生命的坚守700字

生命的坚守

700字 高三 叙事

一个幼儿园的废墟下发现了一个被困的小女孩。废墟随时有可能因为余震而再次坍塌,孩子的性命危在旦夕。“叔叔,我不怕,你们不要担心。”救援过程中,面对救援队员的安慰,孩子反倒安慰起了队员们。一块块砖石被移开,队员们才发现孩子双腿被卡,下半身沾满鲜血,从紧咬的牙齿中,不难看出孩子正遭受着巨痛的折磨。“两只老虎跑得快……”工具简单,救援工作十分缓慢,就在大家十分焦急之时,孩子突然唱起了儿歌。“我唱歌就不会觉得痛。”获救后,孩子告诉队员,她叫任思雨。

面对死神的威胁,身负剧痛的折磨,一个幼小的心灵却如此坚强,源于生命的坚守!

什邡市蓥华镇中学的教学楼瞬间垮塌,一个名叫邓清清的初中女孩子被救出之前,在废墟里打着手电筒看书。北川一中高一七班的同学们在上地理课时被埋到了废墟中,不知是谁起的头,活着的学生们都开始唱歌,获救的孩子记得最清楚的是这样一句歌词:“幸福和快乐是结局”……

这种生命的镇定,这种生命的坚韧,这种生命的顽强,这种生命的信任,源于生命的坚守!

当绵竹市汉旺镇东汽中学高二学生曹健强被挖出教学楼废墟时,距离他掩埋其中,已经有将近76个小时了。就在这个时候奇迹出现了:躺在担架上的曹健强冲着救援队和围观的人群,面带笑容,挥了挥手。

挣脱了死神的魔爪,重获生命的喜悦,生命自信的力量,源于生命的坚守!

104个小时后,废墟中又爬出一个顽强的生命。四个昼夜,面对黑暗、恐惧、寂寞、无助、寒冷、饥渴,他始终没有放弃,用餐巾纸果腹,用自己的尿液止渴,用顽强战胜了绝望·让我们记住他的名字——李青松!

生存信念的坚定,生命尊严的坚持,生命奇迹的创造,源于生命的坚守!

现在,废墟下还深埋着许多的生命,坚韧的求生意志会支撑着这些生命,我们仍然相信生命的顽强,祈求生命的奇迹。为了亲人祈盼的目光,为了爱的祈祷,请用最后一丝游荡的生命气息扛住头上的废墟,无论怎样都绝不能放弃,你已经创造了生命的奇迹,你一定要续写生命的传奇!为了明天升起的太阳,我们共同坚守!

学雷锋

900字 六年级 写人

有一位同志,与我们年年相约于三月,他没有沙场上浴血奋战的经历,更没有什么惊天动地的丰功伟绩,仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了我们学习的榜样,它随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说,他是谁?对,他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士,虽然只活了短暂的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人,做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋,也就应该从身边做起,从自我做起,从关心身边的同学做起。

在我们的校园里,就有着许许多多的雷锋,不信你看:他们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手,认真地修理着教室里损坏的公物:他们怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学问互帮互助之情景时有发生,大家再看,教室里,他的一句提示,让别人找到了走出迷宫的方向:他的一声鼓励,让别人有了继续努力的动力:他耐心的讲解,让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。

身处美丽的校园,望着我们可爱的学生,同学们,让我们再一次重温雷锋精神吧:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位?

老师们、同学们,让我们从自我做起,从小事做起,培养“学校是我家”的主人翁责任感,在学习和工作中刻苦钻研,求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神,只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们,让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖,对待学习要像夏天一样火热,对待困难要像秋风扫落叶一样,对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”

六年级:54zqy

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