卖菜?上历史课650字

卖菜?上历史课

650字 初二 记叙文

想想古人所说的“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,果真是不假,看来我得吸取古人教训,发奋图强喽!

面对这么一番如此富有哲理的话语,你是否会很疑惑它出自一名不务正业之人士——我之口。这还得从几日前说起。

历史老师,是小学一直压在我头上的三好学生的爸爸,整日操着他那抑扬顿挫的方言,性别也是教我们的老师中唯一的男性。这么个人才,多独特呀!

人独特,课也就非比寻常了。

一直以来上历史课没什么感觉,只觉得这课似乎本就应该这么上,与其他课没什么区别。我似乎应该感谢一次无意的悲伤,它使我看到了历史课的不同。

悲伤的起因,就略去二百字吧。心中不痛快,也没有跟上进度走。当我从悲伤的噩梦中清醒时,着实吓了一大跳。

耳边飘来一阵悠扬的乐曲(我醒了吗?不禁怀疑),上课竟有人唱小调?看看四周,我终于是知道了什么叫做混乱不堪的情景。我定是在做梦,随手拿起个东西一砸我智慧的汇集地——头,就看到了满天放羊的星星!

天哪,我不敢相信我每天就是这样度过的历史课。这分明就是菜市场!一个个无证经营的小贩们在那儿叫喊,一名孤独无援的城管手足无措地站在那里……

终于,一声怒吼响彻云霄谁让你拿女生橡皮的!谁让你脱口出脏话的……”

这位“城管”在用他的精神力告诉我们:老虎不发威,你真把我当作啊!

不过,这位“老虎”似乎有点懒,发威的次数同一个手的手指就能数过来了。

江山易改,本性难移,我似乎不知不觉中又加入了“小贩”的队伍,虽是一个比较沉默的“小贩”。

不过这么长时间,竟都不知自己身处在何等环境中上课,真实懊恼!不过这也不能怪我,谁让历史老师“深藏不露”呢!

一次无意中的神游物外,让我发现了班里的“奇葩”现象以及历史老师的另一面,真可谓是“生活无处不精彩”,名言诚不我欺也!

初二妹妹

乌鸦喝水续

650字 初二 记叙文

一天中午,天气十分地热,那太阳就像太上老君一样,似乎要把所有生物扔进八卦炉。

天空掠过了一个黑色的身影,没错,它就是我们的老朋友——乌鸦。今天,刚好家里没什么要紧的事,它就出来溜达溜达,顺便找点东西填填肚子。哪知道呢?这天空也太反常了,早上出来的时候还阴天呢,怎么正午太阳就跑出来凑热闹了呢?不会是到了英格兰了吧?Oh

no!来看看我们的老朋友吧!你瞧,它已经累得不行了,两个小鼻孔里冒着无色透明的热气呢!

它感觉渴死了,就从天空向下俯瞰,瞧瞧有水没有。它找啊找……找啊找……终于找到了!在一片空地上,有一口水井,里面有水。乌鸦赶忙停下飞行,来到了井边。一看,啊,水离井口还是有一定高度呀,自己又不是鹤,没那么长的嘴啊!不行,得赶紧想个办法喝到水。它抬起翅膀看了看,自言自语道:“丫丫,我的帅气的羽毛喝了太多盐水了,变得干巴巴的,得赶紧补充水分呀,丫丫。”

突然,它发现了水井边有一堆石子和一些破木板,心中就有了主意了。它想:想当年,我用它们书写了传奇,甚至于都上了人类的教科书了。几年后的今天,聪明的黑马又要出击了,额,不对,是黑鸦!说着它衔起石头一块一块往水井扔。

几小时后,石头已经扔光了,可水井的水却不见动静。乌鸦已经累得眼冒金星了。它大声抱怨道:”丫丫,我快要去见我的父亲了!”就在它“丫丫”叫个不停的时候,一只小百灵鸟飞了过来,听到声音便下来一看究竟。“乌鸦先生,您怎么了?”于是,乌鸦就将刚才的事情经过向小百灵鸟述说了一遍。“原来是这样啊!”

百灵鸟四周看了看,灵机一动,有了主意。它对乌鸦说:“您就从那些破木板中衔一块面积稍大一点的,投入水中。它会浮上来的。到时候,您就站上去,低下头就能喝到水了。我想,您的体重木板应该能承受吧?”

“还好啊,我最近常偷懒,饿了几餐,体重下了挺多的,丫丫。”乌鸦感激的说道。

(注:本文改编自《乌鸦喝水·续篇》)

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