《让青春不痛》
我是一个新高一的学生了,现在,我便是青年,而青春正是我的代名词!最近,我拜读了金兰都的《因为痛,所以叫青春》,心中有许多的感触。
“因为不安,所以青春;因为茫然,所以青春;因为彷徨,所以青春;因为孤独,所以青春;因为忐忑,所以青春”在这本书的封面上我看见了这五句分句,我便将青春定义为不安、茫然、彷徨、孤独、忐忑,我便立刻心血澎湃,与作者响起了共鸣!
读完整本书后,我似乎对青春已然是大彻大悟。虽然作者已经51岁了,但她却比我们——青春的代言人,还懂青春。我的生命时钟还只是定格在“凌晨4点48分”,但我却认为青春已经离我远去,我开始患得患失,又有些懈怠了。作者的“1+1原则”让我又燃起了奋斗的火焰。对于作者的“长期投资”,赞同之外也有思考:我们总是只顾于眼前的利益,而往往迷了心智,大人们享受炒股,炒基金,炒期货得到利润的喜悦,但同时也要承担亏损的痛苦。我们又何尝不是呢?如果只满足于眼前得到的知识,往往会被对眼前知识不满足的同学超越,所以我们必须善于“理财”。
“其实我也考过公务员,考过研究生。经历过你们正经历着的一切,爱情、梦想、挫折、迷茫、择业……25岁那年我刚毕业,父亲癌症突然晕倒住院时,又传来了乡下奶奶过世的消息,同年爷爷过世……那段不堪回首的岁月,11个月内我主持了三次葬礼……
这就是我的青春。
——成年人金兰都”
看到这段文字大家往往脱口而出的会是“倒霉”,“痛苦”,但这便是作者真实的青春。再想想我的生活:随便发发脾气,到父母面前撒撒娇,想要的都可以得到,虽然家境并不富裕,但我想要的,每一件都不会少,但我还身在福中不知福,总是埋怨父母不给我最好的,总是和别人攀比。但实际上我们的青春真的比作者幸福得多。
就在我看这本书时,父亲不屑的说:“还青春呢,你懂什么青春啊。”“我怎么不懂了,就一个字——‘痛’呗!”“哎,你们现在生活条件多好啊,我们那时候哪来的电脑,家中唯一的电器就是手电筒”,爸爸躺在床上,笑着说:“我们那时一天要砍5框草,还要把晚饭和开水烧好,然后再赶的田里帮奶奶干活,那时候可是要抢工分的,一个月一家就几角钱,一家人吃喝拉撒就在里面了,还要再存点,那时候烧菜都是用棉球蘸点油抹一下锅就烧了,一年都难得吃到一顿肉,哪像你们现在啊,哎,想想都可怜的哦!”
父辈们生活在一个不发达的时代了,他们做的比我们要多得多,捡柴砍草,烧饭喂猪,我们这些城里娃那能吃这些苦,我忽然觉得痛的青春是父辈和更长的人的青春,可父亲否定了我,说:“虽然我们那时候生活条件差,但我们却比你们活得更快乐,我们不会去攀比,也不去苦恼,本本分分地做好我们该做的,我认为我的青春并不痛,而是幸福,简约的幸福。”“青春之所以艰难,是因为孤单。”我们都活在自己的世界里,我们不愿意也不会和别人去交流,所以我们的青春就只有自己,有多大的困难或问题都自己扛,所以才会感到来源于青春的“痛”。我周围的同学形形色色,我也是不知道该怎样和他们交流,所以干脆就不和他们交流,许多心里话都找不到诉说的对象,所以我才会认为青春是“痛”的。
“痛”的青春往往是自己造成的,试着和周围的人交流,让自己不再孤单,如果这样的话,便是“之所以青春,是因为交流”了。让我们走进社会,多交流,多学习,多思考吧,世界等着我们去改变。
《许三观卖血记》读后感
在座的很多同学都读过余华的作品《活着》,而我今天所讲的是他的另一部作品《许三观卖血记》。从某种意义上说,《许三观卖血记》承续了《活着》的基本主题——生命的受难本质。所不同的是,《活着》里的富贵面对一次又一次无情的死亡打击,仍然要顽强地活下来;而《许三观卖血记》读后感里的许三观面对一次次生活的难关,用鲜血开始了漫长的生命的拯救。《活着》的经典是因为它的极端性,而《许三观卖血记》的好,却来自它的生命力。前者是将生命做实验般地不断摧折,后者却宛若河水般静静流淌。
余华用温情的笔墨,读后感勾勒出一个平凡而又伟大的人物,真实而又平淡的故事,把读者的心灵深深地震撼折服,甚至让读者热泪盈眶,比如我。小说几乎没有什么明显的高潮,有些情节可以说是很可笑的,但是又觉得那是属于哪个时代的人性和劣根性。许三观和许玉兰的糊涂婚姻仅仅是因为可笑恶八角三分钱和许玉兰父亲的封建思想,当许三观知道徐玉兰的不贞时气急败坏,一反常态,不再唯妻子命是从,看着方铁匠搬自己家东西时,帮忙不说还特别卖力,对于养了九年的一乐,心情十分复杂,爱也不是,恨也不是,始终走不出他是别人儿子的阴影。许三观会对一乐说:如果你是我的亲生儿子,我最喜欢的就是你。多么辛酸的一句话,这事个怎样的命运,让一个平凡的男人承受如此之多的无奈和痛苦,他的内心也要承受多大的煎熬!
当我读到许三观用卖血的钱带全家人去胜利饭店吃面条,除了一乐,因为他说一乐不是他的亲生儿子,他只能吃一个没有手掌打的地瓜时,我很心疼,很怜惜一乐,甚至讨厌许三观的“无情”,他闭着一乐去找何小勇做亲爹,何小勇打他、骂他,一乐伤心难过,多么可怜无辜的一乐!他一路向西,越走越远,没有人是他的亲爹,当许三观找到一乐时,他背着这个不是他儿子的儿子,看着一乐委屈可怜的小脸,许三观的心终于动容了,也许真正的亲情并不来源于血缘关系,而是无私的付出。一乐很孝顺,除了许三观的话谁的话也不听,许三观不计前嫌让一乐为惨遭横祸的何小勇叫魂,那一幕,一乐和许三观一个屋上,一个屋下,他们的对话感染了我,那才是父子之情。也许是从他卖血带全家到饭店吃面条开始,也许是从他和一乐屋上屋下对话开始,也许是从他冲进何小勇家,拿刀在脸上,然后指着所有围观的人说:从今天起,他就是我亲生儿子开始,许三观的形象慢慢地高大起来,我也慢慢地被他感动了!他是一个平凡而伟大的人,他用卖血来对抗生命中的苦难,丈量苦难的长度,他就像是一个扁担,挑起了家里所有人的苦难,他是一个为家担当所有的好父亲、好丈夫。
读到最后,我们印象最深刻的应该是许三观,但你们有没有注意到这两个人物:一个是跟龙,一个是阿方。根龙左后卖血死掉了,阿方身体不好,许三关再和阿方见面的时候,阿方已经显得很老了,阿方解释说:乡下人显老,要是城里人,四五十岁看上去就像三十多岁。再见根龙时,阿方已经卖血把身体败坏了,根龙看起来也很老了。而且样子全变了。根龙说:“我们乡下人辛苦,所以显得老“。当读到这些时,不由觉得好心痛,伴着淡淡的忧伤,我在思考:究竟是时代的变化,才造成了他们的悲剧,还是有其它原因呢?我们再小说中了解到得只是一些人用卖血完成了对生命的拯救。生活到底是有多无奈,多艰辛,才使他们冒生命危险去卖血。这群人代表的是整个中国的社会生活状态,那么多平凡的人,在这样的历史洪流中,无奈地挣扎着。却不知道为什么会这样。当时代的重负反应在一个家庭的时候,家庭的渺小是多么显而易见啊!人们的生命在卑微中更显伟大!
《许三观卖血记》读后感的序中说,他在写的时候,已经不能算是他在创作,是里面的任务自己张嘴自己说话,而他,也已经变成了一个读者。我认为小说最后一节尤其精彩,许三观想吃炒猪肝,身边又没钱,但到了医院,沈噱头却说他的血只能卖给油漆匠漆家具。可是对于他来说,卖血已经成为他度过生活难关的唯一办法,无法卖血让他感到自己人生走到了尽头,他再也无法为这个家庭做些什么了。”他的泪水在他脸上纵横交错的流,就像雨水打在窗玻璃上,就像裂缝爬上了快要破碎的碗,就像蓬勃生长出去的数值,就像渠水流进了天地,就像街道布满了城镇,泪水在他脸上织成了一张网“。这是那事对他那种悲不自禁、孤苦无助的悲痛心情的描写。许三观卖血的一生,给予我们许多震撼,然而当他老去,他的下一代的命运又会如何?在一乐兵种是,许三观在路上遇到的柔顺柔福,许三观把他们带入了一个卖血渡艰的漩涡,让他们尝到了那种不用辛苦劳作便可获得丰厚报酬的甜头,他们的命运有会怎样,他们俩是否会成为下一个阿方和根龙?这些都是值得我们深思的问题。
《许三观卖血记》读后感给了我们很大触动,也洗完它能够带给你们许多感悟和震撼。
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让青春飞扬时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。平平淡淡是最真,说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗?曾几何时,我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着:平平淡淡是最真。且有人认为只要“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑地生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不在有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不在年轻,确实把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放弃世界的仍然是你。初一:李欣然350字 初一 演讲稿
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让不让?让吧作文让不让?让吧。出于个人的习惯,我特别讨厌坐公交车,主要的一个原因是屁股坐下来了,就不想挪窝,懒得动了。每感到有弓着身子一摇一摆的身影出现在上车口,一张满是褶皱的沧桑的面孔挤在你身旁时,心里总是要纠结一阵子,就像猛然在楼梯口停下,思考是先买左脚还是右脚的那种纠结。为了摆脱这种纠结,我上车之后,即便车上有一大半座位是空着的,即使可能要十几站之后才会下车,我也会一直站到目的地,并且养成了一种观察别人对待老弱病残让座还是不让座的习惯。一辆公交车上,就像是一个浓缩的小型社会。车上鱼龙混杂,上至公司白领,下至地痞流氓,不同时期,不同人对于让座这个自从公交车出现就存在的现象的不同对待,放在一起琢磨,往往就能反映出一个社会时代道德感的前进或是后退。十年前,我很小的时候,印象很深,奶奶牵着我的手,在空旷的车厢里面来回走动——车里人不多,但是座位被占的满满的,车头部分是一帮小年轻,四五人左右,一个接一个坐成一列,但坐的很不整齐,有一两个人将身子侧过来,翘着二郎腿,并不失时机地点上一根“红南京”,烟雾缭绕中,几个人大声商讨着买call机的事儿,或许算不上大声,因为那时候的车厢,本身就是乱哄哄的。那时候,或许也没什么人在意——橙色座位是老弱病残孕专座。到了我可以大致认识几个字儿,可以看报纸的时候,经常可以看见一些关于批评早上公交车上有的年轻人装作打瞌睡,或者脸朝窗外,对上车的老弱病残孕装作做看不见的报道。不过我倒是认为,较之更久以前,从另一种角度看,或许这又是一种社会的进步:他们已经认为给老弱病残孕让座是理所当然的事,他们实际上已经承认如果看见了就应该让座,不让就不好意思,只不过他们思想的转变还没有完全完成。这里还可能有若干别人不大了解的实际情况:可能是他昨天加了夜班,实在是太累太困;可能他自己身体有病,腿脚不便;也可能是他需要坐车的路途太远,老站着是在吃不消。重要的是观念变了,风向变了,风气一定会逐渐好起来的。我们应该有信心。果不其然,现在我很少上公交车了,不过一般只要在公交车上,不会总看见垂暮之年的老人辛苦地用手扶着座椅了。或许还是会有的,不过现象较之从前要少了好多。想不想让座,对一个大的社会来说,这是一个渐进的过程,中间会有许多反复,但总的趋势向好则是确定无疑的。因为只有这样才符合民心。我妈对我回忆过,二十年前,她去丽江旅游时候,曾经在公交车上惊讶地发现:那里的人过马路的时候,看到红灯,立刻就停下来了,一直到绿灯才开始陆陆续续地过马路。中间没有一个人是横穿马路的。偏远山区的人比老南京的人素质要高得多呀。车子开近了才发现:哦——是一到红灯,就有一个专门负责的人把一根绳子拉起来,不让人群过马路,到了绿灯,才把绳子放下来。这种几乎等同于圈养牛羊的方法让人哑然失笑。纵观十几年的社会点滴现象,总是能收获那么一些思考。中华人民共和国成立以来到现在,就像一本厚厚的尘封已久的辞海,一页页流水样地翻过去,渐渐地,总能感到内容渐渐地充实,感动渐渐地积累,感悟渐渐地深入浅出。1200字 初中 议论文
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让青春更洒脱让青春更洒脱老师们,同学们:大家好。我是初二(17)班的区倩瑶。今天我要演讲的题目是《让青春更洒脱》毛泽东说:“青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。”奥斯特洛夫斯基说:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望信心和青春。”然而对于二十一世纪的我们来说,青春是一种洒脱。在新的起跑线上,我们渴望洒脱,奔驰一让我们一起挥洒欢笑吧。进入了初中的门槛,成为了一名初中生,我们都会或多或少的感到欣喜,因为我们将可以广交朋友,尽情享受友谊带给我们的温馨,窝心,因为我们的才能将会得到充分的发挥,因为我们的兴趣将得到挖掘。但是我们也不难看到很多同学双眸中透漏出些许的不愉快。初一的同学因为是适应期,来到一个陌生的世界,不再是家里的“小公主”“小皇帝”被爸爸妈妈保护着。一下子的变化带给他们是一个挑战,难免会有各方面的烦恼,而初二的同学要为初三打下牢靠基础,有的同学会为学习成绩的下滑和人际关系处理不当而烦恼,初三的同学压力更大了,为了理想的高中努力奋斗着,一天里的三分之二的时间都是在题海中度过的,面对模拟考的不如意更是伤心不已,而我们都渐渐的忘记了欢笑,脑海中萦绕着烦恼烦恼还是烦恼,曾几何时,当我们路过幼儿园的时候总会放慢脚步,眼睛注视着在里面的小朋友那天真灿烂的笑容,然后内心酸溜溜的,羡慕起他们来了。是的,我们渐渐忘记了欢笑,在青春的路上,不单单需要挥洒汗水,不单单挥洒意志,更需要我们挥洒欢笑。生活中,都会遇到这样那样的挫折与挑战,但你可以用欢笑度过每一天。当遇到困难之时,你是否能够保持欢笑?当遇到坎坷之时,你是否能够保持欢笑?那么请从现在开始,在青春的路上,尽情挥洒欢笑吧!二但是青春路上单单挥洒欢笑,还是远远不够的。我们还应该挥洒梦想。“谁道人生无再少?门前流水尚能西!”江水东流不返,就像时间一去不回。人的青春年华也只有一次。起初我们羡慕夸父追日,嫦娥奔月,如今我们迷恋明晓溪和饶雪漫笔下凄美纯情的爱情故事,我们沉醉在郭敬明怅然失痛的文字里,但是我们却忽略了他们的奋斗。我们忽略了他们如今的成就背后隐藏的是多少个不眠之夜,是多少次挑灯夜战,是在青春的路上留下多少的汗水印迹!而坚持他们在青春岁月里默默的奋斗,在文字里不停探索的动力是梦想。梦想并非是遥不可及,梦想是需要自己的努力和拼搏才会成为现实。梦想最大的意义是给予人们一个方向,一个目标。梦想使人伟大,人的伟大就是把梦想作为目标来执着追求!梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。周国平学者大学毕业后被分配到广西担任一些与其专业格格不入的工作,他当时也痛不欲生,一心想尽自己最大的能力把知识奉献给人民,命运却跟他开了个荒唐的玩笑,十几年后怀才不遇的他终于遇到欣赏他的“伯乐”,而他在这十几年里一边认真工作一边坚持自己写作的梦想。同学们,你们的梦想是什么?你期待十年后的你会是一个怎么样的你?让我们更加坚定、更加勇敢地承受青春的岁月中所有的迷茫、彷徨、忧虑,更加顽强、更加坚韧地让青春的激情、执着冲破黑暗的枷锁在黎明破晓、霞光万道时舞动出青春的精彩、唱响生命的辉煌。!!让我们是青春不悔,是青春更加洒脱!!我的演讲完毕,谢谢!1200字 初二 议论文
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成长的痛,不可以不懂在桌前坐了好久,才发现已经很长时间没有认真的给自己写点什么了。其实丢掉这个习惯,已经有三年了吧?从上小学起就养成了一个简单的习惯――有事儿没事儿就写点什么给自己看。有事能写到深夜,写好长好长,只是想把心里的想法写出来。于是就把这个习惯当作表达自己的一种方式。写到这儿,连我自己也吓了一跳。在我的认识中,总觉得把自己的想法写给自己看的女生很内向,心思很纤柔。而像我这样被公认的没心没肺的“小太妹”竟然隐藏着这样一个秘密。说到这里心里很委屈呢!自己总被别人说成没心没肺。大家都这样肯定地认为,而且不许我置辩。或许只有我自己才知道,在人前表现的那一个我,永远不是真正的我。虚假!每当我忧伤时,想和朋友坐在山坡上,晨光里,夕阳下,也许在人潮中,说说心中真实的那一个我时,总是会被身边的笑声打消这个念头――这真的让我有一种很深很深的挫败感。好吧!没人听我说,就说给自己听。于是就出现了我在一群嘻嘻哈哈的人中呆呆地自言自语地样子。结果没多久,突然间就觉得说累了,说给自己不过瘾。于是就乖乖地写在本子上,等有空的时候拿出来大声的念给自己听,感觉像是在重新认识自己一样。有多久了呢?直到这种熟悉到灵魂深处的习惯终于也因为一些不可名状的理由而丢开,再到现在,有三年了吧?或许是今天的雨让我突然清醒的。平时我最怕雨天,因为总觉得女孩子穿着肥大的车衣在雨中的人流中骑车的样子会很难看――没来由的想法,毕竟我的周围是同样狼狈的行人。可我就那么神经质地想。算了吧,不是有人说过吗?“既然无力改变生活,那就努力地适应生活。”记得我第一次看到这句话的时候,突然间觉得这句话很令人难过。不知道说这句话的人是不是有着和我同样的心绪。但愿吧,我想,给了自己一个聊以自慰的微笑。曾经的我发自内心地渴望长大,认为长大了会有高挑的个头,成熟的心灵,会有远大的抱负,会为了理想而不顾一切地去追求。于是,我怀着这个简单却美好的愿望慢慢长大,长成现在的我。站在穿衣镜前,我能看到自己拥有高挑的个头,而爸妈也说我长大了,懂事了。可小时候那些“天方夜谭”的理想缺在成长的过程中随着时间的流走而消隐无踪了。为此我很伤心,并深深地悼念我的童年。有句话说得很实在:“人得到一样东西的同时也会失去一样东西。”我想,我尝到了成长的辛酸和无奈,同时失去了童年的欢乐与纯真。于是当我很久前有一次打开本子为自己写点儿什么的时候,惊恐地发现我为自己那么多的不愉快,发现自己就这么无聊地生活着。就像一只无奈却无力反抗的,受伤的,找不到家的小鹿,慌乱这站在人行道上左顾右盼,最终被送到城市的动物园――我正在为别人活着。于是我毅然地丢下手中的笔,将这些浮动在纸页上的我深深掩埋,强迫自己忘掉她们,忘掉那个无知却开朗的我,那个后来变得沉默的我,那个因为懂得太多而不愿再懂得什么的我……而事实证明我是幸运的,有段时间甚至忘了我曾经是这样一个人。可现在,“那段时间”终于过去,我终于还要面对――毕竟忘掉了的东西还会有再记起来的一天。对于这一切,我想我连捶胸顿足大发一场脾气的力气也不想有了。……可生活还在继续,我还要接着走下去――虽然不知道路有多远。成长是件快乐的事,成长的过程才真的很痛。只是默默地为自己守候吧!毕竟过去的已过去。1200字 高三 日记
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美得让我心痛人生若只如初见,定是妙不可言。可再见你,青丝皱纹,亦是让人美得心疼,美不堪言。岁月长河中,辗转反侧,与你重逢,话无尽悲凉。——题记午后的阳光懒散的穿过老树纹丝不动的枝叶,泻下不规则的一地金子。没人理会这财富,更何况是心事重重的我。倚坐在老树刻满岁月厚重的树皮上,目光直直地望向回家的小巷,只是丝毫没有起身回家的意思。纵使没有一丝清风,我的心湖也无法平息,久久荡漾,只因早上不顾后果的甩门而出,现在却难以面对了。早上,第一缕阳光早已绽放,等到饭菜飘香妈妈才把我叫醒,这仿佛是打从我上学起就开始养成的习惯。我扔贪婪的不肯抛掉睡意,拖着灌了铅的身子,如同醉翁,摇摇晃晃地来到客厅。“啪——”伴随着一声清脆的玻璃破碎声,我顿时睡意全无。下意识的后退两步,搓了搓眼,才弄清了状况。原来是我把妈妈前两天刚买的插花瓶子打碎了。可是仍是满心恐惧,像小时候打破了碗会被妈妈责怪,偷玩外公的毛笔会被用毛笔打手,我依然保持着做了错事的小孩子的姿态,呆呆地立在哪儿,仿佛在静候一场暴风雨的悄然而至。可是,等到妈妈闻声赶来时,没有责备,没有谩骂,只是一句轻轻的“吃饭去”。这反倒不能让我心安理得了,或者说助长了我的威风,我像不知天高地厚的小兽,又做了接下来一系列可笑的行径。“这菜没放盐吗?”“这饭怎么这么烫!”“不吃了!不吃了!”说罢,抓起沙发上的书包,走出了家门,还故意做作得重重甩门。其实内心是底气不足的,仿佛我渴望又恐惧一场暴风雨的到来,才会狼狈得仓皇而逃。直到走出家门时,才听到妈妈“恢复生机”的愤怒:“我天天伺候你反倒错了!”时间一分一秒的爬过,捡起一块又一块的石子漫不经心的丢开,妄想它们能带走我的苦恼。听不见聒噪的蝉鸣心里却无尽的烦躁,任由挤不出一丁点水分的热气蒸发空气里的所有,心想,若是能把我蒸发掉该多好。突然,一片阴凉罩到了树阴遮不住的地方。顺着这黑影抬头望去,是妈妈熟悉的脸庞。或许,也不熟悉。烈日下那出油的肌肤仿佛时时刻刻会被刺痛,长了黑皮,泛了黑斑,如同我身后的老树。一头被染黄又被染黑、愈来愈稀疏的发丝,不经意间还是透漏了岁月的秘密。臃肿的中年妇女体态不失女人味,可再也不令人惊艳。对上那双深凹的眼睛,我仿佛又看到了另一个她。一墙绿得耀眼的爬山虎,一位身着白裙的少女,一个不掺杂任何烦恼的笑颜,就这样荡入我的心田。这是我原来在老相册里翻出的相片,相片上的女孩就是我的妈妈。记不得刚出生时见到的妈妈的样子,那就把这作为初见吧。从未对你说过对不起,因为总以为自己犯的错不够严重,殊不知自己最大的错误就是耗尽了你的青春,改变了你的容颜,消磨掉了你女孩的心思,让你成了我的母亲。可我不想悔改,我只愿你是我的母亲,我不想给你机会放你走,因为我想好好爱您。深知岁月是毒,却以身试毒,你是岁月的勇者;深知花开不易,仍努力绽放,你是磨难的宿敌。可你只是我的母亲。张爱玲说:“美的东西不一定伟大,伟大的东西总是美的。”无论你伟大与否,你总是我心中的最美,无关时岁。趁阳光正好,趁微风不噪,趁繁花还未开至荼蘼,趁你还年轻,可以诉说很长很长的思念,趁你的心还不拥挤,伸手拥抱予你生命、伴你成长的母亲吧,好好说一声:“妈妈,你依然很美。”1200字 高一 记叙文
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心痛回家的路是漫长的。可是时间却永远苦涩无比。天此时也是一片阴云密布。其实初三的他是完全无心去听语文老师讲课的,因为家中的母亲最近身体一直不太好。而且在他今天中午上学时,母亲还一直在嘱咐他,上学要带雨衣,尽管母亲不停咳嗽。此刻他的心非常难耐。是啊!父亲已经离他而去,他真的不想再失去任何一位亲人了!可是,时间啊时间,你越想让它快,它就偏走得越慢。老师还在讲课,粉笔高兴地敲击黑板发出“当当”的声响,简直和同学们笔尖的“沙沙——”声构成了一首和谐的交响曲。这时,下雨了。只见一道光从天边悄然划过,紧接着,教室里顿时一片黑暗。“同学们,停电了,课不能讲完,那么,下课——”这停电的结果其实令他欢畅无比,他连一声“老师辛苦了!”都没说,就急匆匆地下了楼。楼下有慢腾腾的同学在商谈今天有什么作业,可是,他分明注意到他的那棵树已经落了叶。是啊,开学的季节是秋季,然而秋天永远那么无情,她永远都是要带走一些东西的。那棵树,是他在植树节那天为学校栽的一棵树。那棵树含着他和母亲的血汗。可是,不管其他树怎么落下凋零的叶子,他总觉得他的树比别的树凋零得早。他是迟疑了一会儿,但他又很快从车棚里推出了车子。这时,雨又开始下了。他急急忙忙蹬着车子。雨越下越大,他不得不从包里取出雨衣,披在身上,然后“疯狂”地前进着。很快,他到了家。屋子里很暗,很黑,简直是在吞噬着什么东西一般。于是,他划了一根火柴,屋子里顿时亮堂起来,他看了看母亲,母亲还在酣睡。于是,他打开书包,在幽幽的烛光中飞速地写着作业。不知怎么搞得,语文作业就是做不完。但是,像他这样优秀的孩子,很快完成还是十分可能的。不一会儿,他做完了作业。他算了算时间,比平时晚了半个小时。不过,笔往桌子上一搁,双手捧着后脑勺,静静地欣赏着那漂亮的文字和整齐的作业。他还是蛮高兴的。“妈,今天打算怎么吃呀?”他略有兴奋地说。像一块石头投进了万丈深渊,好半天不见反应。“妈?”他向前一步,来到母亲的房间,还是那般漆黑,屋顶的瓦片渗下来的雨水,一滴一滴,直直地滴落在母亲的鼻梁上,像是母亲流下了泪水。他定了定神,微笑着,然后,用那细嫩的手去擦拭母亲鼻梁上的积水。但是,一声惊天霹雳过后,他傻了。手中的那张脸,是那么冰冷。母亲——死了!!他流泪了,流下了悔恨的眼泪。半小时前,他还依昔记得,母亲在床上不停呻吟,就因为这半小时吗?他在深深地自责。他觉得他真的对不起母亲。母亲经常吃几块钱的药,最多也不超过二十块。却毅然独自维持这个家,每天在纺织厂里加班到深夜,为的就是给孩子攒学费,供他读书。可如今,他为了那半个小时,却断送了母亲的性命。“妈妈……”他哽咽着。屋外的雨越加地大了,风也越吹越大,他除了感到无限寒冷外,什么也感觉不到。泪眼蒙?的双眼却看到了母亲的身影。在雨声中,他痛哭了一场,也在雨声中,他跑了出去。村里的人们都在屋檐躲雨,连雨中嬉戏的孩子也被大人叫到屋前,呆望着水中泛起圈圈涟漪。在人们的视线中,一个少年迎风而去。第二天,天依旧响晴,小鸟依旧在枝头唱着欢快的歌。而在他的座位上,初了一张皱巴巴的白纸外,什么也没有……西安市第16中学初二2班李凯季1200字 初二 议论文