我发现了“四维空间”600字

我发现了“四维空间”

600字 五年级

阳光照着河水,水上泛着金光。河水如同一面镜子,明亮得好像要将金光反射至我们脸上似的。我和小伙伴追着、跑着,在河水边玩闹。

玩儿累了,便到榕树阴下乘凉。我仔细观察大榕树,无意间一群蚂蚁正排成一队向一块小石头爬去。伙伴拔了一根草,轻轻地将领头的蚂蚁挑起。

那只蚂蚁显然吓坏了。刚才还活泼得很,不到一会儿工夫,就不动了。后头的找不着北,不知往哪儿走好,乱作了一团。

“哈!进入四维空间的蚂蚁!”伙伴笑着将领头蚁举起。一缕缕的阳光洒在它身上,把它变成一只小金蚁了。除此之外……我没发现什么呀!

看过一本书,里面常念叨着“四维空间”。从那时起,我渴望知道‘四维空间’的意思。望着那只在草尖上爬动的蚂蚁,我陷入了沉思……

有了!对于后面的蚂蚁来说,领头蚁失踪了。而当伙伴把领头蚁放回草地上时,后头的蚂蚁就认为领头蚁又神不知鬼不觉地出现了。然而,连领头自己也不知发生了何事。四维空间也是如此。人被一只宇宙间无形的大手抓了去,然后又被“送”了回来。我欣喜若狂,感到那天空又明朗了几分。我发现了一个结论,小小年纪就发现了结论,谁又会不高兴呢?

半年后,我坐在上海的科技馆里,听微电影讲爱因斯坦与相对论的故事。这时,我才矢,我所想的四维空间,只是相对论中很小很小的一部分。而爱因斯坦的相对论,才是人们所说的四维空间。

结论,是在一次又一次的实验后得出的。凭空想象,不可能会得出正确的结论,顶多,也只是一小部分。不断探索真理,才能使自己增添知识。

我发现小鱼吃什么样的鱼食

600字 五年级

今天是一个值得庆祝的日子,因为今天我的家中来了一些客人——小鱼,我十分高兴,不让小鱼和金鱼在一个鱼缸中,小鱼的样子十分可爱——一双又大又圆的大眼睛,在阳光下闪闪发光的鱼鳞,十分小巧玲珑,比金鱼还要小很多,樱桃小嘴在水中一张一合的,十分讨人喜爱。

于是,我放了一些鱼食,可是,鱼食一放下去,大鱼就飞快地把鱼食吃完了,我又放了一些,可是大鱼故伎重演,又把我给小鱼准备的“小点心”给吃完了,哼,你这大鱼,我就狂放了,看你还可以吃掉多少的鱼食!

我这个计划奏效了,大鱼果然不吃了,于是我又放了一些香味扑鼻的鱼食,小鱼们马上来吃,可是,小鱼的嘴实在是太小了,连鱼食也吃不下去。

然后,我绞尽脑汁,终于想出了一个好法子,于是,我跑到了厨房拿出了一个擀面杖来把鱼食给碾碎,成了粉,我把粉倒入鱼缸中,小鱼们马上争先恐后地吃了起来。可是大鱼对这些粉却视而不见,于是,我得出了一个十分令我自豪的结论;大鱼只吃完整的鱼食,对鱼食粉视而不见,小鱼想吃完整的鱼食却吃不下,但吃得下鱼食粉。

我十分高兴和自豪,原来这个世界上十分重大的发现,都要去十分仔细地观察才可以发现的。

所以,我以后要留心观察一些微不足道的小事和东西,有的时候也有可能有一些发现。

于是,我以后喂鱼,要放一些完整的鱼食,让大鱼先吃好,然后我再把一小部分的鱼食都磨成一些粉,这样小鱼即可以吃好东西成长起来,又可以不让那一些饥肠辘辘的大鱼和这一些小鱼抢东西吃,这可真是一箭双雕,一石二鸟呀!

这一次,我终于发现了小鱼们是吃怎么样大的鱼食了。

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