多功能课本
450字
五年级
记叙文
看，这样一个扁扁的、方方的小东西就是多功能课本。它是我未来的发明之一，是专为学生设计的。
这个多功能课本是一个理想的书，不容易毁掉。它有一个很厉害的地方，那就是它的特异功能！看，多功能课本上的功能显示在多媒体电脑上。只要将自己所要学习的书放在银白色的屏幕上，按下“A”按键，仅两秒钟的时间，书上的内容就会显示在屏幕上了。这是你只要轻轻地按遥控，就可以随心所欲的学习，十分的方便。
多功能课本可以随意操控，如果你看的一篇课文没有结局，不用上网寻找结局，直接按遥控上上的“续集”按钮，就可以尽情地看了。看完课文后，你还可以按遥控的“揭秘问题”，然后在最下方的一个框框中，按住中间的红色按钮，提出你的问题，电脑上会显现答案的。是不是很方便呢？
多功能课本还有一个更让你出乎意料的——多功能课本具有强大的摄录功能。它可以自动录下老师的授课过程，让你在课后温故而知新。有了这个功能后，即使你生病请假，多功能课本也会帮你录下老师的授课过程，帮助你在康复后利用摄录来学习。“要是内存不够怎么办？”有人就提到这个问题了，这个你就不用但心。即使你从一年级一直录到大学毕业都可以，还可以传给下一代呢！
怎么样？我的发明不错吧！如果你也想要这样的多功能课本，就来未来和我见面吧！
低调做人，不张扬，不矫揉
500字
初二
散文
当今社会，与人相处，只要稍有点处理不当，就会招致不少麻烦。轻则，工作不愉快；重则，影响职业生涯。因此，与人相处，我认为关键是要学会低调！
美国开国元勋之一的富兰克林年轻时，去一位老前辈的家中做客，昂首挺胸走进一座低矮的小茅屋，一进门，“嘭”的一声，他的额头撞在门框上，青肿了一大块。老前辈笑着出来迎接说：“很痛吧？你知道吗？这是你今天来拜访我最大的收获。一个人要想洞明世事，练达人情，就必须时刻记住低头。”富兰克林记住了，也就成功了。
低调做人，是一种品格，一种姿态，一种风度，一种修养，一种胸襟，一种智慧，一种谋略，是做人的最佳姿态。欲成事者必要宽容于人，进而为人们所悦纳、所赞赏、所钦佩，这正是人能立世的根基。根基既固，才有枝繁叶茂，硕果累累；倘若根基浅薄，便难免枝衰叶弱，不禁风雨。而低调做人就是在社会上加固立世根基的绝好姿态。低调做人，不仅可以保护自己、融入人群，与人们和谐相处，也可以让人暗蓄力量、悄然潜行，在不显山不露水中成就事业。学会低调做人，就要不喧闹、不矫揉、不造作、不故作呻吟、不假惺惺、不卷进是非、不招人嫌、不招人嫉，即使你认为自己满腹才华，能力比别人强，也要学会藏拙。而抱怨自己怀才不遇，那只是肤浅的行为。
低调做人，就是用平和的心态来看待世间的一切，修炼到此种境界，为人便能善始善终，既可以让人在卑微时安贫乐道，豁达大度，也可以让人在显赫时持盈若亏，不骄不狂。
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相似题目
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多功能课本世间上的事物都在不停地发生变化。比如：房子变自动了，汽车变得会飞啦!最主要的还是同学们的课本变了，怎么，你不相信?好吧，现在我就对你说说这本多功能课本吧。上课时，大家的课桌上都摆着一本书，那就是多功能课本。多功能课本的封面是一只只在蓝蓝的天空上飞翔的小鸟，打开课本却是一面薄薄的液晶显示屏。你可不要小看这本多功能课本，它不仅可以显示所有功能，还可以帮你及时记下笔记。有一天，老师给同学们上《画杨桃》这一课，同学们听得很认真。回到家后，有一位同学想再听一遍老师讲的内容。别急，你看他打开多功能课本，点击播放按钮，耳边立刻传到老师的说话声。哈哈，太好了!老师讲课的时候，多功能课本就同时把老师说的话给记录下来了。做回家作业时，遇到困难，这位同学想再听听老师是怎么说的，这时你可以有选择输入问题，它会把老师说的原话一句不漏地说给你听，难题就解开了。如果还有连多功能课本都解决不了的问题，没有关系，只要点击同步连接，你就可以和老师视频对话了，和老师一起讨论这道难题。从此，同学们再也不用背着那么沉重的书包了，只需拿一本多功能课本去上学就可以了。看，这多功能的课本多先进呀!是不是太神奇了!你想不想拥有这本课本呢?不过，此课本还需等同学们去开发，所以现在必须努力学习哦!点评：情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章能过清新有趣的语言，描写了事实。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。650字 四年级
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多功能课本昨天晚上，我做了一个梦，梦见了我成为了一位像爱迪生一样的发明家。在梦中，我发明了一本多功能课本，方便了孩子们的学习。/>/> 这个多功能课本是一本理想的课本，不但防火，而且防水。不过，最厉害的还是那些功能。/>/> 多功能课本有两个按键，一个是学习键，一个是听课文键。只要把书放在多功能课本上，按下学习键，书本上的内容就会自动显示在多功能课本上。这时只要用手轻按操控，想看哪一页就看哪一页，十分方便。/>/> 如果你想让多功能课本自动把课文全部读一遍，你可以把要读的书放在多功能课本上，然后按下听课文键，多功能课本就会把你放的书全部读一遍了。不过，听课文键还有另一个功能，就是你如果感到无聊了，按下听课文键，它就会把你从电脑下载的音乐播放出来。/>/> 多功能课本具有强大的自动视频录音功能，如果你不动它，它也会自动把老师讲的知识录起来。这种功能能在课余时间里温故如新。所以，你即使生病请假，康复之后利用多功能课本所录下的录像学习，也不会落下功课呢！真是两全其美。/>/> 多功能课本携带方便，品质优良，如果你想获得多功能课本，就来找我吧！/>/> “快起床啦！太阳都晒屁股啦！”妈妈叫道。咦？我不是在梦中吗？怎么突然醒来了？我心里想。不过，我长大之后一定要把这件事成为现实，让孩子们感到快乐。/>/>广东佛山顺德区莘村小学三年级:方诗韵550字 三年级 状物
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多功能课本昨天晚上，我做了一个梦，梦见了我成为了一位像爱迪生一样的发明家。在梦中，我发明了一本多功能课本，方便了孩子们的学习。这个多功能课本是一本理想的课本，不但防火，而且防水。不过，最厉害的还是那些功能。多功能课本有两个按键，一个是学习键，一个是听课文键。只要把书放在多功能课本上，按下学习键，书本上的内容就会自动显示在多功能课本上。这时只要用手轻按操控，想看哪一页就看哪一页，十分方便。如果你想让多功能课本自动把课文全部读一遍，你可以把要读的书放在多功能课本上，然后按下听课文键，多功能课本就会把你放的书全部读一遍了。不过，听课文键还有另一个功能，就是你如果感到无聊了，按下听课文键，它就会把你从电脑下载的音乐播放出来。多功能课本具有强大的自动视频录音功能，如果你不动它，它也会自动把老师讲的知识录起来。这种功能能在课余时间里温故如新。所以，你即使生病请假，康复之后利用多功能课本所录下的录像学习，也不会落下功课呢！真是两全其美。多功能课本携带方便，品质优良，如果你想获得多功能课本，就来找我吧！“快起床啦！太阳都晒屁股啦！”妈妈叫道。咦？我不是在梦中吗？怎么突然醒来了？我心里想。不过，我长大之后一定要把这件事成为现实，让孩子们感到快乐。450字 四年级 状物
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课本呀！老师是人类的工程师。你带我们去了解课文。学到更多知识。课文呀！你还记得吗？当我遇到练习不懂时。你总是挺身而出。帮我解难。你还记得吗？当我忘记生字的读音时。你不厌其烦地教我一遍又一遍。直到我会为止。感谢你！帮我解难。感谢你！给了我无穷的知识和知100字 五年级
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未来课本在未来，人口众多，资源紧张，我们学生的课本又会是什么样子呢？有一天，一种智能课本在我———这个伟大的科学家手中横空出世了！说起来是课本，其实它是一台笔记本电脑，但它的功能却远远多于普通电脑，质量也是世界一流的。你肯定认为它不但笨重，而且价格不菲。其实不然，这种“课本”仅售五百元，仅重三百克，解决了当今学生书多、包重的问题。这种电脑，里面有从一年级一直到博士后要学习的每门课程的所有内容，而且像《练习与测试》、《补充习题》之类的配套习题，也都应有尽有。有些同学可能会问：国家教育部不是经常改革教材吗？到时候跟不上进度怎么办？这点你可以放心，因为这种电脑可以自动下载最新版本的教材。所以，无论教材怎样改革，都逃不出电脑的“手掌心”。这种“课本”的使用也非常简单。它的屏幕是触摸屏，寻找目录或回答问题，都可以使用手指或电脑侧面的数码笔直接点击响应的文字、图案。如果你把题目做错了，它会自动跳出对话框，告诉你错在哪儿，应该注意些什么，直到你完全理解为止。更为有趣的是，在你第一次使用这种“课本”的时候，它会让你选择各门课程的“宠物学习小管家”。在你有事请假不能去学校的时候，可以请“宠物学习小管家”登场，它们会代替老师，帮助你学习落下的课程。在写作业、预习、读课文的时候，小管家会鼓励、提醒你，为你增加“学习币”。如果你的学习姿势不正确，它也会提醒你，并扣除一定的“学习币”。说到这里，你一定会想，“学习币”有什么用呢？在这台电脑里，有一个“学习大超市”，里面有全世界的电影、音乐、课外读物。而要阅读它们，你必须要付“学习币”，所以，你的“学习币”越多，你能获取的知识就会越多，课外学习就会越丰富。例如，你想看美国大片《海底总动员》，你就可以支付相应的“学习币”，打开电影库，尽情享受海底的美丽风景和动人故事。未来的世界，如果课本都能如此生动、有趣、高科技、价廉物美，那么，我们的学习会是多么的快乐啊！700字 五年级 记叙文
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我的课本真开心，新学期开始了，我终于又见到了久违的同学。进入教室后，我傻眼了，我以为自己走错了教室，奇怪了，教室里没有讲台、没有黑板、也没有老师的身影，怎么回事呢？我也没想太多，坐下来便与同学们谈笑风生。叮铃铃上课铃想了，课桌上突然冒出了一台小巧玲珑的电脑，这电脑长约35厘米，宽约25厘米，厚度约1.5毫米，太精致了。一声清脆的声音传了过来：嘿，同学们，大家来认识一下吧，我是你们所有课程的新老师，叫电子课本，我可是教学全能哦，以后上课和解决疑难问题就由我来全权负责了，有什么困难尽管找我吧！第一节是语文课，电子课本开始工作了，《我和祖父的园子》：我身临其境到祖父的园子里，祖父做什么，我就做什么，我帮祖父做了许多事情，电脑里传出一阵阵欢笑声。电子课本真好，我还能与课文里的主人对话呢！到了第二节数学课，一个x跳了出来，原来这节上方程，小小的x教我如何解方程、如何检验，每当我做对一道题，就会有一阵优美的音乐，如果做错了，就会听到加油第三节课是英语课：可爱的米老鼠穿着红色的吊带裤，带着一顶蓝色的帽子，样子特别的有趣！它带着我漫游迪斯尼乐园，让我用准确的口语和它对话！这样的学习一点也不累，我喜欢！我喜欢未来的电子课本！原来科技的发展这么速度，同学们是不是也想赶快拿到自己的电子课本呢！500字 五年级
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绿色的课本祖国向我们敞开了大自然绿色的大门，一进去，我们就呼吸到了山水间芬芳的空气，是那么的甜美。哦！那边还有丰收的果园和耕耘的沃野。树上的小鸟叽叽喳喳地叫个不停，仿佛在说：“看这里的风景多美呀！”那边的羊肠小道上，野花摇头晃脑想和我们联欢。看，那边的山水和我们相聚：我们攀上了青山，看到了浩瀚的大海，饱览了无限的风光。我躺在一片柔软的草坪上仰视天空，天上飘着片片白云，为我们送来了明媚的早晨。大地吹来了阵阵微风，那夕阳中的晚霞是多么的灿烂。你听，大自然又在向我们发出召唤：去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去打开大自然绿色的课本。250字 五年级
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未来的课本到了2010年,我的想象的课本只有三张纸,很薄.课本的皮是一张纸,上面有五个键,第一个是开关,按一下绿灯亮了,对上指纹就会打开.如果有人想偷看作业,指纹对不上,它就会立刻发出警报,自己的书只有自己的指纹和老师的指纹才能打开.如果想关上,就再按一下,课本马上就会关闭.开关旁边是一枝铅笔,这枝笔只有打开开关才可以拿出.开关的右侧是一块多功能橡皮,如果写错了字,不管是钢笔还是铅笔都可以擦掉,不留一丝痕迹.这个开关有四个键.第一个是渴望间.只要输入是几年级,第几册就可以看到目录,用手指点出我要的课文,清晰的字体就会展现你的眼前.课文下面有一行字,只要按一下录音,清晰的声音就会使你身临其境.用手按一下录音旁边的"画面''功能,就可以看到课文中的画面了.第二个是记录间.记录可分为两大类:一是课文记录,二是课外记录.课文记录是课文内容的记录,课外记录是好词,好句,好方法,好思路的记录.在这里你可以看到丰富的语言,五彩缤纷的画面.第三个是课外读物键.如果不按顺序读,它就不动.只要读完好词句,它才自动前进.第四个是练习题键.按下这个键,可以出现许多供你选择的练习的习题.第二,第三张纸是为第一张纸提供的服务平台,可以说是真正的幕后英雄.这样的课本,避免了抄作业的现象,在阅读时还能出现相关的画面,并可以纠正做练习不认真,做完作业不检查等不良习惯.它一定会是我们学习的好帮手.加我为好友5844240550字 五年级 叙事
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课本所谓的“课本”，它可以是每学期的教材，也可以是每个人最喜欢读的书，不管怎样，课本都是伴随我们一生的良师益友。开学以后，我就是一名初中生了，前两天，我把小学的课本，好好整理了一番。在整理的过程中，我虽说不算是悟出了什么道理，却，不仅有一些小小的伤感。看着一二年级课本上那些歪歪扭扭的字，再看看五六年级课本上略显潦草的字。心里，莫名其妙涌上一股说不出的感觉，这种感觉很，奇妙，可又很简单。我们总是要慢慢长大，以前的课本终究还是要和我们说“再见!”虽然舍不得，但那些课本早已化作一点一滴的知识。汇成一股源泉，倘若我们的脑海，并将陪伴我们走完一生。那些可爱的贴纸从芭比娃娃到喜羊羊，再到阿狸，他们在课本上的美丽我怎能忘记?还有无处不在的涂鸦，却给我带来，莫名其妙的欢乐。我又怎能忘记呢?整理到最后，望着小山一样高的一大摞课本，我忽然想起了我的小学生活:在学校，捧着课本，像宝贝一样。“咿咿呀呀”念个没完。不过这又是，怎么样的呢?过去的就这样过去吧，只把它当成一场风，风起风落，便已消失不见。只留下成长的足迹在那天边。有人说，成长是一朵花开的时间。我不知道，这朵花要开多久?只是把课本放到垃圾收集点的那一刻。我觉得，我的那朵花悄悄地开了。一片白茫茫。新的生活，新的成长，我……来……了……500字 初中 抒情
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老课本沧海桑田，忽然觉得长长的时间好像只在我回头的一瞬间，经不住似水的流年，逃不过此间少年，我在怀念，你也在怀念的，汉霄苍茫，牵住繁华哀伤，弯眉间，命中注定成为了过往。翻开旧纸箱，一股童年的味道扑鼻而来，一个个小小的练字本，一本本习题册，一个个用橡皮擦破了，又补上的小洞洞，一张张开满红炸鸡的卷子，一百分，一百分，又是一百分，一个个上课不认真听讲在课本上画的小人画像……一切还是记忆犹新，风华是一指流沙，那歪歪扭扭但是一笔一划写出来的小字，包含着妈妈的气氛和我的泪水，小时候的我，是个大大咧咧的假小子，做的每一件事都不像是一个女孩子能做出来的，我写的字也不例外，一点都不文静，一种要飞的感觉，一个大一个小，一个又写分家，总之是乱的不能再乱了，为了这个妈妈还给我报了书法班，每天让我练写字，我不服气就乱写，就是因为这件事，妈妈第一次打了我，看着那张练习纸上还残留着的，已经风干了的泪滴，就像烙在了我的心了，挥之不去。翻看老课本，翻看过去的日子，像一曲无字的歌，身，一缕冷香远，逝雪深。你如彼岸的灯火，心之所向；后来渔舟晚唱，烟雨彷徨。一花一世界，一叶一追寻；一曲一场叹，一年又一老；一日又一日，一生一梦里。450字 初一 记叙文
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