在阅读中激起幸福的火花
坐在这温馨的书桌前,沏一杯淡雅的明前雨露,或是醇美的蟹目香珠,不管是捧着文字优美的散文还是捧着思维缜密的说理文,都是很舒服很美妙的时刻。可能,这就是语文阅读的魅力吧。
语文学习总会与阅读系在一起,而阅读也带给我很多无法忽视的东西。
那段时间我心情很糟,认为这世间万物都对我充满着敌意。我只想待在阴影里,总是想着太阳离我好远。
偶然的一次,我在家里翻到了一本小书,淡棕色的包装,纸页早已泛黄,布着一层灰尘。因为好奇心的驱使,我翻开了它。书中第一页的白纸上写着两句话,“幸福每个月都会来临,这个月可别让他遛走了”“幸福就像夕阳,人人都都能看到,但有些人去却把眼朝向别处,因此错过了这一片美景”。看到这两句话,我心里一震,幸福真的在身边?
继续翻阅着。这本书是讲了一个叫塞尔玛的姑娘跟随丈夫到沙漠执行任务。她无法忍受炎热与孤单,便给父亲写了一大封发牢骚的信。父亲的回信只有一句话:“亲爱的赛尔玛,铁窗里有两个囚犯,一个看见了星星,另一个却只看见了泥土。”赛尔玛悟出了这句话的真谛。于是,她每天很早起来,去看朝阳的升起;黄昏,去看骆驼的足迹,去感受土著村庄的风情,去和墨西哥人学编织;有时还去写生,画天边太阳与沙漠的连接处。这时的她觉得生活真美好。其实,铁房子没有变,印第安人没有变,沙漠也没有变,而赛尔玛不再感觉到无聊孤单,这正是因为这时的她去感受身边的美好,去发现身边的幸福,去积极乐观地生活。
看了赛尔玛的故事我顿时觉得豁然开朗,为什么我只看见泥土,而没有看见天空的繁星呢?为什么我只朝向黑暗而不去感受阳光呢?抬头望向窗外,一切不都很美丽吗?生活中我们所有的心情,所有的美丽,所有的幸福,只要我们善于去领悟,善于去感受,都会有很美的体验。对,幸福在我身边,我要带着那发现美的眼睛与心灵去发现美,去创造更多的美。
感谢那本小书,感谢阅读的魅力,激起我心中那幸福的火花。
竞选大队委
作文网专稿 未经允许不得转载
在这秋高气爽的季节里,我们班举行了一次盛大的竞选大队委班会!从前,我从来没有当过大队委,这一次,我怀着试一试的心参加了选拔赛!
那是一个星期五的最后一节课!老师让我们抽签,共有十一位同学,我是第七个!我回到座位上,打算把演讲稿再读一遍时,它却不易而飞了!当时我十分紧张,我的手心都冒汗了,我实在是没有了办法只好临时赶制了一篇出来。
只听有请七号选手上台!我听见了这句话后,心不由的加快了!我努力平定自己走上了台,开始了我的介绍!可是由于我的紧张,竟然有一处读错了,而且停了好几下,终于坚持将它读完了!我的心渐渐的平静了下来!可是我又担心自己会不成功,可是没有关系,失败乃是成功之母!就算失败了,也不会伤心的!
比赛结果很快就出来了!可是,我只有两票!有一些人只有一票!就是自己投给自己的一票!我发现我们班的蓝羚灵却有了十四票!她成了大队委!后来我才知道那一票是我的好朋友周楠谭佳欣投给我的,我的心里万分感动,我打心里感激她!突然,蓝羚灵(我最好的朋友之一)来了她小声的问我道:“我当了大队委你会为这事破坏我们的友谊吗?”我搞不明白她为什么要这么问,于是我爽快的回答:“我不会!为什么要这样?你知道的无论什么什么事都不会破坏我们的友谊!”
每当我遇到和友谊有关的事时,我会对自己说:“友谊是不可以破坏的!因为友谊永远都是坚不可摧的!”
五年级:1345229611
相关推荐
-
火花风轻轻的吹 雨慢慢的下 听这悠扬的旋律 带着美丽的幻想 走进了熟悉的地方 去寻找通话的故事 本是桃杏开花日 却逢飞雪慢天来 千秋作罢 暗尘扰 相思归何处 抚琴一曲 浅笑痴情为哪般 孤坐篁林 烟淼苍苍 小蝶双飞去 莫惊鸳鸯 夜阑初静听江涛 素衣白裳 竹林曳曳 淡妆丛里调琴思 红烛香损 天涯旧恨 听弦断 纷乱三千痴缠150字 初二 诗歌
-
在阅读中成长窗畔灯火处,案边读书时。捧卷细读,读的是经历,是情感,是回忆,更是自己成长的历程。解忧之信一间小小的古旧的杂货店,跨越三十余年的时光,一封封信件,在回答中解忧分愁。一位平凡的店主,为自己许下的承诺守候店中,看着来自四面八方的信中对梦想的倾诉,对犹豫的倾诉,对烦恼的倾诉。而这样的承诺,甚至超越了生与死,过去与未来,在某一个夜晚连接了三十年前与三十年后的世界。偶遇杂货店的三个前途迷茫的年轻人,因机缘巧合与三十年前的人信件相通,在为他人解忧的同时完成了对自己的救赎。一本小小的《解忧杂货店》,处处透着玄机,而在玄机的背后也道尽了人性的善良与温暖。那一封封解忧信,又何尝不是在为读者解忧呢?成长路上,谁不曾经历彷徨?可是,我们要知道,每一条人生的路上都有无限的可能,无悔地坚持自己的梦想,生命终会在世上留下足迹。记得书中有一首曲子,名叫《重生》。从某种意义上来说,这是一种轮回,是生与死、爱与恨、喜与忧、梦与痛的轮回。人生中大大小小的挫折,在烦恼散尽之后终也会轮回成为释然的喜悦,这是梦想的重生,是希望的重生。我们每个人的经历中或许亦会有书中的解忧信一般的记忆,而那就是黑暗中的一抹光,执着地把重生的希望照亮。澄清之水水缸边,投一粒小小的石子,溅起几许水花。水泛起一丝浊,雾一样游走,再不复清。忽然想起书中的一段话:“我们的心像水一样容易被混乱,但在混乱之际,不需要过度地紧张与辩白,需要的是安静如实的生活。当我们的心清明,水缸的水自然就澄清了。”确实,在成长中,在生命里,总会有多多少少的曲解无明,让人心为之混乱与彷徨。可是,水终会澄清,人心亦复如此,只要心境清明宁静,那些混乱与误解终会逐渐沉淀而消逝。作者林清玄曾言,他期许少年们有天真的心,纯善的心,美好的心,庄严的心,期许他们能在这混浊的世界,保持清明,能在这悲伤的人间,拥有欢乐。而这些天真的、纯善的、美好的、庄严的心,正是要在这纷乱的世上澄清了自己,才会拥有比水还通透的美丽。掩卷,细思,是水,总会有澄清的一天。平安之扣记得毕淑敏曾写过这么一段话:“平安扣不着一字,外圈是圆的,象征着辽阔天地混沌无限。内圈也是圆的,祈愿我们内心的平宁安远。在它微小的空间里,蕴含了整个壮丽的大自然。它昭示当你的心与天地一致时,便有了伟大的包容与协调,锁定了你的平安。”是的,在这辽阔的世间,谁不渴望平安呢?小小的翡翠平安扣,一缕青黛染出,竟盈满了天地间的祝福和期望,我们不能预知未来,也不能预知成长路上的荆棘究竟在何方。但,我们可以调适自己的内心,让心灵像平安扣一样圆润安宁,再多的艰难与风雨,也就在坚韧和沉静中融化了。如同书中所云,每个人,都是自己的平安扣,让自己的心如明月清风,纷乱繁琐不萦于怀,那一刻,就是把平安的祝福轻轻扣住了。在成长的路途中,因为阅读,便懂得了万事万物的情与理,纯与善,懂得了人心的圆润与清明。徜徉在文字之间,仿佛大千尘世一览无余。观解忧之信,悟澄清之水,锁平安之扣,一窗灯火,正是案边读书时。1200字 初二
-
生活在阅读中“生活不仅有眼前的苟且,还有诗和远方的田野。”阅读让我们从眼前平淡无奇的生活,走向诗意,走向远方的田野,沐浴五彩斑斓的光芒。儿时最爱《窗前的小豆豆》,天真活泼的小豆豆转学来到了巴学园,在校园里有“电车教师”、“山的味道,海的味道”、“韵律操”……小豆豆在丰富的学习生活成长,始终保持着善良的天性,并努力用自己的行动温暖身患小儿麻痹症的同伴,他告诉我:“善良的心,就是太阳。”我也要学习做一个温暖的小太阳,用一颗善良的心去照亮他人。给予我无限力量的书籍是《牧羊少年的奇幻漂流》,书中那个叫“圣地亚哥”的牧羊少年有着云游四方的梦想,这个梦想不会因为他是个穷小子而黯淡,不会因为父母的阻扰而改变,更不会因为路途漫漫、困难重重而轻易放弃。他用对梦想的执着追求与坚定信念圆了自己的梦。“不忘初心,方得始终。”这是我从中得到的启示,在辛苦的初三生涯中,每当遇到学习上的困难与压力想到放弃时,我就会想起圣地亚哥,浑身就充满了拼搏奋进的不懈动力,只有坚定自己的信念,无所畏惧的迎难而上,生命才更加真实,人生才更有意义、更精彩!《简爱》教会我自尊自强。那位相貌平平的简爱,经历了父母双亡、舅母虐待,没有被压垮,她努力学习提升自己,尽管生活中充斥着嘲笑、冷漠和恶意的伤害,她就像暴风骤雨中绽放的美丽花朵,倔强中带着让人不可忽视的美丽,最后依靠自己的顽强打拼赢得了幸福的生活。“天行健,君子以自强不息。”在生活中遇到困难时,我学会了坚强地去面对,即使流泪,也有藏在眼泪后的自尊与自强。在丰富多彩的阅读生活中,我曾在暮春读《繁星﹒春水》,如嗅一枝出谷的幽兰,淡香沁人心脾;夏日,豪饮一杯《水浒传》的“身随百死而无怨,具怀忠义笑问天”的豪情壮志;清秋时节,吟诵一曲《蒹葭》的“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方……”;冬日,沉浸在《狼图腾》的辽阔大草原上,听陈阵一边敲这铁腕,一边深情地呼唤:“小狼小狼,开饭喽。”草原的传奇、浪漫和悲情让我陷入深思……四季的流转中,书籍带我领略了精神天地里无限丰富的风景,给我启迪、智慧和力量,陪伴我一天天成长,我的生活在阅读中精彩!800字 初二
-
在阅读中成长生命在阅读中丰盈、成长。——题记种子在细雨的滋润下发芽,花儿在春风的爱抚下绽放,我在书香的浸润中成长……漫步在童话的王国儿时,我就被那神奇的、充满梦幻的童话故事所吸引。在童话的王国里,我会与白雪公主一起跳舞,与小红帽智斗大灰狼,与丑小鸭一起冒险。我也会同情卖火柴的小女孩,憎恨恶毒的王后,为豌豆姑娘获得真爱而欢喜……就这样,我漫步在童话的王国里,感受着一个个的神奇故事带给我真善美的启蒙,我成长着……翱翔在诗词的天空再大点,我沉醉在韵味无穷的诗词中,如痴如醉。我感受“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的绵绵情丝;领悟“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志;想象“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”的风情万种;叹惋“花谢花飞花满天,红销香断有谁怜”的人生凄凉。翱翔在诗词的天空,诵读着,感悟着,迷醉着。沉醉在古诗的韵味中,感受着艺术的魅力,我成长着……遨游在名著的海洋上了中学,名著开始充斥了我的生活,我遨游在名著的海洋,名著精神的厚重与思想的丰盈启迪着我。读《简爱》,感受简爱敢于反抗、追求自由的精神;读《水浒传》,感悟绿林好汉的侠肝义胆;读《红楼梦》,体会“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的无限况味;读《平凡的世界》,感受孙少平执著追求梦想的热情……最给我以精神力量的是《钢铁是怎样炼成的》。年仅十二岁的保尔,为了生计,就到餐厅当服务员。后来去当兵,他历经三次生死的考验,一次次的战胜困难。当他全身瘫痪时,他以惊人的毅力,进行创作,完成巨著。他的顽强与执着成为我面对困难的精神力量。遨游在名著的海洋,感受主人公曲折的人生和人格的魅力,名著精神的厚重与思想的丰盈启迪着我成长。一本书,一把竹椅,一杯清茶,就能筑起一个完整而缤纷的世界。漫步在童话的王国里,感受真善美;翱翔在诗词的天空,感受着诗词的韵味;遨游在名著的海洋,感悟名著精神的厚重与思想的丰盈。在阅读中,我成长着……750字 初二
-
在阅读中升华那是个炎热的午后。空中没有一丝云,烈日像个暴君,独揽整片天空。柳树无精打采地垂着发黄的枝条,蜷着蔫黄的身躯。空中没有一丝风,炎热的空气带着让人昏昏欲睡的温度,贪婪地爬过我的每一寸肌肤,时间也在悠哉地踱着步子。这样燥热的天气,已经完全扼杀了我想要外出的念头。我搔着凌乱不堪的头发,光着脚丫,在闷热的房间里荡来荡去。我将空调打开,试图用这冷风吹走闷热的空气,可是压缩机的“嗡嗡”声却不知趣地冲撞我躁乱的心。于是,我关掉空调,将所有的窗户打开,本以为这样会好一点,至少有一丝丝的风吹进来。可是,天公并不作美。万般无奈之下,我再次走进浴室,打开喷头,冲个冷水澡,这已经是我这一天之内第三次重复这个动作了。澡冲完之后,暂时地驱走了炎热,我趁势带上耳机,听着熟悉的音乐,可这以前能抚慰我心灵的乐曲,似乎失去了它的魔力。我呆滞的目光扫视整个房间,视线不知不觉停留在角落的杂物堆上,那里有一本我几个月前买回的散文集。刚买回来时草草翻了几页之后,就被我毫不在意地遗弃在角落里。现在那上面已经布满了灰尘,像个可怜的孩子,备受冷落。不知哪来的一股冲动,我将那本书轻轻捧起,拭去她脸上的灰尘,仿佛抚摸着新生婴儿的脸颊。我和她相视而笑,像好久不见的老朋友。我坐在桌旁,翻开书页,细细地品味着,畅游在作者用文字构筑的世界里。像来到静静的湖畔,我与作者漫步湖边,一同感受大自然的风光秀丽;像来到静谧的丛林,纳一块荫蔽,听一声鸟鸣;像来到广阔无垠的绿野,依靠大地,亲抚微风……我痴痴地幻想着,在作者如诗如画的文字中释放自己,刚才的万般燥闷不知不觉间消失了,现在的我只有满心的充实与愉悦。再合上书时已是日暮时分,太阳隐去了那耀眼的光芒,知了的聒噪在此刻却显得如此动听。或许让自己平静下来的最好方式并不是外界条件的改善,而是沉下心来,在书的世界里肆意地徜徉,跟随着作者的“脚步”得到心灵的升华。如此,足矣!700字 初二 记叙文
-
在阅读中成长阅读,是一种兴趣,它可以陶冶情操,是我们受益无穷。每读一本书,我就犹如恰逢知己,在书中,能够放空自己,把自己全身心投入地投入到书籍当中。因此每每阅读,我都恍若身临其境,我好像就是书中的主人公,同他一起笑,和他一起哭,所以当我回到现实中时,我都因自己读书时的投入而无法自拔;在书中我能够发现存在在这世上的另一个自己,能够发现自己内心深处本来的样子,能够摆脱身上压着的重担、压力和包袱,从而感受到宁静,感受到这世上真正的幸福与欢乐;在书中,我能进入一种前所未有的冲高境界,感受到大文学家们眼里那鲜活可爱的世界,看到他们笔下的美丽风景,我还会享受阅读时那种闲暇惬意的时光,静谧、舒缓、多么美好!虽说读书时如此陶醉,但我却总能从此过程中发现不足,现如今,是科技飞速发展的信息时代,人们的思维、行为方式也随之发生了改变,跳跃性的阅读方式磨灭了人们读书时的耐心,读书时再不会在心中发现出现往昔的宁静,没有心思去做好这一切,还何谈有所收获呢?因此大多数人的读书效率都并不很高,而我何尝不是这样的呢?尤其在这个慢慢长大的过程当中,学习压力的不断加强。也是我没有太多心思沉下心来阅读慢慢地,我也发现自己的阅读量不足所带来的严重后果。我的阅读能力越来越差,语文成绩有所下降,因此我总是在想,如何才能是自己的阅读能力有所提高呢?经过几番深思熟虑之后,我认为,我们在学校呆得时间最长,因此在校内的阅读才是一切阅读中至关重要的部分,因此,我向学校提出如下建议:为保证学生的阅读质量,我认为,学校应规定每班每人每月的阅读量,让学生有目的地去完成阅读任务,明确要求学生应如何完成阅读笔记,并定时要求学生复读笔记,以至于不会遗忘;并且,我认为学校应按时调查学生对哪类书籍最感兴趣,然后根据学生的喜好去采购书籍。总之,阅读很重要,但正确的阅读方式才更重要!750字 五年级
-
爱的火花爱他(她),世间最朴实、最珍贵的方法就是给予他(她)机会来爱你。爱是互相的,是理解,是包容。往往都是在被认为最不可能的时候,在最不可能的地方,两人擦除了爱的火花。原来读过刘墉的书,时光仿佛已久,名字记不大清楚。但那种特殊的情感却时时流露出来,让你经久难忘。。。大学校园里,有一个男生喜欢上了隔壁班的一个女生,于是每天早上,当大家还在享受朦胧梦境的时候,男生已经站在了女生寝室的下面。那个位置,当然也是他已经研究很久了,从女生寝室的窗户望去很轻易的就可以看到男生所站的地方。不管刮风下雨,男生似乎总是以晨跑锻炼身体为由,就像麦田里的守望者一样,站在墙角,虽然很冷,但却故意将身子探出来。原因只有一个:让女生能看到他。恰好,几乎所有女生的起床时间都比男生早,因为她们有很多事要做。“那个男生!看他好久了,怎么觉得那么讨厌?”于是,那个女生请她的室友去赶走了那个男生。但是事情往往不如人意,男生没走,仍旧每天在楼下按时报到,结果那女生就把窗帘拉了起来,不看他,每次要靠近窗子,都先叫别人去瞧瞧,他是不是还在外面。这一站,六十三个日夜。男生实在失望了,不在每天守在女生的楼下。“呵呵,那个缠人精终于走了!”那个女孩在第六十四天的早晨伸着舌头在窗户上东张西望。。。半个小时过去了,女生开始显露出不安与痴吟。“他该不会有什么事吧?这么久了还没来。”一个礼拜以后,女生偶然在校园里看到那个男生在与他的朋友说话,于是她飞快的冲了过去,首先开口和那个男生开始了说话,深情似乎很亢奋,很激动。“你没出什么事情吧?好久没看到你了!”突然间,他们成了恋人。在最不可能的时间,最不可能的地方,以及最不可能的主角以神奇的结合时,发生了奇妙的反应。真的,人的一生会发生很多你想都没想过的事情。爱情也是那样,悄悄然,悄悄然。人总是这样,刚刚还一个劲的说“不要睡着,不要睡着”,但说着这话的时候,梦精的手,早已经把你纳入怀中。。。750字 初一 散文
-
阅读中思考阅读,对我来说就像呼吸一样自然。我无论走到哪里,身边总是要带一本书,在地铁里、在餐厅等餐、在外旅行,我都会见缝插针地看看书。阅读给我带来了很多好处,比如读书让我感到愉悦,识字比小朋友们轻松,我的知识面也很广,我非常感谢这一屋子的书籍!爸爸妈妈都很支持我看书,常常带我去书店选书买书,也会带我去图书馆阅读。从绘本到桥梁书,现在妈妈又推荐我看一些古今中外的名著,我看过的书有上千册之多。有一天,妈妈问了我一个问题:“孩子,你那么喜欢看书,那你知道学习最重要的是什么?”我一时回答不上来,妈妈就推荐了几本书给我《劝学》、《汉书》、《论语》,陪着我一起阅读。书里讲了我们先人许多发愤图强努力读书的故事,《劝学》里讲:“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”可见,勤学苦读自古就是大家提倡的一项优秀品质。《汉书》里也有勤奋学习的故事:“孙敬,字文宝,好学,晨夕不休。及至睡眠疲寝,以绳系头,悬屋梁。”和苏秦的“锥刺股”合在一起,便有了“悬梁刺股”这个成语。这种刻苦学习的精神值得我们学习,学习就是要“两耳不闻窗外事”。“学而不思则罔、思而不学则殆。”这是《论语》中记载的。孔子这句话讲得非常好,只学习而不思考,就会因为迷惑而无所得;只思考而不学习,就会精神疲倦而无所得。《论语·子张》中也提出:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”也告诉我们要恳切地提出问题、多思考眼前事物,才能从中实现仁德。我看后恍然大悟,尽管我看了很多书,阅读量很大,但我并没有带着思考去学习,更没有提出过问题,很多时候就是在走马观花,这样知识就很难消化吸收。我现在明白了,学习除了刻苦认真,更要带着思考去学习。习爷爷在我们浙江工作的时候就提出,“主动来一场学习的革命,思考是阅读的深化,是认知的必然,是把书读活的关键。”我们要刻苦学习、善于学习,努力成为新时代好队员!750字 二年级
-
阅读中的我博览群书,品味人生,享受幸福,思索未来。——题记青春是一道亮丽的风景线,书是风景线中那闪闪发亮的最美的一种光,它使世界充满光明,为人类带来幸福和希望;青春是一篇优美的散文,书是散文中的精髓、灵魂,它使美的散文富有灵性,使美的人更加亮丽;青春是一叶舟,我不怕迷失方向,因为有书做我的航标,它给我力量、希望和光明,它是我精神的支柱;青春,是一棵刚萌芽的小草,我不怕被枯死,因为有书给我提供充分的水分,给我活着的勇气;青春,是一只展翅高飞的鹰,我不怕有暴风雨,因为有书给予我保护,给予我与恶势力斗争的坚定信念。感悟、理解书中的深刻内涵,你会发现许多秘密,从中一定能体会到幸福和满足。渐渐地读书便多了一份平和,无论什么书都喜欢顺手翻翻,细细品味。书中的世界是无穷,是奇妙的,我可以欣赏书中的各种景致,体会不同情感。我看到黑奴们的苦难与悲痛,看到英雄为人民服务的光荣事迹,看见家人、朋友的生死离别,看到作家对人生的思索和感悟。在沿途众多的景致中,其实我读懂了"野旷天低树,江清月近人"的寂寞,读懂了苏轼"大江东去,浪淘尽,千古风流人物"的豪迈。人的思想是随着书改变的,书改变了一代又一代人,它始终保持着原初的思想,去感染下一代。书,时刻在陶冶着人们的情操,丰富着我们的精神生活,它在任何地方都能展现出它的独特魅力,使世界充满书香和芬芳。它的魅力就在于即使它悠然自得地藏在世界某一个角落里,也不会被人遗忘,即使它消亡了,也会永远留在人们的内心深处,永远不能忘怀。书是人类的"精神食粮"。我站在历史长河边,细观河岸的细沙,发现每一颗都是那么闪耀,每一缕光芒都刺痛我的眼睛,我在感悟它那神奇的光芒,愿更多的人可以感受到。书,香气浓郁,你是我的知音,我桃园结义的兄弟,我一生的伴侣。与你相伴,知道万物的图画,知道世界的伟大,知道人生原来是一首诗。我在阅读中漫步,感受书带给我的幸福。750字 五年级
-
我在幸福中成长我出生在一个很普通的家庭中,在这个家里有欢乐,有幸福,有幸运的事发生。当然也有伤心的事,难过的事,后悔的事,这对我的成长都起着重要的作用,让我懂得许多事。比如有一次,我和妈妈因为一道题产生了矛盾不能化解。那天我用一种方法解出了这道题,但妈妈检查说有解的步骤不对,妈妈指出了那一道题,然后我和妈妈开始说明自己的解法。我说明了自己的解法后。妈妈说不对,应该这么解。妈妈也说明了自己的方法。我们有了分歧。我们就这样一直僵持着,等到最后。解决的办法就是问老师。我们给老师打电话,老师耐心的给我讲解,我知道错在哪里了,我就改正过来了。改完后我对妈妈说我“我应该认真思考一下你和我解决的思路不一样,并及时思考并改正。以保证我做的完全正确。不会错那么多。”妈妈总会说我马虎,但我从来不听,但妈妈每次都会理解我的累,不会让我没有玩的时间,但也会指出我的马虎并让我再写十遍。因为这样对我有效。妈妈平时很温柔,但如果解触到学习的话,她就会非常严厉,但对我不管是严厉还是温柔,都是对我爱的一种体现。所以妈妈对我的爱,我感觉到很幸福。幸福体会在每一件事上,比如妈妈对我的爱以及爸爸和我玩的时候我也体会到了快乐。爸爸是一名工人虽然他很累但是还会定期和我一起出去玩,相比妈妈的温柔,爸爸更加对我严厉了些。但爸爸会给我放松的时间,爸爸这会带我去公园玩,公园有许多可以运动的设施,我和爸爸玩了许久我有些渴了我对爸爸说我渴了,爸爸给了我些钱让我买瓶水,但我看到有卖雪糕的我便买了一根,因为爸爸不让我吃太冰的东西。所以我不敢带去爸爸面前去,便跟爸爸说“我买了瓶水已经喝完了,但第二天我肚子很痛,爸爸问为什么会肚子痛是不是背着我吃冰的了。我跟爸爸说明了,我对爸爸说“对不起下次我不会再吃凉的了。”爸爸原谅了我。因为爸爸也是心疼我。我爱我的家,它给我带来了许多幸福,为我的成长起着重要作用,让我懂得许多事。750字 初一
-
1.0