我的八音盒
400字
六年级
记叙文
在我的写字桌上有一个四方形的木制八音盒。它是在我去年11岁生日时，我的好朋友林林送给我的。
八音盒上面的正中是一个由两个小风车组成的车，两个风车的正中是三只可爱的小维尼（小熊），两只弹着琵琶，穿着红衣服，一只抱着一颗心，它代表我和她真挚的友谊；在车的左边是一个有古典风味的笔筒，我的笔全都放在这儿；右边是一个装有小风车的小木屋，屋檐下有一个用塑胶作成的小男孩，大概是在下面避雨吧，知道吗？小风车不仅有装饰作用，而且起了发声作用，只要拧紧小风车，八音盒就会飘出著名音乐家贝多芬的名曲《献给爱丽丝》。下面是两个小拱门，拱门的中间刻着一枝凌寒独自开的梅花，两边是两只酷似凤凰，但非凤凰的吉祥鸟。
当我看到这个八音盒时，就会情不自禁的想起我的好朋友林林，想起那天生日时的热闹场面。每当我心情不好时，就会拧紧小风车，听听那美妙的音乐，听完后，心情就好了；当我学习疲倦时，就拧紧小风车，欣赏那如诗如画的音乐，听完后，那种疲倦的感觉就不知不觉的溜走了
我喜欢我的八音盒
我的六年级
400字
初一
记叙文
六年的光阳，眼就到了，我好想让时间停止，停止在无忧无虑的小学时光。六年的经历，我们学到了不少的知识，懂得了怎样做人，也懂得了老师的良苦用心。
回忆
一年级的开学典礼上，国歌响起，我们排着整齐的队伍，六年级的大哥哥大姐姐们帮我们佩戴着红领巾，此刻，听着国歌，看着这神圣的一刻，我心潮澎湃！当校长宣布我们正式的成为少先队员的时候，我既兴奋又激动。然而，六年级时，一年级的小朋友们也像我们当年一样，排着整齐的队伍站在主席台前，当我给他们佩戴红领巾的时候，我感到无比的圣洁，我很高兴，也十分欢迎他们的加入，在他们身上仿佛看到了自己小时候的影子。
我还小
老师说，我已经是六年级的学生了，但是我觉得我还是个娃娃，一个小小的毛孩子，爱看动画片、爱疯、爱打闹……爱睡觉、爱吃零食的一个小毛孩子。
早晨，刘老师一进班就说：“今天上午我不在，你们都放乖点，班委记名字，我下午回来‘收妖’。”如果老师一节课不在，我们就闹翻了天，“嗷~~嗷~~嗷”全都成了原始人了，我知道，这是老师对我们无微不至的关心与爱护，希望我们能成才，希望我们安安静静的学习，不让您操心，希望我们能共同来为班级争得荣耀，但我也想让您知道，我们贪玩、我们好动，像一只顽皮的猴子。您让我们上课认真听讲，做作业，不做有损班级荣耀的事情。这些我们都可以做到，而且是十分认真地去完成。但是您不能让我们课间十分钟里也要小声读书，写字，不能大声地、放开地、自由自在地玩。我们还是一群小孩子！
团体合作
还记得那次春季运动会，我们班是彩旗队，当天烈日炎炎，火红大太阳炽烤着大地，照着我们像热锅上的蚂蚁，可没办法。刘老师一大中午就把全班同学叫了出来，拿好自己的彩旗，站在自己应当站的位子上，刘老师喊着：“举旗，不要动旗子……放下，再来一遍，举旗……”我们只好做的好好的，本来就是中午了，心情本来就很烦躁，更不想听刘老师那撕心裂肺的吼叫声，那样，情绪只会烦上加烦。我们乖乖地服从命令。走完了一圈，回到操场中央，马上起跑了321跑，哗~同学们围在操场的各个方位，彩旗迎风飘扬。刘老师喊收旗，全体又跑到操场中央，这排练很成功，没有任何瑕疵。第二天，运动会开始了，经过十几分钟，彩旗队出演完毕，合作很成功。虽然会有点累，但是我们会笑着挥洒着汗水。
我的休息时间去哪儿了
我已经是六年级的学生了，难免会跟卷子打交道，平常周五周六都懒得动笔写作业，周日晚上写作业到11点左右，早上七点就从床上爬起，七点半就得到校。上午还勉强的过得去，可以到下午，就哈欠连天，连睁开双眼的机会都没有，太困了，对我来说，六年级是一份煎熬，可对于其他同学来说却是一份享受。
还没来得及眨眼，我已经站在了六年级的尾巴上了，兴奋、激动、憧憬，同时，还感到了一点压力，爷爷说，六年级了，长大了，懂事了；妈妈说，人生的六年级只有一次，应该珍惜；老师说，你现在可是学校里的大姐姐，但无论如何是爷爷的那直接的话语，或是妈妈谆谆教诲，还是老师那意味深长的眼神，我都从中感受，体会了六年级的不一般。
六年的青春让人想念，却再也闻不到。
初一:敖嘉灵
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我的八音盒我有一个漂亮的八音盒，我给它起了一个名字叫“水晶球”，它可是我的心肝宝贝呢！之所以这样叫它，是因为它的外形看上去很像一颗水晶球。“水晶球”里面有一个正在跳《四小天鹅》的阳光女孩，女孩的身边跟随着两只小天鹅，一只天鹅翅膀展开仰着头看着小女孩，好像在陪着她一起跳舞；另一只天鹅安静地低着头，仿佛听着音乐沉浸在属于自己的世界中。八音盒的下面，有一圈美丽的花边，是用鲜艳的花朵组成的。一朵朵粉色的鲜花好像一个个活泼、机灵的小精灵停在碧绿的小床上。当你转动八音盒下的发条，你就会欣赏到优美的钢琴曲：“咪哆唻~咪哆咪……”，并且你还能看到无数闪闪发光的亮片伴随着音乐飘飘洒洒，好像是漫天飞舞的大雪。当我心情不好的时候，我都会静静地听几遍它的音乐，再向它说说我遇到的不开心的事，这样我顿时就会心情大好，我的八音盒仿佛具有使人快乐的魔法，所以我经常叫它“魔法球”。这个八音盒是我最喜欢的一样物品了，我把它像宝贝一样轻轻地收藏在我的宝盒里。每天放学回家做完作业，就把它捧出来一遍一遍地看，一遍一遍地欣赏美妙的音乐，对它爱不释手。450字 四年级 状物
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我的八音盒我的家里有许多音乐会，有旋转木马的、小房子的、小公主的……其中我最喜欢的是：爸爸从台湾给我带回来的音乐盒。它的样子非常好看。当优美的音乐响起时，摩天轮缓缓地跟着音乐转了起来。我看着，好像进入到了童话世界一样，我都想坐上去，在那小小的房子里看看外边的景色。摩天轮的后边有一座小房子，我猜想这座小房子有可能是摩天轮的售票处。音乐盒的三个角都有一些小装饰。第一个角有个大门洞，它应该是游乐园的入口吧！第二个角有个小亭子。也许它是游乐园的休息室吧！第三个角有个路灯，它是不是在晚上给摩天轮照亮的呢？上面还有一辆小马车，马车上坐着一位车夫，拉着一对夫妇。当音乐响起时小马车会绕着摩天轮走，这是为什么呢？因为小马脚下有一块吸铁石，才能让它这样转起来。我好想把它拆开看看里面是什么样的！爸爸告诉我：“准确来说，它叫八音盒。”我心想：八音盒和音乐盒不一样吗？于是我仔细听了听它的声音，发现声音更清脆、透亮。那八音盒的八音都是哪八音呢？《三字经》当中的“匏土革，木石金，丝与竹，乃八音。”里的匏、土、革、木、石、金、丝、竹就是所谓的八音。同学们，听了我的介绍，你是不是也想收集一个你自己的八音盒呢？450字 三年级
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我的八音盒八音盒上面的正中是一个由两个小风车组成的转转车，两个风车的正中是三只可爱的小维尼（小熊），两只弹着琵琶，穿着红衣服，一只抱着一颗心，它代表我和她真挚的友谊；在转转车的左边是一个有古典风味的笔筒，我的笔全都放在这儿；右边是一个装有小风车的小木屋，屋檐下有一个用塑胶作成的小男孩，大概是在下面避雨吧，知道吗？小风车不仅有装饰作用，而且起了发声作用，只要拧紧小风车，八音盒就会飘出著名音乐家贝多芬的名曲《献给爱丽丝》。下面是两个小拱门，拱门的中间刻着一枝凌寒独自开的梅花，两边是两只酷似凤凰，但非凤凰的吉祥鸟。当我看到这个八音盒时，就会情不自禁的想起我的好朋友林林，想起那天生日时的热闹场面。每当我心情不好时，就会拧紧小风车，听听那美妙的音乐，听完后，心情就好了；当我学习疲倦时，就拧紧小风车，欣赏那如诗如画的音乐，听完后，那种疲倦的感觉就不知不觉的溜走了......我喜欢我的八音盒！！！350字 六年级 写景
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我的八音盒我有一个木制的八音盒，它跟随我已经有两年了。它是爸爸在我生日时送给我的。八音盒的样子很独特，它是一个房子的形状，正面有一间小屋，上面雕刻着玫瑰和英文，小木屋的门伸出一个大风车。风车分为四瓣，上边分别雕着玫瑰。只要把风车叶向左，它就会奏起优美的《华尔兹曲》。小木屋的旁边有一个小平台，上面有一只张开的翅膀的木制小鸭子，它望着人们，张着小红嘴，好像在说：“欢迎参观音乐之屋！”小平台和小木屋的上边，有一个用一面镜子支撑起来的房顶，边沿上刻着漂亮的英文字生日快乐！）八音盒奏出的乐曲十分优美悦耳，它发出声音时，风车也会随着音乐轻轻动，平台上的小鸭子也会跟着圈、跳舞。这是为什么呢？原来小鸭子的底部有一块磁铁，平台里面也有一块磁铁，用一根小木棒支撑着，做八音盒的人用许多根丝线拴住那根小木棒，把丝线牵到八音盒底部，底部有个圆盘，把丝线拴在上面。圆盘顶部又有一根圆柱直插小木屋，音乐是从小木屋里发出的。音乐一响，屋里的齿轮会带动圆柱旋，圆柱又带动圆盘旋，然后丝线由圆盘的旋带动小木棒旋，最后由吸铁石带动小鸭子底部的磁铁，小鸭子就起来了。每当写功课疲劳时，我就会扭响八音盒，听听优美的音乐，疲劳和倦意顿时消失，使我轻松、舒爽，让我沉浸在奇妙的音乐世界……我爱八音盒，更爱那美妙的音乐。500字 五年级 记叙文
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我的八音盒在我的收藏盒里拥有许多小小艺术品。精美的小发卡，色彩丰富的明信片，精致、小巧可爱的俄罗斯套娃……每一件小小艺术品都是我的挚爱，但是我最为喜爱的还是爸爸送给我的生日礼物——“旋转木马”八音盒。八音盒大约高12厘米，宽约9厘米。它全身的颜色基本只有粉色，蓝色，白色，看到这个可爱的八音盒，我仿佛置身与梦幻的童话世界。八音盒大约有7只小马，每一只小马都佩戴着华丽的马鞍，马鞍四周镶着留个银铃，还缀上了米黄色的流苏，每一只小马都是那么的可爱，那么的栩栩如生。在这七只小马中，又一直非常独特的“马”，这只”马“的庐山真面目其实是一只独角兽。独角兽背上驮着一个小女孩。小女孩的大眼睛水灵灵的，脸上一副天真无邪的笑容。在八音盒的底部，有一朵鲜艳的小蘑菇，这朵小蘑菇的作用就是”启动“。按下它，八音盒就响起一首十分动听的歌曲——《天空之城》。看到可爱的小女孩，她好像在说：”大姐姐，好好学习，考上玉岩或者开中，我们一起来玩吧！”小女孩让我拥有学习的动力。看到那几匹小马，我仿佛进入一个梦幻的国度，在那里，我和伙伴们无忧无虑，尽情的玩耍歌唱。我的挚爱的无价的；我的挚爱是“收藏盒”里一个璀璨的民主；我的挚爱更是我的好伙伴，因为它常常在我最失落鼓励我，在我伤心的时候给予我安慰，在我骄傲的时候叮嘱我“骄傲使人退后”。500字 六年级 状物
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八音盒夏夜的葡萄树夏夜，葡萄树架下，我偎依在奶奶的怀抱里。一轮银白的明月，挂在深蓝的空中，将浅白色的光泻进了院落，透过美丽多姿的葡萄藤叶，洒在我的脸颊上．悄吟的晓风，送来了院外杜鹃花的芬芳；底吟的虫儿，吟唱了多少梦幻般的向往。葡萄藤下，蟋蟀在尽情的歌唱，仿佛组成了一支交响乐曲，猫头鹰友好地向我打招呼我也朝它眨眨眼睛。我和奶奶坐在那葡萄藤缠绕的秋千上。紫色的秋千是我心爱的东西。"奶奶，你讲孙悟空，孙悟空。"我仰望着奶奶，奶奶抚摸着我的头发，柔声地说："铃铛!奶奶教你一首歌，一支葡萄树的歌。""奶奶太好了!!!我唱，我唱，您快教我，快教我吧!我搂紧了奶奶的脖颈。"葡萄树，葡萄树，请你告诉我，你的葡萄有多少颗你的叶子有多少片你一个人在这儿寂寞不寂寞你对大地感激不感激。"奶奶一遍遍地教，我一遍一遍地学。歌声回荡在院里，歌儿溶进了我的心里。我凝眸着葡萄树多姿的形态，唱啊，唱啊…葡萄树，美丽的葡萄树啊!你听到我的歌儿吗你听见了!咱们离的太近了。如果我有-"对小翅膀，载我到你的身上，我给你讲悄悄话，你就能听得更清楚了．沙滩上的童话退潮了，湛蓝的海水，一次又一次亲吻着沙滩金色的沙滩，发出奠哗一啦一井的声音。我赤着小脚丫，追赶着桃花般的浪花。晶莹洁白的浪花打湿了我的衣襟，沾湿了我的乌黑发丝，我欢乐地跑着，喊着，跳着，不让小伙伴们追上我。金色的沙滩上我和几个小伙伴正在沙滩上堆着城堡呢!我堆了一个白雪公主和七个小矮人的城堡。我堆好了，小伙伴们也堆好了，有的是白雪公主的城堡，有的是七个小矮人的城堡，有的是国王和王后的城堡。我高兴地大喊：。啊明，看我们堆好了这么多的城堡!我把城堡送给爸爸，送给妈妈，送给世界上的所有人们，让他们都来享受我们的欢乐。我望着他们愉快的眼神几，美滋滋地笑了。稚气的笑声，溶进了串串的小浪花中，回荡在蔚蓝的大海上。啊！踏着浪花在海上奔跑，谁那么多的童话城堡该多好啊!河水哗啦啦水，哗哗啦啦，连绵不绝。路旁，青翠的树木倒映在河水里，我走了过去，连衣服映成了淡淡的绿色。流水潺潺，伴着声声身语，走着，走着，忽然感到一阵清凉，才觉察微风习习吹过，阵阵袭来的芬芳使我不由得驻足细细品味。清澈见底，纤尘不染的不碧水中，鱼儿欢快地游动，红、绿、白、紫，粉各色卵石在水中闪亮。阳光透过林隙，在水面上洒落斑驳的影子，给人一种大自然安逸静美的享受。忽然。我想起了我的杰作-几只小纸船，便急急忙忙地奔进屋子，捧着它们来到小竹林。水面上溅起了一丝一丝地涟漪。我的小船，由一只绿色的船领队，左一颠，右一斜，迎着风，起航了。"啊!我的船队出海了，它们带着我的愿望出海了，我拍着手儿喊着。心里说不出的兴奋，我望着远航的船队。心想：这列船队带着我的愿望起程了。从此，我多年的心愿便可满足了。小小的船队，带着我的祝福，晃悠悠，晃悠悠，飘远了，飘远了……"童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑！"。童年的各种收藏不尽的欢乐啊！就像一个庞大的八音盒，播放着童年的各种欢笑！童年啊!是青春的前奏，是前进的序曲……1200字 六年级 记叙文
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八音盒八音盒今年我得到的圣诞礼物是一个八音琴，八音琴的上半部分是一个水晶球，里面有一辆花车，花车里站着一只打蓝领结的黑兔子，花车外面站着一只戴蝴蝶结的白兔子，他们都笑眯眯地看着我。在那水晶球里的地面是粉色的，小石子全是爱心。水晶球的下面是一条粉紫色的花边，粉色的底座画满了大小不同形态各异的爱心。最让我陶醉的是当我拧上八音琴底部的发条，再把它翻过来时一丝丝亮片随着轻柔的音乐缓缓降下，水晶球转呀转，那缤纷的亮片让人恍惚有坐在樱花树下看那花瓣飘落的浪漫。我实在太喜欢这个礼物了，整天喜滋滋地捧在手里把玩，谁知乐极生悲，一不小心我失手把它扔到了沙发上，底座脱离了主体。看着我心爱的礼物，我琢磨着怎样才能让它恢复原状，妈妈让我等爸爸回来再修，可我却不太愿意，为了表示我的决心展示我的能力，我认真地观察起“地形”来。八音琴底座的整个结构仍然很完整，只是该如何和主体连呢？我留意到了胶水的痕迹，于是我找出了双面胶。我仔细地把底座里面的齿轮和转盘上的齿轮对齐，再把转盘上的十字形托座小心地塞进主体连接起来。成功了！我又用单面胶把外面连接部分加固了一遍，虽然我的八音琴的模样变得有点丑，但是通过这次动手，我觉得我的动手能力提高了。六年级:王苑汀450字 六年级 叙事
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《八音盒》作文从小我就对八音盒情有独钟，因为它不仅外形多姿，可作为精美的装饰品点缀书屋，它还能发出优美的乐曲声，给我以美的享受，令我陶醉。每次去商店，总要欣赏一番。现在，我终于拥有一台属于我自己的八音盒了，它是我的好朋友在我生日时送给我的，我十分珍爱它。这台八音盒分三层：底层是可以带动上半部转动的圆盘，是用黑色塑料制成的。中间一层是约6厘米高的圆柱形金属底座，呈银白色，光亮剔透。上层，是最重要的部分，一个直径约20厘米的球形透明玻璃罩，罩住了一座石蜡制成的彩色小房屋，房屋下面有草坪，两边有绿树、花木，把这座小屋衬托得分外美丽。屋顶上还有一架洁白的风车，它的周围堆放着许多直径约1厘米的像小银珠似的白色塑料泡沫。紧上发条，风车在屋顶上转动，小银珠被搅动得翩翩起舞，如冬季满天飘飞的雪花，不规则地挂在屋檐上，树梢上，花朵上，美不胜收。房子里面呢？透过房子看去：地面上铺着图案奇特的地毯，旁边放着一个方形茶几，上面摆着各种水果和饮料，屋里燃烧着温馨的壁炉，旁边依偎着一老一少，老人似乎在讲述着一个动听的故事，他们脸上都带着笑容，在朦胧的烛光照射下，那笑容显得更加甜美。啊，多么令人神往的情景！差点忘了，门外还有一只忠实的小熊，它好像正在为它的主人看守门户。八音盒是人类智慧的结晶，它仅用几个长短不一、两头有孔的小铜片，装上弹簧，利用弹簧的弹力，使机械能转化为电能，就产生了各种奇妙的声音。它显示着人们应尽情享受生活。每天，我都在这可爱的八音盒传出的美妙的乐曲声中入睡。八音盒装点着我的小屋，它记载着一份钟爱，同时也记载着一份友谊。650字 六年级 状物
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八音盒的愿望昨天下午，我从魔法博物馆买了一个八音盒。走在路上，八音盒突然发出了声音：“你只要满足我的愿望，我就能满足你的愿望。”回到家后，像往常一样工作，让后睡觉。然而那晚我却久久不能入睡。今天一大早，我就迫不急待得问：“那你的愿望是什么呢？”听完八音盒的愿望，我不解的问：“你不是可以实现愿望吗？为什么不自己实现呢？”八音盒无奈地说：“在我出生以后，他们就怕我有一天乱说愿望，就在我心里设下了一个咒，不能实现自己的愿望。我真的很希望实现我的愿望。”我就一直在思考，那要怎么才能实现他的愿望呢？我说：“你能不能先实现我的愿望呢？”八音盒又发出了声音：“可以是可以，不过如果我实现你的愿望以后的24小时内你不能实现我的愿望，就要付出一只手的代价。”我听到这句话不寒而栗，不过有一想，反正我有办法。就说：“那好，我的愿望是。你的愿望实现。”这时，八音盒立刻变成了一个小孩。没错，八音盒的愿望就是变成人类。八音盒人不解地说：“那你不就什么也得不到了吗？那你这么做不就是白说吗？”我说：“我不这么觉得，既然可以实现你的愿望，我也很开心，但是我更怕失去一只手呀。”我打趣地说。我又问：“你为什么想变成人呢？”八音盒人一脸忧伤的说：“以前，我被放在博物馆里，整日动弹不得。每当我看见人们走来走去，无忧无虑，开开心心，自由自在的样子。我就想，如果我也是人，那该有多好啊。就可以做自己喜欢的事了。”说完，他就走了。我看着他的背影远去。无奈的想：我想让你知道，人也有喜怒哀乐，也有很多不得已，并非美好。我希望你有一天能明白这个道理。不知过了多少年，当我在一条街上，偶然看见八音盒人落魄的样子。他告诉我：“做人辛苦，为什么我以前看到的都是假的吗？。”我说：“不，是因为有努力才有结果，有苦才有甜。然而你还不明白这个道理。你只是玩，没有付出，怎么有回报呢？”八音盒人恍然大悟，他这才明白，这些年来，他无所事事，没有努力过，没有工作过，没有付出过。没有人喜欢他。他便更没有勇气来让自己生存下去。渐渐的，就成了这副模样。”他终于明白了我的良苦用心。他决心以后好好努力。他走了，不过我知道他一定会成功的。有付出，才有回报。只有你试过，努力过，那么你就是成功的。河南洛阳西工区洛阳市西工区实验小学六年级:王姿元800字 六年级 写景
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八音盒的故事“人要学会“将心比心”这是妈妈经常对我说的一句话。可是以前我对这句话的认识还是很肤浅，但自从发生了那场风波后，我就深深的体会到了那句话，并从行动上学会了。那天，妈妈带我去妹妹家，“唉！她家又没有电脑，这可郁闷死我了，她家不好玩，回家！”我在发牢骚了。“姐姐，你要走嘛！你妈妈说你今天就住在我家了哦！”妹妹的话，你不希望自己有个姐姐在身边吗？好了！就住三天！妈妈回家了！别欺负妹妹哦！“哦，知道了，可是妈……”妈妈还没听完我说话就走了，我失望到极点了。“姐姐，去我房间吧！”妹妹拉着我的手，我点点头就去了。“宝贝，去学画画喽！”只见阿姨拿着妹妹粉红色的书包说。妹妹极不情愿的背上书包，招了招手就走了。她们走后，我在屋子里无聊的乱袋子就打开。“哇！，好漂亮的八音盒，是蓝色的爱心型的！”我正想顺手牵羊，可脑海里出现一个天使和一个恶魔，天使说：“不能拿要记住道德两个字喔！”恶魔说：“这有什么关系，你拿了就是你的了！”我心里拿去玩几天应该没什么关系。于是我把绿色包装去了，把八音盒装在袋子里就回家了。我回到家，“你怎么回来了？不是说住三天吗？”妈妈惊叫道。“没什么，我进房间休息去啊！”我有点脸红。回到房间，我打开八音盒，八音盒在灯光的照射下闪闪发光，高兴的同时我有点后悔和不安，于是我想想看还是把事情告诉了妈妈。妈妈说：“你拿了妹妹的八音盒是不对的，这个行为是不好的，你赶快还给妹妹。”“从小就要学会将心比心，假如你是妹妹会不会很难过呢？我们要学会将心比心，知错就改，才是好孩子。”我把手松开，把八音盒还给了妹妹，并道了歉。通过这件事我终于明白了将心比心，换位思考。南昌市南师附小五年级 王锦雯600字 六年级 叙事
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八音盒很小的时候,外婆就给我讲关于“八音盒”的故事…… 外婆嫁给外公时,外公为支起这个家长年在外东奔西走。外婆一个人很孤单,在她最消沉的日子里,收到了外公寄来的信,里面有两个铃铛,信上写道:“把思念装进八音盒里,打开它,就会听到思念者的回声……”就是这个“铃铛信”陪伴着外婆度过了许多孤寂的时光。 时隔多年,我仍旧忘不了外婆讲述的这个故事。 如今我面对的情形不就是外婆当年的情形吗?为了生活,父母外出闯荡,我理解父母的无奈和苦衷,他们无非是为了我们,为了我们这个家,所以我把注意力都放在了学习上,但心底那份思念的火焰却是怎么也扑不灭。妈妈每次打来电话,我总是笑呵呵地说家里一切都很好,可放下听筒,却泪流满面。我想起了外婆,想起了外婆的“八音盒”,想起了信中的话语:“把思念装进八音盒里,打开它,就会听到思念者的回声……” 拿起笔,让满腔的思念在信笺上肆意流淌。又一次端详着抽屉中的红木锦盒――那闪耀着古铜色泽的红木锦盒,手里握着妈妈交给我的钥匙,我问自己:要不要打开它,要不要让妈妈知道女儿的思念? 左手的信封,右手的钥匙,面前的锦盒……终于,我打开了锦盒,将信放进去,在红布上端正地写道:“把思念装进八音盒里,打开它,就会听到思念者的回声……” 我打开了八音盒,“叮当,叮当……”屋子里弥漫着悦耳的铃声,我的脑海里全是妈妈灿烂的笑靥。我知道,妈妈一定听到了女儿的心声和呼唤…… 熟悉的电话铃声又响了,我知道是妈妈。电话那头是什么响声?是清脆欢快的铃声:“把思念装进八音盒里,打开它,就会听到思念者的回声……”550字 初一 记叙文
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八音盒一首美妙的音乐从教室传来。呀！这是从那里传来的声音呀，好悦耳动听。我走近一看，原来是一个漂亮的八音盒。一看到它，我就好喜欢！我趴在讲台上仔细观察这个神奇的东西。八音盒分为上下两层，上层是德国著名的格林童话《白雪公主》中的两个小矮人，下层是一个蓝色的圆形底座，也是八音盒的主要发声来源处。转动八音盒的底座，它就会发出美妙的音乐，上层的两个小矮人就会随着音乐转动起来。其实呀，那两个小矮人，一个是“爱生气”，一个是“瞌睡虫”。他们呀，正伴随着音乐挖矿呢！挖着挖着，“爱生气”左手拿着镐头，右手指着“瞌睡虫”说：“你怎么又在那睡觉了，还有这么多活没干呢！”“瞌睡虫”打了个呵欠，不紧不慢地说：“让我再睡会，啥时候干活都不晚。”说完又继续呼呼大睡了。当我们学习疲倦的时候，这首由著名作曲家贝多芬创作的名曲《致爱丽丝》就会想起。听着这首曲子，我们的疲倦就都被赶跑了。这个八音盒带给我快乐，赶走我的烦恼，让我每天都开心学习，我超级喜欢它。你呢，也跟我一样喜欢上它了吗？400字 四年级
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漂亮的八音盒石岐一小三《2》班 郑城俊我有一个漂亮精致的八音盒，那是爸爸从瑞士旅游回来买给我的礼物。它小巧玲珑，散发着浓重的瑞士气息《八音盒是瑞士发明的》,让人爱不释手。这个八音盒是纯榆木做成的，凑近一闻，还能闻到榆木散发出的幽幽的清香。它是大提琴的形状，还有几根结实的线条，被雕得栩栩如生。八音盒的后面有一个精致的像钥匙样的一个小发条。你可别小看这小发条，它稳稳当当地插在八音盒上，只要一扭一下这个发条，就能发出悦耳动听的音乐，再扭一下，还可以换首曲子呢！这个八音盒不但可以发出令人如痴如醉的音乐，还可以散发出一点蓝色的、温柔的火苗儿。无论是生日宴会，还是烛光晚餐会，它都能派上用场。在晚上，熄了灯，伴着那幽幽的、蓝的火苗儿以及柔和歌声入睡，你会感到这是一种无比的享受。看着八音盒的火苗，听着八音盒的音乐，我展开了无比的想象。我伴着音符们我仿佛一直到了音乐城堡，拜见了音乐老人，聆听了世界上最动听的音乐和最凄美的音乐对了，我还忘记告诉你，八音盒上还有一些艺术字母我爱我的八音盒，更爱那婉动听的音乐指导：淡雅茉莉400字 三年级 记叙文
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我的我是那种被别人玩来玩去弄的满身伤疤，然后等伤疤好了，我又屁颠屁殿跑回去给人家擦眼泪的人。尽管我知道那是谎言我还会自欺欺人的去相信，我说孩子笨是一辈子的事，我这孩子这辈子就这样了。别人都是自己身上着火了拿水去浇火，我是自己身上着了火还有心情拿水去浇花的人。我自己也知道我傻，怎么办呢？我的“富有”如果说时间就是金钱，那我比李嘉成还有钱。我的时间就像老道人的胡子那么多。如果都能拿到上帝那去换成钱那我就是富婆！！(偶没那么老，只是叫“富女”还没这好听)。我死后的重生1.我去死了，当我见到阎王时，他说：你回去吧！求你了，别在这祸害鬼民(因为有人民所以我觉得他们叫鬼民)。所以我去了天堂。2.我又去了上帝那，他对我说：“你怎么回来了，想当年你是我被女友抛弃时，一生气做坏了的样品，你还是走吧，去天使那，见到你，我就回忆起我失败的初恋。”于是我去了天使那，天使赐给我一双翅膀叫我下凡，于是我高兴的去了。可没想到着陆时发生了意外，翅膀段了我有变成人了。当天使时的我本来是很漂亮的，可惜着陆发生意外时脸先着地了，所以我又回了人间。400字 初三 书信
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我的同学们的假期生活一定是有酸有甜，有苦有乐，有悲有喜，多姿多彩的。就像是各种各样的贝壳，在海水的陪伴下，散发着五颜六色的光彩。当然，我的暑假生活也不例外。暑假里，我在我姑姑家住了几天，我姑姑家的孩子才两岁半的时候，就被我姑姑送进了鲁艺舞蹈学校学舞蹈。我去的那几天正好去看课。走进妹妹的教室，学生都来齐了，妹妹赶紧换上舞蹈服和舞蹈鞋，准备上课。老师让学生们先练基本功，“一二三四五六七八，弯腰；二二三四五六七八，勾脚；三二三四五六七八，劈腿……”各种专业熟语在老师嘴里脱口而出，学生们也都跟着老师的节奏，做出各种各样的动作，并且做的很整齐。接着老师又叫学生们跳舞，学生们跟着音乐的节奏，都做得非常认真，非常一致。正好我妹妹是前面第一排，她跳舞时我还给录了像呢。放学后，听妹妹说，她小的时候跳舞，一天不知要摔多少次。听了妹妹的话，我又想起了妹妹刚才那精彩的表演，不得不佩服，真是“台上一分钟，台下十年功”啊！无论做什么都要坚持不懈，不能半途而废，不要被一点点困难击倒。只有这样，你才会成功。初一:291486972400字 初一 叙事
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我的纸，我的笔，我的愿望晏婴小学三年级四班张译文我有一个梦，个美丽的梦，我轻轻地告诉你哪个梦的名字叫做愿望。阿，愿望，多么动听的名字，让我感觉到拥有它的美好 。叽叽喳喳的早晨，小鸟匆匆把我吵醒，拉开窗帘，透过一丝淡淡的阳光——嘘，是她，春天的幻影，踏着轻盈的脚步，走着好似模特的气质，坐着魔毯神奇的姗姗来迟对，是灵感的预兆。一旦它快速穿过大脑，绝不留一丝痕迹。轻轻的，悄悄地。快，拿笔来不是开玩笑，我也不想它变成玩笑。我的梦，我的理想，我将让它在心中任其飞扬。去追逐，去仰望。虽然我看不清未来，但我要把握现在，一点一点为梦补全残缺。我非常喜欢语文李老师，优美的谈吐，漂亮的举止，出口成章的话语，是在猜不透老师的年龄。相对来说，我似乎很卑微，在老师面前，显得很渺小。但可能不，即使离那个梦遥不可及，我却又让它触手可及的自信。我相信自己，更不会背叛自己对自己的承诺我的笔爱着我的纸，我的纸爱着我的笔。而我爱着我的笔和纸！我要用他们来变魔术，不停的变换笔下的美好。我的梦在我的明天等着我。我正向前奔跑，也曾回头张望。童话？诗歌？散文？名著？自由作家？不不不，做一个像李老师有才华的人。400字 三年级 记叙文