声音
在这个有声的世界里,每天汽车的声音就超过了40分贝,分为噪声,还有货车的声音就超过了60分贝,分成大噪声,但是我不知道拖拉机的噪声有多高我只知道它的分贝超过了40分贝,但在我的心中它不但不是噪声而且是一种悦耳的音乐。
小时候家境贫穷的我只有在学校住宿,从3年级开始住宿的我并不害怕没有家人的陪伴更多的是对家人的思念对那个拖拉机的幻想,因为家境贫穷的屋子里最好的交通工具就是拖拉机和自行车了,从3年级开始每次都是爷爷用这台拖拉机送我去的学校。
在学校住宿的时间只有5天就放一次假,回家的时候不算太长,但是对于我来说度日如年啊,每次上学的时候都认为应该蛮快的吧,可是看着时间慢慢溜走回家的时间也到了。
我走到爷爷常来的那一条公路开始了漫长的等待,大风狂吹地上的灰都在空中飘起,我的心开始紧张起来,“爷爷不会忘记来接我的时候了吧”,正在我紧张思考时,熟悉的声音,宽大的身影出现在我的视线和听觉中,我在原地蹲着,不一会儿爷爷的拖拉机停在我的面前,他走下来对我说“现在正是农忙时节所以来晚了,你没有等多大一会儿吧”我在心里默默的想着“我等了多大一会已经不重要了,重要的是我等到您了,爷爷”“呃,没有等多大一会儿,就刚刚放的学,我们回家吧”。
我和爷爷沓上了回家的路,那一天经过好多人的家面前我没有觉得失脸而更多的是愧疚啊。爷爷现在好怀念您和那拖拉机啊!好想好想好想好想好想啊。
初二:睿睿
三口与Thank
早晨,我在院子里读英语,读到时,我的头脑里忽然想起小时侯的趣事,禁不住笑起来。
那年,我才五岁,还不懂任何英语。
那时是一个烈日炎炎的夏天,我热得像在蒸笼里一样,所以想叫妈妈买一根冰淇凌,便说:“妈妈,能去小卖部给我买根冰淇凌吗?”妈妈说:“好,我这就去帮你买。”没过一会儿,妈妈就把冰淇凌给买来了,我迫不及待地跑到妈妈跟前,跳起来就抢,抢下之后马上把包装纸撕下,刚吃了几口,小姨来了,小姨看到我在吃冰淇凌,也很想吃,就说:“能不能给我吃一口冰淇凌?”我极不情愿但是必需同意地说:“好吧”!小姨便毫不客气地从我手上夺过冰淇凌,大口地吃了一口,然后说我马上哭了,妈妈看到我哭连忙问:“你为什么哭呀?”我说:“妈妈,小姨吃一口就那么多,在吃三口就会吃完了!”妈妈和小姨听完就笑了。我生气地问:“你们笑什么?”妈妈说是一个英文单词,是感谢;谢谢的意思。”我听完之后居然也笑了。
想到这里,我又认真地读起英语来,心里想:一定要学好英语,不然,不止会出这点小笑话,而且去外国旅游或留学都会带来不便。
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声音有这样一种声音,在你遇到挫折时,她会给予你勇气;有这样一种声音,在你成功时,她会给予你鼓励;有这样一种声音,在你伤心时,她会给予你安慰。我听到过这种声音,我感激这种声音。进了中学以后,我的成绩不再像小学那么突出。为此,我付出了许多的汗水。但是,成绩依旧没有进步。我再也不像从前那么自信,自己好像掉进了一个大坑,即使奋力往上爬,也没有爬出去。就在这个时候,我听到了这样一种声音:“孩子,人生的道路很长,这只是一个的小小挫折。如果连这个小挫折你也战胜不了,那以后的道路更艰难。孩子,成绩不突出,只要你努力了,付出比别人多一倍的时间,你就能成功。”我听到这种声音后,梳理了自己的心情,是啊,这只是一个小挫折,没什么大不了,我要更加努力,这样才能超越别人。经过了我不屑的努力,成绩终于提高,我的总分拿了全班第一。我十分高兴。这个时候,我听到了这样一种声音:“孩子,你很棒。希望你能够继续努力,争取取得更好的成绩。孩子,我还有跟你说一句话,虚心使人进步,骄傲使人落后。这次成功,还要更加努力。”最近发现最好的同学开始不理睬我了,我很伤心。回到家后,趴在床上,大哭一场。这个时候,我听到这样一种声音:“孩子,在学校发生令你伤心的事吗?不要伤心,乐观面对,哭解觉不了任何事情。我们只有面对了,才能化解。加油,孩子,你能行的。”我顿时茅塞顿开,第二天,我问了同学为什么不理睬我,她告诉我,是因为她家发生了一点事,她要解决这点小事。我恍然大悟。你想知道这样一种声音,其实,这种声音 这些日常的对话,在我眼里却十分珍贵,因为里面包含了妈妈对我太多太多的爱,也是因为心里的这一把声音,使我“摔倒了”,仍坚持着在原地自己爬起来……700字 高一 叙事
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声音一个晴朗的早上,校长在学校的主席台上讲话,话题是学校的安静,里面说了声音要分级,零级是没有声音,一级是悄悄话的声音,二级是小声说话,三级是平常说话,四级是大声说话,五级是喊叫声。可是,有的同学像没听进去一样,中午吃饭,是十级音量的说话声。放餐盒的时候,是二十级音量,就算老师说几百次“安静”都没用,唉!学校就像个“噪音世界”。周六的下午,我的舞蹈课刚上完,和一个同学在一起换衣服,一起聊天。那个同学忽然谈起他的数学老师,这位老师的声音很古怪,一会儿声音大得像老虎叫,一会儿声音小得听都听不见。啊,这是我见过最怪的老师……我猜:这个老师是不是说全班同学该听的东西时故意放大音量,说小声的时候是讲给前排同学听的。300字 二年级
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声音早晨,我从梦中醒来,耳边传来一阵清脆悦耳的声音,刚巧是我的闹铃响了。起床洗漱,卫生间里流水声哗哗作响。妈妈在厨房里煎鸡蛋,油入锅里的时候发出“滋滋”的声音,随之扑鼻而来的是一股香味。门外人小鸟的声音,叽叽喳喳叫个不停。吃完饭出门散步,马路上有汽车鸣笛的声音、行人交谈的声音还有孩童哭闹的声音。大自然的声音真是美妙啊!150字 二年级 叙事
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声音在我的心中,妈妈的声音是充满浓浓的爱意的。那天中午,我与妈妈在市场走散了。我急得哭了起来。突然我听到了令我充满希望的声音——妈妈呼唤的声音。我立即扑到她的怀里,她拍着我的背,责怪中带着怜惜地说:“你怎么这么不小心,都要把我急死了!”听着听着,我不知怎么回事,鼻子一酸,眼泪掉了下来。还有一次,我发高烧,足足39度呢!妈妈熬夜看着我,还打来井水,将湿毛巾敷在我的额头上。还不时拿酒精在我脸上抹,这一夜,妈妈熬出了黑眼圈。我难过地流下了眼泪。我病好后,非常感谢为我熬成“熊猫眼”的妈妈,想为她做些事,可是她摆摆手说:“没什么,这是一个母亲应该做的。”还有几回,下着暴雨,豆大的雨滴打得人们生疼。妈妈撑着伞,将伞全部倾向我这边,而自己淋湿了身子。我心疼妈妈,可是她笑笑说:“我不怕生病,重要的是,你如果生病了,就没法好好学习了。”妈妈的声音是充满爱意的,是天边最美的彩虹。声音350字 四年级
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声音清晨,一声渺远的鸡啼把我从睡梦中唤醒。窗外几棵大树上,鸟妈妈们正叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“早起的鸟儿有虫吃呢!”看到这儿,我想我不应该输给鸟儿啊!于是,我拿起英语书大声地朗读起来。楼下有一片花园。花园里种满花草树木,一位老伯坐在大榕树下,轻闭双眼,悠闲地听着潮剧,并不时哼上几句。不远处几位老人正随着悠扬的音乐,游刃有余地打太极拳。人造瀑布的水倾泻而下。在清凉的风的吹拂下,树叶沙沙响。这些声音和人们欢乐的笑声,构成一首令人心旷神怡的交响曲。傍晚,一轮红日垂在天边。“好球!”我往窗外望去,原来是一群小孩子在打球。那打篮球的人,一边打一边忘情地喊:“快抢篮板啊!”“灌篮!”在旁的啦啦队也不停地喊:“加油!”“加油!”有许多大人带一些小宝宝去花园玩。小孩子们银铃般天真无邪的笑声吸引了很多人的目光。突然从草坪上传来几声“哇哇”的哭声。原来是一个小孩子可能刚学会走路,一不留神摔倒了。旁边有一男一女两个大人,应该是他的父母吧。只见他妈妈刚想走过去扶起他,他爸爸突然为小孩子鼓劲:“加油!小宝贝,自己站起来!”孩子停止哭泣,靠着一棵大树,慢慢地站了起来。妈妈不顾他摔倒弄得一身脏,紧紧地抱住他,给了他一个亲吻。打球的叫好声、孩子们的欢笑声,组成一首充满活力的、令人振奋的乐曲。我听见楼下响起一首《爱拼才会赢》。是啊,美好的、奋斗的一天已经开始了。我们应该热情面对崭新的一天!550字 初一
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声音世上的声音杂七杂八,有欢乐的,有悲伤的,有高亢的,也有深沉的。世界的声音丰富多彩,那么,世上最悦耳的声音又是什么呢?有这样一种声音,虽然有时显得杂乱无章,却能将寂静的世界点缀地和谐,动听。每天早晨,从窗外传入一声清脆的鸟鸣,像是宣告又一天的开始,我睁开了我那朦胧的双眼,看了一下时间,哟,七点了。我披上衣服,拉开窗帘,一缕阳光射向屋里,树叶被风吹得沙沙作响,树上的蝉儿抖了一下翅上的露珠,用那细小的针管喝了第一口水,高兴了,开始大声地鸣叫,不知为什么,其他的生物听到后,也纷纷开始和鸣。顿时,整个世界开始“震荡”起来,到处都是声音。啊,大自然的声音是世上最悦耳的声音!有这样一种声音,虽说不是抑扬顿挫,娓娓动听,但却是我最美好的记忆。“上课!”这一声响亮的声音,点亮了学校一天的生活。这个声音将每一个知识如春雨般地滋润着我的心田,使我心中的幼苗能茁壮地成长。其实,每滴雨露,都是从一滴汗水中汲取来的,这滴汗水的奉献者,是教师,他们用一滴滴汗水换来我们一天天的成长,他们用发丝,换来我们可喜的分数,他们让我们这些小顽皮变成知识渊博的才人。是的,教师的声音是世上最悦耳的声音。还有这样一种声音,它无法模仿,无法比拟,无可替代,世上没有任何一种声音更能驱动我们的心灵。“没事,就一次考试,算不了什么。”这个声音使我度过重重难关,再厚的墙也能将其推到,再高的坎我也能迈过去,它就如一把心灵的钥匙,想打开什么锁,就打开什么锁,没有遮拦,不可阻挡,有时,当我陷入黑暗时,一个声音将我拽回光明的世界,不过,它又像一把利剑一次次将我的心灵刺破,使我处于“死亡”的边缘,它能击碎一切,又能救助一切,这个声音是什么呢?没错,这就是自己的声音,强大的声音,啊,自己的声音才是世上最悦耳的声音。还有飞机的声音,水流的声音,沙暴的声音。这些声音没有修饰,没有点缀,却都是世上最悦耳的声音!750字 初二
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声音“一二三四,一二三四像首歌,绿色军营,绿色军营教会我唱得山摇地也动……”楼下的老伯又开始唱歌了。自从搬家以来,这个老伯每天都在楼下“高歌”,不知是什么使他那么精神,每天都不断的唱歌,邻里街坊都觉得很烦吧,这分明是噪音啊!我觉得这声音好烦心,每天我刚刚起床,倦意正浓时,这轰山似的声音的声音,又从楼下响起,如同雷声一般,震醒了我,我顿时对这种声音产生了厌恶之情,并开始对这个老伯种下偏见的种子。终于有一天我见到了他大概刚唱完歌吧,他显得十分苍老,大概八十岁左右,他已经满头白发,皱纹横布脸上,眼睛十分的小,看起来十分地迷离不知为何第一眼看去,我便觉得这中气十足的歌不是他唱的。我正想冲上去问个明白,但想了想,还是轻声慢步的走了过去,他貌似知道我在想什么,便先开口了:“你是想问我为什么要唱歌吗?”我很奇怪,便问了:“你怎么知道?”“因为已经太多人问过我了,你要知道吗?”“嗯!”我心中的愤懑早已消失,在他旁边坐了下来静静的听着他说过去的故事。这位八十几岁的老人是一个抗日士兵,在他年轻时一个老班长用军歌激励了他,让他不再胆怯,但时间如梭就在几年后,分道扬镳的他们相见了,在战场上,当年的老班长为了保护一个年轻士兵牺牲了,这个可敬的班长说的最后一句话,点燃了这个老人的心:“军歌都还记得吗,要让更多人听到这壮烈的军魂,这才是军歌的真谛。”我也在不知不觉中被泪水浸湿了眼眶“我也不久了,我只想在有生之年多怀念一下他,我不知道他叫什么名字,我只知道他叫烈士!”老人叫到。我不知道这无名的老人叫什么名字,但此时我耳畔里只有他雄壮的的歌声,老人苍老的声音不再苍老,更是有力,他用他嘹亮的歌声唱诵着这战士的精魂,这是一个普通的老人,为国家奋斗为尊敬的人敬礼,用歌声唱响这一段又一段动人事迹的战士。这嘹亮的歌声一次又一次把我从睡意中拉起,我一次又一次向这个老人致敬,终于这嘹亮而壮阔的歌声不再响起,这个动人的故事不再,我也知道这个身患重病的老人早已在另一个地方,另一个更美丽的地方唱诵着这不老的传奇。800字 初二
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声音国人是注重传统的,一到春节就爱放烟花爆竹图个热闹喜庆,一到初六送财神这天更是噼里啪啦震天响。我疲惫地躲进被窝,塞住耳朵,开始思考。这财神老爷是不是真有咱不知道,可他扰到我了是不争的事实。我想古时候的神仙一定和人民打成一片,不时现现身,消消灾。这人民高兴,神仙也愿意。可天界有天条不是,隔三差五地往人间跑这算哪门子事,于是玉帝一定规定了神仙的下凡时间,而这财神正是只在大年初五才下来这么一回,人民求利心切,愣是提早一天迎财神。咱中国人注重礼节,这得了钱财得犒劳犒劳人家神仙不是,就要大口吃肉大碗喝酒,生怕人家财神爷不尽兴,这到初六要送财神爷的时候还得烟花爆竹一阵放。这事啊真怪,有钱人爱财神,这穷人啊也不指望财神能让自己发财。就说我家吧,没有哪年是从“爆竹声声一岁除”中过来的,咱们信奉的,就是“闷声大发财”。外边的烟花耀眼夺目,照到屋子里来,亮如白昼。此时我就为中国烟火业的兴旺发达而感慨:玩死你们这帮烧钱的!这归根结底还是穷人的愤懑。“钱财乃身外之物“就是穷人无奈的托词。打着呵欠早晨起来看电视,银幕里严肃的主持人用一口标准的普通话播报环卫工人凌晨一点起来清扫路面的垃圾。路灯照到环卫工人苍老的脸庞上,我感觉又看了回地震实录。调一下频道,被烧的黑糊糊的公寓,一脸鼻涕眼泪的老人,我叹了口气。小时候玩火在狭小的卧室里不小心把床给点着了,好在当时有大人在,危机解除。我一直生怕我的生命在那时终结。而这梦魇不时出现在我的梦中。而现在居然在电视银屏上清晰展现。我倒吸了一口冷气,跟妈妈说,我再去睡会。走到窗前,路面一片整洁,丝毫看不出昨晚闹腾的痕迹。打开抽屉,十几张百元大钞躺在角落里,这当然是用来当做学费的压岁钱。父母从未说过压岁钱最初的用处是什么,就像所有大人一样到过年的时候给孩子们压岁钱,给来给去,这个年就算过了。当我自己查资料得知压岁钱的来源时,感慨古代劳动人民的朴实之余又多了一分无奈。给压岁钱不是建立在对孩子的爱上算什么压岁钱。放烟花爆竹亦是如此。如今玉皇大帝的政策已跟不上时代潮流,是否另立新君深深困扰着各路神仙的心。800字 高二 日记
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声音世界上有很多声音,有让人听起来舒服的声音,有吵杂的声音,有悦耳的声音,也有刺耳的声音,你喜欢哪一种声音呢?大家应该都喜欢,舒服的声音和悦耳的声音,因为,吵杂的声音听起来就会觉得很不舒服,所以,大家都应该都不会喜欢吵杂的声音吧!我很喜欢老师弹钢琴的声音,因为,三年级时音乐课上,听了老师弹钢琴的声音和旋律后,我就爱上了音乐,所以,只要我有空,我都会听听音乐,好放松自己的心情。这就是会让人舒服的声音!而吵杂的声音又是什么呢?那就是“噪音”。去年十一月的时候,学校前面的大楼被拆掉重建,因此,自从那天起,我们都要生活在充满噪音的地方,有好几次我都好想抗议,因为,声音太大声了,让我没办法专心的听老师上课,不过,这也是没办法的事情,因为,我们的校长也是为了要让我们生活在更好的环境里,所以只好忍耐一点!至于悦耳的声音呢?我个人认为鸟叫声就是个悦耳的声音,小鸟清脆的叫声常常吸引我,不同种类的小鸟,叫出来的声音就不一样,那些清脆悦耳的叫声,每天从早到晚,不辞辛劳的叫着,我觉得他们很厉害,都不会觉得口水不够多吗?这个世界充满了许多声音,日常生活中,声音是无所不在的,有各种的声音,或许,是我们没有好好的仔细聆听,才没有发现它们的存在,因为,听声音除了要用“耳”聆听外,还要用“心”来感受,这样才能够真正的发现到它们的存在,只要我们专心聆听,就可以发现他们的奥秘。550字 小学 记叙文
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声音“追上去,加油。”这是老师给予我的鼓励。它至今仍回响在我的耳边。每当我退缩的时候,它总是激励着我前进。老师鼓励我时的也总画面也总能浮现在我的脑海。记得那天运动会,操场上金旗招展。我站在操场边,看着这壮观的场面,我腿不禁有些发软。再看看那边,五年级的同学已经做好了充分的准备。我胆怯了,这时,有一个人走过来,拍了拍我的肩膀。“孩子,别害怕。你是最棒的。”我抬头一看,原来是老师。我心里平静了许多。操场上,比赛已经开始了。运动员们在跑道上飞奔着。我又开始紧张了,我不如他们。我咬着嘴唇,手攥着拳头,手都出汗了。我看了看老师,她正在用平和的眼神望着我们,仿佛……终于到我了,我跃跃欲试,做好了准备。“嘭”的一声,教练打响了枪。我刚反应过来,人家已经跑出去了。这时,一个声音传来“追上去,加油。”我信心倍增。有了老师的鼓励和支持,我努力地跑着。我坚信,老师的话是正确的。尽管我跑得不是很快,但还是超过了他们。老师的话应验了,我赢了!我欢呼着朝老师跑去。老师将我抱住,眼睛有些湿润了。同学们也拥了过来。我取得的胜利,完全是出于老师对我的信心。感谢胜利,感谢老师,感谢那个声音。老师的话很平凡,很朴素,一般人都能说出来。但它却给了我不可估量的信心。在赛场上,那就是力量,那就是胜利。老师的话使我终生受益。只相信,我能胜利。550字 四年级 叙事
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声音站在阳台上远眺着这个我待了几年的松山湖,想重新审视一下她,却发现不行。旁边的房子狠狠地遮住了我的视线,而楼下的绿草地上也停满了车子。他们将我准备的一大段赞颂的词句掳走了。带着些失落的闭上眼,等待微风的轻轻划过,可是还不曾等到,宁静心就被外面车子呼啸的噪音带动得躁乱了。那些庆贺春天的麻雀呢?那些放声高歌的蝉儿呢?那些沙沙的金黄色枯叶呢?那冷酷又无情的冬风呢?不,他们还在,只不过是小了,少了,快没了,罢了。曾经在一个春天,盛着一大好的心情,乘着一大好的天气出去逛逛,想听听春的声音,可是才下了楼旁边建筑工地上那些个金属的“哐哐”的碰撞声,就像海浪一样不停歇的向我的耳膜挑战,我败了,我逃回了家里,小心的躲避着。安抚着我那挫伤的心,安慰着自己,想只看风景也不错,小心翼翼的拉开窗帘,窗外有两只色彩斑斓的蝴蝶,虽然有很多种颜色,但大部分都是黑灰色,他们追逐着,他们跳着不成样的舞,他们啊啊,到了我的窗前,徘徊久久而不去,我怯懦的打开窗子,蝴蝶很欢快的了一个圈,想进来,可是那恶心的碰撞声又一次侵入了我的耳膜,我的耳膜向神经投诉了,我的神经又控制了我的手。我“咚”的一声把窗户关上,还没有进来的蝴蝶给我关在了窗外,蝴蝶还是撞上了,它“咚”的一声撞上了我的窗子。扶着窗子的手震动了,心也猛然一颤。它美丽的翅膀张开着,顺着玻璃直直的滑下。另一只蝴蝶匆匆赶来。难道它们也想逃脱?我不想往下看了,“哗”的关上了窗帘。声音直至人心,美丽稍瞬即逝,这句话送给蝴蝶,也送给松山湖。550字 初一 散文