砸蒜
450字
六年级
叙事
“啪”的一声，蒜瓣被拍扁了，我麻利地把它放进蒜里，拿起槌子有节奏地砸了起来，为妈妈的“厨房交响乐”增添了新的音符。别看我现在如此轻松，想当初，第一次做这活儿时，还真费了我不少劲。
那是一个艳阳高照的中午，我走进热气腾腾厨房，见妈妈正准备砸蒜，不禁来了兴致：“让我来！”我抢过妈妈手中的椎子，信心十足地对着瓷碗里的蒜瓣砸了下去。咦？这蒜瓣怎么这么不听话，纷纷从碗底蹦了起来，有几个还跳到了台面上，仿佛在嘲笑我拙劣的表演。我不由心头火起，瞄准其中一个蒜瓣，狠狠地砸了下去，就听哗啦一声，蒜瓣没捣碎，碗倒是给捣翻了个。
不管了！我将蒜瓣一个个拾进碗里，“乒乒乓乓”地乱砸一通。突然，一个蒜瓣直奔我的脸庞飞了过来，小样儿，我挡！我随手在脸上一抹，坏了！眼睛火辣辣地痛，泪水止不住地往下流。吃了这么个大亏，蒜瓣还是依然如旧，一个也没捣碎。
没招了，我只好请教妈妈。原来“绝招”就是将蒜瓣拍扁了再砸。我恍然大悟，赶紧把蒜瓣放在案板上，用菜刀的侧面使劲拍了几下，然后把拍扁了的蒜瓣放进瓷碗里，拿起捣槌捣了起来。哈哈！不费吹灰之力，几下之后，蒜瓣就乖乖地“粉身碎骨”了。
砸蒜本是一件不值一提的生活琐事，可就是这件小事，让我明白了：做任何事情，都要抓住关键，这样才能事半功倍。
六年级:尐女生
我好想长高
300字
六年级
叙事
“我不想，我不想，不想长大……”穿过大街小巷，经常会听到这样一首歌，每当听到这首歌，我都会在心里唱：“我好想，我好想，好想长高……”
今年12岁的我，身高刚一米五！我似乎比同龄人矮了许多。
一次我正在校园里玩的时候，一个大约四年级的小男孩走了过来，我们正好迎面撞上，那个小男孩说“小孩快给我让开，别挡我路，站一边去。”我气得要命，恨不得马上长高。
走到哪儿，别人只要听说我己经12岁了，已经上六年级了，马上就会盯着我，那种目光是惊异，是同情，还是怜悯，反正这种目光让我浑身不自在。
妈妈说，虽然我现在长得不高，因为我是晚长，说不定以后我比谁都高呢！高个子毛泽东人人都知道，小个子邓小平也流芳百世呀！妈妈的话让我心里的一块冰融化了。可我还是想长高。
我好想，我好想，好像长高……
六年级:牙四小
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砸蒜“啪啪”，蒜被我砸扁了。我麻利地把它们放进钵里，拿起槌子有节奏地砸了起来，别看我现在轻车熟路，当初我刚开始时可费了九牛二虎之力的。那是一个艳阳高照的上午，我大步流星地走进厨房。只见妈妈刚准备砸蒜，我就一把夺过槌子，对妈妈说：“妈妈这点小事我来吧！”妈妈眼神中有一股不敢相信，而又欣慰的感觉。我把蒜放入钵里，我说了声；“哈哈，蒜啊，受死吧！”说完我就一个“流星槌”砸了过去。一看，咦！蒜呢，飞了，还是有人捣乱？我环顾四周，原来蹦到刀板上去了。我又把它扔进钵里，用劲一砸。心想：这下它可被砸扁了吧！一看又飞到锅里去了。我勃然大怒，一通乱砸。蒜还没砸中，碗还差点成了替死鬼，更可恨的是，那一丝蒜汁，溅到我眼里，眼泪如潮水般涌出。真是赔了夫人又折兵！没办法，只得只得向妈妈讨教，学了几次终于会了！看来砸蒜还真不是件容易事，我一定想妈妈多多讨教。350字 三年级 记叙文
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砸蒜今天是一月一日元旦，这可是一个大日子啊！所以我家决定今天吃“饺子”。我妈妈说了：“好吃不过饺子，舒服不如倒着。”我只好忍着剧痛吃饺子了，我的美味佳肴，我的鲍鱼海参，我的……饺子下锅了，妈妈叫我砸蒜，我说：“就这点小事儿还用老烦本大小姐呀！”我憋足了劲向里面砸了进去，滑溜溜的蒜瓣一会儿滑到了我的头上，一会儿跑到了我的肩上，一会儿又蹦到了饭版上，那模样好像在气我。我有些气急败坏了，不管三七二十一“乒乒乒乒”乱砸起来，结果把管子砸坏了。妈妈听见声音问我怎么了。我生气的说：“这蒜不让我砸。”妈妈笑着说：“我来教你，哎呀！你不放盐怎么行呢？”放了盐之后，我才觉得我好像会魔法，刚开始的淘气包，现在怎么成了乖宝宝了。边吃还沾着我的美味佳肴，是我明白了一个道理：砸蒜虽然是一件很不值得一提的小事，却让我明白了：做什么事情，都需要抓住问题的关键，如此才能事半功倍。350字 六年级
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砸蒜“当当当。。。。。。”听，那砸蒜的声音又响开了，妈妈准备包饺子，让我帮她砸蒜，“啪，啪”，蒜瓣被拍扁了，我麻利地把蒜放进钵里，拿起追子，有节奏的砸了起来，为妈妈正在进行的锅碗瓢盆交响曲增添了性的音符。别看我现在如此熟练，想当初，我第一次砸蒜时，还真费力呢。 那天，我来到厨房，见妈妈准备砸蒜，不禁有了兴致；让我来，让我来！我一伸手抢过妈妈手中的缒子，信心十足的对钵里的蒜砸了下去，可蒜瓣依旧“毫发无伤”，可钵差点成了替死鬼。我气急败坏的乱砸了起来，“乒乓乒乓”，那蒜瓣一下跳到了桌上，还打着旋， 站在一旁的妈妈早已笑的喘不过起来，妈妈告诉我，先要把蒜拍碎再砸。我恍然大悟，把拍碎的蒜放进钵里，三下五除二，让捣蛋的家伙“粉身碎骨”了。砸蒜虽是一件小事，却让我明白了：做什么事，都因抓住问题的关键，这样才能事半功倍。 。。。350字 三年级
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砸蒜“咚啪”蒜被我用刀拍碎，我马上麻利地将蒜吧啦到碗里，拿起捣蒜锤，咚咚咚，几下子就把蒜捣成了蒜泥，为妈妈的锅碗瓢盆儿交响曲又增添了新的音符。别看我如今如此麻利，但是第一次砸蒜，还真经历了不少周折呢。三年级暑假的一天，我去奶奶家，奶奶为了迎接我，特地包了羊肉饺子，可香了。奶奶叫来了一家人准备吃个团圆饭，饺子煮好后，奶奶吩咐我砸点蒜泥来。“砸蒜？”我有点吃惊，因为我从来没有砸过，我拿起捣蒜锤，像拿着一根大棍，不知道放哪儿好，我安慰自己，心想：虽然我没砸过蒜，但今天试一试嘛，再说我也应该在大人面前好好表现表现，于是我信心满满的砸了起来。“咚咚咚”我砸了好几下，没有砸到蒜，而瓷碗却成了“替死鬼”，被锤子砸了好几下，我很纳闷，挠挠头，想想觉得应该是没砸准的缘故，于是我把锤子对准一瓣儿蒜，狠狠地往下砸几下，不好，我惊呼一声，原来滑溜溜的蒜瓣被锤子砸飞了，而碗也跟着飞了出去，落到地上，成了一堆碎瓷片。“哈哈哈。”小弟笑起来。我又羞又臊，恨不得找个地缝钻进去，奶奶出去买菜了，不能给我解围，我只好草草收拾一下残局，走在碗柜旁，拿了一个不锈钢的小鹏儿，又剥了几瓣蒜放进盆里。不锈钢的小鹏儿不会碎，这下应该可以了吧！我的意的想，又拿起锤子砸了起来，可蒜瓣还是在盆子里溜达，只有几个小裂口，那裂口，仿佛是蒜的小嘴巴，正在咧嘴笑话我：嘿，没招了吧，量你也不能把我们怎么样。我生气极了，一张脸变得通红。奶奶买菜回来，我只好强压住怒火，拿起锤子，不管三七二十一，照着蒜瓣就开始狠狠地砸了起来”你怎么能这么砸呢？”奶奶又好气又好笑，”我来教教你。”奶奶将蒜放在案板上，拿起刀用刀的一侧把蒜拍碎。哈，原来关键是要将蒜拍碎在砸呀，我不抓住关键，肯定是白费劲儿啊！我恍然大悟，把蒜一股脑的全都拨进碗里。我轻轻的砸了几下，就变成了一堆蒜泥。通过砸蒜这件小事，我明白了：解决一个问题，要抓住问题的关键，如此，才能事半功倍。750字 四年级 叙事
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砸蒜我麻利地把蒜放在蒜臼里，有节奏地砸了起来，“啪！啪！”蒜又被我砸扁了。砸蒜声与妈妈洗碗洗瓢的声音奏成了一部欢快的交响曲。别看我现在轻车熟路，第一次砸蒜的时候，还真费了一点劲呢！一天，我看见妈妈正在砸蒜，不禁叫到：“我也要砸，我也要砸！”说着夺过妈妈手中的蒜柄，把蒜放进蒜臼里，胸有成竹地砸了起来，这下可好，这些蒜就像跳高运动员似的，一跳一跳的，我又砸了一下，依然如此。这下我可火了，拿着蒜柄到处乱砸，这下蒜跳得更加厉害了，有一个蒜竟然长了眼睛似的，直射我的眼里，蒜汁流到我的眼睛里，我的眼泪喷涌而出，我定睛一看，战果依然平平。再看旁边的妈妈，已经笑得肠子都打结了。哎！毕竟是“门外汉”嘛！我只得向妈妈请教方法。唉呀！原来先得把蒜用刀按扁了再放到蒜臼里砸。我连忙拿来菜刀，几下就把蒜砸扁了，我又把按扁的蒜放进臼里，三下五除二，原来老是砸不好的蒜乖乖地变成蒜泥了。从这次砸蒜，我悟出了一个道理：做什么事都要讲究一个方法，不能盲目地去做，那样才能事半功倍。400字 四年级 状物
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六年级
叙事
450字
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砸蒜“啪！啪！”蒜瓣被拍扁了！我麻利地把它们放进蒜臼里，拿起槌子，有节奏地砸了起来。别看我现在轻车熟路，想起早上做这种活时的情景，还真是费了好大一番周折。今天上午，妈妈因为中午没时间做饭，早上就要把午饭做好，而炒菜就必须要放葱、姜、蒜。这不妈妈正准备砸蒜呢！我走进热气腾腾的厨房，不禁来了兴致：“让我来！让我来！”我抢过妈妈手中的蒜锤砸了下去，可是淘气的蒜瓣就是不听我使唤，真捣蛋！我定定神瞅准了“毫发无损”的蒜瓣，狠狠地一锤下去，我惊呆了！蒜瓣安然无恙。我憋足了劲儿用力砸下去，哎呀，我的眼睛！我用手一抹，坏了！蒜汁进了眼睛，我的眼泪像潮水般涌了出来。旁边的妈妈早已笑的喘不过气来。唉！我只好请教妈妈了。哦，原来得先把蒜瓣拍扁了再砸。我赶快照做。果然，三下五除二就把那些不听话的家伙收拾了。砸蒜，虽然是件小事，却让我明白：做任何事情，都要抓住问题的关键，这样才能事半功倍！六年级:马喜瑞350字 六年级 叙事
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砸蒜今天是一月一日元旦，这可是一个大日子啊！所以我家决定今天吃“饺子”。我妈妈说了：“好吃不过饺子，舒服不如倒着。”我只好忍着剧痛吃饺子了，我的美味佳肴，我的鲍鱼海参，我的……饺子下锅了，妈妈叫我砸蒜，我说：“就这点小事儿还用老烦本大小姐呀！”我憋足了劲向里面砸了进去，滑溜溜的蒜瓣一会儿滑到了我的头上，一会儿跑到了我的肩上，一会儿又蹦到了饭版上，那模样好像在气我。我有些气急败坏了，不管三七二十一“乒乒乒乒”乱砸起来，结果把管子砸坏了。妈妈听见声音问我怎么了。我生气的说：“这蒜不让我砸。”妈妈笑着说：“我来教你，哎呀！你不放盐怎么行呢？”放了盐之后，我才觉得我好像会魔法，刚开始的淘气包，现在怎么成了乖宝宝了。边吃还沾着我的美味佳肴，是我明白了一个道理：砸蒜虽然是一件很不值得一提的小事，却让我明白了：做什么事情，都需要抓住问题的关键，如此才能事半功倍。300字 六年级 记叙文
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砸蒜作文“乒乒……乓乓……”我熟练地在厨房砸起蒜来，为妈妈的“锅碗瓢盆”交响曲添加新的音符，别看我现在砸起蒜来轻车熟路，当初我砸蒜可是大费周章啊！暑假里，老妈说要做我最喜欢的蒜泥土豆，真是太棒了！于是，我主动表示做菜的四分之一工作量由我承担，老妈一听，直夸我懂事，直接把我领进厨房，笑盈盈地说：“今天你的任务就是砸蒜，要不要我演示一下呀？”“不就是砸个蒜吗？有这必要吗？我难道还砸不到它吗？”可是，后来我真的砸不到它呀！我先把蒜剥开外皮，在刀砧板上工工整整地摆好一批蒜瓣，然后用菜刀刀背一通乱砸，平整的刀砧板此时凹凸不平，每砸一下，菜刀都在刀砧板上跳舞，忽高忽低，有几次差点从板上跌落在地。砸了几下，我定眼一看，竟然一个都没有砸扁，还有几个在板上打着旋儿，仿佛在与我开玩笑，和我较上了劲。“看招！”我怒气陡升，右手向上高举180°，用出100%的力量，重重地砸了下去，可是，蒜瓣在板上巧妙“漂移”，其中一粒高高弹起，直撞我的右眼，差点让我成为独眼龙。我本能地抹了一把脸，却把蒜汁抹进了眼睛，这下完了，一股辣味直刺眼球，奇辣无比，一股热泪直往外涌。我半眯着眼睛，好不容易摸到水龙头，一阵狂冲，用另一只眼睛瞄了一下蒜瓣们，战果依然平平。这时老妈早已捂着肚子笑翻了，没办法，谁让我是门外汉呢，只好向高人请教。妈妈接过菜刀，把成把的蒜瓣往旁边一撸，捡起一粒，猛地一拍，又准又狠，立马粉碎，一眨眼功夫，十几粒蒜瓣已化身蒜泥！原来，我是懒汉挑重担——贪多，往往适得其反，我顿时开窍，抢过菜刀，“乒乒……乓乓……”瞬间搞定。我终于学会了砸蒜，事情虽小，但我又学会了一样本领，又长大了一截，下次我该向哪样本领发起挑战了呢？650字 六年级 叙事
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剥蒜各位小朋友你们好：生活中，我们一定会遇到这样的事情，帮家人干家务。昨日，我就遇到了这样一件事，帮妈妈剥蒜。今年的蒜比较贵，不好的蒜也舍不得掷。也不知妈妈从那里买的蒜，每个蒜的蒜皮都贴在蒜瓣上，怎么也剥不掉，用指甲去抠，辣得手和心受不了；不用力去抠，就剥不干净。把我急得一身汗。我大发火，什么狗屁蒜！我不剥啦！不过，发火归发火。我在想，怎样才能把蒜剥干净呢？我把剥掉外面干皮的蒜放到接满清水的碗里，浸泡十分钟，然后再用手轻轻一捻，粘贴在蒜瓣上的皮就被剥掉了。通过这件事，使我知道，处处皆学问，事事需动脑。学习也好，生活也好，都必须勤动脑，勤动脑就会有收获，成功属于勤动脑的人。我们小学生正是接受知识的黄金时期，学习上需要多学、多问、多思考，不断总结学习经验，夯实基础，为升入初中做准备；生活上，也要不断学习。自已的事情自己干，不依靠家长，不当学习上的强者，生活上的弱者。我从电视上知道，湖南有一个大哥哥，先后两次考上北大，一次考上清华，都被退学了，原因就是生活能力太差，上大学的人了还什么都不会干。我号召我们小学生，自已的事情自已干，向生活要知识，向养成要成绩，既要做学习的强者，更要做生活的强者。450字 六年级
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剥蒜今年的蒜比较贵，不好的蒜也舍不得掷。也不知妈妈从那里买的蒜，每个蒜的蒜皮都贴在蒜瓣上，怎么也剥不掉，用指甲去抠，辣得手和心受不了；不用力去抠，就剥不干净。把我急得一身汗。我大发火，什么狗屁蒜！我不剥啦！不过，发火归发火。我在想，怎样才能把蒜剥干净呢？我把剥掉外面干皮的蒜放到接满清水的碗里，浸泡十分钟，然后再用手轻轻一捻，粘贴在蒜瓣上的皮就被剥掉了。通过这件事，使我知道，处处皆学问，事事需动脑。学习也好，生活也好，都必须勤动脑，勤动脑就会有收获，成功属于勤动脑的人。我们小学生正是接受知识的黄金时期，学习上需要多学、多问、多思考，不断总结学习经验，夯实基础，为升入初中做准备；生活上，也要不断学习。自已的事情自己干，不依靠家长，不当学习上的强者，生活上的弱者。我从电视上知道，湖南有一个大哥哥，先后两次考上北大，一次考上清华，都被退学了，原因就是生活能力太差，上大学的人了还什么都不会干。我号召我们小学生，自已的事情自已干，向生活要知识，向养成要成绩，既要做学习的强者，更要做生活的强者。400字 六年级
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砸蒜我麻利地把蒜放在蒜臼里，有节奏地砸了起来，“啪！啪！”蒜又被我砸扁了。砸蒜声与妈妈洗碗洗瓢的声音奏成了一部欢快的交响曲。别看我现在轻车熟路，第一次砸蒜的时候，还真费了一点劲呢！一天，我看见妈妈正在砸蒜，不禁叫到：“我也要砸，我也要砸！”说着夺过妈妈手中的蒜柄，把蒜放进蒜臼里，胸有成竹地砸了起来，这下可好，这些蒜就像跳高运动员似的，一跳一跳的，我又砸了一下，依然如此。这下我可火了，拿着蒜柄到处乱砸，这下蒜跳得更加厉害了，有一个蒜竟然长了眼睛似的，直射我的眼里，蒜汁流到我的眼睛里，我的眼泪喷涌而出，我定睛一看，战果依然平平。再看旁边的妈妈，已经笑得肠子都打结了。哎！毕竟是“门外汉”嘛！我只得向妈妈请教方法。唉呀！原来先得把蒜用刀按扁了再放到蒜臼里砸。我连忙拿来菜刀，几下就把蒜砸扁了，我又把按扁的蒜放进臼里，三下五除二，原来老是砸不好的蒜乖乖地变成蒜泥了。从这次砸蒜，我悟出了一个道理：做什么事都要讲究一个方法，不能盲目地去做，那样才能事半功倍。350字 四年级 叙事
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砸蒜窍门平时，我最爱吃的就是面条了。今天又吃面条，我可高兴了。我说：“妈妈，让我来砸蒜吧！”妈妈点点头同意了。我先拿来一瓣蒜，把它分成一瓣瓣的，然后把它们的“白外衣”给扒了下来，露出了雪白的蒜瓣，就像一个个小胖娃娃，真好玩。接着，我就把它们放进捣蒜罐里，然后拿起砸蒜锤，对准一瓣，使劲地砸了下去。嗨，这小家伙竟敢跑，一下子蹦到了罐子外边。我又把它拾收来，重新放到罐子里，然后对它说：“看我怎么收拾你！”我高高地举起了砸蒜锤狠狠地砸了下去，这下它没有反抗，一下就被我砸扁了！随后，我向它们发起了猛烈的进攻。哎哟，我的舌头有点辣，原来是蒜汁溅到了我的嘴里。好辣呀！妈妈在旁边笑着对我说：“你往蒜里放点盐，就会好砸一些。”我照着做了，还真灵。啊，原来生活中还有很多小窍门呀！300字 三年级 叙事
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砸蒜作文今天是１０月１日，我家喜气洋洋。我也走进厨房帮助妈妈准备丰盛的饭菜。“帮妈妈砸几瓣蒜。”“知道了。”“啪，啪”，蒜瓣被拍扁了。我又麻利地把它们放进钵里，拿起槌子，有节奏地砸了起来，为妈妈正在进行的锅碗瓢盆交响曲增添了新的音符。别看现在我如此轻车熟路，想当初，我第一次砸蒜时，还真费了好大一番功夫呢。那是一个艳阳高照的中午，我蹦蹦跳跳地走进热气腾腾的厨房。见妈妈正准备砸蒜，不禁来了兴致：“让我来，让我来！”我一伸手抢过妈妈手中的槌子，信心十足地对着钵里的蒜砸了下去，可滑溜溜的蒜瓣却纷纷蹦到边上，真捣蛋。我定了定神，瞅准了“毫发无损”的蒜瓣，又是狠狠地一槌子，可蒜瓣依旧，钵子倒差一点成了“替死鬼”，有两瓣蒜居然跳到桌子上，还在那儿打着旋，好像故意在气我。我有些气急败坏了，不管三七二十一，“乒乒乓乓”地乱砸起来。突然，一个蒜瓣像长了眼睛似的，“嗖”的一下射到我的脸上，吓我一跳，我用手一抹，坏了，一点蒜汁抹进了眼里，辣得眼泪涌了出来，透过泪水，我朦胧地看到，战果依然平平。站在一旁的妈妈早已笑得喘不过气来了。哎，又让妈妈看笑话了，真没面子，可谁叫我自己是门外汉呢！我只好向妈妈请教“绝招”。哦，原来关键是要拍扁了蒜瓣再砸。我这才恍然大悟，赶紧把所有的蒜瓣倒在了菜板上，侧握菜刀，眯缝着眼睛，使劲拍了几下，然后把拍扁的蒜瓣装进钵子里，拿起槌子，三下五除二，就让刚才那些桀骜不驯的家伙“粉身碎骨”了。拍蒜，虽然是一件不值得一提的小事，却让我明白了：做什么事情，都需要抓住问题的关键，这样才能事半功倍。600字 小学 叙事
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砸蒜那天,老师给我们布置了一个任务：留意一下妈妈的家务事，帮家里做些力所能及的事。回到家，正愁着要帮妈妈做什么的时候，我看见她拿出工具准备砸蒜，我立即上前抢过来，说：“妈妈，让我来，让我来!你到边上休息休息！”劝走了妈妈，我拿起槌子信心十足地对钵子里的蒜砸去，可滑溜溜的蒜瓣像顽皮的小孩般纷纷跳了出来。我定了定神，瞅准了几乎“毫发不伤”的蒜瓣，狠狠地又是一槌子，可钵子里的蒜瓣依旧是成功逃脱。哼！我就不相信，我砸不到你！我憋足了劲儿再用力一砸，蒜瓣还是跑了，而钵子却差点儿成了“替死鬼”。有个蒜瓣居然还蹦到桌面上，并且还在那儿打着旋儿。我有些气急败坏了，不管三七二十一，“乒乒乓乓”地乱砸开来……突然，一粒蒜瓣直奔我的脸上，我顺手一抹，一丝蒜汁抹进了眼睛里，我的泪水立即涌出，而透过朦胧的眼泪，我发现那些蒜瓣似乎个个在嘲笑我的狼狈不堪。妈妈闻风而至，看到我的样子笑得喘不过气来。妈妈说砸蒜的关键是要将它拍扁了再砸，她边说边示范给我看。这下我明白了，赶紧把所有的蒜瓣倒在菜板上，侧握着菜刀，眯着眼睛，使劲拍几下，然后再把拍扁的蒜瓣装进钵子里，拿起槌子，三下五除二，就让刚才那些桀骜不驯的家伙全部“粉身碎骨”了。450字 初一 记叙文
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难忘的第一次砸蒜作文小时候，在我身上发生过许多有趣的事儿，同时也给了我启示，让我懂得了许多道理，就让我来给你讲讲我那难忘的第一次砸蒜吧。这天，我背着书包回到家里，听见厨房里有“啪，啪”的砸蒜声，我放下书包到厨房一看，妈妈正在砸蒜我不禁来了雅兴，跑过去一把夺过妈妈手中的，对妈妈说：“让我试试。”妈妈走到一旁，看我砸蒜，我把妈妈扒好的蒜放进钵里，对准了蒜使劲儿的砸了下去，可这蒜滑溜溜的，纷纷跳到了边儿上，钵倒差点儿成了“替死鬼”，这回我把放到中间用力地砸了过去，这蒜可真不听话，不仅蹦上了桌子，还在桌子上打儿。真是气死我啦！我把蒜扔进钵里，一通乱砸，可是蒜也太调皮了，竟敢跳出来攻击我，我一不注意，就被它的辣汁喷进了眼睛。坐在一旁的妈妈看不下去了，说“再这么下去，非笑死我不可。”我红着脸对妈妈说：“都是蒜不听话。”妈妈却说：“你不把蒜拍扁，它怎么听你话呢。”这次我掌握了方法，果然容易多了。我先用菜刀把蒜拍扁，再放进钵里，蒜就乖乖被我砸碎了。砸蒜，虽然是一件不值一提的小事儿，但让我明白了：做什么事都要掌握事情的关键，这样才会事半功倍。初一:短语为450字 初一 记叙文
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种蒜今天，老师种了蒜，我们都观察了。观察的时候，老师都把土弄的很平均，好像老师都知道该怎么做，而且老师种的蒜还很均匀，老师说：“这土还真好啊！”一个同学说：“老师，是不是土是硬的就不是好土，土是软的就是好土，”“当然了，那还用说吗，土是硬的怎么种啊！”老师一边忙，一边说着。另一个同学就说：“这土都是我们精心挑选的，所以才那么慢，”有的同学在一边唠唠叨叨，老师觉得很烦，就让同学们别说话了，我说：“老师觉得浮躁，别说了！”“浮躁不应该这样用，”老师马上纠正我的错误。过了一会儿，老师就的缺少了点东西，就找一找有没有，结果发现了空的秋梨膏瓶，这时候就该秋梨膏瓶大显身手的时候了，威武的说：“养兵千日，用兵一时。这句话果然很靠谱，”老师本来想弄一些醋，可是食堂没有，连大蒜也没有了，真是可惜，秋梨膏瓶有得放在一边了。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。450字 四年级 叙事
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