班里来了不速之客
星期五上午,阳光明媚,李老师正兴致勃勃地为我们上课。
突然,我们班又瘦又小的王梓旭小声地说道:“螃蟹!”坐在他们身后的冒失鬼梁彤听后惊呼道:“是只螃蟹,不对,是蜘蛛?还是螃蟹?怎么那么小?”大家的目光齐刷刷地集中在了小螃蟹身上。我站起身来伸头一瞧,可不是嘛,一只小螃蟹在教室“横行霸道”。
“这是谁的?”李老师疑惑地问。可是全班鸦雀无声,无人应答。“如果无人认领,那就请黄培航把它抓起来吧。”于是,小螃蟹便“入狱”了——在窗台上的水盆中安了“家”。
一到下课,小蟹的“家”被同学们围得水泄不通。在那个角落里,为了一睹小螃蟹的“芳容”,有爬窗台的,有站椅子的,还有上桌子的……真是“八仙过海,各显神通”啊。
我是个文静的女生,只好等到放学后,趁值日时看到了小螃蟹:它全身是黑色的,腿只有六只,好像断了两条;小小的眼睛在头前的触角上,真可爱。它好像很想出去:两只钳子放在胸前,一直努力地往上爬,但每次都滑下来,我刚想把它放出来,可一想到老师下过命令:不许碰,只能观赏。我只好乖乖地把手缩了回来。
下午放学,它又被围了起来,不知是谁把水盆里的水更换了,很清澈。它身上的灰尘也不见了踪影,青灰色的壳光亮光亮的。这时,李老师走过来向我们提议:“为了小螃蟹的生命安全,咱们把它放生吧。”“好!”大家异口同声地说。
我们约定,下周一由母冠宇将它放生,哪怕有几分不舍,为了这位可爱的“不速之客”的生命和自由,也值得。
快乐的一天
时光的脚步快而无声,同学们热切盼望的六一儿童节终于来到了!
早晨,我怀着兴高采烈的心情,迈着欢快的脚步走进教室。一眼望去,看到黑板上、墙上、桌子上贴满了五颜六色的气球。一阵风吹来,彩带随风舞动,非常漂亮。好多同学们都已经来到教室,热闹非凡,嘻嘻哈哈打闹着,欢呼着,心里都很激动。老师来了,手里拿着贺卡,说:“同学们,今天是你们的节日,祝你们快乐!大家可以挑选三个自己喜欢的游戏去玩,这是送给你们的贺卡,大家要贴到墙上。”
我和最要好的朋友一起玩。我们玩打地鼠和抓海豚,一共得了9分,不错的分数,很兴奋。最后一个游戏,也是最精彩的一个,海盗船,这个最好玩了。我和芷涵坐在一起,开始慢悠悠的晃动,一会就加速了,非常的快,当我还没回过神时,海盗船一摇一晃的快要停下来,但由于惯性的作用,还在不停的晃荡。我晕了,过了好一会儿,才缓过劲。可即使这样,我还是喜欢玩海盗船,因为它摇动起来非常刺激。
回到班,老师送给我们各式的礼物,有的是糖果,有的是怪兽,还有其他的。感谢老师!同学们都非常开心,今天真是快乐的一天。
六一儿童节,我希望再次到来!
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班里来了不速之客一个阳光明媚的下午,同学们正在写作业,教室的窗户开着,阵阵凉风吹进教室,凉丝丝的,让人觉得特别舒服。突然,一阵“嗡嗡嗡”的声音钻进我们耳朵里,“一只蜜蜂!”有位同学喊了一声,就此打破了教室的宁静,大家都不约而同地抬起头,目光都聚焦在这个“不速之客”身上。小蜜蜂像受了惊吓一样到处乱窜,所到之处都会引起一片骚动:有的同学惊慌失措、手舞足蹈;有的同学双眼紧闭、瑟瑟发抖;有的同学用书本挡着脸;有的同学却像吃了豹子胆一样用手去拍打蜜蜂……这个小蜜蜂怎么闯进我们教室了?难道是想和我们一起来采集知识的花蜜?只见小蜜蜂在教室里一会儿飞向屋顶,一会儿飞向黑板,时而上时而下,时而左时而右,在教室里横冲直撞,好像一位迷失了方向的旅行者。突然,小蜜蜂直愣愣地朝我飞过来,我下意识地闭上了眼睛,一动也不敢动,头脑却非常冷静。虽然我知道蜜蜂不会随便伤害别人,但此时此刻我的心“砰砰砰”直跳。几圈后,这个小“UFO”终于不在我的头顶上盘旋了,去其他“阵地”巡查了。我听着蜜蜂“嗡嗡嗡”的声音,感觉像在说:“你们怎么这么不友好啊,我迷路了,为什么不帮帮我呢?”就在此时,我们的“救星”谭老师来了,他拿起一本书,帮助蜜蜂找到了“出路”——小蜜蜂被书本托着,顺着方向飞到了窗外。教室里顿时恢复了宁静。我长长地舒了一口气,小蜜蜂终于找到了回家的路。550字 四年级
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班里来了不速之客今天早上,我们和往常一样坐在教室里安静地上课。突然,教室的墙上来了一位“不速之客”。这位“不速之客”长得可怪异啦!全身乌黑乌黑的,像黑炭似的。身体虽然只有铜钱大小,却有八条细长细长的腿。瞧,它正张牙舞爪地行走在教室的墙壁上,把我们全班同学给吓了一跳。这位“不速之客”还真是很难把它“请”出去呢!只见它一会儿爬到这里,吓得女生“啊啊”地尖叫着,脸色苍白,双脚发抖;一会儿爬到那里,男生“哈哈”地笑着喊着:“快看,它爬过来啦!”远处的同学索性站了起来,看起了热闹……一时间,原本安静的教室成了嘈杂的菜场一样!老师问道:“谁去把它赶走?”陈逸航勇敢地举起了手,于是老师就请他来。只见他拿着自己的椅子轻手轻脚地走了过去,正准备用力砸下去时,却发现“不速之客”在和他玩捉迷藏,它身子一摆,长脚一滑,又快速地爬到了其他地方。我们找了好久,才发现它躲在了“好书推荐”的卡纸下面。陈逸航拿起扫把去打时,发现它又溜走了,不知道去了哪里。唉,这位“不速之客”,难道就像神通广大的孙悟空那样会七十二变?不过,再难搞定的“不速之客”,终究还是敌不过同学们!大家齐心协力地找啊找,终于被潘成发现了“不速之客”的藏身之地。原来,它躲在了门窗后面,一直在使劲地往上爬。这时,秦靖昊一手拿着椅子一手拿着扫把走了过来。不料,这位“不速之客”却落到了潘成的脚下,这真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”!说时迟,那时快,潘成抬起脚毫不犹豫地就踩了下去!哈哈,孙悟空再厉害也逃不出如来佛的手掌心啊!这下好了,教室终于又安静了。现在你们知道这位“不速之客”是谁了吗?没错,它就是一只黑蜘蛛!650字 五年级
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班里来了不速之客数学课上,同学们正在安安静静地埋头做习题。突然,门后的一阵“喵、喵”声打破了原来的宁静,班级里来了一位不速之客,教室顿时变得热闹起来。所有人的目光都投向了后门,只见一只猫正昂首挺胸,迈着轻快的步伐走了进来。一身雪白且毛绒绒的皮毛,像一团棉花;一条细长的尾巴,悠闲地左右摇摆着;一双圆溜溜的大眼睛发着蓝光,好不神气的样子,好像在跟我们打招呼。突然,边上有个同学叫起来:"看,那有只猫!”那边胆子小的女生如浪花般散开,一边紧盯着那只猫,一边嘴里还嘀咕着:“呀!小心别让它咬到,要不然会打针的。”这边调皮的男生却学起猫叫来,特别是我们班上的调皮捣蛋鬼—小木。他刚好坐在后排,便自告奋勇地冲到前面,拍着胸脯跟老师说道:“老师,让我来把它赶出去吧。”“那你小心点,不要让它抓到你。”数学老师关心地说道。小木蹑手蹑脚地走向小猫,慢慢地弯下腰,张开手臂,猛地一抓,可机灵的小猫像火箭一样,“嗖”的一下,逃出了他的魔爪,刘小阳脚下没站稳,直接来了个大马趴。“哈哈哈……"同学们都纷纷捧腹大笑起来。只见那获胜的小猫蹿上了讲台,跳上了老师的讲桌,得意洋洋地走来走去,像极了一名威武的将军,在炫耀着自己的胜利。这时,只见数学老师拿出了“武器”—长直尺,迅速地冲向讲台,小猫见势不妙,只好灰溜溜地逃出了门外。教室里顿时又恢复了往常的安静……550字 三年级
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班里来了不速之客一个阳光明媚,晴空万里的上午,周老师正在滔滔不绝地给我们讲课。突然,一只披着黑灰色外袍,长着一对灵动轻巧小翅膀的小鸟,“扑棱扑棱”地飞进了教室。教室里霎时沸腾了起来,有的同学坐在椅子上尖叫,有的同学吓得呆若木鸡,还有的同学跑来跑去,想要抓住这个“不速之客”。这个“不速之客”也被同学们的惊叫声吓到了,嘶声力竭地叫着,两只灵巧的翅膀拼命地扑腾着,一会飞到这边,一会飞到那边。这下同学们的吵闹声更大了,整间教室仿佛一下子变成了菜市场。小鸟好几次都想飞出教室,却每次都会被玻璃挡回来,它不停地哀鸣着,像是在呼唤同伴,又像是在找它的妈妈。最后小鸟实在没有力气,从空中掉了下来,教室里顿时鸦雀无声,大家都屏息凝神等着看老师怎么处理这个“不速之客”。这时,周老师小心翼翼地用双手将这个可怜的小家伙捧了起来,看着那黑豆一样的小眼睛,笑了起来,轻轻地抚摸着它柔软的羽毛,拍了张照片留作纪念后,就把这个“不速之客”给放飞了。小鸟飞出去后,又飞回窗户旁,叽叽喳喳地叫了几声,好像在说:“谢谢你,谢谢你!”呀,真是一个淘气又懂礼貌的“不速之客”啊!450字 三年级
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教室里来了不速之客中午,我们正在教室里安安静静地吃午饭,“沙沙!沙沙!”一串声音吸引了大家的注意。循声找过去,原来是只可爱的小仓鼠在墙角津津有味地吃东西。我们轻轻围过去,只见它一身棕黄色的绒毛,圆圆的大脑袋上嵌着一双黑得发亮的小眼睛,一对花瓣状的小耳朵,胖乎乎圆鼓鼓的身子加上短小而又灵巧的四肢,可爱极了。两只前爪捧着一块大土豆,三角形的小嘴巴飞快地咀嚼着,不一会儿就消灭光了。它意犹未尽地舔了舔爪子,在教室里窜来窜去,好像又在找什么吃的。一些胆大的同学跟着它到处走,顿时教室乱成一锅粥。就在这时,“你们在干吗?”门口传来了谢老师的声音。大家慌忙回到自己的座位上坐好,小仓鼠也趁机躲了起来。但我们都没心思吃饭,都在偷偷东张西望,想要找到那只可爱的小仓鼠,可它却像是有隐身术一样,消失得无影无踪。短暂的安静之后,突然从墙边又传来了“沙沙”声,一看,原来是哪位同学饭盘里掉落了一片胡萝卜,胡萝卜的香味把这只小仓鼠给吸引了过来。这时谢老师也发现了,她立马拿来一个小盒子,盒子里还放了一些苹果块,盒子的一边完全打开,放到了离小仓鼠不远的地方。只见小仓鼠吃完胡萝卜后左闻闻右嗅嗅,不一会儿就发现了盒子里的美味,兴冲冲地钻了进去。谢老师眼疾手快,一下就把盒子盖了起来,终于把这不速之客给抓住了。“有谁知道这小家伙是哪来的吗?”谢老师指着盒子里的小仓鼠问大家。我们面面相觑,不知怎么回答。最后小邱低着头站了起来,怯怯地回答道:“老师,是我的,不知怎么它偷偷钻到了我书包里,早上我急着上学,没有检查一下书包,就把它一起带到学校来了,保证不会有下次了!”这下终于真相大白了,真是个调皮的小家伙,吃饱的小仓鼠一会儿就甜甜地进入了梦乡,我们又开始安安静静地学习了。700字 四年级
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班里来了小老外这个星期,我们班来了两位外国朋友,一位叫“Reuben”,还有一位叫“Hannah”,他们两个是兄妹俩,来自澳大利亚。刚来到我们班级的时候,大家又是打招呼,又是与他们握手,可热情了。老师把Reuben安排在小左的旁边,把Hannah安排在小周的身边,一下课,大家都围这他们俩,用英语与他们说笑,这可是一个锻炼英语的好机会哦!第一节是数学课,陈老师与我们一起算24点,还进行了小队比赛,大家转动脑筋Reuben和Hannah也参与了我们的活动。最令人好笑是的下面一件事:小左同学一上课就开始给Reuben介绍:“Thisis caogaoben.”(这是草稿本)大家捧腹大笑;这时,四(2)班的方大正同学来交数学卷子,小左又说道:“Thisis fangdazheng.”(这是方大正。)“Isfangdazheng a bird?”(方大正是一只鸟吗?)“No,fang,square,dazheng.Heis fat child.”(不,方,正方形。他是一个胖的小孩。)大家听了他俩的对话,又哄堂大笑起来。哥哥——Reuben这么活跃,但Hannah可文静多了。下课,她总是坐在写描红本,不像Reuben一样下课玩得浑身是汗。在圣诞节的来临之际,我们都在唱“jinglebells”,Reuben还编了一首诗,说是Leohas a cheese,wesily……每天中午,他们都会与他们的爸爸去吃饭。Reuben和Hannah走的时候Reuben总是会把外套“丢”在教室里,当我们下楼送外套时发现Reuben不见了,Hannah说Reuben上去找外套了,我们只好在楼下等,当他下来时,看见外套在我们手上,他笑了,我们也笑了。两位小老外给我们带来了欢乐,这让我们更加喜欢他们了,大家还互送礼物,让我们的友情更加深。喔,两位可爱的小老外!650字 四年级 状物
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班里的不速之客那天下午,老师在讲台上绘声绘色地讲课,而台下的同学们一个个像蔫了的黄瓜一样,无精打采的,对老师的话显得心不在焉。此时,窗外飞进了一只小小的,金黄金黄的,快速地扇动着翅膀的小蜜蜂。这只不速之客立即吸引了全班同学的眼球。只见它飞进班级后,探头探脑的,似乎对这里的一切感到既陌生又新奇。我心想:这只蜜蜂真是吃了熊心豹子胆了,竟敢擅自闯入这个“暗藏杀机”的“鬼屋”。我四下一瞧,还真有不少同学已举起书本,等待着蜜蜂的靠近,刚才浓浓的睡意在此时早已烟消云散了。那只蜜蜂还真不识相,在班级里这飞飞那飞飞,令不少胆小的女生差点失声尖叫。这时,蜜蜂悠闲地向那些可怕的“杀手”接近,只听“啪!”地一声,书本在空中划过一道完美的弧线,再与书桌来个亲密接触——唉,打了个空。这只蜜蜂真是三生有幸,就差那么一丁点,它就要一命呜呼了。此时的它不知是受到了惊吓,还是玩累了,该回家了,它慢悠悠地向窗外飞去。可是,它不知为何停下了脚步。我抬头一看,哦。它是对那正在快速旋着的电风扇产生了兴趣。它是不是觉得那快得让人看不清楚的电风扇和它扇动着的小翅膀有点相象呢?只见它一点一点地接近电风扇,却殊不知它的好奇心会害了自己呀!果然不出我所料,那台电风扇毫不留情地将这只可怜的蜜蜂扇飞了。我不由地笑它傻。可蜜蜂并没被打败,在它即将坠地时,它又立即扇动自己的翅膀,晃晃悠悠地在教室里分不清东南西北地乱飞,最终停在窗帘上慢慢调养,任凭人怎么动窗帘,它也无动于衷,最后乖乖飞走了。550字 初一 记叙文
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教室里来了个不速之客自习课上,同学们正在聚精会神地阅读课文,这时教室里来了一位“不速之客”——一只野鸽子打乱了教室的安静。中自习我刚让大家安静下来写作业。突然,教室里飞进了一只不请自来的鸽子,鸽子在教室半空中盘旋着,原本安静的教室顿时乱成了一锅粥。胆小的女生个个都被吓的魂飞魄散,尖叫连连。沈一楠叫的更是像做过山车的感觉。有的用书包挡着自己,身体差点滑到桌子底下去了;有的用书挡着脑袋,叫得嗓子眼儿都快从喉咙里冒出来了,还有的闭着眼睛尖叫着打鸟啊!,恨不得把它打成肉酱。男生们可就没女生胆小了。鸽子在张晨头上盘旋,张晨却无动于衷,不屑一顾,就像一尊塑像。这真是:鸽子如此大叫,引的无数同学竞大叫看鸽子乱飞,同学一片惊叫再次乱飞,同学鬼哭狼嚎。但是某些男同学也是很胆小的比如陆启航,鸽子在他头顶乱飞乱撞,他十分害怕。我正想去奏请圣上(班主任陈老师)来处理此事,不然有些人该趁机造反了。我刚跨出教室门只见陆启航以刘翔的速度奔向教室,向陈老师报告,我也迅速来到办公室,只听见陆启航跟陈老师说:“教室里来了只大鸟,超级超级大”一边说还一边比划,他很夸张的把鸽子比成像书包一样大。陈老师闻言马上疾步来到教室,只见鸽子在窗户上乱撞,于是陈老师那了凳子,站上去,一把抓住鸽子,开窗放了鸽子。可是只见门口的陆启航大喊:“老师快洗手,小心禽流感。”鸽子飞走了,陈老师会办公室里我们继续中自习。鸽子事件过去了,也给我们留下了深刻的印象。550字 初一 记叙文
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不速之客“沙沙沙……”,这次突如其来的语文考试,让我们每个人惊诧不已。同学们都拿出了十二分的精神投入到了这辽阔无垠的题海当中,老师见我们表现好便走了出去。这时,窗外飞来一群蜜蜂,这些“不速之客”的大驾光临会给我们这个安静的教室造成多大的喧闹呢?“啊!”我们班的王灵婧就如孙悟空一般拥有一双“火眼金睛”,最先见到了这群“不速之客”的身影。同学们先是肃静了一会儿,慢慢地抬起头向上张望,然后,整个教室就像炸开了锅一样。女生们胆子小,有的吓得逃离了座位,有的呆若木鸡,僵着脖子,一动也不动。男生们则兴高采烈,好像天不怕地不怕似的。张鉴之更像一只兴奋的雄鸡,手拿着语文书,一阵乱打,东奔西跑。忽然,蜜蜂仿佛有隐身法,一下子不见了。正在张鉴之犹如大海捞针般苦苦寻找时,又传来了一声尖叫——“啊!”张鉴之回头一看,只见可怜的周金铃正在惊慌失措地往桌子下面钻,而那群蜜蜂正在她的头顶上空盘旋。张鉴之仿佛又吃了兴奋剂,又是一阵乱扫。张鉴之的“英勇善战”似乎感染了众多男生,就连平常温文尔雅的张秋锐也闲不住了,他威武的拿着一把扫把,怒喝道:“大胆妖孽,拿命来!”接着又是一阵穷追不舍。班长实在是按耐不住了,用力拍了一下桌子:“别吵了,老师来了!”听到这句话,大家变脸比翻书还快,刚才还打得惊天动地,瞬间又投入到了茫茫的题海中。写字的声音逐渐响起,身受百战的“不速之客”也有了喘息的机会,赶紧逃离了这个“是非之地”。550字 四年级
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不速之客今天语文课上,我们正“津津有味”地听课,突然,几声鸟鸣惊扰了我们。原来是一只鸟闯进了我们的教室,停在黑板右侧的窗台上,教室里顿时躁动了起来。那是一只野鸽子,正惊恐地撞着窗户的玻璃,想破窗而逃,可是它怎么能冲得出去呢?我仔细地打量了一下这只鸽子,它全身灰白,头部的羽毛看上去很光滑,小嘴又细又尖,尾巴长长的,我不禁叫道:“好可爱的小模样!”看到我们围观,它缩着脑袋,翅膀紧紧地护着身子,看上去好像很害怕我们。这时,陈老师示意我们不要说话,否则它会更惊恐不安。于是我们继续上课,想到教室里多了一位陌生的朋友陪我们上课,我们都小心翼翼的,不敢大声说话。不知过了多久,鸽子站在窗台上环顾四周,不停地眨着乌黑的小眼睛盯着我们,好像在说:“小朋友,你们的教室环境真美,我也来陪你们上课啊!你们要认真听课哦!”这时候,下课铃声响起了。同学们又争先恐后地围在窗子边,怪哉!鸽子并没有跑,好像已经跟我们成为了好朋友。这时一个同学居然抓起了鸽子,又把它放到了窗户的另一边。老师把鸽子轻轻地捧起来,走进了办公室,临走时对我们说:“等你们放学了,一起把鸽子放飞吧。”时间过得很快,转眼到了放学的时候,我们去看鸽子了,却发现鸽子早就放飞回大自然了。我不由自主地看了看教室的窗台,那只鸽子立足过的地方,真希望它能经常回到我们的教室,和我们一起上课,一起游戏,那该有多好啊!550字 四年级
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