地球的将来600字

地球的将来

600字 六年级 日记

今天我刚看完科普小说就觉得有些困了,刚想躺下休息一会儿,忽然发现自己的闹钟发出一种白色的光,从光里走出了一个人,只见他太难看了,简直就是一个妖怪,我害怕的在嘴里念念有词,什么我是孙悟空呀,一会又说我不怕你呀,只见那个妖怪微微一笑说:“余先生请不要害怕,我们是3000年的人类。”见到他也是人类,我才稍微放下了心,接着我问他:“你为什么长这个样”他回答道:“是因为生态破坏年前人类对地球的需要是地球再生能力的百分之七十年前人们对地球的需要是地球再生能力的百分之一百,如今人们的需要比地球的再生能力多出百分之二十,所以我们用高科技把我们变成了现在这个样子,才可以适应地球的环境。我又问他:“你来21世纪做什么”他说道:“我来21世纪阻止生态的变坏。”我说:“那我们一起去吧。”

在飞向化工厂的路上他向我介绍说:“我也叫余跃,正因为你和我重名所以我来找你”正当我们说着话,我们来到了化工厂上空,我问他现在该怎么办他说:“这家化工厂把垃圾和重水排放到湖里,导致我们最大的淡水湖贝加尔湖变成了污染水资源,导致大部分人死亡,我们现在只要把排水管掉过头把污水排入他们自己的工厂,而且永远不能变动,就行了。然后我们继续飞向别的污染处,那我们把最后一个污染的地方处理干净时,他突然变成了正常的人,他对我说:“谢谢你改变了我们的命运。”

回到了家,他又对我说:“人们只有保护环境才能救自己,只有人们意识到保护环境的重要你们才不会重蹈我们的经历,再见我亲爱的朋友”。

这时妈妈叫我起来,原来这只是一个有趣的梦。

猜成语

600字 五年级 叙事

今天下午的一节语文课上,范老师说:“今天我们来做一个游戏——猜成语!”话音刚落,便在黑板上写下了“猜成语”三个字。同学们听了兴奋极了,教室里立刻沸腾起来。有的同学拍手叫好,有的同学手舞足蹈,甚至有的同学还跳了起来。范老师接着说:现在我们来讲一讲这个游戏的规则,1.仔细看题目。2.举手抢答。3.只说一个成语。4.这些成语必须都带“马”字。说完,范老师拉开了黑板,黑板上写着十条成语的解释。

同学们看着黑板,想着,读着我也在那儿冥思苦想,终于发现了有一个是我会的,是第八题——只有是的伴侣,答案是“青梅竹马”,可刚刚举起手,就被别人抢答了,我在心里叹了一口气,但我并没有灰心丧气,继续认真的看着黑板上的题,又发现咯额第七道题是我会的——征招士兵买马匹;指集结武力,预谋作战。它的答案是“招兵买马”我又举起了小手,最后,范老师抽中了我来回答,我得意极了,说出了第七题的答案,范老师不假思索的把我的答案写在了黑板上,我心里一阵得意!我有扫视了一眼同学们,只见他们正用羡慕的眼光看着我,我高兴极了!现在题目只剩下了几题,举起手的同学们越来越少了,这时冉孟主举起了手,范老师请了他来回答。冉孟主说:“我知道第三题的答案,形容意念飘浮不定的答案是马马虎虎。”同学们发出了一阵疑惑的嘘声,这时蔡松林举起了手,范老师让冉孟主坐下,请了蔡松林来回答,蔡松林说:“是心猿意马!”范老师听了立刻转身把答案写在了黑板上,我们用羡慕的眼光看着蔡松林,教室里响起了一阵掌声。随着时间的推移问题一道道被解答完了。

最后游戏在我们的意犹未尽中结束了,从这次的游戏中我知道了,我还得多读点书,多看点书,来填充自己知识的空缺。

五年级:荣珧旭

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