漫悠游灯泡厂
400字
六年级
演讲稿
咯吱咯吱……轰隆轰隆……灯泡厂可真吵呀！我走进一车间，看看灯泡是怎么生产出来的。这里的机器一台台的拉了好长，长的像一条巨龙。原来，这就是生产灯泡所需要的流水线，如果没有这个流水线，灯泡是生产不出来的。
哦！有这么灵吗？我到有些怀疑，于是就上钱一睹究竟。
开始，他们是把玻壳（灯泡外面的玻璃）一个个穿在机器的铁杆上面，然后，随着机器的转动那些火焰把下面的玻璃烧化，然后，又把这些作好的玻壳沿着中间的一条小道传到另一台机器上去，这台机器负责装灯心，他们把灯心穿进去放好，固定起来，再有中间的小道传到装灯头的这台机器，他们把灯头沿着灯心的“触角”穿进去，然后再放在机器上，用火焰烧紧，在灯头上面的两个“眼睛”的地方涂上化学水，再用电焊把涂化学水的地方焊上。还有最后一向工程了，就是一个阿姨把电焊焊在那的触角一一剪下来，还有没焊好的地方，就让焊电焊的阿姨再焊一变。，最后包装起来，送往二次中式去检验，就可以卖了。
哦！原来灯泡是这样生产出来的。
漫游游灯泡厂使我收获很大，让我知道了灯泡的“诞生”过程，啊！我又多了一些知识。
恐怖的一夜
900字
六年级
演讲稿
远方深红的一片活象要把世上的任何东西都吞噬。
我们却没有惧怕这一切，还在下面手舞足蹈呢！玩得好开心哦！大家从后院转到前厅。突然，“提”的一声，停电了！“啊！啊！”女孩子们纷纷在尖叫，我坐在一旁，以超高分贝叫到：“大家！大家！不！要！吵！听！我！的！话！”顿时，周围鸦雀无声。宁静的夜晚变的更加可怕。我打破沉静，“谢玉玲，你把你家的手电筒拿来，或那一个打火机来。”
“恩！”谢玉玲摸黑的找着。
“大家围在一起，不要尖叫！”关慧娜说。
“好了！我现在把所有的电器关了，大家小心，门——还——没——关——”我尽量放松声音。
“哒”的一声，“啊！”有是一阵尖叫。
“唉，天啊！不要那么胆小，这是打火机的声音！”我没好气的说道。
因为屋子实在是太大了，前厅和后院距离太远，而现在又是黑漆漆的。“我就不敢往后院去了，若要我去，也找几个人来陪我呀！”我的脖子缩了缩，害怕极了。
“嘀”又一声响。
“谁？谁去关的门？”我提高警惕替那位关门者担心。
"是关慧娜和谢玉玲！”大家异口同声的回答道。
我感到不妙。“嘘！小声点，我们就让别人认为我们已经‘关门’了。”
“恩！”
我们一起关了前门了，再集体去关后门。
“呼——终于关门了”大家松了一口气。
我拿着手电筒照照大家的脸，数了数有多少人，“夷？少了一个人！”我惊呼。
“哦！卢文贺！”我们马上想到了这个“罪魁祸首”。唉！真令人担心的。“最近，这里出现了命案，到了现在，警方还没破案。而且，这里附近有许多贩卖人口的贩子，而他们的背后……”谢玉玲停了停，吞了吞口水。“他们背后还有一个‘吃人集团’，我们的人很可能是他们的晚餐……”
“天啊！我不敢想象！”大家的神情变得深沉。“好了！各位同学们！我们一起去找那个‘臭小子’好吗？”我手上抓着十二个微型电筒。我把微型电筒发给大家，我的袋子里还装着一把小小的刀。“大家也那一根棍子吧！”轻轻柔柔的声音响起了。着声音给以大家安抚的感觉。马上那着棍子，向外面走去了。
我们走啊走啊，踩到沙石发出“沙沙”的响声，这声音仿佛在为我们打气。“我门先去小卖部上找找。”
“恩！”
差一段小路就到小卖部了。不过，这一段小路是最可怕的，因为路旁有许多杂草，还有一些小洞，踩到小洞就很容易扭伤脚。大家使了个眼神，在互相传达着信息。同学们一些在前面带路的用电筒照地上，中间的人则照前面，后面的当然是看后面了。
“同学们小心一点，这里有一个洞。”前面的同学提醒到。我们微微点了点头，继续前行。“耶！”终于行了！“同学们都欢喜道。
我看了看这里。这里周围都很光。我把手中的微型电筒关了。显然这些点是由发电器来的。我们不管了，马上找那小子。果然，不出我们所料，这小子孩子还在这里非常惬意地看着别人打桌球呢！
看到了这个情况，我们一个个夸张地晕到了。
展开阅读全文
相关推荐
六年级
演讲稿
400字
-
鱼儿悠游家，一个凝重的字眼，她蕴含着一份留恋，一份幸福，一份自由，一份快乐，一份苦涩，一份火辣，一份辛酸…家，一个温馨的字眼，父亲慈祥的教导，母亲细心的叮咛，犹如一缕阳光渗入我们的心里，轻轻地温暖我们幼小的心灵。。鱼说：“你不知道我在流泪，因为我在水里。”水说：“我能感觉到你在流泪，因为你在我心里。”我就是鱼，而家就是水。居住在这里很久，但现在不得不离开这里——家被污染了。停留在分叉路口，望着蒙蒙的远方，不知道要去哪。突然，一阵寒风袭来，化成了催泪炮弹。泪水掉进水里，水还那么冰冷吗？我想。“孩子，别哭了。”一阵熟悉的声音出来。“是因为孤单难过吗？”我微微地点了点头，露出了惊异的神情，但不屑大于惊异。我知道了，这冰冰的水就是我的家。虽然我不愿相信，但这声音确实是从水里发出来的。我讨厌她的啰嗦，只好背过去，可她就像秋天清晨的薄雾，时时刻刻纠缠着我。你在家里还会哭吗…但她的声音是那么柔和，温暖。她就是这么有魔力——水藻、芦荟被她说得那么神奇。接连最平凡的日出日落也让她说得像神话般的有魅力。但是，你并不知道我在流泪。不，我知道，因为你在水里，你在家里。我明白了，快乐穿梭在水里，向着广阔的大海游去…。家，人生从这里起航。450字 六年级 记叙文
-
灯泡在日常生活中，我们经常用的灯泡，在我们眼中是不起眼的。有一次，弟弟突然问我：“姐姐，灯泡为什么总是那么亮？”我听了，想了一会儿，语重心长地对他说：“灯泡就是那么亮，而且不会忽亮忽暗，它会坚持不懈地照亮着房间、房子，只要不关电源，他就会一直为我们服务，让我们在光明的地方中学习，工作。他是一个勤劳的‘人’，只要你一开电源，它就会‘无微不至’的为你提供光明，提供到底，而且不会‘偷懒’。”我有微微一笑，对弟弟说：“灯泡就是那样自强不息，默默无闻的为我们服务！你长大后，也要像灯泡一样，哪怕没有人体谅你，你也应该去帮助别人，默默奉献，知道吗？”弟弟懵懵懂懂地点了点头。“那我们可不可以不用灯泡吗？”弟弟继续问。“灯，是我们生活中必须用的东西，做作业的时候，灯泡可以为我们照亮一行又一行的字，让我们学习更多的知识；开车的时候如果不开车灯，那就会容易发生车祸……我们做什么事都离不开它，可他却被我们忽视了。”我回答。灯泡，提起这个名字，你想起了什么？是否想到了清洁工人，他们，也不就像灯泡一样吗？他们，在默默无闻的为我们服务着，而却步大紫大红，只是勤勤恳恳地清扫着一条又一条的街道，让我们拥有一个更干净的家园。哪怕我们没有体会他们的辛苦，经常乱丢垃圾，可他们却从没有责骂过我们一句，只是用扫把吧地面重新扫干净。不管是下雨还是炎热，不管是街道上有没有人，他们没有休息假，总是在清扫大地。他们，带走的是荒凉，留下的却是干净的道路。我们能不感谢他们吗？灯泡，它是那么的不起眼，可从中我们可以学到默默无闻的高尚品质，我真希望大家去学习灯泡的品质！社会需要这种人啊！650字 六年级
-
灯泡在我很小的时候，还没有现在这么多各式各样，五彩缤纷的电灯，只有普普通通的钨丝灯泡。买灯泡都要小心翼翼的。听大人们说：如果灯泡里的两根原来连接着的丝线断开了的话，说明已经坏了，不中用了！又要重新买。在装的时候，如果电源还开着，就有可能会触电。而且装的动作也要温柔。灯泡的样子很简单，外面的玻璃罩是圆的，很像一个苹果。里面是两根支架，每个支架各有一根丝伸出来，并且连接着。如果你摇晃灯泡，钨丝也会轻轻地摇动。除了上面部分，还有一个灯头。整体看起来都可以当乒乓球拍打球了。记得有一个晚上，家里突然断电了，妈妈透过窗户看了看：“可能是灯泡坏了。”此时到处都是黑乎乎的，我像只无头苍蝇似的到处摸，差点撞得头都要破了。摸索了很久，隐隐摸到了一个圆圆的东西，摸了全部，我敢确定了，就是灯泡。妈妈也找来了梯子，在经历了一番痛苦的摸索后，终于换上了新得灯泡。灯泡一亮，我感到了异常的温暖，开心。我出于好奇。想去摸点着的灯泡，妈妈看见了，大喊到：“你干吗？”一听到这带着危险的腔调，我的手赶紧缩了回来。摸都不能摸，这到底有什么问题了？我一直想不通。终于有一次，爸爸妈妈都不在家，我开始做我的实验了。我先把灯泡开着，亮了好久再关上，然后轻轻地摸了一下，发现也没什么大不了嘛，就是有点烫手，尽欺骗我！不过，有时候也听到大人说到一些触电事故，觉得很可怕。不让我摸，也是出于安全考虑吧。现在，只有在老家能见到那种钨丝灯泡了。一看到那些老式灯泡发出的柔和的灯光，我就觉得好温暖，思绪不断飞扬，回味……600字 六年级
-
悠湖畔。柳，把纤纤玉手，交我牵住，盈盈笑语美眸左右顾，风，舞动着飘忽的旋律，神采飞扬对我低语倾诉，而我，只想荡一叶扁舟，悠到湖中心，悠回回忆，悠回童年，悠回，与我相隔天涯的你。——题记与栀子花香撞个满怀，思绪不知是第几次停滞，摇着撸，想着事儿，又想起，背着天使羽翼的你，飞走千万里。想，牵住你的手，走在小路上的情景；想，与你一起，往水里蹦，肚皮砸在水面上的声音；想，我两趴在树上，勾手指约定，永远不分开。掰着花儿，一瓣，叫我想你，另一瓣，叫勿忘我；对着星星，编一张思念的大网，网住你和我；跟着猫咪，一起跳舞，一起乱嚎乱叫；捧着你的脸，呆呆地对视；护在你身前，粗着嗓子为你争辩。现在，我恨你，就像我爱你，爱到心坎上，很到骨子里。毁了约的你，就这么走了，乘着风，走了。不争气的我，连送都没送你，就知道把脸埋在枕头里，自个儿生气。你说的，等到与林萌相依，你就会回来找我，我说的，你要敢食言，我就要狠狠地揍你；你说的，除了你，谁都不许懂我，我说的，只有我，才能带着你飞。你反悔了，我始终没有再见到你；我也食言了，我最终没找到你。两年来，再没接到你的消息，再没寄出，我给你写的信。你从此杳无音讯，再没与我联系，而我，最终没有勇气去面对。我曾说，我要做一颗原子弹，快乐做弹壳，幸福当引线，要把笑容，炸在你的脸上；我曾说，要用快乐的锅煮着幸福的排骨，和你坐一桌，吃一锅。听见的话，身边的风，不曾停留，只有你，种在我心底，在这寒冷的秋，弱弱的问一句，故友呵，你还好么？500字 六年级 散文
-
换灯泡换 灯 泡我住的住宅楼有个楼梯间灯泡坏有两天了，每当晚上经过这梯间时，我总感到是漆黑一片。妈妈见了，就说找个灯泡给换了。于是，我就自告奋勇去换。我在家里扛来人字梯，在要换的灯泡正下方放好。叫妈妈扶稳了，但我还怕它不稳，又用力摇了摇。再次叮嘱妈妈要扶稳。刚上下面两级的时候，还觉得没什么，再上两级我的脚就有点发抖，再爬到离梯顶一级时，我全身发抖，觉得梯子晃了晃，全身都凉了。哎呀，这么危险，要是摔下去就完了。摔个脑震荡还算轻，死了就没了。我连忙伸抓住墙上的消防箱和水泥镂花，好不容易才爬上梯顶。我试图慢慢站起来拧下灯泡，这时又觉得梯子晃了一下。连忙停下来，“妈，你就不能把梯子扶稳些吗？”“行了，够稳的了，脚不要发抖，不要怕。”我深深吸了口气，试图站起来，再次把手伸向灯泡，但手一碰到灯泡，就抖得象秋风中落叶，又赶紧缩了回来。我想：这太危险了，难道不能有更保险些的吗？坐云梯车啊，用机械手什么的。“儿子，不要怕。我已经扶得很稳了，你抓住消防箱慢慢站起来，拧下灯泡就行了。”我的手又一次颤抖地伸向灯泡，另一只手死死抓紧消防箱。我提心吊胆、小心翼翼扭下坏灯泡，紧紧抓住，生怕一不小心，“啪”的一声，满地都是那亮晶晶的玻璃碎片，那又要多花一番功夫了。妈妈接过旧灯泡，递给我个新的，我接过灯泡，以同样的方法装了上去。这次换灯泡，可以说锻炼了我的胆量，希望我再次爬高时不再胆小了。550字 六年级
-
泰中漫语犹如昨日一幕，芳菲六月与“黑暗时代”共存的情景仍历历在目。我乘着一叶扁舟，在波涛汹涌的学海里斩波劈浪，却无心看风景。遥遥的，象牙塔——泰中在向我展示着她朦胧的身影，爱就一个字。苦渡，苦渡，误入桂花深处。这所四星级学府是我的了！下意识地，我也要漫步校园，寻梦。北教学楼南，胡瑗先生像。他短而稀疏的胡须暗示着他的特征，那半开的书卷在他的手里仿佛就是一个知识的迷宫。探索吧，他也许会语重心长地劝勉你。中考得胜者有如十八世纪时最强的“日不落帝国”与古老的中华帝国见面时的嚣张。但当任何人见到胡先生像时，浮躁的心也会被迫命令你静若处子。这该是一种什么样的力量啊！水是灵动的，碧绿的水尤其引人遐想。那水是静的，在昏黑的夜晚里也只是忠实的映着教学楼的灯影。偶尔晚风拂过，将澄澈的倒影撕碎，告诫你，完美是不会长久的。晚自习结束后，我们常常倚栏相望。月今日已经很圆了，暗黑的浮云也无法遮掩它的光辉。刹那间，困惑不已的物理题有了新的路子。隔楼相望，高二学子们“短兵相接”，挑灯夜战的情景好像也暗示着我们，这里不允许懈怠的存在。我回到了教室，思绪也飞到了辽远的知识殿堂。有人说未名湖很美，有人赞清华园之幽深，我也深深地向往这两座中国首席学府。但我也知道，平庸的人是没有这份机遇的，甚至也不配拥有这份梦想的。胜利属于努力崛起的人！正门，胡总书记大幅照片。中国曾经是世界的霸主，但近百年和那个不可一世的大英帝国一道风光不再。五十多年的奋斗拼搏使我们又走到了时代的前沿。古人常在诗词中慨叹报国无门，而我们现在意气风发，昂首前进，开创着全新的未来。胡爷爷是我们的杰出榜样。哎呀，不能再胡思乱想了，上课铃声响起来了，我该学习了。说真的，在这里，想不用功都不行。“万丈高楼平地起”,但愿在三年后，我能吟着“闲云/在天上打个呵欠/便做起了黑色的文章/有时也在好端端的蔚蓝里/好好打打麻将/之后/随意找一枝秃笔/再把风花雪月/描在天上”与这所名校别离！700字 高一 演讲稿
-
漫话三国英雄曹操曾说过一句话：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吐天地之志者也”。如果用这句话来衡量《三国》里的英雄，那谁才是真正的英雄呢？先说曹操，他疑心特别特别地重，曾冤杀了许多好人。比如说华佗。华佗为人类做出了巨大的贡献，当华佗来帮曹操做脑部手术时，曹操竟然认为华佗是要来刺杀自己的。结果他就把华佗给打进狱了。而且曹操还在历史上被人称为“奸绝”。这样的人称得上是英雄吗？话说关羽，在历史被人称为“义绝”。不错，他为了刘备什么都愿意、都敢做，但是他又居功自满，从而导致了“败走麦城”。所以关羽也称不上是英雄。张飞，恩，不可否认，他真的很厉害，但是他有勇无谋，所以他也称不上英雄。周瑜，这人有勇有谋，有“火烧赤壁”等等光辉业绩，但是一代英才却因为嫉妒诸葛亮的才能，而活活被诸葛亮气死！当然了，有嫉妒之心的人也称不上是英雄。刘备这人重情重义、爱惜良才，而且又是有勇有谋之人。但是他又过于激动，因为弟弟们——关羽、张飞的死，而不顾诸葛亮的劝告，率领大军去攻打吴国。当时如果不是诸葛亮的补救，我看蜀国已经灭亡了。自然了，冲动的人也不能称为英雄。再说说诸葛亮，有勇有谋，同样爱惜人才，曾有“空城计”、"草船借箭“……的丰功伟绩。而且又不会随随变变怀疑别人，也不冲动、不嫉妒他人，也不自满……这样的人难道称不上为英雄吗？所以，三国里真正的英雄，非诸葛亮了！500字 六年级 演讲稿
-
守护甜心之樱田若悠若悠说：“我们不是亚梦和璃茉了。我要以新模样去圣夜学院报复瑾蓓。”若灵说：“恩。姐，我也是。”二阶堂一上课就铺红地毯，然后郑重的对同学们说：“亚梦和璃茉同学转走了，但是我们班又来了两位同学，他们两位是樱田集团的——若悠和若灵。”老师刚说完，两位天仙少女便走了进来。“哇哦！”全班震惊。瑾蓓又起了杀心：这两个人一定是来抢走我的唯世的。我要杀了他们！先制造几个坏蛋，试试她们的能力再一一干掉她们。“不行不行！”唯世说：“坏蛋！但没有亚梦和璃茉，我们不能净化坏蛋呀！”瑾蓓说：“唯世你不能有这样的思想，亚梦是谁你还不知道吗？我也能净化！”瑾蓓才净化了两个就已经精疲力尽了。上海宝山区月浦新村第三小学五年级:爱慕雪糕冰清250字 五年级 演讲稿
-
游锏你们和我们一起生活在这个地球上，一直以来，你们和我们的祖先和平共处。山上绿树成荫，河水清澈见底，鱼儿在水中快乐地嬉戏。天空蓝蓝的，又高又远，新鲜空气扑鼻而来，大自然简直是个名符其实的仙境。不知从什么时候开始，我们理想的家园越来越不理想，天空被工厂废气笼罩，阴沉沉的，小河原本清亮，可现在水质混浊，鱼儿渐渐稀少。树木被人类砍伐，原本绿树成荫的山地变成了一座座黄土坡。从此，我们变了，变得不再快乐，变得害怕，担心有一天，我们会失去这个美丽的家园。亲爱的人类朋友，你们能不能还我们一个美丽的家？让阴沉的天空变成蓝蓝的，空气清新，水不再混浊，鱼儿欢乐地跳跃，黄土坡重新长满茂密的树木，让我们与你们和谐地生活下去！250字 高一 演讲稿
-
游漓江都是战火惹的祸福建省 石竹山文武学校小学部六(4) 黄博强今天,闲着无聊,便找来一堆的旧报纸.翻来翻去，无意中一组图片，令我过目不忘，心中油然而生出一种感慨，一种感动。图片一：硝烟弥漫的伊拉克天空下，一群无辜的人们在失声痛哭。他们的家园已经没有了——战车不断的向他们的家园开火，从那滚滚的浓烟中，我仿佛听到了炮声隆隆。他们远远地望着家园，眼睁睁的看着自己的家园被毁灭。那种无助，那种凄凉，只要看到这幅图片，你都能感受的到。图片二：看呀！一个头发蓬乱的母亲，穿着破破烂烂的衣裳，领着四个衣裳褴褛的孩子，无奈的留开家园。他们失神的望着远方，没有表情，没有希望，没有憧憬。有人肯定会问：“那他们的爸爸呢？”我想他们的父亲一定已经牺牲在战场上了。那幼儿一双双无助的眼睛，深深的印在我的脑海中。为什么会这样?我陷入了思考。其实,还不是战火惹的祸。如果世界没有战火，就没有无家可归的难民们，也就没有失声痛哭的孩子。不要觉得事情不在我们身边发身，就不关我们的事情。纵观我国的历史，也并不太平。中国，从28年的艰苦抗战中走出来，在28年抗战中，战火从未平息过。28年不知死了多少人，让多少家庭家破人亡。28年，更不知道让多少人流了泪。这一切的一切还不都是战火惹的祸，如果世界没有战火，那该多好！历史已经成为了过去，不说当年，说说现在吧！不久之前，萨达姆又挑起了伊拉克的站端，美军进入伊拉克的领土，硝烟弥漫着伊拉克的上空，伊拉克人民纷纷逃往国外。最终结果：老萨被抓，他的子民更是苦不堪言。这也是战火惹的祸，如果世界没有战火，那么┄┄而如今，你看新闻，读报纸，哪天没有战事的报道。我们年年讲和平，可是天天有战争，你说战争究竟要何时了？我想问大家：“战火何时灭？人们何时能过上真正和平的日子？”我又陷入沉思：如果世界没有战火，那将是一种怎样的景象呢？指导教师：余钦700字 六年级 演讲稿
-
香水灯泡香水灯泡北京市 方庄芳星园小学五年级二班 秦桀今天，我在电视上看到一个小窍门：把香水或花露水涂在电灯泡上，开灯后，香气便自然扑鼻而来。这个小窍门一下子把我迷住了，心想：我的写字台上正好有一盏台灯，不不妨试一试，或许还真行。于是，我开始找起香水来，可惜翻遍了大橱小柜，连个香水的影子都没见着。最后，终于在玻璃里找到了今年暑假用剩了的花露水。我打开瓶盖，闻了闻，嗯，正哈我意!接着，我找了根棉签，一手拿棉签，一手瓶，用棉签沾了点花露水，往灯上抹，就这样一次又一次，直到我满意才停手。过了一会儿，我打开了灯，霎时，扑鼻的香味迎面而来。这香味经过灯泡加热后简直太浓了，竟使我头昏脑涨起来。咦，怎么和电视上讲的效果不一样呢？!这香味一时怎么消呢？我开始思索，有了!我赶快又从抽屉里拿出一小簇棉花，然后，用棉花轻轻地在灯光上抹，均匀地抹了一圈又一圈。我又打开了灯，这时侯，一阵阵幽香扑鼻而来，啊，好香呀!我陶醉在这幽香的世界!我想：今后一定要多看书，结合实际，开动脑筋，那么就一定有所发现，有所创造!指导教师：张老师400字 五年级 叙事
-
卖灯泡有一天，我的老婶从外面带回来一大箱灯泡，怎么办呢？有个人出了个主意："咱把灯泡卖了吧!"我认为行。我决定了卖掉灯泡。我和老婶还有我姐姐就一起走了。我和老婶在外面想了想，在哪买灯泡呢？我说：“人多的地方”老婶决定：“行，咱就去吧”我和老婶打起了地摊，逆变器，灯泡，电池，电线都连上。灯泡亮了。姐姐负责收钱和找钱，老婶负责公告和卖灯泡，我负责发传单。这就是我们的安排。我们开始各忙各的，我就开始发起了传单，姐姐拿着平板我也拿着平板，边打游戏边发传单，我在发传单的时候，有人看中了我们的灯泡，就问我的老婶：“这个灯泡怎么卖？”我的老婶说：“有3W的，5W的，8W的”那个人说：“就来两个5瓦的”老婶说：“两个5瓦的，一共9元钱。”那个人就把10元钱给了老婶，然后再把钱给了姐姐。老婶说：“找1元。”姐姐把1元钱给了老婶，老婶又把1元钱给了那个人。这个人走了。又来了几个人，这几个人说的话基本上和那个人说的话一样。我们卖了30多元钱，然后就到了9点30分，我们就高高兴兴的回家去了。我们卖灯泡是不是很有趣。400字 五年级 记叙文
-
自来水厂，污水厂观后感四月二十六日星期四下午，我们九十多位同学在老师的带领下参观了自来水厂和污水处理厂，让我们大家大有感悟。在自来水厂和污水厂里，工作人员详细的为我们讲解了各个厂的工作流程，听了之后，我大吃一惊：缓缓流淌的自来水竟然要经过这么多工序才能进入千家万户。同时又为自己之前的行为深感惭愧。虽然每个人的心中都知道“节约用水人人有责”这则标语，却总是不能用行动来证实。在此之前，我曾亲眼见过，在校园里有些同学不仅不积极节约用水，还故意把水龙头拧开放水，却不使用；在路边的公共洗手间里，有一个小青年故意把水放得很大来洗手，旁边一位小学生上前阻止，却被骂成“多管闲事”……虽然有些人不懂得节约用水，但大部分人都有着节水的意识，比如看见水龙头开着却没人用，主动去关上；洗手时只用很小的水流等。这次参观水厂，使我感受到了水厂工作人员的不易，更明白了一个深刻的道理：节水，不是用嘴来说的，而是用实际行动来证明自己的决心，否则，就是说的再好，也没人相信，浪费水，不仅是浪费资源，更是辜负了水厂工作人员辛辛苦苦的劳动！400字 四年级 读后感
-
采访砖厂今天老师带我们到砖厂去参观，因为我们要做一个关于砖厂的网站。刚放学我们就和老师来到了砖厂，我们一进大门就看到工人们正在辛苦的工作。我们先是来到砖机旁边，这里的人最多都在那做砖胚子。我们问了旁边的一个阿姨一天能做多少胚子，她说能做好几十万呢，我们一听惊呆了这么多。砖胚子做好又有人用小电瓶车，把那拉到晒胚子的地方去晒。工人们脸上的汗水不是的流了下来，我想这样的工作太辛苦了！我们再往前走了一点来到了烧砖的地方，就在这里把晒干的胚子烧成砖。我们好奇地走了进去，可是刚进去就又跑了出来，里面的温度太高了。可是看着工人们一次一次的进去装砖，我想我们真的要向他们学习，学习他们吃苦耐劳的精神。这是一位年纪已经很大的老爷爷，他在那里用双手搬着车子上的砖。脸上的汗水不是的流了下来，看到这里我的内心不时地酸了起来。我们现在的生活好了，都过上了衣食无忧的日子，可是我们现在还有好多同学不好好学习，整天上课说话。我想大家都应该知道我们家长挣的钱来之不易，希望大家能好好珍惜这样的生活好好学习。400字 初一
-
参观垃圾厂今天我们年级组织参观天子岭，有一位讲解员阿姨把我们领进了天子岭教育基地，让我们先自由看自由体验，找到自己的感受。我们首先跑到了一块白板前，开始玩起了垃圾分类游戏，通过这个游戏告诉我们那些垃圾放在那个颜色的垃圾桶。然后我又看到一个垃圾布袋，上面写着我们一天所留下的垃圾有1。2Kg，五天的垃圾有6Kg，可想而知我们浪费的食物实在是太多了。每天都会有4000吨的垃圾运往天子岭。现在天子岭里已经有很多很多的垃圾了，二期填埋厂只能再埋二三年了。后来讲解员阿姨开始给我们讲解，我们问了阿姨为什么这里会有孔雀，阿姨讲解说因为孔雀是这里的探测器，可以探测出这里的空气环境好不好。阿姨又说在草丛里的一根根黑色的管子是用来吸沼气的，如果沼气没有利用好，就会产生爆炸，如果利用的好就会变成电。今天的收获可真不少啊，让我了解到了垃圾的作用，比如产生出来的沼气可以发电。通过这次参观，让我知道了我们在生活中应该按照垃圾的图标来分类，多用环保的东西，少用一次性的东西。400字 四年级 叙事
栏目热门
-
1.0