生命
杨树枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;春天去了,还可以再来。生命是多么的珍贵,它比金子、宝石还要珍贵。十颗宝石,百颗宝石,千颗宝石,难换取一个珍贵的生命。
生命是什么?
在我们学校,。有一个花坛中花坛中有一个种子,它慢慢长成树苗,但它只能长到像课桌一样高。那颗树苗渐渐开花了,开出了一朵朵白色的小花,多么顽强的生命啊!它虽然只有雨水的浇灌,没有人们的细心呵护,它经历过风吹雨打,但它还是那么顽强。生命是像那一颗小树苗一样,经过千锤百炼,才能让自己心目中的花儿成功开放。不论经过什么困难,那颗树苗都能让自己的花儿开放。
在一片大草原上,一个小小的烟头点燃了那一片片草,大部分的草都被烧了。下雨了,雨把火熄灭了。又一个春天,那些草长了出来,草地又变得一片茂盛。正如古人说的:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。正是这样,它们的生命力才如此顽强。生命就像草一样顽强,有枯萎的时候,有变绿的时候,树苗也是一样。
我还听过海伦凯勒的一句名言:不论处于什么环境,都要不断努力!她自己就是这样的一个人。她从小因一场大病从一个正常的孩子变成了又盲又哑的人,看不见世界,也不会说话。但是她珍惜生命,不断跟老师安妮。莎莉文学习,最后变成了一位对社会有用的人。生命就是像海伦凯勒一样不论处于什么样的环境,都要不断的学习!
生命是美好的,生命是顽强的。生命比什么都珍贵,珍惜生命是每个人该做的。
生命,生命,我们为之舞,我们为之歌唱。生命是伟大的,是无坚不摧的。它是脆弱的,也是强大的。不论什么,都比不过生命。
生命的种子不会悲观,它是心灵之花,慢慢开放。不论是什么都不能击垮它,它是坚强的,充满信心的!
滴水之恩,以何报?
古人云,“滴水之恩,当涌泉相报。”就是说在你困难时帮助过你的,你就需要在别人危难时报答他。
滴水之恩,何以报?春天阳光普照大地时,用温度回报了小河,让小河的冰层消逝,使它能够欢快地流淌。
滴水之恩,何以报?夏天烈日炎炎,甘露用泪水回报了大地,让花朵开放得更加鲜艳,让荷花在浇水之后开放得灼灼其华,沁人心脾。
滴水之恩,何以报?“落红不是无情物,化作春泥更护花。”经历了春风夏日,落花用身躯回报了养着自己的大地妈妈。
滴水之恩,何以报?冬天寒风凛例,雪花飘落,万物皆“冬眠”,只有梅花孤霜傲雪,用梅花的香气来回报给人们……
大白然皆如此,何若人也?
当你穷困潦倒时,他向你伸出了援助之手;当你失意时,他为你开启了导航灯,指引着你;当你失败时,他为你铺垫了一块块基石,让你走向成功的阶梯;当你惆怅时,他为你带来了开心果;当你不幸时,他为你送来了幸福的青鸟;当你……然而,当他累倒下,生病躺下时,你,你又为他送去了什么,带去了什么?是冷漠,还是倍致的关怀?
滴水之恩,你以何报?
诸葛亮用自己的一生来回报了当初刘备的三顾茅庐的赏识;李密用忠心回报了君王的栽培与信任,用孝心回报了母亲的养育之恩;贝多芬用音乐的成就回报了父亲的鼓励与支持;当代歌手用声音和美妙的音乐回报了热爱和喜欢他的歌迷……他们都在回报。
“感恩的心,感谢命运……”一首诗道出了我们应当如何来回报,“滴水之恩”,是怀着一颗感恩的心来回报曾经帮助过我们的每一个人。
希望小学的女孩怀着一颗感恩的心,记住了那旬真、善、美的话语一一“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人。”
丛飞节衣缩食,资助了178名贫困学生,而当他病倒时,却无一人去看望他,这些受助者没有怀着一颗感恩的心,没有记住古人的话:“滴水之恩,当涌泉相报。”但丛飞的事迹得到了全国乃至全世界的肯定与赞许。他的付出我们来报。试问那些受助者,你们以何报曾经帮助过你们的人,是冷漠吗?
滴水之恩,以何报?用一颗真诚的、感恩的心来报;用你的关怀来报;泪水带来的失望,微笑送来的是关怀。因此用你一个甜甜的微笑来报。
你一句关怀的话语,一个甜甜的微笑,一个关怀的拥抱,一个感恩的眼神……都是滴水之恩,也都是涌泉之报。
啊!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。啊!只要人人怀着一颗感恩的心,我们就将知道滴水之恩,以何报?
——“滴水之恩,以何报?”
——“滴水之恩,以心报?”
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生命是那飞蛾求生的欲望告诉我?是那瓜苗不屈向上破砖缝的精神告诉我?还是那代表生命的心跳在告诉我?是的!它们都在用行动无声地告诉我:它们有多么热爱生命!即使那只飞娥早已知道,自己是逃不出人类掌心的,可它仍不放弃,极力挣扎,鼓动双翅,没有放弃一丝一毫的希望!即使那截瓜苗生活在没有阳光、泥土的砖缝中,都不怕困难,在这么恶劣的生活环境下努力成长,尽管它只活了几天;即使那代表生命的心跳声是如此短暂,可我们依然可以用它来为人民服务!再查查本文作者杏林子的资料,我感慨万千:杏林子 岁就患上了“类风湿性关节炎”,大部分关节遭到损坏,手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。这一切使她的生活行动都困难重重,但凭着她坚强的毅力和数十年来的自修,杏林子被评为第八届“台湾十大杰出女青年”之一呢!现已有小说、散文、剧本等四十多本了。最震撼人心的是:杏林子做出了要把全部稿费捐献给“残障福利基金会”的决定。是啊,生命是自己的,我们可以让它有价值,也可以让它黯淡无光。所以,我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命,让有限的生命创造出无限的辉煌!450字 抒情
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生命生命谈起生命,我们会情不自禁的想起冰心老人的《谈生命》,她在这篇文章中曾这样写过生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身。他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折的穿过了悬崖峭壁,冲倒了层沙积土,挟卷着滚滚的沙石,快乐勇敢地流走,一路上他享受着他所遭遇的一切。是的,生命就是这样蜿蜒曲折,他就是承受着压力和痛苦。其实,人也一样。没有生命,人也是痛苦的,没有生命,人也就没了意义。人们也一定经过了蜿蜒曲折,高山火海才一步一步走了出来,更重要的是最后他们都成功了。有时,我在想生命再和时间赛跑,时间虽无限,但生命的尽头更是顽强。痛苦的打击,魔鬼的囚笼,都让生命有了更大的感悟:那就是坚持。因为在生命拼到最后的时候,他终于成功了,因为他坚持了下来。生命,你不屈不挠,你谱写来中华大地上的精神民歌,你激励人们,使人们走向前面那最美的彩虹。但你,又经历了人世间的痛苦,可是你没有哭,你继续走,你愤激地奔腾了起来,怒吼着,回旋着,前波后浪地起伏催逼,直到冲倒了这危崖。这就是生命。生命的意义是顽强,是坚持,当他自己到达终点的时候,他快乐的飞舞了起来,因为他知道:他自己成功了。生命议论文500字500字 议论文
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生命原来,所有的生命都是生命。这天,深居在姥姥家三天的我似乎忽然想起了什么,想溜出去玩玩,可有舅妈在那守着我也不敢呀!便偷偷潜伏,见舅妈在打盹,“吱呀”一声边不见了我的踪影。我奔跑在自由的路上,忽然听见叹息,虽然很轻,但还是被我听见了。环顾四周,没有人呀!我的神经不由得紧张起来,慢慢的我先说起了话,“有人吗”,“没有,这里只有一棵树”,就这样,我和我的树老兄认识了。虽然那是在很久以前的事,但是,我已经在很尽力的回忆了。从那以后,他的叹息变得越来越平常,有时我问他,他也只是摇摇小树枝,用越发苍老的声音来回答,“我马上就要搬家了”。我不禁暗自好笑,一棵树懂什么叫搬家吗?树儿好象看透了我的心思,语重心长的说“别小瞧人啊!我不仅懂搬家的意思,还动生命是什么意思。你懂吗”?意思就是就是就,“哈哈哈,你不懂,只是我要搬家了,不能给你说了,这里还有其它树木你去问它们吧!要知道,生命的意义只有时间老人才能表达清楚”。新的一学期来了,又走了,又是一个暑假,回到姥姥家的第一件事便是去看那棵树,树老兄的确走了,不过,有一样它在骗我,它不是在搬家而是在结束生命。高大的它只剩下根木桩。轻轻抚摸着木桩,突然还是那个声音,亲切的向我传来,只不过不是它。还是往时的场景,只不过说话的不是那棵大树,一个无知的小女孩,环顾四周。再一次发出惊叹“有人吗”?没有,这里只有一个圆圆的木桩。那么树去哪里了“?她被打走了。没想到它的生命如此之快!回想往事,我们哥们俩还一上一下谈论生命。生命这个词一下子呼醒了。对了你能告诉我生命的意义吗?呵呵,生命是无形的,你若把它比做灯,那么我们就是它周围的光,你若把它比作一本图画本,那我们就是一支支不同颜色的彩色笔,你若。那这么说不同的人有不同的生命了?“对”。后来,我很少去姥姥家了,偶然在《精美散文》中看到了这样一段话“生命和时间并列宇宙,第一,时间是无形的,它的流失是无可阻挡的。第二,生命也是无形的,没有她就没有宇宙的任何东西存在”。我也会不时想起我那位树朋友。虽然我跟那位树朋友只有那么简短的几句,却使我领悟到了生命的意义。800字 五年级
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生命"我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么"这是著名女作家冰心所说.我说,生命是一本书.当人们翻书的时候,就是探索生命的存在;当人们看书的时候,就是领悟生命的真谛;当人们阅书的时候,就是歌颂生命的伟大;当人们写书的时候,那就是感受的酸甜苦辣....没有书,就好像地球失去了阳光--一片黑暗;就好像断翅的鸟儿--一壁席地.充分发挥书的作用,就是显示生命的价值.如果书的内容是肮脏的,就永远不会在世界立足,将被人们所排斥.因为肮脏的书会禁锢平凡的思想,摧残人才,扰乱充满温煦的世界.它的存在,最终被人唾弃.生命是一本书,也许写一生成不了杰作,也不要粗造滥制;也许不是名著,也不要丧气.哪怕无人阅读,也要对得起自己的良心.我说,生命是一场雨露.寂静的夜晚无人踪影,但有晶莹剔透的雨露正滋润刚破土而出的草儿,无人知晓....也许你在夜里被雨露淋湿,感到无比的颤冷,但这就是晶莹剔透的雨露在湿润痛苦,覆盖邪恶---心的洗礼.生命,是世间万物的奇迹,是地球的生灵.生命,是人生的化身,它充满痛苦和快乐....来吧!朋友,用青春的色彩点缀你的人生,让人生更加亮丽多彩,让生命完成生命的使命.......400字 初三
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生命生命时常在想:生命是什么?是飞蛾求生,还是瓜苗成长;是心脏跳动,还是张口呼吸……直到今天,我才隐约窥探到了生命的真谛。今天下午,我和同学一起到丛林里玩,丛林里有一个个小水坑,蹲下来,竟然看到了一只棕色的小蛐蛐,它在那里跳来跳去。我好奇的凑近去一抓,哪知道蛐蛐的背后像是涨了一双眼睛似的,立刻跳到了一边,我就这样继续扑了好几次,经过几轮较量之后,终于让我抓住了它。看着我手里的蛐蛐在使劲地挣扎,我突发奇想:如果我把它放到水里它会怎么样?于是我小心翼翼地把它放入小水潭里,只见蛐蛐灵敏地划动着细细的小腿,快速地朝岸游去。“哈哈!原来它会游泳啊!”眼看着蛐蛐要游到岸边了,我就伸出手把它头一挡,想:如果它能游泳,那我倒是要看看它能游几趟。蛐蛐就这样游了一趟又一趟,我在旁边看着,“啊!原来它能游这么多趟,真是蛐蛐中的精英!”正当我玩得不亦乐乎之时,突然蛐蛐停在了水里,一动不动的。我赶忙救起它,挪了挪蛐蛐的四肢,软软的,这蛐蛐已经永远地闭上了眼睛。我怔住了,心里既内疚又害怕:我怎么会这么糊涂呢!我怎么能这么残忍呢!一个活生生的生命就这样被我害死了!后来,我和同学一起挖了一个坑,找了一个树皮,刻上“蛐蛐之墓”四个大字。我怀着悲伤和内疚的心情把蛐蛐埋葬了,然后我郑重地对蛐蛐说了声“对不起”,带着自责离开了。从那天开始,我猛然发现:每一个生命都是珍贵无比的!无论是将其关在笼子里,困在身边还是抓在手里,都是极其自私的行为。自由和快乐才是生命的意义所在!600字 五年级
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生命生命生命是什么呢?生命是从一棵枯树上抽出一根嫩绿的枝条;生命是什么呢?生命是冰天雪地中不会畏严寒的梅花;生命是什么呢?生命是星空中那一颗颗渺小而璀璨的星星。有一次,我写完作业跑到楼下,看到了一只蚂蚱,我就把它抓了起来,放进了水盆中。我躺在床上,准备小睡一会儿,可那只蚂蚱一直扑着翅膀,吵得我根本睡不着。我下床去看,只见它蹦来跳去,试图从水盆里跳出来。它一刻不停地跳着,我顿时心头一震:这就是生命啊!被关在水盆中,它仍拼命求生,多么顽强。我的良心告诉我:把蚂蚱放了吧!于是,我就把它放了。我房间有盆栀子花,我十分喜欢它。有一次由于我全家去旅游了,就没有管它,也没有人给它浇水。等我回来的时候它已经枯萎了,我便不再理会它了。有好几次我都催妈妈把它扔了,可妈妈每次都说:“等等吧,等到春天,看它会怎么样。”春天可算来了,有一次放学,妈妈就喊我快来看。我急忙上楼,原来是那盆花发芽啦,无人看管的栀子花竟然抽出了嫩芽。我想,这就是生命。我听妈妈讲过一个故事,在一条小溪里,生活着一条小鱼。一天,它在淤泥里玩耍,不巧,被刚好路过的工人用铲子铲到泥里去了。他们用泥造了房子,而它被弄进了墙里。都说鱼离不开谁水,可它凭着下雨渗到墙里的雨水,生活了一年多。最后一场大雨冲毁了墙,它才得救又回到了小溪里。鱼儿凭着强烈的求生欲望,坚强地在缺水的墙中生活了一年多,我想,这就是生命吧!一颗枯树上竟能抽出嫩枝;寒冷的风雪中,梅花竟能不畏严寒、傲然怒放;夜空中,星星散发着微弱的光芒。这就是生命,顽强的生命!600字 三年级
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生命生命生命像一座豪华的赌场,任何一场高筹码的赌局,都不能有丝毫的犹豫迟疑,只有魄力才能让你成为赢家。写到这里,我不禁想起了杏林子。虽然她的人生并不是风调雨顺,并不是快乐的,但她仍然顽强地与病魔作斗争。因为她知道,面对属于我们自己的生命时,我们要对它负责,我们要把人生中最美丽,最辉煌的一瞬展现出来,我们要用有限的生命去创造出无限的价值;我们要珍惜生命,为之奋斗,正如杏林子所说:“失败并不是一种打击,而是激励;苦难并不是一种损失,而是磨练,你什么时候能战胜自己,什么时候就能战胜环境,战胜命运。”人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但决不能被打败。多彩的生命,在被死神夺走的刹那间,你就会感觉到生命的重要。它无时无刻都闪耀着绚丽的光辉。人生的路是坎坷的,有时阳光灿烂,有时阴云密布。但是,这不能成为自己畏缩不去面对现实的理由。鲁迅先生曾这样说过:“伟大的心胸应表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。”生命是一艘漂泊在茫茫大海上的小船。时时准备风雨的洗礼。狂风呼啸,暴雨倾盆,奢望将这可怜的小船掀翻。有的人,弃船而逃,在茫茫的海中走失;有的人,努力拼搏,虽然船只受到损毁,仍然笑着重新开始;有的人,誓死与风雨奋斗得到最终的胜利,笑得最美,最甜。生命是一首快乐的歌,在天际间回荡,其中,有低沉的小调,也有高亢的旋律。低沉,不会是歌声变得低沉,只会衬托出高亢的激昂。一味的高亢,纵然快乐;可持续的低沉,便显得悲凉。原来,认真谱写它的人,越唱越快乐;随意谱写它的人,越唱越惆怅。愿你拥抱生命,带着微笑踏上无限宽广的人生,用微弱的光亮点燃星星之火!600字 六年级 抒情散文
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生命!生命!路灯下,几只飞蛾贴在灯泡上,几秒过后,飞蛾挣扎一下,死了。为什么生命就如水晶一样,那么脆弱!——题记在生活中,一件件惨不忍睹的事就如‘飞蛾扑火’一样屡次发生……这些事是一个个美好的家庭遭受破灭,生命也在哭泣,在呼吁人们:珍爱生命,注意安全!镜头一:一个周末,几位要好的朋友约去ktv唱歌,兴致正浓,于是便叫服务员拿了几样助兴的“物品”:k粉(白粉)摇头丸等。吃完以后,一位位犹如牢里跑出来的犯人,疯疯癫癫,神志不清,左扭扭,右跳跳。事后,等警察发现时,这几位服毒者由于大量服用含有尼固定物质,导致死亡,其中最小的只有13岁。镜头二:云南省艺术学校的一名19岁的女生,一条孔雀舞在娱乐圈里小有名气,她第一次吸毒马上就不疼。第二次还想找点感觉,第三次就什么多不想了。吃饭,穿衣服都成了额外的负担,更何况起早练功,晚上演出了。直到有一天,她在排练厅犯起了毒瘾,人们才想出这样的结论:海洛因扼杀了孔雀,毒品埋葬了她的艺术人生。家长痛心,社会怜悯。……如果那几位要好的朋友没有点k粉(白粉)摇头丸等毒品,他们便不会丧失他们宝贵的生命;如果那位19岁的女生没有服毒上瘾,而且也没有不具备安全意识;如果……生命,往往在你那一瞬间的决定,不理智的思想中悄然而逝!现在,毒品危害到的生命是一个不可争议的事实。据联合国统计表明,全世界毒品交易额达500亿美元以上,毒品蔓延的范围已扩展到五大洲的200多个国家和地区,而且全世界吸食各种毒品的人数已高达两亿多,其中17~35周岁的青壮年占78%!飞蛾扑火,告诉我们:生命是脆弱的,它需要呵护。如果你不珍惜,那将会威胁你自己的身心健康,在此,我再次呼吁大家:珍爱生命,注意安全!愿平安伴你到永远。——题尾600字 初二 议论文
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生命!生命!生命是渺小的,就像大海里的沙粒,生命是伟大的,就像高山上的一棵松,生命是宝贵的,我们只有一次,生命是……夏天来了,小区里面到处都是蚂蚱,大的,小的,绿的,黑的……许许多多,随处可见。“妈妈,我也想要一只蚂蚱,看它们多可爱啊!”妈妈却不高兴地说:“蚂蚱虽小,但是它也是一条生命呀!”我理直气壮的说:“不就一只吗,至于这样?”妈妈无奈的点点头,答应了我。蚂蚱很快就抓了回来。我赶忙拿出早准备好的瓶子,把它放了进去。我每天都给它食物,给它水。有一天早晨,我去看它是否吃了食物,可是,我看到的并不是蚂蚱欢乐的跳来跳去,而是它奄奄一息地躺着。那一刻,我真正明白了:我可以给它食物,给它水,给它阳光,但我给不了它自由!于是,我把它放了。有一次,爸爸给几株虎皮兰换土,爸爸小心翼翼地端着花盆,可是,还是一不小心把一株虎皮兰碰断了,于是我们便把那一株虎皮兰插到墙角的一个废弃花盆里。我们进进出出,完全没有把那一株虎皮兰当回事。有一天,我做完作业下去玩。这么多天了,墙角上的虎皮兰竟然长出了新的嫩叶,平日里,一株普普通通的植物,现在却那么柔美,那么漂亮。它竟然在没有水,没有阳光的墙角,不断成长和静静美化着空气,虽然不曾得到过人们的赞美。大家知道写《钢铁是怎样炼成的》的作者是谁吗?是奥斯特洛夫斯基。他是一个从小就双目失明、四肢瘫痪的人。而且它就连小学都没读完,写完这本书的时候才24岁。它凭着自己对生命的信心,谱写了一首优美的乐曲。生命是展翅高飞的雄鹰,生命是东方升起的太阳,生命是奔腾不息的江河……万事万物都是一个匆匆过客:惊雷虽雄伟,花儿虽美丽,生命虽灿烂……但总是那样短暂。你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。五年级:刘心怡600字 五年级 叙事
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