词典物语
词典是我们一生的老师,可以这么说,每个人都需要一本词典。它可以在我们任何词字不会时,帮助我们正确理解和运用。我和词典有着许多故事,有苦,也有甜。
记得我第一次接触词典,是在三年级。有天,我去同学家玩,看到她有一本词典。很好奇,便去问了问在哪买的,多少钱。回家后我便急忙让妈妈帮我买,妈妈却说我有一本字典了,不用再买了。我听了,就大哭大闹让她给我买。最终,妈妈经不住我的软磨硬泡,只好举只白旗,表示投降——帮我买了一本《现代汉语小词典》。可刚买了不到一个星期,就应了我妈那句话“我只有三分钟热度”。我开始认真地看了,可一会儿就扛不住了,去玩玩具了。于是,就一直晾在那儿了。
直到六年级,陆老师让我们查词典,我开始使用它了。一开始用得还好,可是有一天,我发现我的抄词本上查词典部分有了两个鲜红的大叉叉。后来,陆老师把我和其他几个人叫了过去,和我们说这件事。陆老师把第五版的最新的《现代汉语词典》借给了我,让我查,也让我买一本正确的词典。于是,我拿出自己的零用钱去买了一本。果然,里面的词语和解释比之前那本多多了。从此以后,我时不时地会翻一翻它,可就是这不经意间地翻翻,让我查字典的速度变快多了,自然而然,时间用得也更少了。而且,通过经常翻词典,我还发现了它的一个规律:从词典的右侧面看,是一条由小方块连接而成得斜着的线,每一个小方块就代表一个字母。以前,我总在想:为什么每一页右边都有一个字母?现在,我这个疑惑解决了,都要感谢词典。
词典,我的老师,自从有了它,我再也没有不会的词字了;自从有了它,我的理解再没有错过;自从有了它,我的知识越来越丰富了。我爱它,词典!
苏州高新区新升实验小学六年级:宋薇
谁夹的绿豆多又多
“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,王老师左手拿着一个银白色的盆子和两个小瓷碗,右手拿着两副细长的筷子和一个黑袋子,神神秘秘地走进教室。哎,要干什么呢?同学们心中充满了疑问。大家纷纷议论起来,有的说要举行夹珠子比赛,有的说是夹米比赛,甚至有的还说是吃饭比赛呢。各抒已见,争论不休。王老师笑眯眯地说:“错,我们比赛谁夹的绿豆多又多。”
说完,只见王老师不慌不忙地把黑袋子里面的绿豆倒进盆子里,然后把它放到椅子上,又把小瓷碗放在远处的椅子上,准备装夹住的绿豆。接着,宣布比赛规则:一是全班分成男、女两队;二是每人夹两次,一次只能夹一粒;三是在途中要是掉了,可以再夹起来,放到小瓷碗里面。“听明白了吗?”王老师问道。同学们异口同声地说:“ok!”
王老师一声令下,比赛开始了。我弯下腰,飞快拿起筷子,伸手去夹,一下子就夹到一粒圆溜溜的绿豆。我用手托在筷子下面,生怕绿豆掉了,小心翼翼地往瓷碗方向小跑过去。好不容易跑到小瓷碗旁边把绿豆放进去,可调皮的绿豆却不听使唤,又跳了出来。我赶忙蹲下身子四处找,可惜啊,找不着了。我立刻回去又夹了一粒绿豆,这次我可是轻轻地放,绿豆乖乖地在碗里呆着。最有趣的要数小露了,她手一抖一抖地,手忙脚乱地拿着筷子伸进小盆子里,显得挺紧张的,在小盆子里乱搅一通。周围的同学都为她捏了一把冷汗,并对她说:“别紧张,加油!”这句话好像使她信心倍增,她终于成功了。最后,我们女队获胜。
寻找胜利的原因,我明白了一个道理:无论做什么事情,都要沉着、冷静,不要慌张,才能取得胜利。
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词典书架上,一本词典静静地站着,等待着人们去翻阅,从中获得可贵的知识。它的身材十分臃肿,像砖头一样沉,它的书页早已泛黄,失去了光鲜的面目。但它臃肿的身体里,有着渊博的知识,更有金子般可贵的心。记得五年前,它带着崭新的气息光临我家,并在我的书架上安了家。它的红黄色书皮,在灯的照耀下闪闪发光,格外引人注目。此后,它受到了频繁的光顾:有不懂的词,翻词典;无聊的时候,翻词典;生气的时候,手重重地砸到词典上;就连本子的纸张折了,也要靠它来压平。时光飞逝,它那崭新的面貌早已不复存在,取而代之的,则是脏兮兮的身体。它没有得到一句肯定的话语,但它仍无怨无悔地站在书架上,等待着我的再次翻阅,一如既往地做好自己的本职工作。互联网渐渐发达起来,词典也渐渐地“失宠”了。近两年,有什么不懂的词语,上网一搜,很快就能搞定,比词典方便多了。它,被我丢在了不起眼的角落里,无数尘土落在它的身体上,它只能默默地忍受孤独。它看着我们专心致志地玩着手机,心中无限感慨,难道自己只能被时代的发展所抛弃?自己还能赶上高速发展的时代步伐吗?它只能在书架的角落里默默回忆着往事。一次偶然的机会,我又发现了这个老朋友,它的身上落上了厚厚的一层尘土,书页也渐渐泛黄,它变得苍老不堪。看着它,以前的场景又若隐若现地浮现在眼前。它就像我的助手,帮助了那么多,但它最终又得到了什么?时代,已处在高速发展中,短短几年,互联网就快速发展起来,走进了千家万户。词典,正是众多即将淘汰物品的一个缩影。它们仅仅依靠自己,追不上高速发展的步伐,只能走向淘汰的命运。但词典并未灰心,它相信,人们一定会把它拉上快速发展的行列中。也许再过五年或十年,它千千万万的同胞们,都会成为互联网的一部分。经过人们的钻研探索,相信词典一定会变成“高科技”——互联网词典,通过播放语音,人声对话等形式,为人们带来更加便利的生活。750字 六年级
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森林物语我仿佛来到了一片森林里。茂密的枝叶,潺潺的溪流,隐约有几声鸟鸣使这片森林显现更加静谧。春日的暖阳透过树叶,照在小溪上,反射着点点金光。“哗,哗,哗……”溪流唱着欢快的歌谣,一路奔向远方。我坐在一棵树下休息,阖眼听清风梳叶,这一切是多么的惬意。“扑棱棱,扑棱棱”,忽然几只鸟儿从我的头顶上飞过,掠下一抹白色的剪影,又消失在层层树叶中。渐渐地,鸟儿越来越多,百灵、白鹭、黄鹂……三五成群地飞来飞去。其他动物也纷纷跑了出来:看!松鼠在树枝中欢快地窜来窜去;两只梅花鹿在溪对岸悠闲地散着步。森林是动物们的家园,动物们的舞台,曲中这一生机勃勃的景象是多么地美妙啊!过了些,曲调又柔缓了下来。动物们回到了自己的家里,就连鸟影也逐渐稀落了。一切又恢复了安静。偶尔,还有飞翔的影子一闪而过。一阵阵清风意微醺,如同琼觞中斟的一杯醇酒,令人陶醉。远处的溪流却仍旧潺潺,清澈如镜,绵长如练,“哗,哗,哗……”350字 六年级
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词典我有一本词典,四四方方,长方体棕色白边,封面上写着红通通的“现代汉语词典”几个字。汉语词典是我们同学不可缺少的工具书。如果我们遇到不认识的生字,我们就查偏旁部首,再数笔画,就可以查到正确的读音,还可以知道组词。有了它我们学习就方便多了。 记得有一次写日记遇上一个词语,“流连忘返”的流字写不出来,我便很快在词典中找到了,呀!原来“流”字我错写成“刘”字,两字不可以通用。词典是我的老师,有了它,我再也不会写错别字。200字 二年级 状物
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蓝色物语喜欢仰望天空,不单因为它的高远,更是因为它纯净的蓝;喜欢远眺大海,不单因为它的广博,更是因为它折射了天的颜色。深深浅浅的蓝我都喜欢,因为她们都是那样的安静,那样的纯洁,那样的简单,而又略带丝丝忧郁。蓝,是美好的化身,正如水是蓝的,因为它清澈;天是蓝的,因为它无暇。因为蓝,因为在《海的女儿》里的那句话:“远方的海,水是那么的蓝,就像最美丽的矢车菊花瓣”,我跟矢车菊结缘。爱上矢车菊,是由于她的颜色和气质。不欣赏娇媚妖娆的红玫瑰,不赞叹华丽辉煌的黄色郁金香,只钟情于纤柔清雅的蓝色矢车菊。在所有蓝色的花中,惟有矢车菊将蓝色演绎得淋漓尽致。她,是蓝色的凝粹,承载了蓝的一切特点:宁静、淡雅、纯净、天真无邪和那似有若无的忧郁。她,如同蓝色,似一位不食人间烟火的仙子,如一汪清澈纯真的眼眸,若一曲轻柔曼妙的歌谣。牡丹的典雅中带有几分高贵,荷花的纯洁中夹着几分清高,惟有矢车菊的静雅中透出几分平凡。虽然在万花丛中,任何一朵花的光彩都足以将矢车菊掩蔽,任何一朵花的姿态都可以与矢车菊媲美,但我只垂青那蓝色精灵般的矢车菊,倾听那蓝色梦呓般的轻声祝福,留连那蓝色童话般的空灵世界。感动矢车菊的温纯。曾经希望将几枝矢车菊安放在瓶中欣赏,但她们那纯真的面容,纤细的的身影,却使我动了恻隐之心:如此温婉单纯的灵魂,我怎忍心将她们束缚,将她们禁锢?喜欢矢车菊的忧郁。这淡淡的忧郁,是没有心机的忧郁,是与外界无关的,是与生俱来的。这忧郁,更显出她独有的气质,更升华了她清雅的灵气。感谢造物主赋予了矢车菊无尽的恩泽。弥补了我那份心灵深处对现实中美的追求的遗憾。也感谢矢车菊,让我在喧嚣的尘世中独守一份静谧,一份淡然。600字 初三 书信
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星空物语我爱黎明时那初生的太阳,我爱午后那温柔的日光,我爱傍晚时那迷人的夕阳,我更爱深夜时那点点的星光。瞧,那无数颗星星亮晶晶,犹如一颗颗明亮而透明的宝石镶嵌在巨大而静谧的蓝屏上,做出了一幅素雅而又瑰丽的画卷。在那幅画中,星星们在讲述着那远古的美丽的传说。看那牛郎星与织女星,隔着无际的银河遥遥相望,可怜夫妻恩爱却只有在农历七月七日才能在鹊桥上相会……再看那闪烁着银辉的满天星斗,像是在黑夜里不停眨动的一双双智慧的眼睛,远望着未来;像是在暴风雨后依然绽放着灿烂笑靥的玫瑰,饱经了沧桑;像是刚刚被播种下的一粒粒闪光的种子,充满着希望……看那里,你会发现由13颗宝石镶嵌成的一匹正扬蹄昂首的白马在银河中飞驰,溅起了一片清澈的水花……看那儿,由7颗星星组成的北斗七星,好似一把金光闪闪的勺子,我真想从天上把它取下来,尝一尝用它盛着的银河水甜不甜,好不好喝。望着这迷人的星空,我产生了无限的遐想:要是我也能变成一颗星星该多好呀!在没有月光的晚上,我可以赶忙从“蓝屏”后与小伙伴一齐蹦出,为路人照亮前行的道路。累了,在美丽而柔软的星云中舒舒服服地睡上一觉;渴了,坐在银河边痛痛快快地喝个饱。突然,一道银色的弧线打断了我的遐思——是一颗灿烂的流星。接着,又出现了一颗、两颗、三颗……我被这突如其来的“瀑布”所吸引了,不知不觉,我已陶醉在这宁静而美丽的夜里,意识逐渐模糊了,整个身心在不断地弥漫,仿佛已融化在星空之中……无数个繁星弥漫的星空,给了我无穷无尽的遐思。就让这繁星点点的夜永远留在我的心中,伴随我度过每一个春夏秋冬……600字 初二 叙事
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成长物语日子在脚下平静无波,但却有一天,我看在镜子里看到了微笑的脸,于是,我开始感悟成长,思考成长,无悔成长...在茫茫星空下,我独自坐在窗边,思考着,思考着...六年前,我在毛主席塑像前庄严宣誓,我愿加入中国少年先锋队,为队伍尽自己的一份力量,不掉队,坚持不懈,永不放弃。庄重的誓言回荡在林木中,为那无忧无虑的童年增添了一抹凝重,从此肩上便扛起了一份重担,老师曾说过:人有压力才会长大。三年前,我和同学们在操场上无拘无束的奔跑,一不留神便摔了一跤,身体重心向前,大叫了一声,顿时,一种疼痛涌上心头,肆无忌惮的蔓延开来,泪水像断了线的珍珠似的,不停的落了下来,在身旁绽放着一朵又一朵的泪花。我瘫坐在地上,看着一直流血的膝盖,阳光刺着我的眼睛,而我只知道哭,这时一个严肃的声音回荡在耳畔,在哪里跌倒就在那里爬起来。我咬咬牙,站了起来,阳光照在我的身上,我知道,这时的我是一个强者。作家刘墉曾说过:成长是一种美丽的痛。一年前,我面对人生的第一次离别,与小学的一切说再见。太阳火辣辣的,却不能把我们的泪水蒸融,回想起我们在一起的点点滴滴,昔日的欢乐已变为今日的忧伤。同学与我挥手道别,他们说过:蝴蝶的梦只是一场醉舞,梦醒了,才能快乐,要快乐的成长。是啊,我们正在一天天的长大,变得成熟,也从中明白成长的路上布满荆棘,只有坚强,才能成功,只有快乐,才能精彩,只有负责,才能完美。成长的脚步还在继续,蓦然回首,发现我们已经长大唯有留在心海里的涟漪在一层层的明晰。也许,这就是我们的生活,一个成长的生活,有痛苦,有悲哀,有放弃,有欢乐也有喜悦。正如一道亮丽的风景线。600字 初三 散文