五颜六色的树叶
200字
一年级
状物
今天老师要我们三人或者四人组成一组,用五颜六色的树叶放在垫子上摆成一些东西,我们想摆森林。于是我用最快的速度去老师那里领材料。一块粉红色垫子、一袋树叶、剪刀、透明胶。 小明、小军、小亮,三人准备去黑暗森林探险,他们准备了手电筒、食物等。他们走到了森林的中心,看见了一棵挺拔的大树,和一棵歪歪斜斜的大树,歪歪斜斜的大树刻了一个头骨,还烈军属了邪恶两字。挺拔的大树刻上了光明两字和太阳象征光明,必须要碰到光明的大树才能离开。这时有许多秋叶落了下来。他们克服了。碰到了大树回家了。 这次探险真有趣!
旋转餐厅
100字
一年级
状物
今天下午,我和阿姨、姐姐、小阿姨、还有一位哥哥一起去旋转餐厅吃饭。旋转餐厅就是自助餐厅,可是它会转。从高楼上望下去房子都好小。姐姐说:“如果一直站在这里不动,餐厅转过去就会看见不同的景象。”好了,我们快乐的时光就要结束了。如果有机会我还会来嵊州到旋转餐厅吃饭的。
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状物
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五颜六色下午雨停了,天上出现了一道美丽的彩虹。妈妈说,那叫七彩桥,可我只能说出五种颜色:红、黄、绿、蓝、紫。50字 一年级 叙事
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五颜六色的贝壳-春节,爸爸从海南归来,给我带回了许多五颜六色的贝壳,我第一次见到这么漂亮的贝壳,真是爱不释手。我随手拿起一个贝壳端详起来,只见这只贝壳那乳白色的外壳上布满了一根根淡蓝色的连绵起伏的条纹,好像大浪激起的小水滴,向四处飞溅,又象成群的海鸥,贴着海面自由自在的飞翔。在这蔚蓝的大海旁,有一片黄色,这不正是海边的沙滩吗?在这沙滩上一些小绿点,像是一群少先队员在做游戏。我看了一个又一个,脑海里浮想联翩……150字 一年级
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五颜六色的荷花池夏天.荷花被昆虫吸收了营养,也快要枯黄了,不得小鱼也都长大了.夏天也是一个适合游水的季节.秋天.荷花枯黄了,大鱼也去寻食了,我们也准备穿上厚厚的衣服了.冬天.荷花潜下水了,大鱼也在冬眠了.有时间你也来看看五颜六色的荷花池吧!~100字 一年级 写景
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树叶我有三片树叶,形状各不一样,颜色也不一样。我的第一片叶子是长长的,中间是绿色,外面是红色,边上还有一点黄色,它像一棵树。我的第三片树叶比第二片树叶短,中间是黄色,外面是红色,边上还有一点绿色,它像一把梳子。这就是我的三片树叶,我以后还要收藏更多的树叶。100字 一年级 状物
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树叶今天是什么好日子,风儿吹,树儿摇.风儿吹,树儿摇,叶儿满天飞.秋姑娘说;叶儿在跳舞欢迎我!今天是什么好日子?风儿吹,树儿摇.风儿吹,树儿摇,片片像飞鸟.飞上天,落下地.飘在大地上.夏姑娘说;叶儿笑这送我走.100字 一年级 写景
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五颜六色的贝壳作文春节,爸爸从海南归来,给我带回了许多五颜六色的贝壳,我第一次见到这么漂亮的贝壳,真是爱不释手。我随手拿起一个贝壳端详起来,只见这只贝壳那乳白色的外壳上布满了一根根淡蓝色的连绵起伏的条纹,好像大浪激起的小水滴,向四处飞溅,又象成群的海鸥,贴着海面自由自在的飞翔。在这蔚蓝的大海旁,有一片黄色,这不正是海边的沙滩吗?在这沙滩上一些小绿点,像是一群少先队员在做游戏。我看了一个又一个,脑海里浮想联翩……点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。250字 二年级 状物
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树 叶清晨的第一缕阳光射进了我的屋里,我懒洋洋的张开了眼睛。虽然还是凌晨5点钟,但是我们一家人要去爬山!八大处的早晨静悄悄的,好像一个熟睡的婴儿,山鸡和鸟儿时不时地发出清脆的叫声……我走在崎岖的山路上,路边的树木郁郁葱葱。茂盛的枝叶伸向路的中央,整个小路笼罩在一片绿色当中……我悄悄的走着,生怕惊醒这些“绿色的精灵”。突然,在很远处传来一声笛声,整个树林沸腾了起来!受惊吓得鸟儿从睡梦中惊醒,在树枝间穿梭,使得许多树叶纷纷落了下来……落下来的不是绿色的叶子,而是一片片金黄色……它们随着风悠悠的落下、轻而缓,好像一个个历经沧海的老人充满了无尽的悲伤与疲劳。一见着大地就迫不及待的入睡了、安安静静的躺了下来……我呆呆的望着这些叶子,轻松的心情也一下子沉重了下来。不禁想起了现在的我们——这些学生。我们又何尝不像这些树叶呢?拥拥簇簇挤在一棵棵大树上,争着吸收阳光(知识),互相比着成长……但是阳光毕竟照不到每一个角落;树枝上也没有足够的空间来让大家生长。于是,在同样的环境下有的树叶逐渐成长、变得更绿了;而有的却渐渐萎缩,变成了黄色,最后落了下来,被抛弃了……现在就是这样强者生存、弱者淘汰,努力学习就会取得成功!庸庸碌碌就会失败……那么在这一棵棵大树上不知道大家会选择哪种树叶呢?是树上那些绿色的树叶?还是那一片片黄叶呢?550字 初二 状物
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树叶当我愁眉苦脸时,我坐在阳台上,透过那明亮的窗户,看看那参天大树与它的每一片叶子。顿时,我的心情放松了许多。一片黄色的叶子吸引了我的眼球,让我联想到一位老年人,小时候家里贫穷没钱上学,长大后,因为没知识而找不到理想的工作,使自己被别人嘲笑。到年老的时候,由于工作时间不长,拿到的退休工资不多,就不能把自己吃好,穿好,使心情一天天衰落。突然,大树上出现了一片红色的叶子,让我联想到一位青年人,正在奋发图强,积极向上,想把自己的事业干得红红火火,要把自己变得更好,努力前进,坚持就是胜利,不畏恐惧,不怕伤害,在哪儿跌倒,就在哪儿爬起。除了这片叶子之外,还有绿叶,让我联想到人们对未来的希望,并让我感到绿色的重要性,人们保护森林,保护动物,不乱砍滥伐。人们还希望自己的事业变得繁旺起来。当我想到了这些,看到了这树叶的内涵,让我整个人变得不再烦恼,不再伤心,工相信只要努力,勤奋,就一定会成功。350字 初中 状物
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树叶秋天到了,一片片黄叶从树上落了下来,一位小同学拾起一片树叶,拉住一位大哥哥,用充满疑惑的眼神望着他,问:“大哥哥,树叶为什么会变黄呀?”这个问题同学们都知道答案,因为秋天到了,叶子也随着季节变成黄色的,再随着秋风一片一片飘落下来。可大哥哥不这么认为,他认为:树叶本身是绿色的,而且是苍翠欲滴。春天的美丽印在树叶上;夏天那暴雨打在树叶上;狂燥的闪电轰在树叶上……一片片叶子上记录了一个千变万化的世界。渐渐地,这些叶片上褪去了往日的光彩,暗淡了做叶子的荣耀。可它们毫不在乎,继续向大地默默地沥出最后一点点绿色的汁液。秋天到了,它的生命快枯竭了,皮肤变黄了,撒手掉在地上,长眠了,让自己的躯体融入生它养它的根里,为孕育来年的绿叶献上一点点微薄的养料。啊,我明白了,我惊讶了。这是一些可怜的树叶,也是可敬的树叶,更是这个世界上生生不息的伟大生命!350字 三年级 状物
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树叶那是一颗普普通通的树,也许它在树的家族中并不那么起眼,也许它在树的家族中并不那么美丽,也许它在树的家族中并不那么珍贵。但是,我喜欢它,一颗玉立在我窗前的广玉兰。它高大、挺拔,叶子的形状也与众不同,要比普通的树叶大好多,我喜欢它高大的身躯,我喜欢它花开的香气,我喜欢它那一片片落下的花瓣,但是,我更喜欢的是它的树叶。每当人们赞美玉兰花的娇艳时,给它衬托的是树叶;每当人们赞美玉兰树的挺拔时,给它陪衬的是树叶。轻轻地走到草地上,捡起一片树叶,触摸它精美的、凹凸有致的纹理,你会感到时间的飞速流逝,从春天到秋天只是弹指一瞬间。春天当玉兰树抽出新芽,给树装点的是树叶;夏天浓密成荫,給人们遮阳的是树叶,秋天落叶飞舞,给予大地新的养分的是树叶,虽然树叶的一生很短暂,但是它的一生却是很精彩的,有滋有味的,人生也不正是如此吗?当你闻到树叶的气息时,你又会感到什么?噢!是大自然的气息,大自然那均匀而有力的呼吸,背靠树干,坐在大树下,我喜欢那秋风吹过,落叶轻轻拍打在我身上的感觉,那滋味真是无与伦比的。风吹起了我的头发,我的心也追随着风而飘动。这大自然的一草一木,一花一石,都是大自然的,谁能说这不是大自然给我们的恩泽?太阳东升西落,一天又悄然流逝,日复一日,年复一年,人生真是太短暂了。从这树叶里我又知道了很多,风依旧吹着,我的思绪也随风而飘向远方,……550字 小学 状物
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五颜六色的秋天秋姑娘是一位魔术师。你看,它把田野染黄了,像一片无边无际的大海。你瞧,它把枫叶涂红了,像一团团熊熊烈火,还像燃烧的火把。秋雨是一位画家,看,它正在为苹果涂颜色呢!苹果被涂得红红的。来到公园里,眼前仿佛出现一幅美丽的图画。菊花仙子绽开自已的脸蛋,好似在向我们笑呢!桂花姑娘在秋雨里摇晃,像是在向人们点头。来到树林,看见小松鼠在忙着找松果。小喜鹊衔来树枝,准备造房子过冬。小青蛙在加紧挖洞。可小兔子却津津有味地听着兔妈妈讲故事。啊!秋天有这么多的颜色!好美呀!200字 五年级 叙事
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五颜六色的菜园今天,我们回农村,爸爸在煮饭,妈妈去买东西,爸爸煮饭时,发现还没摘菜,就叫哥哥去菜园里摘点菜,我听了,连忙说:“我也要去!”爸爸笑了笑,好似答应了。我蹦蹦跳跳地向菜园走去,“哇!”我惊讶的叫了一声,“多美的菜园呀!”有绿色、紫色的生菜;有紫色的茄子;有红色、绿色的辣椒;有长、有短的青豆角;有橙黄色的南瓜;有圆、有长的绿色冬瓜;有红、有绿的西红柿......那么多的蔬菜,放发着一种淡淡清香,弥漫了整个菜园,形成了一个五彩缤纷的菜园。我这时才想起还要帮爸爸摘菜呢!爸爸跑向菜园,见到篮子里头什么都没有,还笑了笑,说:“傻孩子,你没摘菜,来这干嘛?”200字 三年级 写景
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五颜六色的秋天秋天来了,秋天来了,小朋友们你们知道秋天去哪里呢?啊,秋天来到院子里,葡萄成熟了我又可以请朋友们喝葡萄汁啦。秋天来到田野里,玉米成熟了,扒开玉米皮闪着金黄的光,高粱成熟了,一个个高粱集合到一起像一片火海,人们看到这丰收的景象脸上笑开了花。秋天来到树林里,一排排大树好像解放军一样排成一队,黄叶飘飘洒洒地落下来了,铺成一片金灿灿、软绵绵的地毯。这就是秋天,我爱秋天。公主岭蓝海小学三年级:孙禹杭200字 三年级 写景
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五颜六色的玫瑰花我喜欢美丽的梅花、淡黄的菊花、粉色的百合花、五颜六色的玫瑰花、香味吸引人们的桂花。但我最喜欢的是五颜六色的玫瑰花。我家有一枝美丽的玫瑰花。玫瑰花有:白的、红的、粉的……白的如雪、红的如火、粉的如霞。玫瑰花的茎又细又长,像笔直的旗杆。茎上长满了一根根小刺,你一不小心就会被刺刺到。叶子长得密密葱葱的,形状是椭圆形的。玫瑰花的花瓣重重叠叠的。有的完全开放,像一个美丽的小姑娘,有的还是花骨朵像一个害羞的小姑娘。玫瑰花随风飘动,散发出香味。吸引了人们。我喜欢美丽的玫瑰花!三年级:雪儿爱唱歌200字 三年级 状物
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《五颜六色的梦》读后感童年的梦是迷人的、纯洁的、毫无掩饰的……梦里的太阳是彩色的,梦里的星星会逃跑,梦里的大山是甜味的,梦里还有惊险的恐龙岛之旅……童年的梦遍布每一个角落,童年的梦是永远诉不完的故事……这本书记录了四岁的梦、五岁的梦、六岁的梦、七岁的梦、八岁的梦……十三岁的梦、十四岁的梦、十五岁的梦。每一岁的梦都有所不同,每一岁的梦都五彩斑斓,每一岁的梦都让人感到回味无穷。我喜欢这本书,是因为它很富有童趣,是我们正需要看的书,我喜欢《五颜六色的梦》!六年级:洪锐200字 六年级 读后感
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