿佛有一点声音从地底下发出。这一出之后,忽又扬起,像放那东洋烟火,一个弹子上天,随化作千百道五色火光,纵横散乱。这一声飞起,即有无限声音俱来并发。那弹弦子的亦全用轮指,忽大忽小,同他那声音相和相合,有如花坞春晓,好鸟乱鸣。耳朵忙不过来,不晓得听那一声的为是。正在撩乱之际,忽听霍然一声,人弦俱寂。这时台下叫好之声,轰然雷动。停了一会,闹声稍定,只听那台下正座上,有一个少年人,不到三十岁光景,是湖南口音,说道:“当年读书,见古人形容歌声的好处,有那‘余音绕梁,三日不绝’的话,我总不懂。空中设想,余音怎样会得绕梁呢?又怎会三日不绝呢?及至听了小玉先生说书,才知古人措辞之妙。每次听他说书之后,总有好几天耳朵里无非都是他的书,无论做什么事,总不入神,反觉得‘三日不绝’,这‘三日’二字下得太少,还是孔子‘三月不知肉味’,‘三月’二字形容得透彻些!”旁边人都说道:“梦湘先生论得透辟极了!‘于我心有戚戚焉’!”——《老残游记》海在我们脚下沉吟着,诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔;又像是情人的蜜语那样芳醇;低低地,轻轻地,像微风指过琴弦;像落花飘零在水上。海睡熟了。大小的岛拥抱着,偎依着,也静静地恍惚入了梦乡许久许久,我俩也像入睡了似的,停止了一切的思念和情绪。不晓得过了多少时候,远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦,它恼怒似的激起波浪的兴奋,渐渐向我们脚下的岩石掀过来,发出汩汩的声音,像是谁在海底吐着气,海面的银光跟着晃动起来,银龙样的山东济宁济宁市第八中学初一:314561200字以上 初一 抒情散文
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心灵生活是一望无际的大海,人便是这大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候,所以人也总是有欢乐与忧愁。当无名的烦恼袭来,失意与彷徨燃烧着每一根神经时,人被忧愁包围,心也跟着波澜起伏。但是,朋友,别忘了守住一颗宁静的心,痛苦将不再有。每个人的面前都有一条通向远方的路,崎岖但充满希望。不是人人都能走到远方。因为总有人心灵不堪重负,身心俱疲而半途而废。所以,无论路途多么遥远,无论遇到什么大风大浪,我们都得保存一种愉快的心情。当生活的困扰袭来,请丢下负荷,仰头遥望明丽湛蓝的天空,让温柔的蓝色映人心田。就像儿时玩得疲倦了,找一块青青的软软的草地躺下,任阳光在脸上跳跃,让微风拂过全身。于是,心灵的褶皱也被抚平,留下一片无痕的净土。当重重的烦恼向你压来,请走出户外,寻找那群真诚的朋友,向他们倾诉你的烦恼,在促膝长谈中得到解决的方法。就像儿时一个人在家怎么也拼不好积木,跑出门外找来一群小朋友。大家你一块我一块,在欢声笑语中一座城堡已经建成。于是,烦恼一扫而光,童真重新回到心中。就像躺在妈妈怀里酣睡的婴儿一样安详、甜蜜。当层层的失意胀开,请打开窗户,让沁人心脾的新鲜空气走进来,在芬芳甘甜的泥土气息里寻找一丝宁静。就像儿时拿起蒲公英的细须,鼓起两腮吹开一把又一把的小伞,带着惊喜闭上眼睛,许下一个心愿。于是,心中便多了一份慰藉与欣喜。当无奈的惆怅涌来,请擦亮眼睛,看夕阳的沉落,听虫鸣鸟叫。就像儿时在小院里听蛐蛐的叫声,抬头数天上闪烁的星星。于是,一切令人烦恼的嘈杂渐渐隐去,拥有的是一颗宁静的心。点亮心灵的灯,你会由衷地感叹:即使我不够快乐。也不要把眉头紧锁。人生本短暂,为什么还要栽培苦涩?点亮心灵的灯,你会欣喜地发现:点灯人不是只有自己,朋友、亲人、师长都可以为我点灯。人生路漫漫,可是同行的人很多,何苦独自面对困境呢?点亮心灵的灯,你会明白“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。是的,没有人知道远方究竟有多远,但是打开心灵之窗,让快乐的阳光照进来,宁静之心便点燃了一盏永不熄灭的生命之灯。让你前行的道路永不黑暗。亮心灵的灯,你便可以在互相帮助中不断挑战,不断自我超越。即使远方是永远的远方,也会诞生一种东西——奇迹!张洁白的纸,空空如也,什么也没有,多才的画家用它画出了美丽的少女——蒙娜丽莎。一个丑陋的石头,手巧的雕塑家却用它创造出美少男大卫。一个简单的乐器,甚至扫把、托鞋,聪明的音乐家却可以用它演绎一首令人心旷神怡的乐曲。纸、空白、石头丑陋、乐器简单,却藏着美少女,美少男和心旷神怡的乐章,妙不可言,却真实存在。因为美丽作品早己存在于创造者的心灵。美丽的心灵可以创造一切的美,甚至可以变不美的为美。烈日炎炎,一望无际的沙漠上死一般的沉寂,飞沙与走石在这跳舞,张狂的呼啸。对生命仍存希望的求生者摸了摸身上仅存的半袋水,非常高兴,因为他还有半袋水。他并不因为仅剩的半袋水而丧气,却为之欢快,因为他有一颗美丽的心,一颗存有希望的心,只要不放弃,就有机会。知道是哪一天,我突然发现自己有一个影子,起初我并不是很在意。久而久之,我发现它已经开始一点点操控我的行为。当我想开始对它近一步了解时,却发现它很模糊,我看不到它的实质,我开始迷茫,不知道该怎样阻止它和我的意志、性格融合为一体。没有人阻止,于是,它在我的体内疯狂地猛长。我无法控制自己,一点点、一点点。我成了它的傀儡,我开始叛逆,它成了另一个我……我的人生正在迈入另一个阶段吗?为什么我觉得自己变得好陌生,爱发泄脾气的孩子。其实我也在努力克制着自己,只是我觉得自己好累,我承受的压力真的让我无法呼吸。我时时刻刻都在思考着:这些应该是我承受的吗?或许,是我太多愁善感了吧!但我真的觉得人的心思不可捉摸,且再也没有真正心灵纯真的人了,即使我也不完美,但这确实使我很失望。我想,我没有真正算得上知己的朋友,真的很悲哀,我的心声不知该向谁倾诉,只有我自己独自分享自己的喜与悲,以致于我的心思很复杂。不知道这样形容对不对,我觉得自己有了内心深处的城府,我喜欢独自在自己的房间里思考,我想和朋友倾诉,却只会欲言又止,这是我吗?是那个大大咧咧的假小子吗?随着岁月的流逝,在我的脑海中渐渐淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一样,怎么也不会忘记,每当回想起它,还是历历在目,好像是刚刚发生不久似的。四年级:含荟1200字以上 四年级 抒情散文
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心灵前两天的一个深夜,朋友在一起讨论罗素的“人为什么而活”这个话题。罗素给出的“我为何而生”的三个答案是“对爱情的渴望,对知识的渴求,对人类苦难不可抑制的同情。”然而我是没有这么深远的见解的。我只知道。人得好好的活着,至少是为自己。或是借用于杰大哥的话——在这片已经不再蔚蓝,不再纯洁的天空下,如果还有一双眼睛与我一同哭泣的话,那么生活就值得我为之受苦吧。若是真正的说到受苦,目前倒有些夸张了。应该说,我们八十年代出生的人,基本上没受过什么大的物质上的苦,饿也没饿着,冻也没冻着,不过终究会有些不如意的事儿。想想自个儿,大学假期做过服务生,做过家教,开过英语班,当过老师,拉过业务,做过市场调研员等。要说生活最艰苦的时候,就数骑着自行车荆沙两地跑业务,一天两个馒头一瓶水的事儿了。那段时间,呼吸着荆州城繁华的空气,站在高大的物质文明建筑下,任自己的汗水顺着额头往下滴。但这比起自己的父辈,母辈,远远算不上受苦。而且我还相信,有不少的同龄人和我一样,有时会委屈自己,而这仅仅是为了生活。在成长的过程中,我们可能都或多或少的尝到的生活的苦楚,人生的艰难。面对纷繁复杂的的世事,我们都有一套或趋或避的处世方式。在不同的外围环境中,笑声可能遮掩了伤痕,心底仍然暗涌起伏,表面却是一种平静。应该说,物质上的苦并不算最困难的,心里有结儿解不开,可能是最隐痛的事,初进大学那会儿,理想与现实之间的落差是如此的大,沉默便是我那时的化解方式。沉默的时候,就想高中的老同学。他们不知道,每次收到他们消息或问候的时候,我都会激动的几欲落泪。自然而然的,我选择了看书作为一种抚慰心灵的良药。也就是从那个时候,我知道了文坛上的怪才余杰,惊讶于他敏锐的洞察力,深邃的思想,独到深刻的见解,只缘于他的文字写到了我的心里。习惯一个人呆在宿舍看书,或是静静地坐在石椅上。不时有对情侣从身边走过,瞟来奇怪的目光。我并不在意我是单身。我的身上有泥土的气息,我的爱人注定与风月无关。独自一个人的时候,编织着年轻洒脱,中年随愿,老年回到山水,田园,花果,蔬菜,茅草屋的小梦,任思绪飞扬着。飞扬到心的深处,我一直想过平淡空灵的生活,可能是因为平淡更能随心而至一些。正如现在所想,大学毕业后奋斗几年,等自己有一定的经济基础和经验后,考一教师资格证,应聘一大学教师,静下新来写些东西,因为我确实喜欢大学校园中的那份宁静。有时也想人的一生奋斗些什么。坦白的说,一个好爱人,一栋安居的房子,有一比较稳定的收入足够家里的开支略有节余,一家人和和美美,平平安安,好好的孝顺自己的亲人,这些就是我此生的梦想。当然身边还有一些可以互相抬桩,患难与共的兄弟。请原谅我的世俗与现实,我终究不是圣人,更没有圣人那种为全世界造福的雄心壮志。应该说,有些梦想正在逐步的靠近,有些还比较远,这就需要通过自己的努力。我有这样的信心。说到朋友,说到友情,我深怀感动。它不同于亲情——亲情缘于血缘:它也不同与爱情——爱情缘于依恋。而维系友情的基础更靠一种人格的魅力和他(她)本身的亲和力。每每和朋友在一块儿吃饭,我深深感动于餐桌上的那盘儿回锅肉《我最爱吃的》。其实感动就这么简单,有人能记得你喜欢的歌儿,能记得你爱吃的菜,能说出你的喜好,仅此而已。如果你感觉的不是很明显,不防在自己的灵魂里也装些真而纯的东西,不要丢弃它们。不会忘记,曾经有过无穷智慧的孜孜追求,有过构造文学殿堂的美丽梦想,有过尽情奉献的真挚愿望。虽然现今社会的生活以简单而粗暴的方式展现出它诡秘复杂的内容,但我们仍要人模人样的生活着,带着真诚和感动——而这些不仅仅是为我们自己。1200字以上 初三 议论文